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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-13 16:29:04 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文必備(10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文必備(10篇)

中學(xué)生作文 篇1

  嘗三藏師徒歷盡九九八十一難終修成正果,取得真經(jīng)載譽(yù)而歸,今已余百年。時(shí)間可謂是在談笑間檣櫓灰飛煙滅,某日天庭日暮如臨黑夜,丹楹刻桷畫棟飛甍皆黛色皆寂,眾仙友可謂是花容失色仙儀盡失,仙骨凡相皆露,好生狼狽。這傳到西方如來,釋迦笑笑道:“這神仙神仙,到了關(guān)鍵時(shí)刻,還真仙去了。怪哉,凡所有相,皆是虛妄!

  又余十年,太宗帝召三藏師徒入太和殿,以貴賓之禮相待,鐘鼎絲竹鳴之,佳肴美人迎之,這隆重之禮真是羨煞鄰國。此乃三藏師徒自取西經(jīng)后首一重別。這過了幾百年啊,三藏還是那齒白如銀砌,唇紅口四方,風(fēng)姿颯爽,相貌軒昂,披昔日如來贈(zèng)其袈裟,執(zhí)此錫杖,一把年紀(jì)仍迷倒閨中少女,有愈活愈回去的趨勢(shì)。望著徒弟們重逢,不免唏噓又唏噓,嘆惋又嘆惋,又是一把鼻涕一把淚地絮絮叨叨。行者還是那個(gè)心思敏捷的潑猴兒,八戒還是那個(gè)只長嫖兒不長腦子的蠢貨,悟凈也是不變的頭腦戇直。在徒弟三人搗鼓下氣氛倒是溫馨。

  他們經(jīng)過玄凱門,大西門,正午門,穿過慈寧宮,清平宮,太平宮;又到御花園間,牡丹艷極高照,裊娜之姿熠熠生輝,賽菊之隱逸,奪桃之姣姣,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

  見太宗帝坐于金鑾殿之上,旁有樂師,坦胸美女?dāng)?shù)之,群臣跪于堂前長跪不起。這太宗倒不是那與宋祖齊名那略顯風(fēng)騷的唐太宗,彼太宗一代帝王貞觀之治創(chuàng)大唐盛世,此太宗字太忠名“草包”紙醉金迷紈绔一世,與桀紂之類齊名焉。

  見三藏師徒,太宗連起身曰:“三藏乃佛祖如來轉(zhuǎn)世,福澤滿世,惟汝德馨,惟汝聰慧。今朕尋長生不老仙丹,欲叫長老與御弟到須菩城尋神獸之眼作藥引!

  三藏師徒聞之無不訕訕。話說這須菩城啊,乃國之富庶的中流砥柱。雖太宗帝驕奢淫佚,揮霍成精,建宮殿,修陵墓,冶煉丹藥廣集美女;即民間洪水旱災(zāi)鼠疫頻發(fā),又逢稅務(wù)加重,民不聊生,生靈涂炭。按擱在唐宋元明清那個(gè)朝代,都有千千萬萬個(gè)宋江黃巢洪秀全之云起義領(lǐng)兵等著這太宗帝這跋扈子弟“兩袖清風(fēng)”走人。因有此城源源不斷貢稅供糧,因有此城位置邊境咽喉鄰國不犯之,這才保住了太宗的錦繡江山。緣因一上古兇獸在此城林澗山野,以嬰孩食之,又庇護(hù)此城安穩(wěn)福澤。福因此兇獸,禍因此兇獸,但量衡之下唯有舍嬰保己安。

  三藏斟酌許久,小心說道:“圣上,一切皆有法,生死兩茫茫。饕餮、渾沌、窮奇、梼杌乃上古四兇,維護(hù)天地之平衡,使其陰陽有別,不可逾越天地法則噫!”

  太宗一改先前和藹之態(tài),臉倏忽烏云密布,如醞釀驚濤駭浪,大臣臉色皆蒼白,大喊圣上息怒之云云。太宗沉臉問之:“三藏欲不為之?此乃立功為民除害之佳時(shí),滅此害得讓長老名垂千古流芳萬年!”

