中學(xué)生作文（優(yōu)秀10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
親情是什么？親情就是遇到再大的困難也不離不棄。而表達(dá)親情最好的方式便是陪伴。陪伴是最好的禮物。
一份陪伴，承載著1400多張火車票。由于母親不慎摔倒導(dǎo)致骨折，周先生為了照顧母親放著上海的公寓不住，開始每天往返于蘇滬之間，風(fēng)雨無阻。早晨五點鐘起床幫母親燒好早飯后，開車去火車站，乘火車趕往上海上班，下班以后又從上海坐火車回蘇州。陪母親吃飯，這便是他的`一天。三年來，周先生為了照顧她的母親往來蘇滬之間的火車票有1400多張，里程有14萬多千米。羊羔跪乳，烏鴉反哺。這一個數(shù)字無不體現(xiàn)了他對母親的關(guān)愛與呵護(hù)。雖然，他付出了許多，卻收獲了許多與母親一起度過的美好時光。親情無價，陪伴亦是千金難買。
一份陪伴，承載著祿銀千兩。三國時期，蜀國李密被晉武帝征召，當(dāng)侍陪皇太子讀書的官員，他卻不領(lǐng)情。武帝三番兩次派人去催促他，不得已只得據(jù)實已告。原來，在李密7歲時就失去了父親，母親改嫁，其祖母劉氏收養(yǎng)了他，他那時體弱多病，九歲時才會行步。劉氏含辛茹苦，一直把他拉扯成人自立。他以誠懇的態(tài)度打動了武帝。由此，李密得以留在家中，專心侍奉祖母。十年寒窗而后平步青云、位及權(quán)臣，是每個人的讀書夢想。而他卻為了讓祖母安度晚年，而放棄做官的機(jī)會。他，孝之切，品德之高尚，不得不讓人為之動容。
一份陪伴，即使是諾貝爾獎也難以彌補(bǔ)。楊瀾在采訪一九九八年的諾貝爾物理獎獲得者、美籍華人崔琦先生問道，如果當(dāng)年你沒有離開河南，你今天會是什么樣？他說：“如果我不出去，我的父母就不會在三年困難時期被餓死。如果時間能倒流，我寧愿陪在父母身邊，也不去香港，到美國。這是我人生最后悔的事�！边@樣的回答，很顯然在人們的意料之外。但，我認(rèn)為更多的應(yīng)該是警醒。
盛年不重來，一日難再晨。只要你多買一張火車票，多花一點時間，多投入一點精力。懂得放棄，懂得取舍。給家人多一些陪伴，多一份關(guān)心，多一份祝福。便不會為此生留下無法彌補(bǔ)、揮之不去的遺憾。
給親情留些空隙，不要讓欲望占足了空間；給親情留些空隙，不要讓自我占足了空間；給親情留些空隙，不要讓這個世界多添一份遺憾。
中學(xué)生作文 篇2
閱讀生活。“閱”，需用眼瀏覽，記錄�！白x”，需用心品味，沉淀。閱讀生活便是用眼、用心記錄難以忘懷的心情，捕捉曇花一現(xiàn)的精彩時刻，品其精髓，悟其芬芳。
閱讀生活，需品味生活。
生活好比一首《漁舟唱晚》，你可以從中品出潺潺流水的婉約清麗，從中品出漁翁獨釣的孤獨凄涼，也可以從中品出舟穿重山的磅礴大氣……每個人都有自己獨特的個性和不同于他人的想法，都會從生活中品出一番獨一無二的味道來。因為品味生活的繁華，張擇端才有了《清明上河圖》。因為品味生活的顛沛流離，三毛才有了《撒哈拉的故事》。因為品味生活的辛酸，老舍才有了《駱駝祥子》。生活是藝術(shù)的源泉，我們從生活中信手拈來一枝花，便能綻放照亮整個世界的燦爛。
閱讀生活，就需體驗生活。
生活就是一段經(jīng)歷，只有親身體驗才能找到它的精彩。我就親眼見證過體驗所帶來的驚喜。我爸爸是一個國畫愛好者，往往為了創(chuàng)作一幅作品而到處游山玩水，不亦樂乎，我常常不屑于他的“荒廢”，而他依然樂在其中，還說“靈感往往是在享受之時不經(jīng)意出現(xiàn)�！本瓦@樣，我們登上了雄偉的`泰山，覓到了一際浩瀚。攀上了壯美的雁蕩山，尋得了一脈大氣。游過了絢麗江南，采得了一絲雅致。終于，爸爸就在這些自然造化之中，體驗出了一份滄桑。他借助這份來之不易的感受，繪制出了一幅蒼涼的《禽棲寒木圖》，我不由為畫面的渾厚而驚嘆，也為體驗的魔力而驚喜�？磥�，體驗生活也是閱讀生活的一種重要方式��！
