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中學(xué)生作文[精華7篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
村里,平凡而樸實的路旁,是一簇簇耀眼奪目的紅。
老人們總愛提著馬扎, 三兩分布,坐在路旁拉家常。不論談了什么,總會有人指著那紅紅的一簇,嘆一句:“那一串紅生得真好啊!”
猶記得半月前, 路旁還是一片荒亂的景象,野草瘋長,一腳下去,能沒了人一條小腿,雜亂的一團綠,看得人心里煩亂。我平日里,總愛揪兩把大門前的野草,免得堵了門?僧(dāng)我向北望時,發(fā)現(xiàn)那厚重的一片綠,竟裸了一大塊,露了土地,那其間還有一個軍綠的大襖。每挪動一點,那綠就少一點,露出的土地便多一點。我急忙跑去查看,只見一個白發(fā)蒼蒼的老人正舉著鋤頭翻草,溝整縱橫臉上滿是汗水,皮膚漲紅。我簡直驚訝到了極點,這個老人無兒無女,獨自一人住在村北頭,平日弄些花草養(yǎng)著,沒人知道他的名姓,便看著他滿院的花,叫他老花。
老人似是看見了我,便停了手,活動了下腰板,停停歇息!盎敔,您怎么啦?……”我按捺不住出聲詢間!叭死狭,總不能啥也不干吧、村里草挺多,大家都不喜,又都忙地里的活,我就過來鋤除草,讓村路也清清爽爽!崩先撕呛切。于是乎,三天時間,路旁再沒了野草。往后的日子里,那些裸露的土里冒了新茅芽。人們擔(dān)心野草卷土重來之時,它卻在時光的洗禮下,長成了一株株俏生生的一串紅。
此后村里熱鬧起來,一串紅下,人們一堆一堆,坐在一起,贊著花的明艷美麗,贊著老花的高尚品德。老人聽著,看著燈籠似的一串紅,笑得開懷,滿面紅光,仿佛也成了一株一串紅似的`,美了整個村莊。我心里由然生出敬佩之意。這位老人啊,可是用自己愛著整個村莊呢。
老人終因離齡過世了,他滿院的花也隨之調(diào)零,可那一串紅卻開得明麗,在一片素白里灼灼著,猶如老人的身影再次躍入眼簾,我沒有隨著送行隊走,而是對著這些花兒,輕輕彎下了腰。
年年復(fù)年年,村路旁再也沒有了擾人的綠,取而代之的是一片紅彤彤的花海,永遠鮮活。
中學(xué)生作文 篇2
清明節(jié),很多小孩就在想又可以放假,但是你們有沒有掃過墓呢?
今天一大早,我爸爸就慌里慌張的會老家,為給我奶奶上墳。我的奶奶,原來很是疼我愛我,現(xiàn)在她已經(jīng)不在,我很傷心,以為他畢竟是我的奶奶,是那個以前疼過我愛過我的`那個人,是原來有什么好東西都給我的那個人,是原來我受欺負是那個挺身而出的人,是那個在我晚上睡覺幫我蓋被子的人,是一個我干么事都要操心的人,她一直都深深的愛著我。
早上,我們一家都很著急的會老家,以為我們家要給奶奶上墳,要為她掃墓,要為他燒紙,從濮陽到周口只用不到3個小時那開的叫個快啊,我們還提醒他慢點,爸爸卻說:“回家上還有吃到這一說嗎?”我和媽媽都羞愧的紅臉。到家之后,我們先回到家里,家里很亂,因為自從奶奶不在,爺爺就住在安陽我小姑家,因為那里有很多我們老家的人,我們這卻沒有。唉害得我爸這個兒子也沒有做好啊,我爸爸因為這件事也愁很久。以為是爺爺在生我爸的氣呢。
到下午,爸爸帶著一家人到我奶奶的墓前,爸爸給我奶奶填完墳,又在上面插一把嫩綠的柳枝代表著有給我奶奶又蓋一個房子。想想奶奶在天之靈會很開心的。今天一天,我們干很多事。
