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中學(xué)生作文

時間:2024-01-16 11:49:24 中學(xué)生作文 我要投稿

(必備)實用的中學(xué)生作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

(必備)實用的中學(xué)生作文10篇

中學(xué)生作文 篇1

  我三年級的時候,爸爸把我送到北大附中報名上學(xué),有三個原因,第一個是因為我在以前所有學(xué)校都是死性不改,第二個是爸爸知道北大附中是“對孩子一生負(fù)責(zé)”,第三個是我在家里老是影響弟弟學(xué)習(xí)。

  第一個周末,從學(xué);貋砦夷弥槐炯倚B(lián)系手冊給爸爸看,爸爸看了沒有笑反而罵我,第二次,家校聯(lián)系手冊跟上次一樣,爸爸教育我下次回來要比上次好一點就行。

  第三次,家校聯(lián)系手冊比上一次好了很多,爸爸開口笑了。我在家的'一舉一動都被爸爸看得清清楚楚,爸爸把我叫過來說:“漢健你在學(xué)校表現(xiàn)爸爸只要看家校聯(lián)系手冊就知道,在家的表現(xiàn)我還不滿意,希望下次回來一定要做好,做出當(dāng)哥哥的榜樣給弟弟看看”。

  從第七次起,我的樣子全變了,變的有禮貌和懂事,爸爸再一次笑了,還帶我出去吃麥當(dāng)勞,買衣服等等。我謝謝北大附中,爸爸這種笑永遠(yuǎn)在我心中不會忘記。

中學(xué)生作文 篇2

  有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體,就問他:"這是什么東西?1、03年非洲大部分地區(qū)遭到了百年不遇的大旱災(zāi)。怎么還有同學(xué)不背書包嗎。我的哥們小于多才多藝:會溜冰,健談,伶牙俐齒的他還擅長打乒乓;”這時,我才如夢初醒,關(guān)閉了電腦。

  對于孔子,我們也已經(jīng)對他的了解很少了,我想,我們這些后代,也正是需要去了解這些中華民族上曾經(jīng)的歷史。

  影片中感觸最深的,是理想與現(xiàn)實的沖撞?鬃訌恼M麑崿F(xiàn)自己的社會理想,卻被現(xiàn)實無情地拋棄?鬃右恍闹幌雽崿F(xiàn)自己的理想,對可能的困難估計不足,最終只能黯然離去。

  孔子到了晚年,認(rèn)清了理想與現(xiàn)實的關(guān)系。他最能影響社會的,是教育弟子,而不是從政。他的弟子有各種各樣的`才干,可以將他的思想傳播到更多的地方?鬃影丫Ψ旁谥v學(xué)上,能夠影響到更多的人,意義要遠(yuǎn)大于參政。

  聯(lián)系到實際生活中,我們也經(jīng)常會抱怨身邊的事不如自己所愿,不完善,不合理等等,還喜歡去描繪一個理想的情境?墒牵@些都于事無補。

  現(xiàn)實擺在這里,我們也只有從思想上轉(zhuǎn)變,親自去行動,不要總依賴于別人。不要只是替別人著急,看到自己應(yīng)該做的,才最重要。這樣,把握好方向,有步驟、有計劃、從實際出發(fā),理想才會越來越近。

  這部影片人物刻畫的生動形象,也能讓人深受教育,人們能在這種場景中得到知識?鬃用鎸F族與惡勢力不低頭,面對困難不畏縮,面對孤苦不冷漠,我想,他的精神會激勵我永遠(yuǎn)向上。

  所以,我們這一代新世紀(jì)的幼苗,一定要銘記這位開創(chuàng)教育先河的人物——孔子。

中學(xué)生作文 篇3

  常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”。其中道出一個深刻道理:文章源于積累。只有語言積累到一定的程度,才可能文思如涌,筆下生花。否則,縱有思緒萬千,筆下也難有只言片語。

  我喜歡讀書。記得很小的時候,媽媽拿著書給我講故事,讓我對書充滿了好奇。漸漸地,隨著年齡的增長,我從連環(huán)畫看到《三國演義》、《西游記》等世界名著,從幼兒園的教科書學(xué)到小學(xué)四年級的教科書,我愈來愈喜歡讀書了。因為,我深深地感悟到書能使人增長知識、受益終生,能讓人汲取智慧、陶冶性情,還能領(lǐng)你去尋覓古人、廣交良友,更能讓你心曠神怡。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。

  讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。我就是從書中認(rèn)識了聰明的'諸葛亮、頑強(qiáng)的海倫??了解了四大發(fā)明,八大行星??

  書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!