閱讀生活，更需沉淀生活。
生活就像一杯清茶，一盞美酒。喝茶時切忌操之過急，剛沖泡好的茶還漂浮著茶葉，倘若此時就飲，苦澀茶葉全進(jìn)了嘴，既不文雅，又破壞了氣氛。應(yīng)耐心地靜待葉子全沉入了底，泡出了清香后再舉杯抿一口，多香醇呀。美酒也需要久久靜置方能更顯清冽。生活更是如此，需要泡出味道，沉淀出精華。詩人李白就精通沉淀之道。在無風(fēng)月夜，李白手持美酒佳釀，頭頂明月清輝，只身來到幽幽深山中，乘興飲酒賞月，卻感嘆生活的喜怒無常，物是人非。斗轉(zhuǎn)星移，大自然亙古不變，依然神秘幽美。時間讓曾經(jīng)年少輕狂的他從中沉淀出了一份豁達(dá)，一份灑脫。于是世間才有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁詩賦。這就是沉淀，將輕浮轉(zhuǎn)化為厚重，讓胸懷變得曠達(dá)寬廣。
捕捉那一閃即逝的精彩，品其精髓，悟其芬芳，享其樂趣，便能閱讀生活，閱讀人生。
就讓我們駕一小舟，于霧中時隱時現(xiàn)，去閱讀那悠閑自得的心境吧！
中學(xué)生作文 篇3
缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬；失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位騎兵；損了一位騎兵，丟了一次戰(zhàn)斗；丟了一次戰(zhàn)斗，輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役；輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役，毀了一個王朝。
這首英國記敘體民謠反映的是戰(zhàn)場上細(xì)節(jié)決定成敗的一個真實故事：英國國王到波斯沃斯征討與自己爭奪王位的里奇蒙德伯爵，決戰(zhàn)在1485年。決戰(zhàn)開始的前一天，國王厲兵秣馬，并且要全軍將士把所有的戰(zhàn)斗工具調(diào)整到最好的狀態(tài)。一位叫做杰克的毛頭小伙子在這場戰(zhàn)役中擔(dān)任國王的御用馬夫。他牽著國王最鐘愛的戰(zhàn)馬來到了鐵匠鋪里，要求鐵匠為這匹屢建奇功的戰(zhàn)馬釘上馬掌。
釘馬掌只是一件小活兒，卻因最近戰(zhàn)事頻繁，鐵匠鋪的生意都好得不得了，所以鐵匠對這個年輕的馬夫有些怠慢。身為國王的馬夫，杰克當(dāng)然容不得對方的這種輕視態(tài)度，于是他端著架子對鐵匠說：“告訴你，這可是國王的戰(zhàn)馬，明天國王就要騎著它打敗里奇蒙德伯爵�！辫F匠再也不敢怠慢眼前的小馬夫了，他把馬牽到棚子里開始為馬釘馬掌。
就在為國王的御用戰(zhàn)馬釘馬掌的這一刻，鐵匠發(fā)現(xiàn)他手中的鐵片沒有了。于是他告訴馬夫需要等一會兒，自己要到倉庫中尋找一些能用于釘馬掌的鐵片。可是馬夫杰克卻很不耐煩，他說：“我可沒有那么多時間等你，里奇蒙德伯爵率領(lǐng)的軍隊正在一步一步地向我們逼進(jìn)，耽誤了戰(zhàn)斗，無論是你還是我都承擔(dān)不起責(zé)任。你不能隨便找其他一些東西來代替那種鐵片嗎？”杰克的話提醒了鐵匠，他找到一根鐵條，當(dāng)鐵條被橫截之后，正好可以當(dāng)成鐵片用。