  三藏?zé)o措又淚涔涔,大叫阿彌陀佛

  行者何等容忍師傅受如此窩囊之氣,掄起了金箍棒摩拳擦掌蠢蠢欲動(dòng)其身,嘴上不忘嚷嚷著:“不知你孫爺爺是誰?敢在太歲面前動(dòng)刀子使小絆子兒……”未料被三藏喝止,唐僧淚眼朦朧不忘祖上囑咐皇命不可違,遂違心接旨前往須菩城,行者八戒悟凈從之。

  師徒四人南下河、渭,又經(jīng)丘陵山野,風(fēng)餐露宿,尋向須菩城。入城已是午時(shí)夜分,見城門設(shè)如虛擲,苔痕上階綠,草藤攀城郭,或缺磚頭少鐵環(huán),或生銹褪色,芳草萋萋,中無樹蔓枝椏。三藏師徒竟異之,復(fù)前行。未想這須菩城無一人聲,一火光,唯見各巷四層屋舍鱗次櫛比,以石頭砌之,以鐵鑲之,無一用草芥木屑夯實(shí),其高其堅(jiān)固,令人愕然。

  師徒至一門戶休憩。早晨出街,見人頭涌動(dòng),買賣聲不絕:耍雜技的,說書的,皮影戲的,往來人群恣肆;賣豬肉的',買玉石的,賣布料的,更是人聲鼎沸。與昨夜相悖甚遠(yuǎn),愈加教人詫異。

  行者有那火眼金睛,觀有黑影稍縱即逝,隱隱約約,大概可辨?zhèn)輪廓:狀如羊身人面,其目在胯下,虎齒人爪。聞?dòng)写艘羧鐙雰,喋喋不休凄凄涼涼惹人心驚膽怯。

  行者道:“八戒,沙師弟,照顧好師傅!”便駕云追兇獸其影,執(zhí)金箍棒準(zhǔn)備一場恢弘的打斗。至幽澗,無人跡,無獸痕,石磷磷,波靜靜,古怪蹊蹺有玄機(jī)。兇獸顯其真身,其腦袋猙獰,雙目炯炯,赫然有神,鼻梁凸出;首部有一雙彎曲的獸角,內(nèi)勾似羊角;巨腳大張,利齒如鋸,牙縫有新鮮的血跡,飽食一餐后頓有神。

  行者欲執(zhí)棒偷襲其后,擊打之時(shí)兇獸如雷般逃循,屹在丘壑間憤懣瞅視行者,目似燎原的火,愈來愈強(qiáng)烈。不解,憤怒,以及強(qiáng)烈的憎恨從它眼球迸出,它長大丑陋不堪的大嘴,怒吼之聲山崩地裂,天花亂墜,其力拔山兮氣蓋世。行者微斂了鋒芒,尖聲道:“妖孽,哪里跑?”兇獸虎軀一震,示意迎戰(zhàn)。

  行者歷盡火的涅磐,水的粗糲,再有之后的磨礪心智,早有如磐石般深厚的金剛之軀,卻與兇獸絲毫不占優(yōu)勢(shì)。兩人須臾間翻天覆地,方圓十里無一完好之地,無一屹立之山。兩人大戰(zhàn)了九九八十一招。

  此時(shí)三藏和他的徒弟趕來了,見遍地狼藉滿地瘡痍不禁愕然。豬八戒擒著他那九齒釘耙加入了戰(zhàn)斗,兇獸早已力不從心,再添了一人,兵倒之勢(shì)一擊潰敗。他大笑,發(fā)出的竟是與他兇殘的外表相悖的稚嫩的娃娃聲,滿是顫抖的說:“那皇帝以嬰孩性命換他天下無憂,如今竟然出爾反爾。唐僧,你也不過如此,優(yōu)柔寡斷的人永遠(yuǎn)不能頓悟!”

  三藏動(dòng)容,仍沉聲道:“是你有錯(cuò)。悟空,快!”

  行者一棒甩向兇獸,打了它粉身碎骨。

  須臾,天傾西北,日月星辰移焉,地不滿東南,水潦塵埃歸矣。雷公怒,洪水移,須菩城死傷十萬多人,一時(shí)天地俱黯,兇獸的哭聲糅合了人們的哀悼聲,響徹塵寰!坝薮廊缦x豸般的人類,這是人們出爾反爾的代價(jià)。我亡,天地亡!”兇獸的聲音隱隱起伏在耳邊。

  又說行者取兇獸之眼間,忽然金光一閃,兇獸連其身消逝于火光間,行者眼前一黑,眼際一片蒼無。

  又十年,農(nóng)民起義,起義軍攻占金鑾殿,太宗國滅。

  又說三藏回寺,心中常有夢(mèng)魘牽連,頗不安寧,一夜間頓生白發(fā)。如今已老態(tài)龍鐘,一無當(dāng)年翩翩公子之態(tài)。一日夢(mèng)中有佛,佛曰:“汝讀金經(jīng),汝經(jīng)苦難,唯沒有學(xué)會(huì)識(shí)人變通。世人眼淺,只識(shí)皮相,不識(shí)骨相。相由心生,三藏,你入俗了!