中學(xué)生作文 篇3
那年的苦夏,中考落榜的她陷入了痛苦的深淵。失敗,讓她無力堅強,無力勇敢,無力振作。
走在路上,她盡量將頭壓得很低,很低,在有人的地方,她假裝若無其事的匆匆走過,可事與愿違的,她依然聽見了可怕的議論:“這娃今年也沒考上”!鞍!長這么大,對不起父母啊!”…….切切察察的議論,對她來說無疑是最痛的傷害。她狂奔到家,可一開門就對視上了母親的眼光——那是一雙慈愛中隱藏著淡淡憂傷的目光,她不敢面對著目光,迅速將頭低下,在母親張口要說話的那一霎那,她沖進了自己的小屋內(nèi),她怕聽見從母親嘴里說出的失望?伤陉P(guān)上門的那一瞬間,她依然清楚地聽見母親沉重地“唉”了一聲。她將瘦小的身軀緊靠在門上,用手緊緊捂住耳朵,放聲痛哭。
她怕聽見別人可怕的議論,怕對視母親慈愛的目光,怕……她什么都怕,就這樣,她整日躲在屋內(nèi)。不想走出屋外,也不敢走出屋外。這時的她或許最需要朋友的鼓勵,正如缺少了氧的魚一樣,最需要水的能量。
當(dāng)夜晚來臨,蟬鳴蛙聲開始了它們單調(diào)的歌唱,明月開始了它孤寂的旅程。她內(nèi)心的寂寞和無助更加恐怖的散發(fā)開來,不可避免的,她又失眠了。
想起曾經(jīng)的歲月,她總是過于自由,過于不羈。整日在幻想中虛度光陰,卻依然安然自得,怡然自足。雖然在潛意識里有過對父母的愧疚,但當(dāng)所謂的“快樂”與“幸福”來臨,便可以什么都不管,只灑下一串笑聲揚長而去!在悔恨中她漸漸懂得,那是最滑稽的青春;最無謂的往昔;最慘痛的.記憶!她想恨但缺少理由;想振作但缺少勇氣;想勇敢但缺少力量。她渴望得到友情的垂憐,渴望得到朋友手心的溫暖。
友誼就像夏日的露珠,在需要她潤澤的時候,便緊隨著黎明降落。
那是個經(jīng)過黑夜洗禮后的美麗清晨。早晨的第一縷陽光透過窗戶輕撫在她淚痕已干的臉上,那是個大而明亮的窗戶。透過它可以看得見外面美好的一切。她睜開雙眼,面對窗外靈秀的大自然,原本灰暗的心情有了一絲的明亮,在淡淡的愉悅中,她聽見了敲門聲,當(dāng)門打開的那一瞬,她的眼角濕了一大片——她最期待的朋友,此時正站在她面前。她緊緊握住朋友的雙手,感受著朋友手心的溫暖,如同冰山上的雪蓮吮吸著明媚的陽光。
朋友說:“外面很美,出去走走吧!”“走出屋外,哦!不!”她本能的向后退了退,搖著低下的頭,畏懼的眼里盛滿了淚水。是啊!對于失落的她來說,走出屋外是何等的難!去勇敢面的是何等的難!可在她后退的剎那,朋友望著窗外驚喜的向她說:“窗外有蝴蝶飛過!”她抬起下垂的腦袋向窗外望去,她驚呆了!那是一只她所見過的最美麗的蝴蝶,豐美的羽翼經(jīng)陽光折射后閃閃發(fā)光,向上挺起的觸角突顯著倔強的美。朋友輕輕地,輕輕地拿起她的手,沉浸在對美的感嘆中的她,再也沒有理由去拒絕這雙手的真摯。終于,她走出屋外,只因窗外有蝶飛過,只因友誼的手在她最需要時叩響了她的心扉。
望著遠去的蝴蝶,她的心里流過一種莫名的感動。朋友說:“走出屋外,你會發(fā)現(xiàn)原來一切都生機勃勃的存在,失敗其實并不算什么,讓我陪著你,共同去度過這陰霾的日子,昨日已在悔恨中走遠,那就讓明日在希望中來臨,就向蝴蝶一樣,在痛苦與淚水中努力蛻變,終有一天,你會華美的化身,會用漂亮的羽翼去飛翔,沒有理由懦弱,只能努力向前,加油吧!為自己的理想去美麗的化身!”