鐵匠將這些鐵片一一釘在了戰(zhàn)馬的腳掌上，可是當(dāng)他釘完第三個馬掌的時候，他發(fā)現(xiàn)又有新問題出現(xiàn)了——這一次是釘馬掌用的釘子用完了，這不能怪鐵匠儲備的東西不夠豐富，實在是戰(zhàn)爭中需要用的鐵制工具太多了。鐵匠只好再請求馬夫再等一會兒，等自己砸好鐵釘再把馬掌釘好。馬夫杰克實在是等不及了，讓鐵匠再湊合湊合得了，鐵匠告訴他恐怕不牢固，但馬夫堅持不愿意再等了。這匹戰(zhàn)馬就這樣帶著一個缺少了釘子的馬掌離開鐵匠鋪，載著國王沖到了戰(zhàn)斗的.最前沿。
最后的結(jié)果就如同那首歌謠唱的那樣，國王在騎著戰(zhàn)馬沖鋒的時候，沒有釘牢的馬掌忽然掉落，戰(zhàn)馬隨即翻倒，國王滾下馬鞍被伯爵的士兵活活擒住，失去主帥的軍隊自然潰不成軍，這場戰(zhàn)役以國王的徹底失敗而告終。一個龐大的王朝，就這樣被一個鐵釘毀掉了。為歷史留下了沉重的嘆息。
中學(xué)生作文 篇4
經(jīng)過了生活的歷練，我擁有了一顆堅強(qiáng)的心。
緊張的初三生活已經(jīng)來臨，我卻總是進(jìn)入不到緊張的氣氛當(dāng)中�？粗車鷬^斗的同學(xué)們，我卻感覺身體沉甸甸的，趴在了桌子上，與同學(xué)們對比明顯。一個人付出的努力和他能得到的成果是成正比的，我堅信這句話。果然，這段時間以來浮躁的學(xué)習(xí)帶給了我慘痛的.教訓(xùn)。
我手扶欄桿，望著這再也熟悉不過的校園。陽光灑落在操場上，暖風(fēng)吹得綠葉沙沙作響，一群低年級的學(xué)生在不知疲倦的打鬧嬉戲。我想起家人對我的期待，不知道如何面對。進(jìn)入青春期后，情緒就像天氣一樣多變，容易生氣暴躁，所以經(jīng)常忍不住跟父母拌嘴。
回到家后，把成績單交給父母。本來還談笑風(fēng)生的兩個人漸漸地沒有了聲音，臉上的笑容也越來越淡。媽媽又開始絮絮叨叨地說：怎么又沒考好？每一次都說找不到狀態(tài)，到了這緊要的關(guān)頭，容不得你分心了！
我轉(zhuǎn)過身去往屋里走，早已在眼眶里的淚頓時涌了出來，心里滿是愧疚。躺在床上，自己安慰自己，不要難過，要堅強(qiáng)，下一次努力就行了。但是以前有用的手段這一次并沒有其效果，眼淚還是不受自己控制地像河水一樣流出。
第二天上學(xué)，我欣喜的看到自己有了明顯的變化。上課時即使困也認(rèn)真聽講，使勁把知識往腦子里面塞。課間，顧不上休息，融入到全班濃郁的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中。最重要的是心理上的變化，課間每多做一道題，心里就會更踏實一點，更高興一點。脾氣沒有平時那么差，臉上也經(jīng)常浮現(xiàn)著笑容。我體會到我的心越來越強(qiáng)大，能夠不受外界的干擾，抵擋誘惑和打擊，心靈變得美好。
經(jīng)過這一次磨練，我積累了經(jīng)驗和教訓(xùn)，擁有了一顆堅強(qiáng)的心。
中學(xué)生作文 篇5
八月驕陽下，耀眼的天空，好像一塊燒燙了的鐵板，軍訓(xùn)感悟。沒有一片云，沒有一點風(fēng)，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在大地上。草趴在地上，軟綿綿的。
我們頂著烈日，頂著口干舌躁站在操場一角訓(xùn)練�！鞍�，什么，站軍姿15分鐘？”這可太為難了，我哪忍受得了這么長時間呢？看看周邊的同學(xué)，只得擦擦額頭的冷汗，硬著頭皮站立成立正姿勢。身體的.重心開始向前傾，我感覺自己在搖晃。此時此刻，真希望時間快一點消逝，唉！