  三藏之憨厚善良,使其修真經(jīng)得普渡數(shù)百年結(jié)善緣;又因其之眼淺愚癡,使其之后種孽緣不得頓悟不得長生終泯然眾人矣。釋迦曰:福兮禍所伏,一切皆有法。

中學(xué)生作文 篇2

  人生,猶如一片花海當(dāng)最美麗的那朵花盛開事,就迎來了生命最美的時(shí)刻。

  ——題記

  那就是青春,青春是美麗的。正當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)把身子壓得喘不過氣時(shí),就讓微笑供給你氧氣;正當(dāng)繁瑣的功課把你的水分抽干時(shí),就讓微笑給予你一杯清水。

  那就是青春,青春是精神的。是否感覺到,處于青春期的那些少男少女們,一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),精神抖擻。那是因?yàn)槲⑿,他們用微笑交流著?/p>

  那就是青春,青春是快樂的。一個(gè)個(gè)挫折的石塊把身子壓下,他們不怕痛,還有微笑在撐著沒有誰能被壓倒,他們用微笑支撐著,那樣很快樂。

  那就是青春,青春是幸福的。陽光灑在最美的那朵花上,雨水滋潤著他的每一根葉脈,呵護(hù)著他,想保護(hù)一個(gè)嬰兒般,小心翼翼。

  那就是青春......

  青春,是精彩的.,因?yàn)槲⑿,沒有過不了的坎兒,沒有挨不過的痛,沒有過不了的苦.....只是,還有微笑,青春就是精彩的。

  人生,猶如一片花海,但最美麗的那朵花兒凋謝時(shí),她的生命沒有結(jié)束,“化作春泥更護(hù)花”。微笑著,等待下一朵花兒的盛開。

中學(xué)生作文 篇3

  友誼是那空中輕飄飄的云,它一定會(huì)化作一場及時(shí)的雨;友誼是一場淅瀝瀝的小雨,它必將會(huì)匯成潺潺的溪流;友誼是條潺潺的溪流,它最終會(huì)流進(jìn)浩瀚的大海;友誼是一片汪洋大海,它會(huì)托起那艘希望之船!——題記

  我和陳明是好朋友,真可以說是形影不離,這不,我們一起去學(xué)校,就哼起來了:“啦——啦——啦——!我是賣報(bào)的小行家,不到天明去賣報(bào),一邊走,一邊叫,今天的新聞?wù)嬲,七個(gè)銅板就買兩份報(bào)!……”

  到了學(xué)校我迫不及待的將,我剛做好的小木船從書包里拿了出來!引來了一群同學(xué)的圍觀,誰知意外降臨,我心愛的小木船成了兩半了!

  我大吼著:“。∈钦l!是誰把我的小船弄壞了?”我的眼睛里淚珠還在打轉(zhuǎn)!

  教室里猛地安靜了片刻,與此同時(shí),在熙熙攘攘的人堆里出來了一個(gè)人,她用羞愧的語言說道:“是我”!一看是我整天朝夕共處的陳明,真的!我發(fā)怒了,不管三七二十一朝他吼去:“陳明,你想干嘛?這可是我辛辛苦苦的做出來的。 

  說著,我朝她走過來,他在一點(diǎn)一點(diǎn)的往后退,“喀——嚓——”一聲!我的小船連“肢體”都沒了!他更慘了!順手我將她的小木船仍在地上,狠狠地踩了幾腳!

  事后,我真的是左思右想,想來想去,我覺得我那天做的'真的有點(diǎn)過了頭,想當(dāng)面對(duì)她說聲:“對(duì)不起”!可是我總是開不了口!那些天,我真的好孤獨(dú)!真的好希望再和她一起上下學(xué)、一起哼著那首賣報(bào)歌、一起和她探討知識(shí)的奧秘……

  一天我在家里收到了這樣一個(gè)郵件!我很好奇,打開一看里面是一個(gè)小木船,而且那個(gè)木船跟

  上次陳明給我弄碎的那個(gè)木船一模一樣!我真的很感動(dòng)!抱起木船,我看到有這樣一張卡片!