中學(xué)生作文 篇4

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問花市何處有?的士直駛望海村。”星期五,我與我的爸爸到江北觀音橋的望海花市去開了一番眼界。

  剛進(jìn)花市,一股淡淡的花香味迎面撲來。接著聽見了鳥叫聲和人們販賣物品的吵鬧聲。我想:“花市人真多,可真是熱鬧啊!”我隨著我的爸爸走了進(jìn)去,那鮮艷的顏色明亮的照耀著我的雙眼,使我的`眼睛迷蒙了,這一叢,那一簇,讓我目不暇接,眼花繚亂。我和我的爸爸一邊挪著小小的步子,一邊觀賞一些奇花異草。有綠葉鑲嵌著像貓瞇眼睛的斑紋,葉底是紫色的,叫“鉆石貓眼”;有像獅子頭的“三色堇”;還有能捕捉蟲子的“豬籠草”……我在花店里看見了許多鮮花的種子,我很感興趣,并購買了既害羞又含蓄的含羞草和碧綠的寶葫蘆花種。

  走過花店,我和我的爸爸又進(jìn)入了觀賞魚市場。首先映入我眼簾的是一個生機(jī)勃勃的畫卷。那一條條可愛的小魚兒輕巧地穿過顏色各異、形態(tài)不一的珊瑚,那珊瑚似乎也情不自禁地跟著小魚跳起了“搖擺舞”,我在魚缸前看得津津有味。我還發(fā)現(xiàn)了一些不曾見過的小魚。有身體很長愛左右搖擺的龍魚;有尾巴像剪刀身體漆黑的象鼻魚;有全身血紅,猶如一簇火苗的血鸚鵡……

  “嘰嘰喳喳”這叫聲連續(xù)不斷,原來是一家鳥店發(fā)出的聲音,我走進(jìn)去瞧了瞧。有活潑的小麻雀;惹人喜愛的八哥;全身白如雪,猶如一團(tuán)棉花的鸚鵡……

  清明節(jié)逛花市的人可真多!這些男男女女、老老少少的人都來購買漂亮的鮮花,去祭奠先逝的親人,以對逝者表示深切的哀思,送去一分掛念。我為這文明、古樸的民風(fēng)而感到欣慰,望普天之下的中國人要繼承和發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng):清明時節(jié)——家祭無忘思乃翁。

中學(xué)生作文 篇5

  我有一個夢想,就是我們的國家越來越發(fā)達(dá),人們的生活水平越來越高,環(huán)境越來越環(huán)保,生活越來越舒適。

  首先,變化最多的是汽車。有的汽車有了自動駕駛系統(tǒng),只要在汽車的顯示屏上打出你的目的地,汽車就會自動行駛到目的地,而你只需要坐在駕駛室里邊聽音樂邊享受就可以了。有的汽車可以在天空中飛行,如果遇到交通堵塞,你可以點擊像飛機(jī)一樣的按紐,汽車兩側(cè)就會出現(xiàn)像飛機(jī)一樣的機(jī)翼,在天空中飛。

  還有的`自動配備飲料、食品,如果你在旅途中餓了或者渴了,點擊食品欄,汽車就會馬上給你提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。而變化最多的就是尾氣的排放了,那時候汽車就會把太陽能吸收成自己的能源,這樣就不需要汽油了,而汽車排放出的

  尾氣也不會污染空氣了,讓人們呼吸到清新的空氣,看到更美麗的家園。那個時候,我們也有了機(jī)器人,機(jī)器人將成為人類的好朋友,幫助人們解決很多生活上的問題。它們有思維能力,可以幫助主人做事情,還能在主人沒有指示的情況下自己判斷出這件事情的對和錯。有了機(jī)器人,人們的生活將更加舒適,大人們上班不用那么辛苦了,孩子們上學(xué)也不像現(xiàn)在那么苦,那么累了。總之,有了機(jī)器人,人們的生活將非常非常地輕松了。

  我一定會為我的夢想努力奮斗,雖然我一個的力量是微不足道的,但是我相信,日后肯定有更多的人會加入其中,不光是為了實現(xiàn)自己的夢想,更是為了實現(xiàn)祖國的發(fā)展,為社會穩(wěn)定,祖國和平,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

中學(xué)生作文 篇6

  “法”顧名思義就是法律。一個國家正是有了法律,人與人之間的相處才會變得更加的和諧。有人說“法律是架起人與人之間的橋梁”。作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該懂得法律,遵守法律,并且通過法律來正確的保護(hù)自己。十四歲是一個花一樣的青春,但有這樣一位十四歲少年不能坐在寬敞明亮的教室里,卻只能呆在陰冷的少管所。這個少年在判刑的時候,很后悔的說“其實我沒有想要毒死人,我只是想開個玩笑而已,想要他肚痛不停地拉肚子…”原來,這個少年把自己買來的飲料,灌入了一點老鼠藥,隨后將飲料放入同學(xué)的抽屜了,因為少年的無知,而毀了自己的大好前途,他更沒有想自己的一個玩笑,讓同學(xué)丟了性命。

