實(shí)用的中學(xué)生作文大全(8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　上星期六，天氣晴朗，我到青衣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加跑步比賽。爸爸、媽媽和弟弟一同到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)給我支持和鼓勵(lì)。我覺(jué)得非常興奮和緊張。

　　看臺(tái)上坐滿觀眾，他們不斷發(fā)出喝采聲和歡呼聲，為場(chǎng)上的健兒吶喊助威，健兒們也盡情投入比賽，好像要報(bào)答觀眾的支持一樣。

　　我參加的四百米賽事在上午十時(shí)正舉行。槍聲一響，所有參加者都盡力向前跑，各人雙腳彷佛裝上了摩打一樣，跑得像風(fēng)一樣快。

　　當(dāng)我跑到一半路程時(shí)，在我身旁的'參賽者突然跌倒了，左腳還淌著血，他大喊著: “我很痛啊!救命啊!”我立即扶他起來(lái)，工作人員隨即以擔(dān)架牀送他到醫(yī)療室接受治療。

　　雖然我沒(méi)有完成賽事，但是爸媽沒(méi)有失望，還稱贊我是好孩子，并說(shuō): “有這么善良的乖孩子，我們感到很自豪呢!”弟弟也說(shuō):“你是世界上最有愛(ài)心的哥哥，我愛(ài)你!”即使我沒(méi)有奪得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我卻感到很快樂(lè)，這真是一次畢生難忘的經(jīng)歷啊!

中學(xué)生作文 篇2

　　愛(ài)，被太多人使用，卻被少數(shù)人發(fā)現(xiàn)�！�—題記

　　總是抱怨著老天的不公。自己沒(méi)像他人一樣被愛(ài)包圍。老天也煩惱，便和了一聲：“你有發(fā)現(xiàn)過(guò)愛(ài)嗎？你有體會(huì)過(guò)愛(ài)嗎？你有付出過(guò)愛(ài)嗎？你不懂得愛(ài)�！苯又�便是轟隆隆的雷聲，伴奏的是瀝瀝小雨。

　　驚倒在雨中，面對(duì)著這雨，我似乎無(wú)處可躲。烏云遮住了我的.一片天，似乎在批判我。一點(diǎn)一點(diǎn)紅光在雨中閃現(xiàn)，是一把小紅傘！而傘下的卻是生人，燃起的希望被澆滅了。紅傘慢慢走過(guò)我，露出了微笑，似乎在邀我共傘，迷人的微笑使我陶醉，雨又使我不得拒絕。雨下，傘的天地，傘下，我和她的天地。盡管我和她素不相識(shí)，她卻幫助我。這對(duì)她可能是不經(jīng)意，而對(duì)我卻是一世難忘懷！

　　第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)的跡象。

　　英語(yǔ)老師換了一個(gè)，而她卻始終牽掛著我們。她雖說(shuō)要將她教的班超過(guò)我們，但卻仍舊默默地關(guān)心著我們。每星期都將所學(xué)的筆記整理好給我們，并指導(dǎo)我們。她還會(huì)主動(dòng)來(lái)找我們，給我們進(jìn)行思想工作，教育我們?cè)S多做人的道理。她始終忘不了我們，畢竟是她的第一屆學(xué)生��！她還是老師嗎？不！她所做的已經(jīng)超越了老師的本職。她是我們未來(lái)的導(dǎo)航燈。

　　心，被愛(ài)彌漫著。

　　考試時(shí)，同桌說(shuō)筆沒(méi)用了，悄悄聽(tīng)見(jiàn)了，便將自己的筆換成藍(lán)水筆，將黑筆給了他，他接過(guò)筆的剎那，才能發(fā)現(xiàn)幫助人真正快樂(lè)的是自己。