  上面寫著幾行字,大概是這樣的:

  你好!

  我是陳明,在這些天我真的想了很多很多,在睡夢(mèng)中,我嘴里時(shí)常的念著:不要怪我,千萬不要怪我!我真的是一不小心才給你弄掉的!真的很對(duì)不起!在我那夢(mèng)中都是你的影子:我給你的小木船弄壞時(shí)你憤怒的罵我;我們一起上、下學(xué)一起高興、一起悲傷;我們經(jīng)常在一起……

  懇求你原諒我!

  看到這兒,我的心都要碎了,與此同時(shí)我的面前又出現(xiàn)了那熟悉而又陌生的面孔,那是——陳明!

  以后,我們之間并沒有意思的矛盾,朝夕共處,一起上、下學(xué)、一起哼著那首古老的歌!“啦——啦——啦——,我是賣報(bào)的小行家……”

  ……

  友誼,如珍珠一般,需要的是你、我、他!一起貫穿、共同穿綴,那樣它才能連成一串項(xiàng)鏈,一串最無價(jià)、最璀璨的項(xiàng)鏈!友誼就是這樣,它很脆弱、但也很稀有,我們要好好保護(hù)它,保護(hù)那份屬于自己的友誼!

中學(xué)生作文 篇4

  今年暑假,我與爸爸媽媽、姐姐、大姨一起去大明湖游玩。

  在大明湖門口,我首先看到了一幅楹聯(lián)--“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”!斑@是真的嗎”?我心中不免有些疑惑。

  進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是荷花。這種荷花,我是第一次見到,粉的那么嬌艷,那么可愛。在太陽的照耀下,就像是張張笑臉。嬌嫩的荷花被碧綠的荷葉襯托,讓人不由自主的`贊嘆。荷花中間,站著可愛的福娃,貝貝、晶晶和歡歡站在有面,迎迎和妮妮站在左面,像是在歡迎每一位來游玩的客人。

  在道路的兩旁,是一棵棵粗壯的垂柳,柔軟的枝條在微風(fēng)中輕搖,輕輕的拂拭著人們的臉頰。呵,我歡快的走在詩情畫意之中!

  走過小橋,穿過荷花,我們來到了快艇乘坐處?焱г诤苫ㄩg奔馳?焱艿恼婵彀。瑸R起了朵朵浪花,浪花親吻這我的頭發(fā)和衣服,我渾身都濕了,我們本想摘一朵荷花,可是,看到荷花的張張笑臉,讓人又舍不得摘,怕這些笑臉因我們的 貪心和自私而失去一張。

  下了快艇,我們來到過山車旁邊,姐姐硬拉我去坐,大姨推我,媽媽,爸爸鼓勵(lì)我,我才去坐。過山車特別恐怖,它忽高忽低,忽快忽慢,時(shí)而上下翻滾,時(shí)而左右搖擺,乘坐的人都在高聲尖叫,而我卻被嚇哭了,姐姐勸我說:“好妹妹,別哭了,你知道,姐姐不喜歡和膽小的,愛哭的人玩。”我怕姐姐不跟我玩,我便不再哭了。

  到了出口,我戀戀不舍的出了大門,心里不由得贊嘆道:大明湖里真不愧是“四面荷花三面柳”!

  ……

中學(xué)生作文 篇5

 。ㄒ唬┬履昕鞓

  班級(jí)很安靜.我的意思是說人們都很安靜.熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音樂充塞著教室.

  重金屬的,很惹人愛.說實(shí)話除了這音樂外,我對(duì)元旦真沒什么太大的興趣.

  不過,還是先道聲“新年快樂!“吧。嘿!我完全認(rèn)為這是出于禮貌.

  (二)歌聲

  每一段歌聲都是那么的動(dòng)人,每一次掌聲都是一次真心的喝彩.我想我或許開始喜歡這種熱鬧了.呵呵!真的,他們弄的挺有意思的.是的,我喜歡音樂,喜歡的發(fā)瘋.嘿嘿!

 。ㄈ┯螒

  讓人開心,又騙人的玩意.不過挺好玩.