“才3分鐘，呵呵呵！”耳邊傳來教官恐怖的笑聲。我腦袋昏昏的，手指漸漸麻木，腳好像就地生根與大地融為一體了。向前方看去，操場上，一片若隱若現(xiàn)的蒸汽正在翻滾升騰。不行了，汗快流進(jìn)眼睛里了，身上的汗滴流了下來，好像可以聽到流汗的聲音。汗水從指尖滑過，頓時消失了。雖然汗水濕透了衣服，朦朧了眼睛，卻讓心中的想法更加濃厚了：堅持就是勝利！
時間一分一秒的過去，心中的想法越來越堅定。終于一聲“原地踏步走”打破了一時的沉寂，傳來了整齊的腳步聲。腳微微顫抖著，心中卻說不出的喜悅，我成功了。
堅持就是勝利。堅持可以是一種毅力，一種態(tài)度，我擁有了。以后不論發(fā)生什么，我都會堅持不懈。
軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志，堅持讓我贏得了勝利。
中學(xué)生作文 篇6
人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會成才。那樣的人注定卑微。
劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗炔剩灰γ骰@球在中國第一，我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總看到別人的優(yōu)點，然后拿自己的缺點和他們的優(yōu)點比較。以前我也是這樣，現(xiàn)在我改變了，我為自己喝彩。
那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現(xiàn)在的我們，剩下的`只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！我要為自己點個贊！
有一次，我決定自己做蛋炒飯。我先在鍋里倒入一些油，把它燒熱，然后從冰箱里拿出一個看似比較好的雞蛋，打到油鍋里，過了一會兒，雞蛋被煎熟了，我從電飯鍋里舀了一碗飯放在鍋里，然后用鍋鏟把飯和蛋翻來翻去。再過一會兒，一頓蛋炒飯做好了，我再用鍋鏟把飯盛到碗里，吃起來雖然沒有媽媽做得好吃，但也不錯。因此，我很自豪。
在現(xiàn)實生活中，我們不能因被他人言語的攻擊而覺得自己一無是處，只要你相信自己，就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己的獨一無二的優(yōu)點，要多為自己點點贊。多為自己點個贊，你會變得越來越自信，越來越好。除此之外，當(dāng)我遇見困難時，我也會為自己點贊，這樣我就會有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我做錯某件事時，我仍會為自己點贊，因為通過這件事，我就會從中得到教訓(xùn)，知道自己的不足；當(dāng)我努力追夢時，我更要為自己點贊，這樣我才會有更大的動力加倍奮斗！
為自己點贊，不管成功與否，不管別人如何看待，只要突破自我，只要努力奮斗過，就為自己點贊。這不需要理由，因為點贊只是為了讓我調(diào)整好狀態(tài)，以便在追夢路上走得更遠(yuǎn)。
中學(xué)生作文 篇7
正值春夏節(jié)之際，常常有許多濃霧彌蔓著山，正讓人眼花繚亂，但正要做一件事的時候卻霧里看花無法自拔，你或許有過想做的事卻無法做一直摸著頭皮想想該如何是好呢?你又是該如何解決霧里看花的問題呢?讓我?guī)銈冞M(jìn)入霧里看花的奇妙世界吧!