分別是在絢麗的黃昏,輕柔的風(fēng)吹著綻放了一日的荷,她走在路上,頭卻不在下垂,經(jīng)過有人的地方,她的腳下卻不在匆匆。伴隨著最后一絲余暉的消逝,她露出了久違的笑容,勇敢的選擇了面對,堅定地選擇了復(fù)讀。
夜又一次來臨,蟬鳴蛙聲又開始了它們單調(diào)的歌唱,明月又開始了它孤寂的旅程,她卻不在寂寞和無助,合起雙手她許下美麗的愿望:只為一次化身!她看見窗外有一顆流星滑過。
中學(xué)生作文 篇4
中學(xué)生作文:學(xué)會包容
人就似是一個容器,初生之時容器空蕩又脆弱,但在經(jīng)歷時間的磨礪之后,漸漸地我們的人生開始豐富,我們的性格也堅韌起來。這時,我們以不再將所遇之事一股腦兒全塞入容器內(nèi),我們學(xué)會了篩選,也有了自己的想法。
人生之路上永遠充滿著未知,這也使我們養(yǎng)成了各種各樣的脾氣和習(xí)慣。有的時候他人做了違背你意愿的事兒,你便會覺得很憤怒。此時,為了調(diào)節(jié)這樣的情緒,不妨嘗試在容器中騰出一塊空地去裝下這些事。這,即為包容。
下面隨著這個話題,我便來講個故事。古代有位老禪師,一日晚在院里散步,突然看見墻邊一把椅子,他一看便知有人違反寺規(guī)越墻出去溜達。于是老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。不一會兒,果真有一個小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。待他雙腳著地,才發(fā)覺踩的竟然是自己的師父。小和尚頓時張口結(jié)舌,但出乎他意料的是,師父并未責(zé)備他,只用平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”從此之后,小和尚再未在晚上偷溜出去過。
這個故事的老禪師就擁有包容的優(yōu)點。包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。也許我們會說不是我們不想包容他人,實在是別人做的太讓人無法忍受了。其實沒有多少事兒是真正值得我們?nèi)ソ锝镉嬢^的。
比如說,同學(xué)不小心踩了你一腳,你卻因這件事處處為難對方,這便不是一個君子的行了了。再好比說,有些父母經(jīng)常頭看看字寫得日記或發(fā)過的.手機信息,被我們撞見后,我們基本都會開始對他們不理不睬,我們大多都明白父母這么做是在關(guān)心我們,但心里卻不由自主的想做這些,殊不知比起吵架,這樣的“冷戰(zhàn)”才是最傷人心的。我無法想象若是在一天早晨再也聽不到媽媽的喋喋不休,我的心會感到如何的空虛。因此,讓我們學(xué)會理解他人。在小事上寬容他人。
人生不過數(shù)十載,經(jīng)歷的再繽紛多彩,最終也要隨風(fēng)遠去。那么,可有人想過,小時候乃至是現(xiàn)在的我們,都在不停追逐著父母的腳步,每天向父母傾訴煩惱;但若是在未來的某一天,父母跑不動了,你是否愿意停下腳步,耐心聽老人訴說煩惱?這時,我們便要懷著一顆包容之心,你老人料理一切,陪著他們慢慢地走向生命的盡頭……
中學(xué)生作文 篇5
在這個夏天,在開學(xué)前,我迫不及待的像親身體驗夏令營的生活。活動后,我仍然是滿腔熱血:軍訓(xùn)夏令營——有苦也有樂,是我一生中最寶貴的財富。
來到新的學(xué)校,來到中學(xué),必須有很強的紀律性,一切聽從指揮。班主任韓老師一來到便要求我們要守紀律。第二天,艱苦的夏令營正式開始了。下午是隊列練習(xí),體育老師一個個擺著嚴肅的面孔,所有的同學(xué)都紋絲不動,不敢做一點小動作。最苦的就是立正和踏步,大家一邊踏步,老師一邊來糾正,大家都努力地高抬腿,腳下像針扎一般疼,老師是絕不“憐香惜玉”的。太陽照在臉上,火辣辣的,豆大的汗珠一粒粒滾下來,濕了全身。這我才意識到夏令營的艱苦。