  (四)突然的自我

  聽著聽著就一下子痛了.呵呵,有些歌是容易讓人痛的.真的,突然就覺得很孤單,好象一下子一個(gè)人站在了雪地里.突然從夢(mèng)里醒來,然后“哇“的.一聲就哭了出來.

  天亮了,還擋著窗簾.室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下,讓我暴露在光明下,無處隱藏.

  黑板上引人注目的大字“元旦快樂”花團(tuán)錦簇,活力四濺。同學(xué)們坐于各自的位置上,早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),七嘴八舌好不熱鬧,空氣中流動(dòng)著一股異常的興奮。陽光映在窗子上,讓整間舞蹈室更顯溫暖。...

  為大家整理了元旦征文:元旦趣味習(xí)俗,望給大家?guī)韼椭!杯盤碎片送朋友丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來,待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。

  班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長展現(xiàn)出來。

  今天是元旦,是新的一年的開始。時(shí)間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!八臍庑略f壽初今朝”,今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓,并且拿了一元錢,清洗了好多遍。

  今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!一大早,我和媽媽來到圖書大廈。呵!這里人可真多,整個(gè)圖書大廈里人山人海,看來喜歡讀書的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書,有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大,大聲的...

  落葉之秋已漸漸隱去,冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前,聽絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏,看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶,濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖,那些烙印在心底的童年趣事,一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道,使我們久久難以...

  在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會(huì),用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會(huì),我們用快樂來擁抱新年!

  盼望著,盼望著,終于臨近年末了,春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去,春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨,家長領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。

中學(xué)生作文 篇6

  大家好一今天我要演講的題目是,我們愛老師大家也許會(huì)問發(fā)生了什么事?其實(shí),這個(gè)星期是我們學(xué)校的推普周,剛好又是教師節(jié)、我校就把教師節(jié)和推普周結(jié)合在一起。正在進(jìn)行我們愛老師的演講活動(dòng)呢、

  在學(xué)校的演講比賽之前,各班先利用班會(huì)的時(shí)間,進(jìn)行班際的演講比賽,選出講得最好的同學(xué)代表班參加校際的演講比賽。

  那天,我們班的'同學(xué)們參賽熱情高漲,每個(gè)同學(xué)都爭先恐后地上臺(tái)演講。輪到我的時(shí)候,我自信地走上臺(tái),用規(guī)范的語言娓娓講述了與老師在一起時(shí)的難忘往事,腦海浮現(xiàn)出老師平時(shí)對(duì)我無私的愛。

  記得有一次,我被同學(xué)不小心推倒了,下巴裂了個(gè)大口,鮮血直流,老師知道后,立即放下手上的工作,二話不說地扶著我去醫(yī)院縫針。手術(shù)時(shí),我透過白色的棉布,看見門外一個(gè)忙碌的身影,!是我親愛的老師,’她正焦急地走來走去,這時(shí)的我已是滿臉淚痕······。演講完畢,我還沉浸在剛才的故事中,這時(shí),我聽見臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我才清醒過來。我看見同學(xué)們很多都眼帶淚光,也許他們的在想,老師真愛我們呀!就這樣,我成功地代表班級(jí),參加校際比賽,同樣受到高度的評(píng)價(jià),也使同學(xué)們深受教益。

  這次演講比賽,收到了很好的效果,不但使同學(xué)們受到了很好的教育,也鍛煉了同學(xué)們運(yùn)用普通話的能力是一次規(guī)范祖國語言文字的好機(jī)會(huì)。

中學(xué)生作文 篇7

  半命題作文是中考作文的一種重要命題形式,是中考作文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。往年很多考生在寫半命題作文時(shí)容易離題偏題,因此,掌握半命題作文的一些寫作技巧比較重要。寫半命題作文,首先要填補(bǔ)題目的空缺內(nèi)容,這也是寫半命題作文最關(guān)鍵的一步,填補(bǔ)空缺的過程就包括審題、選材、立意等。填題目空缺主要包括填補(bǔ)前一部分空缺、填補(bǔ)后一部分空缺、填補(bǔ)中間部分空缺和填補(bǔ)前后空缺4種類型?忌a(bǔ)題時(shí)要反復(fù)斟酌,仔細(xì)琢磨。

  填補(bǔ)題目空缺時(shí)考生需具備一定的語法知識(shí)。考生要仔細(xì)琢磨缺的'是詞組的哪部分內(nèi)容,如果填補(bǔ)題目是一個(gè)偏正短語,考生要考慮是填中心詞還是修飾部分,要清楚詞與詞之間的關(guān)系。如題目我倆的誤會(huì)終于解除了,考生既要注意寫誤會(huì),也要注意重點(diǎn)突出終于,從語法的角度確定重點(diǎn)也是理解題意的過程。