今天陰雨綿綿，但媽媽堅持要去爬那艱難的山，我們小心的'一步接著一步的走，那時正起著濃濃的霧，我緊張的說：(好怕摔下去喔!!)，但霧是越來越大了，大到連路都看不到了，這時只好停下腳步，等到濃霧消失而去，但我正摸著頭皮想，因為正值春夏節(jié)之際，冷暖空氣交流激蕩，大弟常呈現(xiàn)一片入夢似的白霧茫茫，正好看到許多東西都看不太到，但想伸手去摸，怕又摔下去，只好一直等下去了。
當(dāng)我正霧里看花的時候，正好霧慢慢消失而去，可以準(zhǔn)備上山了，令人刺激的旅途有開始行走了，好像人生一樣有時好、有時壞的時候，但不管挫折有如霧一般大，還是要一步一步勇敢走下去，最后終于走到山頂上，而我的惶恐像霧一樣的消失了，被霧所遮蔽的陽光終于露出來了，好像人生到達(dá)了最尖峰般，這真是一趟好之旅。
最后，疑懼不安已消失，而這趟旅途我體會到像人生般的霧里看花，也像夜晚時從濃濃的霧看過去好像仙女，但事實上事全身穿白衣的人，而不是幻想出來的仙女，就婉如人生有時會把真相與虛幻混淆，人，絕對不可以霧里看花的過日子，這真是一次好玩的霧里看花之旅。
中學(xué)生作文 篇8
這佛光閃閃的高原，多堅持一步，便是天堂，可仍有人因不堅持，而走不動。
——題記
堅持是什么？是在困難是永不退縮，是失望是再次努力；更是在病魔侵入時，仍不氣餒完成目標(biāo)……
“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”許多人因“不想苦其心志”而放棄了他人生中唯有堅持才能成功的一次次成功在望的機(jī)會。名人之所以“名”，不是靠他們運氣好，而是他們戰(zhàn)勝了人生一次次需要堅持的機(jī)會。曾有這樣的一個故事：一位著名的教授——羅森塔爾，他找到二十位小朋友，送給他們一個甜滋滋的糖，并告訴他們：如果他們能等羅森塔爾回來并且不吃掉這一顆糖，那么羅森塔爾便會給他們兩顆味道俱佳的糖。說罷，羅森塔爾教授走了。
在途中，曾有許多小朋友抗拒不了這糖的誘惑，便三兩下的吃掉這顆糖，可仍有一小部分的朋友忍著，沒吃。二十分鐘過了，羅森塔爾如約來檢查他們誰堅持了，這次只有三個小朋友忍著沒吃，他大聲表揚這三個小朋友，并如愿以償?shù)膰@了一口氣，并將兩個味美的糖分別送給他們。十年過去了，羅森塔爾發(fā)現(xiàn)，以前沒堅持吃那個“苦”——不吃那個糖的人事業(yè)平平，沒有一次業(yè)績功偉。而那另外三個人卻業(yè)績功偉數(shù)不勝數(shù)�？梢�，這正是堅持的功勞。
如果人生路上沒有“堅持”這個明燈，小鳥就如沒有那對救生的翅膀，花兒就如沒了那件色彩斑斕的彩衣和那陣優(yōu)雅分享的迷人氣息，堅持就是如此重要……
一個天高氣爽的早晨，一個傲慢的經(jīng)理正早一些海上工兵，其中一個人正令人為之惋惜：主管要求他以最快的速度將一個箱子送給經(jīng)理，經(jīng)理要求把他送給主管，這樣來回幾次，他汗流浹背的。來到經(jīng)理面前，他用有憤怒又害怕的眼神望著經(jīng)理，可還是沒爆發(fā)出來，經(jīng)理傲慢的`叫他把箱子打開，他非常憤怒，但還是把那箱子打開，里面竟然是一個咖啡和一個乘著滾燙的水的瓶子，“快去泡！”“我不干了！”他憤怒地說。并將瓶子打碎了。“我不是你的奴仆！”頓時，他感到很輕松�！霸瓉砟憧梢酝ㄟ^的。”經(jīng)理說道�！昂Ｉ嫌泻芏酁�(zāi)難！有時少堅持一次就可能喪命！很遺憾！你可以走了……”他遺憾的說：“不！”可……
堅持如一顆寶石，人人都可以獲得，但關(guān)鍵是您愿不愿意開鑿他。
堅持如什么……我遐思如鴻……
中學(xué)生作文 篇9
六月的雨，很執(zhí)著，下的讓人心煩意亂。我們都知道，能這樣在一起的日子正逐漸減少；也都明白，成長的附屬品是遺忘。害怕一轉(zhuǎn)身，記憶就會被時間慢慢磨去棱角，熟悉的面孔會慢慢變得模糊。偶爾，抽屜里會出現(xiàn)一兩顆幸運星，寫著祝福卻沒有署名的卡片�？粗鼈�，溫柔的情緒突然讓我眼角微微濕潤。