第三天學(xué)做廣播操,這一天更加讓人吃不消。同學(xué)們都站在主席臺下,全神貫注看著老師做示范,再認真地擺好動作,一邊又一遍地學(xué)習(xí),一邊又一遍地做,卻沒有一個同學(xué)叫苦,都非常有耐心,僅僅兩天的時間,我們把每一節(jié)操都能夠做對做好。這兩天里,我們還聽了兩次講座,是我們學(xué)到了如何保持心理健康,如何正確地學(xué)習(xí),為即將到來的`開學(xué)打下基礎(chǔ)。
令人期待的回采比賽終于來到了,我們x班昂首挺胸,喊著響亮的口號進入比賽場地。我們隨著音樂,努力地做著操,盡量地把動作做到位,給別人展現(xiàn)出我們班做好的一面。當(dāng)評委宣布x班獲得第一名時,全班同學(xué)都歡呼起來。
快樂的夏令營結(jié)束了。在這些日子里,我們懂得了吃苦耐勞,我們的意志得到磨練,毅力得到挑戰(zhàn)。
活動中我體驗了非同尋常的生活,讓我感受到了團結(jié)的力量,生活中的酸甜苦辣,讓生活豐富多彩。
我們要以鐵的紀律來約束自己,牢記中學(xué)生守則。
夏令營,我最難忘的經(jīng)歷。
中學(xué)生作文 篇6
這幾天,我正在兒童軍校中體驗軍人生活呢!在軍營生活中,最使我難忘的有:緊急集合、野外訓(xùn)練。
緊急集合
那是我們在軍營的第一個晚上。在我們睡覺前,班主任老師給我們安排好了夜晚站崗的哨兵,我也是其中一位小哨兵。老師還告訴我們晚上有緊急集合。
在正式的緊急集合之前,各個學(xué)校也會舉行幾次緊急集合演習(xí),當(dāng)然,我們也不例外。
因為同學(xué)們 因為同學(xué)們都知道會有緊急集合,所以大多數(shù)同學(xué)都沒有睡著。果然,很快,我校教官的口哨吹響了,我馬上從床尾拿來了褲子,穿好之后,我抓起衣服領(lǐng)子就往身上套,再把帽子往頭上一“扔”,便往外跑。到操場后,我才發(fā)現(xiàn)忘帶紅領(lǐng)巾。
我吸取了第一次的教訓(xùn),我準備在正式的緊急集合時大顯身手。
沒想到正式的緊急集合時間正好安排在了我當(dāng)哨兵的那段時間。正當(dāng)在崗位上站得筆挺筆挺,想好好查查過往得學(xué)員,問問口令,過過癮,誰知“嘟……嘟……”喇叭聲響了起來,我一機激靈,迅速跑到操場,睜大眼睛一瞧,還是前幾名呢!
在看我的“戰(zhàn)友”們,有提著鞋子的、有拎著衣服、有戴著帽子找帽子的、還有的穿著一邊一種鞋子的……各種可笑的樣子,舉不勝舉,要是你在現(xiàn)場也一定會笑破肚皮的。
“噓——,注意不能說話!
野外訓(xùn)練
在第二天的訓(xùn)練中,我們進行了爬山、找密件、搶山頭和抓特務(wù)等活動。
我們先步行到了儲備營區(qū)。一進營區(qū),一片一望無際的山、田映印入我的'眼簾。營區(qū)大隊長告訴我們:“當(dāng)小喇叭響起就表示是敵人的飛機來偵察的信號,要立刻在路邊的野草叢中臥倒到,不被敵人發(fā)現(xiàn)。沒想到剛走幾步路,小喇叭就響了起來,同學(xué)們都以最快的速度,趴倒在路邊的野草叢中。這動作完成得非常順利,我們又出發(fā)了。在向山頭行進的一路上,我們練習(xí)傳了口令呢!“跟上,……”、“停止前進!”……快到山頭了,大隊長給我們下了一道命令,讓我們以最快的速度找到密件——一面小紅旗和一面小綠旗。教官把我們帶到一塊大巖石上。我們開始找了,可沒想這兩面小旗子這么難找,我找了半天也沒找到一面小紅旗,找得頭也暈了,眼也花了,腰也酸了,哎——,這時,不知哪位同學(xué)喊了起來:“找到了,找到了一面旗子!”頓時,沸騰起來了,很多同學(xué)一下子圍了過去,看呀,樂呀!這一面小旗子是找到了,可還有一面呢?于是同學(xué)們又認真找了起來?傻诙嫘∑熳颖鹊谝幻嫘∑熳痈与y找了。時間一分一秒地在過去,有些同學(xué)都找得不耐煩了,干脆坐在了地上,我也不想找了。正在這時,一位同學(xué)又找到了一面旗子。我長舒一口氣:“哎,終于找到了!”真是功夫不負有心人。