  寫半命題作文時(shí)審清命題者的意圖很重要。半命題作文寫作的選材范圍、時(shí)間段、材料重點(diǎn)都要由題目來決定,要注意命題限制,如動(dòng)力來自于就限定了考生一定要寫動(dòng)力,并寫清楚動(dòng)力來自于哪里,要突出重點(diǎn)。審題過程中考生還要注意題目的提示語,提示語中往往有隱含信息,提供了選材的范圍、思路。

  在寫作過程中,考生要有總體構(gòu)思,先列出提綱,寫作過程中隨時(shí)審視自己是否跑題,有的考生寫了題目的前面,忘了后面,有的內(nèi)容不是自己填補(bǔ)的。如果考生想在半命題作文中用上以前積累的材料,一定要注意側(cè)重點(diǎn)的變化。在選材上最好選取近期生活中的事情,以便有感而發(fā)。

中學(xué)生作文 篇8

  一座小島上,是貓的王國。它們沒有國王,但是和平、快樂的生活著。有一群小貓咪,和它們的媽媽住在一間小屋子里。

  這一群貓咪經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲,所有的小貓感情都很好,它們彼此關(guān)心,彼此照顧。每一只小貓都長的很漂亮,長的都像媽媽,粉紅色的毛,又長又細(xì)的尾巴,唯獨(dú)一只最瘦的小貓,它尾巴上的毛像掃帚那樣敞開,毛茸茸、蓬蓬松松的,就像松鼠的尾巴。貓媽媽總是對(duì)這瘦小的貓咪特別喜愛,她常盯著小貓咪的尾巴發(fā)呆,因?yàn),貓爸爸也有這樣毛茸茸的尾巴。

  可是,貓爸爸在哪兒?沒有小貓咪知道,它們都怕讓媽媽傷心。

  小貓爬樹的本領(lǐng)可是個(gè)個(gè)都很厲害,尤其那只有毛尾巴的小貓。

  一次,小貓咪爬到樹頂上,“快看啊!喵喵!”它驚奇的叫道,“多美的海啊!边@只小貓第一次發(fā)現(xiàn),原來海是如此漂亮,它急匆匆地爬下樹。

  剛靠近海邊,它的兄弟姐妹驚呼,“不要去!不要去!”原來,雖然住在島上,但所有貓王國的貓是不允許靠近海的這是國王的命令,違抗的貓咪會(huì)被關(guān)起來。

  可是小貓不聽,像著了迷似的沖過去,剛一碰水,只聽見貓媽媽生氣的叫著,喊著,她像箭一樣的沖過來,用爪子抓住小貓,“不許去!”“媽媽,為什么?海多美啊!

  媽媽傷心地看著它,給小貓講了一個(gè)故事:

  “我們從前可以在海邊玩耍,膽子大的貓,會(huì)一起結(jié)伴在海里游泳,有一天,有些貓游到了海底,它們回來告訴我們?cè)诤5滓灿幸蛔u,那里有奇怪的生物,用兩只腳走路,另外兩只腳會(huì)做好多好多事情,會(huì)做美味的魚,他們對(duì)我們可好啦!”“真好!”“我們快去看看吧!”“是啊是!”于是,有很多貓決定游到海底去,貓爸爸也想給剛出生的孩子帶回一些美味的魚。那一天,陽光明媚,貓兒出發(fā)了。第二天,陽光依舊很美,第三天,第四天,陽光一直沒有變,還是這么溫柔,這么美,但是,海面上再也沒有出現(xiàn)過一只貓的影子,它們?cè)僖矝]有回來了!