時間正在無情地摧殘著離別的心情，謝謝你們給我最美好的中學(xué)生活。曾經(jīng)的.我們夜晚不睡覺鋪著地毯斗地主，結(jié)果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的美好；曾經(jīng)的我們星期日帶著大把鈔票來揮霍，結(jié)果這個星期饑餓潺潺、畫餅充饑，還好有兄弟同甘共苦；曾經(jīng)的我們微笑過著瀟灑校園生活，卻用眼淚清洗著每次考試成績。曾經(jīng)的我們堅強(qiáng)、勇敢，而臨近離別的日子，卻怎么都變得這么懦弱？我們都不想放開這段瘋狂的回憶，但時間是拉開距離最強(qiáng)悍的力量。
人生有很多偶然，這些偶然構(gòu)成了你生活的方向。我們都偶然考了相近的分?jǐn)?shù)，偶然分到了一個班，偶然一起過了三年。還記得初一那年嗎？那些陌生的面孔、客氣的話語，那年你們不好意思的對我說；“你好！同學(xué)，可以借我一支筆嗎？我的筆忘帶了�！边^了三年，還是同一個人卻用不同的話語對我說；“喂，筆丟過來�！睍r間可以帶給我們無比親近的距離，也可以漸漸模糊了彼此的身影�；荆颐篮玫幕緟s夾雜著淡淡的憂傷。
最后一個夏天我們即將離別，最后只能帶著祝福的情緒看著這群可愛的同學(xué)們離開，再見，我的中學(xué)生活，再見，同學(xué)們！
中學(xué)生作文 篇10
一個現(xiàn)實與醫(yī)患的真實寫照。
《心術(shù)》講述了三個高富帥男醫(yī)生和一位大齡女青年剩女的生活和工作，電視劇直面當(dāng)去年的醫(yī)患關(guān)系，揭露了醫(yī)生改病例，醫(yī)藥代表的不擇手段，醫(yī)藥問題等一系類社會現(xiàn)實問題。作為消費者的我們更多的是從患者利益出發(fā)，病人是弱勢群體，需要得到國家機(jī)構(gòu)無條件的照顧，亦“公家”毫無保留毫無條件地為民眾付出。當(dāng)然每個人都有自己的立場，當(dāng)個人利益和公共利益發(fā)生矛盾時，我們到底應(yīng)該保護(hù)誰的利益呢？電視劇《心術(shù)》就是講述了一個個這樣的小故事，讓觀眾更加深刻地體會到醫(yī)生工作的不易，以及很多醫(yī)療事件中的意外，讓普通百姓更加了解醫(yī)務(wù)人員的工作，更能理解他們的工作，更好地重建醫(yī)患關(guān)系。
記得很深刻地是電視劇中的一個小橋段，劇中的大師兄和二師兄的一段對話，他們講述了醫(yī)生的三重境界，一重是治病救人，就是看好病人的疾病。二重是人文關(guān)懷，就是不僅要看好病人的病，還要有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。三重那就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們的精神支柱。每個職業(yè)都有它的職業(yè)道德，醫(yī)生的職業(yè)道德更為重要。當(dāng)然電視劇也真實地揭露了部分醫(yī)生的“一切向錢看”的不良價值觀，面對這些事件的時候醫(yī)生違背了自己的'職業(yè)道德，把救死扶傷作為了一項買賣。很多的醫(yī)生只能做到第一境界，但一位好醫(yī)生更需要達(dá)到第二第三境界，只有這樣他們的工作不僅僅是救人，二更是一種奉獻(xiàn)，一種精神關(guān)懷。
“心術(shù)”一語雙關(guān)，既有我們常說的心術(shù)的正與否又有用心做手術(shù)的意思，這與本部電視劇緊密聯(lián)系起來。我覺得“心術(shù)”簡單的二字將引起觀眾的好奇心，吸引觀眾的眼球。
《心術(shù)》拍得很有誠意。它沒有回避當(dāng)今社會日益突出的醫(yī)患矛盾，更沒有回避部分醫(yī)生“一切向錢看”的價值觀，同時還能看得出《心術(shù)》在重建良好醫(yī)患關(guān)系方面在做著積極的嘗試。
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