　　心，被愛(ài)充斥著。

　　愛(ài)，被太多人使用，卻被少數(shù)發(fā)現(xiàn)，而這少數(shù)人中，有我。

中學(xué)生作文 篇3

　　軍訓(xùn)作為我們進(jìn)入高中的第一課，也是很重要的一課，雖然只有短暫的六天，但它使我獲益匪淺。

　　在軍訓(xùn)中我收獲了友情。在六天的軍訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了很多新同學(xué)新朋友。大家來(lái)自不同的初中，因?yàn)橥�一個(gè)目標(biāo)相聚在這里，我們一起訓(xùn)練，一起快樂(lè)，一起努力。在軍訓(xùn)的最后三天，我和其他三名同學(xué)被選為標(biāo)兵，我們四人的出列順序、站定位置、收隊(duì)動(dòng)作都由我們自己商定，自行訓(xùn)練。我們?cè)谝黄鹁毩?xí)跑步，練習(xí)立定。站在主席臺(tái)下，面對(duì)所有同學(xué)的注視，即使汗流滿面，汗裹衣裳，我們四人紋絲不動(dòng)，就像一堵堵堅(jiān)不可摧的城墻。在“一二一”的口號(hào)聲中我們成了朋友；在訓(xùn)練中我們相互鼓勵(lì)，相互幫助。這使原本炎熱的軍訓(xùn)有了清涼的氣息，如同夏天推開(kāi)窗，微風(fēng)撲面而來(lái)，拂過(guò)臉龐，清爽舒適，心曠神怡。身體再苦再累但心中永遠(yuǎn)是“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

　　苦澀的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。太陽(yáng)炙烤著大地，地面滾燙滾燙，薄薄的鞋底踏在塑膠跑道上，那熱浪從腳底升起，傳到小腿、背部直至全身，乃至呼吸都是熱的。汗滴順著額頭流到眼角、嘴里，咸咸的、澀澀的，衣服早已濕透全身。此時(shí)我們?nèi)栽谟?xùn)練：站軍姿，齊步走，踢正步。每個(gè)動(dòng)作一絲不茍，整齊劃一；每個(gè)口號(hào)鏗鏘有力，響徹云霄；每個(gè)學(xué)員都在為連隊(duì)成“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵連”而堅(jiān)持不懈。我們就像一棵棵在長(zhǎng)在哨所邊頑強(qiáng)挺立的`白楊樹(shù)，在與太陽(yáng)抗衡，與風(fēng)雨搏斗。軍訓(xùn)中我的腳走腫了，聲音叫啞了，皮膚曬黑了，上下樓梯膝蓋都不能彎了，睡在床上一動(dòng)也不想動(dòng)了，但第二天起床哨一響，我會(huì)一骨碌翻下床，疊好被子，穿好軍裝，精神抖擻地地投入新一天的訓(xùn)練中。幾天軍訓(xùn)不僅讓我擁有了強(qiáng)健的身體，更讓我有了鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　感恩是我從軍訓(xùn)中收獲的另一個(gè)寶貴財(cái)富。首先要感恩陳老師無(wú)微不至的照顧：每天旭日還未東升，陳老師就已站在綠茵操場(chǎng)上；月光灑滿宿舍，陳老師還在每個(gè)寢室巡查。其次感恩教官身體力行、認(rèn)真嚴(yán)格的教導(dǎo)：每個(gè)動(dòng)作他都以最佳姿勢(shì)示范給我們，每個(gè)同學(xué)他都耐心指導(dǎo)，直到動(dòng)作完全正確符合標(biāo)準(zhǔn)；嗓子嘶啞了，含片金嗓子，繼續(xù)聲嘶力竭；汗水濕了雙眼，用衣袖一擦，繼續(xù)訓(xùn)練。感恩食堂工作人員的認(rèn)真服務(wù)，一日三餐，菜肴各不相同，美味菜肴讓我們疲憊的身體及時(shí)得到能量補(bǔ)充，所以即使每天超強(qiáng)度的訓(xùn)練，但我一點(diǎn)也沒(méi)瘦，反而身強(qiáng)體健。還感恩管理人員的仔細(xì)監(jiān)督，同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助�？傊�，感恩的太多太多。