  貓媽媽傷心地哭了起來,濕透了它原本光滑的毛。所有小貓都不再說話,淚水一次又一次地在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  那天夜里,那只尾巴毛茸茸的小貓?jiān)僖菜恢,它決定找回爸爸。于是,它偷偷地走了。天亮了,一只小貓發(fā)現(xiàn)它不見了,它喵喵的叫著,叫來其他兄弟姐妹,大家一起商量著,必須救回那只小貓。于是,他們一起出發(fā)去海邊。

  再說那只到了海底的小貓,偷偷地躲在珊瑚后面,它看見了!它看見它的相親們被一只一只的關(guān)在鐵柵欄里,有些脖子上被綁著繩子,勒得喘不過氣來,有些被套上滑稽的衣服,透不過起來,它們一個(gè)個(gè)哀怨的叫著,可是兩條腿的生物無動(dòng)于衷。

  小貓傷心極了,它多著急啊,它多想救出它的同胞,它多想找到爸爸。于是,它偷偷地,躡手躡腳的爬過去。

  很快地,它被發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)檫@么精神的小貓他們還沒見過呢。

  他們手里拿著網(wǎng),爭先恐后的追趕它。

  小貓咪多害怕!它四處亂竄,躲著他們的`追擊。

  突然,小貓跑不動(dòng)了,它被網(wǎng)牢牢地扣住。該怎么辦啊!小貓咪著急地哭了起來。

  這時(shí)候,所有沒有精神的貓突然有了精神,它們一起憤怒地咆哮著,跳著。兩只腿的生物慌了,拿竹竿拼命地打貓咪們,可是貓咪們還是勇敢地,毫無畏懼地反抗。

  它們一直叫著,嚇壞了兩條腿的生物。趁這個(gè)時(shí)候,所有的貓咪掙脫了束縛。

  這時(shí)候,小貓咪的兄弟姐妹趕過來了,最大的那只咬著一只貓咪的尾巴,就這樣一只連著一只,大家彼此咬著尾巴,合力往上游。

  終于上了岸,總算安全了。

  可是小貓咪因?yàn)樵诤@锖傲撕芫,嗆到了水,小貓咪舔舔舌頭,海水竟然是咸的!

  貓媽媽跑過來,看到了貓爸爸,它驚訝的說不出話來,它們一起抱住了它們的孩子,“孩子們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開了!”所以島上的貓咪都來了,當(dāng)它們看到自己的親人,整個(gè)島沸騰了!它們都激動(dòng)的哭了,淚水流進(jìn)了海水。小貓咪明白了,原來這是水底的貓咪們的思念親人的淚水!

  最后,所有的貓咪決定,永遠(yuǎn)不再碰水,永遠(yuǎn)不再游泳,為了貓國今后的安寧和快樂,小貓咪們決定以后永遠(yuǎn)地欺騙下一輩,它們要告訴它們的孩子,貓咪天生不會(huì)游泳,它們要世世代代遠(yuǎn)離那片海。

  現(xiàn)在,所有的貓咪都快樂極了,尤其是那只有毛茸茸的尾巴的小貓咪。

中學(xué)生作文 篇9

  小詩寫得真好,母親為我們付出了多少,母親的背影映在我心中,又映在我的腦海里,多少次默默地回首那母親的背影,在我心中久久回蕩,久久不能抹去……

  我和其他孩子一樣,曾一度反感媽媽對(duì)我的束縛,在我眼中的媽媽,總是愛嘮叨,蠻不講理的。到現(xiàn)在,還不明白,這種孩子間的共鳴是如何產(chǎn)生的?其實(shí)在我們自己心里,都懂得母親的愛是什么樣的東西。每天走出家門,身后總會(huì)回響起媽媽的一聲叮嚀:“路上小心點(diǎn),帶鑰匙了嗎?”我若是早上忘帶了什么東西,一個(gè)電話撥回家,她便一定會(huì)很快給我送來。每天晚上,她都要陪我做功課到深夜,考我每天所學(xué)的知識(shí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖說只是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但加起來,多少也會(huì)令我感動(dòng)。

  但是,也許是所謂的青春期逆反心理在作怪,每次心里明明很感動(dòng)時(shí),嘴上說出來的卻往往是些冷漠的話語,表現(xiàn)出對(duì)那份愛不屑一顧的高傲。我在母親無私的愛的'呵護(hù)下,長這么大了。可是不知為什么,總是始終羞于開口說一句“我愛你,媽媽”。我一直覺得,親情是與生俱來的,是不用去經(jīng)營的感情。所以那重要的與母親愛的溝通總是被我忽略。

  直到那一天,我才明白,愛是無言的,但它的力量卻往往超乎尋常的大。我跟媽媽說我要買需要的物品。出乎我的意料,媽媽很快就答應(yīng),并帶我到超市挑選我所需的物品,又是為我挑選書籍;ㄈチ瞬簧俚腻X。媽媽這樣做反而讓我吃驚。平時(shí)媽媽勤儉節(jié)約省下來的錢,我卻大手大腳的揮霍,值得嗎?不值!

