中學(xué)生作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
在這個(gè)嶄新的21新世紀(jì)，同過(guò)往的許多事情相比而言，變化還真是巨大啊，比如說(shuō)人們的衣食住行啦，生活條件啦，住房狀況啦等等一些許許多多變化正在我們不知不覺(jué)中地發(fā)生變化，不過(guò)變化最大的應(yīng)屬交通吧。
在我的家鄉(xiāng)，大概是五十年前，爺爺剛剛才10歲的時(shí)候，由于沈灶鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)修建了一條僅有的水泥路，正好，爺爺家靠近這條路，每次一到下雨天，許多同齡的孩子們半裸著身子，赤著腳，在雨中，在水泥路上，又蹦又跳，濺出水花，孩子們歡呼著，手舞足蹈，唱起歌謠，共同祝賀這久違的`時(shí)刻，在微雨的淋浴下，水花下，沒(méi)有一個(gè)孩子身上沒(méi)有濕，沒(méi)有一個(gè)孩子臉上沒(méi)有洋溢著，最純真，最童真的笑，孩子們玩累了就躺在水泥路上，因此這條僅有的水泥路被孩子們‘霸占’了。不知不覺(jué)，已經(jīng)是傍晚了，孩子們被爸爸媽媽帶回家，換換衣服，便睡覺(jué)去了。現(xiàn)在呢 ？ 如果你像那是一樣做，別人會(huì)怎么看你？我很肯定的告訴你：這個(gè)人有毛病把，傻乎乎的，沒(méi)事干嘛在大馬路上又蹦又跳，然后輕蔑你一下，就走了。
雖然明白時(shí)光或許不會(huì)再倒流，但可以給當(dāng)年那些曾經(jīng)在雨中的孩子們，在水泥路上蹦跳的孩子們，再多一點(diǎn)讓孩子們重新玩樂(lè)的地方嗎 ？ 不要讓那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)破碎了？
中學(xué)生作文 篇2
我們學(xué)校每學(xué)年都要軍訓(xùn)，目的是為了讓我們加強(qiáng)紀(jì)律性，鍛煉身體，鍛煉意志，加強(qiáng)反應(yīng)能力。所以軍訓(xùn)對(duì)我們非常有益。這不，升上了五年級(jí)又要軍訓(xùn)了。
我最開(kāi)始的時(shí)候，特別不愛(ài)軍訓(xùn)�？墒切聦W(xué)期開(kāi)始一般都要軍訓(xùn)。因?yàn)檐娪?xùn)特別累，特別枯燥。每次軍體委員說(shuō)稍息、立正、向右看齊等等口令，聽(tīng)著就索然無(wú)味。再加上呆板的齊步走、踏步走、跑步走，這更讓我討厭軍訓(xùn)了。我覺(jué)得軍訓(xùn)一點(diǎn)也不好玩。只要把隊(duì)站齊，不說(shuō)話，精神一點(diǎn)，動(dòng)作規(guī)范一點(diǎn)就好了，一點(diǎn)靈活性也沒(méi)有。我不喜歡軍訓(xùn)。一年級(jí)到三年級(jí)我就是這么想的。但是，我升上了四年級(jí)之后，老師是在努力地鍛煉我們的紀(jì)律性、反應(yīng)能力、毅力意志等。只要鍛煉好這些，對(duì)我們的.未來(lái)會(huì)有很大的幫助。所以，我現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)地認(rèn)真訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己。終于等到正式軍訓(xùn)表演的時(shí)候了！我一定要將平時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)作、口令做到位。��！快要輪到我班上場(chǎng)了，好緊張呀！我們就要上場(chǎng)了。“一、二、三、四——一二三四！”伴著口號(hào)聲，我們整齊地走到操場(chǎng)中間進(jìn)行軍訓(xùn)表演。例行的動(dòng)作做完后，臺(tái)下的評(píng)委給我們打分。表演完了，我松了一口氣。五三班最后得分93.6分。這是我班史上最好成績(jī)。但是很遺憾強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我們沒(méi)有拿第一�？墒俏覀円膊粴怵H，下次再來(lái)嘛。
通過(guò)軍訓(xùn)，我認(rèn)為我們?cè)谄饺找苍搰?yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
中學(xué)生作文 篇3
年的味道
窗外，雨后吝嗇的陽(yáng)光帶著純純的溫暖，落在我凌亂的書(shū)桌上。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)一陣陣鞭炮聲，勾起了我的無(wú)限遐想，記憶之門(mén)緩緩打開(kāi)。