　　除此之外，軍訓(xùn)還讓我感受了什么叫集體榮譽(yù)感，什么叫雷厲風(fēng)行，什么叫令行禁止，什么叫服從大局，這些感受就如同天上的北斗星，在黑夜里給我指明了前進(jìn)的方向。

　　總之軍訓(xùn)讓我不忘老師，不忘教官，不忘軍訓(xùn)的每一天，不忘軍訓(xùn)每一天上演的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

中學(xué)生作文 篇4

　　每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特相貌，而我的相貌跟別人沒(méi)什么兩樣。不過(guò)，還是介紹一下自己比較好。

　　我叫陳銘蕊，今年13歲，是一名亭亭玉立的初中生。我那烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)裝飾著端莊秀麗的臉蛋，臉蛋里住著一家和藹可親的成員。排行第一的是那雙充滿靈氣的千里眼，他是一名經(jīng)理，當(dāng)然要請(qǐng)柳條似的眉毛姑娘當(dāng)助手啦！中間住著扁扁的鼻子，在家是老二，排行最小的是那后厚厚的嘴唇，嘴唇弟弟里面還隱藏著團(tuán)結(jié)的另一家，他們有三十幾個(gè)兄弟，可能為了防御敵人，他們都排的整整齊齊。嗯！這樣更襯拖了那兩只默默無(wú)聞的耳朵。

　　言歸正傳吧！我是一個(gè)愛(ài)幻想、活潑好動(dòng)的女孩。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)發(fā)呆的想我如果會(huì)飛的`話，我就要飛到埃及里去。在沙漠上，金字塔前跳草裙舞;看看胡夫金字塔里面的情況———是否還有木乃伊或無(wú)數(shù)的寶藏。在學(xué)校里有些同學(xué)乘我發(fā)呆的時(shí)候，就偷偷的在背后嚇我一跳，就把我從幻想的世界扯了上來(lái)。在家也不例外，我做夢(mèng)有時(shí)會(huì)夢(mèng)到一些稀奇古怪的東西，如：僵尸找我索命，閻羅王把我?guī)У降鬲z，不過(guò)，也會(huì)夢(mèng)到好的事情的！夢(mèng)到期末考試得了第一名，高興的一蹦三尺;有時(shí)就夢(mèng)到我做了祖國(guó)的總統(tǒng)。在夜里，高興的哈哈大笑，令我大快人生。。。。。。。

　　由于我活潑好動(dòng)，就特喜歡那些比較危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。溜冰就是一個(gè)象征，我剛學(xué)的時(shí)候雖覺(jué)得很辛苦，但后來(lái)我就著迷了，剛學(xué)會(huì)就"噠噠''地在車水馬龍的街道穿行，它給我一種速度感和快樂(lè)感，同時(shí)我溜冰的時(shí)候感覺(jué)好像在飛起來(lái)了，迎風(fēng)溜冰，特涼爽，好像與風(fēng)挑戰(zhàn)一樣。雖然我好動(dòng)，但也有我文靜的一面的。

　　嘻！嘻！這就是我，一個(gè)好動(dòng)幻想的女孩。我的樣子就是這樣，我的生活就是這么樂(lè)趣。大家是不是想跟我做朋友呢？

中學(xué)生作文 篇5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兡芡ㄟ^(guò)課外書(shū)，學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西。而我最喜歡《淘氣包馬小跳》這套書(shū)，因?yàn)樗�文字不深�(yuàn)W，內(nèi)容又很有趣。

　　我喜歡這套書(shū)喜歡到了極點(diǎn)。這套書(shū)共有20本，我已經(jīng)看了15本。我跟許多讀者一樣，打開(kāi)一本書(shū)，看上幾頁(yè)，就知道這是楊紅櫻阿姨的書(shū)。