  想必大家都知道,在我們高郵,有一位中學(xué)生很值得我們學(xué)習(xí)。她就是人稱“最美中學(xué)生”管仲培。那天,她正要回家,看見一位年滿八旬的老人坐在地上,苦苦呻吟,路旁,三輪車也側(cè)翻在路邊,三個車輪在“無辜”地越轉(zhuǎn)越慢,看著老人痛苦的表情,這時,忽然有一個聲音在說:“這是誰家老人,有沒有認(rèn)識他的人啊,認(rèn)識他的趕緊打電話叫他家屬來啊!庇钟幸粋聲音在議論著:“現(xiàn)在網(wǎng)上披露的這種這種“碰瓷”的現(xiàn)象太多了大家千萬不要去扶,不知道這個老人是真摔倒還是裝的”看看就可以了。這是管仲培想都沒想就將老人送到附近醫(yī)院就診。她沒有告訴老人自己的姓名,便悄悄的走了。管仲培是一個懂法守法的'最美中學(xué)生,她的道德高尚,使人敬佩。真是“不以惡小而為之,不以善小而不為”。

  通過這些事例,我明白了不要辜負(fù)家長的期望,不要辜負(fù)老師的期望,不要辜負(fù)同學(xué)的期望。

  作為祖國的希望,我們既要增強(qiáng)法制觀念,自覺的懂法守法,同時提高自身的道德修養(yǎng),人人爭做優(yōu)秀的中學(xué)生!

中學(xué)生作文 篇7

  我看到這張照片時,就會開心的笑起來。這張照片上的人手?jǐn)[“V”字形,開寫的咧嘴笑呢,身后停著一輛紅色的自行車。沒錯,這就是我。

  還記得這張照片是在我11歲時拍的。那時我還不會騎自行車,每天上下學(xué)都坐自行車回家。有一天,媽媽突然對我說:“你應(yīng)該學(xué)騎自行車了,你六年級的'時候我就帶不動你了!蔽乙幌耄何乙恢倍枷雽W(xué)自行車,可是一直都沒機(jī)會說。好巧,機(jī)會來了。于是我馬上點點頭。

  第二天,我和媽媽來到廣場。我騎上自行車,手緊緊地握住自行車把手,腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在腳踏板上,小心翼翼的開始騎車。一開始我慢慢的騎,媽媽在后面把著。漸漸地我越來越穩(wěn),漸漸地我越來越快,奶奶也由慢走變成小跑。終于媽媽跟不上了,在我的后面喘著粗氣。我也變的不安起來,手心也出汗了。我的手一滑便摔倒在地。媽媽見狀馬上跑過來,把我扶起,語重心長的給我講解騎自行車的技巧,我聽懂了。我再次騎上車,心里想著媽媽教給我的技巧,一步步地騎起來。漸漸地越來越穩(wěn)越來越快。這下我才知道,我學(xué)會騎自行車了。我調(diào)頭沖媽媽騎過,停好車:“我會騎自行車了!”媽媽也露出了笑容。

  我說:“媽媽給我拍張照吧,好記錄一下我會騎自行車了。”媽媽拿起手機(jī)“咔嚓‘一聲響后,就有了這站照片。

中學(xué)生作文 篇8

  一年一度的中秋節(jié)又來臨了,中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,因為我可以和家人團(tuán)聚在一起,聊天、賞月、吃月餅……

  晚上7點半,我和家人一起坐在陽臺賞月。大人們都在一邊喝茶,聊天。我閑著沒事,便提議比賽說有關(guān)中秋的詩句。沒想到,大家都說好,于是游戲就開始了。

  我做了主持人,當(dāng)然要我先說,我想了想,說:“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看!