我找到“密件”后,我們又進行了下一個游戲:抓特務(wù),一聽這個游戲名,同學(xué)們得的好奇心油然而生,真希望快點開始。大隊長囑咐完后,游戲開始了。上一次找小旗子的游戲我沒能找到,這次我立志要抓到特務(wù)。別看到處荊棘叢生,樹木茂密,要找一個人還真不容易。我在矮樹叢中細心地查找一番后,發(fā)現(xiàn)沒有,于是我往密林深處走去,那里的荊棘可厲害了,一會兒在我的手上劃一下,一會兒在我的腳上勾一下,真可謂是付出了“血”的代價,可還是沒發(fā)現(xiàn)特務(wù),我有點喪氣了?苫仡^想想,不能放棄吧!堅持就是勝利。當(dāng)我正要去找時,同學(xué)捉到特務(wù)的訊息傳到了我的耳里。不一會兒,另一個特務(wù)也被細心的同學(xué)捉到了。
接下來是搶山頭。學(xué)校組織了二十位同學(xué)成為一個沖鋒隊,到搶山頭時,計算最慢的一位同學(xué)的時間。我也是沖鋒隊的一員,我一聽要求,馬上做好往上沖的準備。為了不落后,我排在了前面,教官一喊開始。我后腿一蹬,疾速往上跑,一個勁地往樹叢里鉆,在整個過程當(dāng)中,同學(xué)們互相幫助,盡量讓同一個組的同學(xué)都不落后。最后,沖上山頂,往下一看,哇!我們怎么這么厲害,一會兒就沖上山頂。
中學(xué)生作文 篇7
在一個岔路口上,是向左還是向右,也許會帶來兩種截然相反的結(jié)果。
烈日下,同桌領(lǐng)著一幫同學(xué)在樓道上追逐打鬧!澳氵^來玩吧,別寫作業(yè)了。”同桌向我投來“憐憫”的目光。“我還要寫作業(yè),老師上課會查的。”我一口否決了他的邀請,“難道你寫完作業(yè)了嗎?”
“老師不會查的,我還沒寫完呢!敝灰娝衷谀抢^續(xù)瘋玩了,而我卻在這“埋頭苦干”。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。他無精打采地走進了教室。豆大的汗珠從他的額頭上滴落,潤濕了他的書頁,外面的陽光依舊那么刺眼!艾F(xiàn)在把你們的作業(yè)展開在桌子上,一會我來查!崩蠋煹脑捑褪鞘ブ迹瑢W(xué)們齊刷刷地從書包里拿出了作業(yè)本放在了桌子上。不過同桌像一顆樹一樣,呆在那兒僵硬的坐著。一會有慢吞吞的在書包里找東西,似乎要布一個假象。幾分鐘后,他仍然在哪兒尋找什么東西,卻始終都沒找出來。老師開始查作業(yè)了,睡著老師腳步的臨近,他頭上的汗珠越來越多。不過他還是一副不慌不忙的.樣子,也許他在有應(yīng)對老師的技倆了吧。漫長的等待之后,老師來到了他的位置前!澳阕鳂I(yè)呢?”“來的時候走地急,忘帶了,不過我早就寫完了,他可以證明!八蚯蟮难凵裆湎蛄宋遥M?guī)退麛[脫困境。
是給他做偽證呢,還是說出實情呢?如果說他做完作業(yè)了,就等于幫他撒謊。如果說出實情,沒準我倆的關(guān)系就決裂了。老師惡狠狠的等著我,如同一個要債的人看他的債主。我要在這十幾秒的時間里做出一個選擇。這個選擇的代價可能是友情的斷裂,可能是促使他繼續(xù)“墮落”。
“他作業(yè)沒寫完。”我用最快的語速,最小的聲音說完了這一句話。不過每一個字在老師的腦海里都如同一個個霹靂!澳阍趺茨苋鲋e呢。你作業(yè)到現(xiàn)在都還沒寫完,你之前干什么呢!”老師大聲地訓(xùn)斥著他。最后他站了一節(jié)課。這也許會成為壓死我們友誼的最后一捆稻草。無論我后來如何向他解釋,他都一概不理。
慶幸自己做出了一個聰明的選擇。雖然這個選擇的代價是我們兩個關(guān)系的暫時破裂,但我沒有踐踏做人的本質(zhì),希望他以后會理解我的。
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