　　其中，我最喜歡《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》中的歐陽(yáng)校長(zhǎng)，因?yàn)樗�了解孩子的�?nèi)心，對(duì)人溫柔，從不以一個(gè)孩子的成績(jī)來(lái)決定一個(gè)人的好壞。我也很喜歡馬小跳，因?yàn)樗麩o(wú)論什么時(shí)候都很快樂(lè)；他也很誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)；他很善良，見(jiàn)一個(gè)人車沒(méi)油了，主動(dòng)幫她推去加油站……

　　馬小跳有三個(gè)哥們，整天形影不離，可秦老師要把他們分開(kāi)，他們?nèi)ジ鷼W陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)，歐陽(yáng)校長(zhǎng)也不同意他們分開(kāi)，因?yàn)樗�覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太孤單了，而他們難得有好朋友，現(xiàn)在要分開(kāi)，太殘忍了。她絕不會(huì)這么做，所以他們又在一起了。

　　而最讓我印象深刻的是歐陽(yáng)校長(zhǎng)要捍衛(wèi)孩子們的童年，這讓我不得不想起前段日子教育廳公布的《小學(xué)生減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》，其中一條是“小學(xué)生不留書(shū)面回家作業(yè)”。這對(duì)我們學(xué)生而言是天大的.喜事，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子壓力太大了，而家長(zhǎng)們卻不同意，因?yàn)樗麄冇X(jué)得孩子不能輸在起跑線上，現(xiàn)在開(kāi)心了，以后怎么辦？所以他們十分反對(duì)這條規(guī)定。而歐陽(yáng)老師提出的“捍衛(wèi)童年”跟這一樣，她覺(jué)得快樂(lè)比學(xué)習(xí)重要，應(yīng)該留給孩子一個(gè)美好的童年。即使家長(zhǎng)不支持，她也要給孩子留下一個(gè)美好的童年。

　　這套書(shū)讓我收獲了很多。我應(yīng)該像馬小跳一樣善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀，我還應(yīng)該體恤別人，理解別人，我更應(yīng)該感謝楊紅櫻阿姨，我們閱讀了她的書(shū)，就為童年時(shí)光增添了色彩！

中學(xué)生作文 篇6

　　書(shū)上說(shuō)：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長(zhǎng)留。以心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。”

　　我有許許多多的好朋友，但是，最令我難忘的，是我三年級(jí)時(shí)的同桌——宋亞欣，我常常叫她“宋宋”，而她也常叫我“小陳”。

　　名字聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，她長(zhǎng)得也很漂亮，梳著一個(gè)小小的辮子，大大的眼睛炯炯有神，現(xiàn)出一種可愛(ài)的表情，個(gè)子比我高一些，這是她給我留下的第一印象。漸漸地，我們倆熟悉了，我們倆甚至每時(shí)每刻都不分開(kāi)。我過(guò)生日時(shí)，還給宋宋拿去了蛋糕，宋宋當(dāng)然不會(huì)輕易地罷休，她過(guò)生日時(shí)也給我送來(lái)了蛋糕，我們各自許下自己的愿望，到現(xiàn)在我也不知道她許的是什么，大概和我的一樣吧！三年級(jí)時(shí)我們太小，學(xué)習(xí)壓力不大，我們都愛(ài)弄一些亂七八糟的東西，在那時(shí)，我們認(rèn)為這很重要，我們?cè)��?jīng)梳過(guò)一樣的小辮兒，戴過(guò)一樣的頭花，穿過(guò)一樣的`衣服，用過(guò)一樣的東西，甚至還想過(guò)住在一間屋子里，每次考試，我們倆都名列前茅。