  大家掌聲響起。這回排到姐姐了,姐姐說:“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人!薄跋乱粋,是我的父親。”我的父親撓了撓頭,想了一會兒說:“你我的母親先講,我再想想!蔽业哪赣H答應(yīng)了:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我們哈哈大笑。我的母親得意地把目光投向我的父親,我的父親突然說:“你搶我臺詞,這句是我要說的!蔽业哪赣H邊笑邊說:“是你讓我先說的,不關(guān)我事啊。”我的.父親說:“別以為我不會,‘云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!蔽覀儾患s而同地露出了詫異的表情。

  我們每人都答了一句,分不出勝負(fù),我決定再來一個搶答環(huán)節(jié)。我說:“這個搶答環(huán)節(jié)有7次機(jī)會,由奶奶說開始。她一說開始,我們就搶答,7次誰說得最多,誰就是‘大贏家’!”大家都舉雙手贊成。游戲開始了,奶奶喊道:“第一輪開始!”姐姐搶先說:“海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思!滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。”哇,姐姐好快啊,我愣得把嘴巴張得大大的!暗诙嗛_始!”姐姐又說:“初聞?wù)餮阋褵o蟬,百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!辈焕⑹钦Z文的高才生,前兩輪都被她搶答了。第三輪開始了,我怕姐姐搶去,急忙答道:“皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無聲;平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明;狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生;靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清!薄詈螅螒蚪Y(jié)束了,我宣布:“姐姐3分,我2分,我的父親我的母親每人1分。姐姐獲勝!”我們掌聲響起。

  突然,奶奶說道:“月亮出現(xiàn)了!”我們都跑了過去。月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。今年的中秋節(jié)真有趣,我將永生難忘……

中學(xué)生作文 篇9

  簡單生活,只是一種態(tài)度,一杯清水,也能折射出七彩的彩虹,忘記煩惱,處處都是燦爛陽光。朋友,就是各種各樣相處的快樂有的,總是能帶給你最及時的祝福與歡欣,有的,陪你一起走過生活的坎坷和險阻...孤獨的夜晚,看著滿天的.繁星,像一雙雙明亮的眼睛,假如人生路上會遭遇黑暗,我的思念就是不滅的明燈,請你不要害怕,祝福永遠(yuǎn)在你身邊。相

  識是天意,相知是人意,相加是友誼,相助是情意,荷花處處開,友情時時在。你是我的忘憂草,你是我的晴雨傘,你是我的根,你是我的生命之水,有你的呵護(hù),我才能健康的成長.關(guān)于相遇 有種解釋叫緣分,關(guān)于生命 有種信念叫輪回,送給你,我最知心的朋友!幸福是有一顆感恩的心,懷著一顆感恩的心,你會終身幸福快樂!希望我的問候,如清新的雨,洗去你心頭的煩憂,吹開你緊鎖的眉頭,讓你無慮無憂,快樂永久!

中學(xué)生作文 篇10

  詩歌是什么?詩歌是一盞路燈,照亮我們前進(jìn)的方向;詩歌是遼闊無垠的大海,從中可以挖到“寶藏”;詩歌是一把鑰匙,它能夠幫我們打開知識的大門。今天班隊課,我們班舉行了一次詩歌朗誦會,隨我去看看吧!

  林奕成簡單描述下朗誦會規(guī)則后,我們便開始了。

  先是王兵,王哲宇等人讀了《小橋》這首詩,讀完后,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了作者重新走自己故鄉(xiāng)的那座小橋一樣,多么溫馨的畫面!作者金波利用了優(yōu)美的.語言來表達(dá)了自己對故鄉(xiāng)的懷念,這就是詩歌的魅力所在!

  接下來輪到我們組了,我的心里總是忐忑不安的,就像十五個吊桶打水——七上八下。因為在朗誦方面我是最不擅長的,常常讀不出感情來,我們走到了講臺前,擺好隊形后,我們便開始朗誦起了《夜晚,走進(jìn)森林》,不一會兒,便到我了。此時我的心里一下子平靜很多,當(dāng)我讀到“它們的生活十分艱難”時,我的腦海里出現(xiàn)了山貓以及它的孩子子啊山洞里挨餓,受涼的情景。它們可真的是一元錢買擔(dān)菜——兩籃(難)啊!當(dāng)我讀到“黑夜里還要奔波不息”時,我仿佛又看到了山貓在垃圾場,街道旁尋找食物的情景,它們真的是既可憐又偉大啊!當(dāng)我們讀到“猶如走進(jìn)了詩情畫意”時,我的眼前似乎出現(xiàn)了一片寧靜,美麗的森林。終于讀完了,班上響起了排山倒海的掌聲……

  該到了讀《中華少年》的時候了,我們都站了起來,原本這些難讀的詞語現(xiàn)在也變得流口如云。我們用高亢、自豪的聲音朗誦完了這首詩。

  最后進(jìn)入一等獎的朗誦時間了,聽著他們的詩,我仿佛走進(jìn)了詩的世界,一個個優(yōu)美的句子,動聽的語言使我陶醉不已,那些修辭手法添加到詩里面,更是美上加美。

  詩歌不僅能陶治情操,令人心曠神怡,還能感受到詩歌的魅力呢!

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