  我的心熱了一下,想到了我平日里的所作所為,再看看這毫無怨言的身影,我感到慚愧,無地自容。是什么力量讓她如此大方,是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻(xiàn)?這就是親情嗎?看來我還是太幼稚,自以為長大了,其實(shí)卻什么都不懂。

  母愛不需要用太多的言語表達(dá),要用心慢慢體會(huì)。

  背影啊背影,您是激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我永遠(yuǎn)也忘不了您,這真是一幅美麗的風(fēng)景圖。

  是啊,如是我是一朵飄蕩的云,媽媽便是我永遠(yuǎn)的天空。如果我是班遠(yuǎn)航的船,媽媽便是我不變的港灣。如果我是一只疲憊的飛燕,媽媽的愛便是我永恒的溫巢。

  媽媽,我愛你。

中學(xué)生作文 篇10

  偶然有一日,在床頭柜中發(fā)現(xiàn)了一張幾年前去廈門的動(dòng)車票,上面的字跡依舊清晰,卻把思緒引到那個(gè)時(shí)間,想到它們我不禁啞然失笑,那些清晰的畫面在我腦海中漸漸浮起..

  那年暑假,天氣熱得出奇,我們一家便準(zhǔn)備到廈門去避暑。我們精心的策劃后,我們決定乘坐當(dāng)時(shí)剛剛開通的動(dòng)車去,進(jìn)行兩天的旅程。

  可是那一天偏偏發(fā)生了意外:那天早上,我們準(zhǔn)備好行李,準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)零食沒帶夠,便不顧爸爸媽媽的阻攔,執(zhí)意去超市買零食東挑西挑,挑了十幾分鐘才挑完。媽媽忍不住教育我:時(shí)間不早了。我說:還早嘛!哎!待會(huì)出現(xiàn)意外就完了.媽媽搖搖頭說道,還真被媽媽說對(duì)了,意外馬上就出現(xiàn)了。

  我們到達(dá)火車南站,在那里候車的時(shí)候,我卻意外發(fā)現(xiàn)這幾張火車票有問題,因?yàn)樯厦婢箤懼?火車北站——廈門。我嚇了一跳,馬上把票給爸爸媽媽看,他們也嚇出一身冷汗。這時(shí),負(fù)責(zé)買票的爸爸說:這票是在火車的代售點(diǎn)買的。當(dāng)時(shí)也沒注意去看,沒想到竟是這樣,唉!他急得急忙跑到售票處請(qǐng)求幫助,工作人員也沒有辦法。最后,門口的一位叔叔對(duì)我們說:你們可以坐我的車去那!事到如今,只能這樣,我們只能感謝那位叔叔。

  時(shí)間只剩下不到二十分鐘,雖然那位叔叔車開得的很快,但是畢竟還要跨越南北城區(qū),且路上紅綠燈又很多,我們只能在心里默默地祈禱。要不然就只然干焦急地看著手表,心里默念著時(shí)間過的慢些。

  終于開到目的地,我們擠過北站擁擠候車室,沖到檢票口的時(shí)候,檢票的`阿姨卻把小門關(guān)上了。這一關(guān),關(guān)掉了我們最后一絲期望,只能無奈把兩張票重新改簽的時(shí)間。可是之前的規(guī)劃旅程全被打亂了,還浪費(fèi)了我們一個(gè)上午的時(shí)間,真是得不償失。望著窗外那一輛飛馳而過的動(dòng)車,心里默念想著那是我們?cè)究梢宰系膭?dòng)車,現(xiàn)在只能化著一聲無聲的嘆息罷了。

  這件事上,我和爸爸都有錯(cuò),如果當(dāng)時(shí)爸爸買票時(shí)能看下票,也許就不會(huì)買票;如果當(dāng)時(shí)我不一時(shí)興起,在超市磨蹭了十分鐘,我們就會(huì)提前發(fā)現(xiàn)問題,而就可以避免這樣的事情發(fā)生。雖然只是遲到一分鐘時(shí)間,但細(xì)算時(shí)間帳,而是損失的三個(gè)人一個(gè)上午的時(shí)間及精力。

  通過這件事,我學(xué)到要高效率做一件事,必需要守時(shí)、尊時(shí)。這也是對(duì)他人的時(shí)間尊重,更時(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

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