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她變了，她變得學(xué)習(xí)不好，經(jīng)常和我鬧別扭，我看著她，眼淚禁不住地流下來(lái)，我決定，一定要讓她變回來(lái)。于是，我每天都幫她復(fù)習(xí)功課，緩解我倆的情緒，經(jīng)常和她說(shuō)心里話。有一天，在一次談話中，我終于知道了她為什么整天悶悶不樂(lè)，她低著頭，喃喃的對(duì)我說(shuō)：“陳怡，你知道嗎？其實(shí)……我們家買電腦了，但是爸爸卻就是不聯(lián)網(wǎng)，不管我怎么說(shuō)，他就是不讓，我和爸爸吵了架，從小到大爸爸從來(lái)沒(méi)有這么生氣過(guò)，爸爸走了，所以……”宋宋哭了，哭得那么傷心，我恍然大悟，一下子怔在那里，在我的百般勸說(shuō)下，宋宋明白了許多道理，她擦擦眼淚決定，去和爸爸道歉，我伸出手，把她拉起來(lái)，宋宋終于又回來(lái)了。

　　到現(xiàn)在宋宋還是我最好的朋友，雖然不在一個(gè)班了，見(jiàn)面也少了，但那份友誼，那份真情，我們還一直保留著。

中學(xué)生作文 篇7

　　莊嚴(yán)你自己

　　1.在順境中修行，永遠(yuǎn)不能成佛。

　　2.不要在你的智慧中夾雜傲慢；不要使你的謙虛心缺乏智慧。

　　3.自以為擁有財(cái)富的人，其實(shí)是被財(cái)富所擁有。

　　4.當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，世界上沒(méi)有人能夠欺騙得了你。

　　5.不要刻意去猜測(cè)他人的想法，如果你沒(méi)有足夠的智慧與經(jīng)驗(yàn)去做出正確判斷，通常都會(huì)是錯(cuò)誤的'。

　　6.原諒別人，就是給自己留下空間，以便回旋。

　　7.人不是壞的，只是習(xí)氣壞罷了。每個(gè)人都有習(xí)氣，只是深淺不同罷了。只要他有向道的心，能原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。

　　8.白白地過(guò)一天，無(wú)所事事，就像犯了盜竊罪一樣。

　　9.能夠把自己壓得低低的，那才是真正的尊貴。

　　10.對(duì)人恭敬，就是莊嚴(yán)你自己。

中學(xué)生作文 篇8

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好，當(dāng)我展開(kāi)這張叫情感的紙時(shí)，滿腦子只有兩個(gè)字：感恩。

　　在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是，我不可以沒(méi)有你們。在我的血脈里流動(dòng)著你們的血，世界再也沒(méi)有比這更偉大的了。

　　你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”�？晌疫�是非常的感謝你們，如果沒(méi)有這些“債”也就沒(méi)有今天的我。然而，“債”是以不同的方式降臨的。

　　你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我成為對(duì)世界，對(duì)人類有用的人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我記下了生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，感覺(jué)得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)得到你們?yōu)榱宋夷�默的奉獻(xiàn)……原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的；在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛(ài)。愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖，沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天落光樹(shù)葉；生活沒(méi)有愛(ài)，即使最可愛(ài)的微笑都是勉強(qiáng)……尤其是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光，微笑，迷人的醉意！

　　女兒在一天天的長(zhǎng)大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，你們對(duì)我的嘮叨，我熟視無(wú)睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言；以前，我不明白為什么在我摔跤時(shí)，你們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái)，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；以前，我抱怨你們沒(méi)能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無(wú)私的愛(ài)，只有你們的愛(ài)才是世界上最大的財(cái)富。你們的愛(ài)，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的'都是清香。親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。

　　你們的愛(ài)――太陽(yáng)般溫暖

　　你們的愛(ài)――春風(fēng)般和煦

　　你們的愛(ài)――親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過(guò)錯(cuò)，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾；感謝你們無(wú)私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績(jī)帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂(lè)。爸爸、媽媽，我愛(ài)你們。

　　祝你們?nèi)f事如意

您的女兒：xxx

　　20xx—xx—xx

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