小小的我正穿著新衣服和姐姐一起追逐嬉戲，我手里還拿著一小盒鞭炮。我將鞭炮用力擦然，一陣白眼從鞭炮里沖了出來(lái)，我便用力將它向遠(yuǎn)處丟去。接著，我和姐姐急忙捂住耳朵，嬉笑著跑到角落里。
“啪！”地一聲響，年的味道隨著蔓延了出來(lái)，接著又是我們的歡笑聲。
不知過(guò)了多久，許多老屋邊裊動(dòng)著一縷縷的炊煙，在陽(yáng)光柔和地照射下，像遠(yuǎn)山的晴嵐。
“兒子，快來(lái)寫(xiě)春聯(lián)�！眿寢尨舐曊f(shuō)道。
我喘著氣，靜下心來(lái)，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)鋪好了毛氈，準(zhǔn)備好了兩張火紅的宣紙。
那時(shí)的我已經(jīng)學(xué)了好幾年的書(shū)法。我走到毛氈前，感受到了面前迎來(lái)了幾縷淡淡的墨香。我調(diào)了調(diào)毛峰，小心地用筆尖接觸宣紙，墨汁迅速地渲染了出來(lái)。
“寫(xiě)字的`時(shí)候還要注意用筆的特點(diǎn)。你練米帶的字，要盡力寫(xiě)出米帶‘刷’的意蘊(yùn)。如他的三點(diǎn)水的第一筆通常沉著有力，如高空墜石，第二點(diǎn)和挑畫(huà)連在一起，蓄勢(shì)向右上方送出。”
老師的話在我耳邊若影若現(xiàn)，我用心地運(yùn)筆，不久，簡(jiǎn)單的一橫一撇就變成了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小人兒，躍然紙上。
過(guò)了一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)我就完成了，只見(jiàn)“宏面大展前程遠(yuǎn)，吉星高照萬(wàn)事新”這幾個(gè)大字�？粗@宣紙上淋漓的墨氣，我忍俊不禁。
“恩，不錯(cuò)！”媽媽投來(lái)了肯定的眼神。
夜幕漸漸籠罩，周圍的煙火聲此起彼伏。我眺望著遠(yuǎn)處，漆黑的夜色襯托出煙花的爛燦。
光陰荏苒，水逝時(shí)光�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，家鄉(xiāng)的老屋已經(jīng)消失了。
陽(yáng)光像夢(mèng)一般，跌落在我身上，我伸出手想要握住什么�！斑@么著，又要過(guò)年了。”媽媽的話打斷了我的思維。我笑了笑，我將童年時(shí)年的味道珍藏到心里，細(xì)細(xì)品味。
中學(xué)生作文 篇4
時(shí)逝如水，稍縱即逝，且悄然無(wú)聲。那忘不了的初一，又現(xiàn)腦海。
————題記
轉(zhuǎn)眼間初一就過(guò)去了，與初一揮手告別的，只有自己那初一的身影，但那難忘的初一，有酸有甜、有苦有辣——那滋味，總令人回味無(wú)窮。
難咽“苦瓜”
隨著“ 集合、集合！”的喊聲，又夾雜著哨聲的伴奏，一千多人的軍姿站立已經(jīng)出現(xiàn)在廣大的.操場(chǎng)上。教官頭上冒著汗，學(xué)生頭上也冒著汗，衣服也濕了一大片，但不能用手去擦——不是不能，而是不敢。
軍訓(xùn)時(shí)的跑操，是最難忘的。還記得第一次跑操時(shí)那不計(jì)其數(shù)跌倒的學(xué)生嗎？那時(shí)我們看著看著就會(huì)破涕為笑。跑操不合格的話，教官就會(huì)罰，有時(shí)甚至還會(huì)因一個(gè)人而牽連一個(gè)班。受罰時(shí)，只能在操場(chǎng)上頂著烈日奔跑、奔跑……
那段日子——真苦！
超酸“青檬”
“起床了，起床了！”還沒(méi)到五點(diǎn)半就被樓長(zhǎng)叫醒了，可謂“鈴未響，身已起”。唉，這可是開(kāi)學(xué)第一天�。〉讲賵�(chǎng)跑過(guò)兩大圈后，回班讀書(shū)。第一堂課，我?guī)缀跏撬贤炅�。中午開(kāi)飯，到了餐廳，我?guī)缀跸雵I，一點(diǎn)也不想吃。但還是要了一些飯——如果再不要，恐怕要餓死在學(xué)校了——不能出師未捷身先死��！不過(guò)，后來(lái)馬上就適應(yīng)了。
那段日子——真酸！
爆辣“山椒”
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就鬧事了——我和我班的一位男生，在晚自習(xí)時(shí)吵鬧的快把教室的天花板都掀了。這事傳到了老班耳朵里，她生氣地分別給我們的父母打了電話，結(jié)果、、、、、、呃呃，哎，不說(shuō)了，此等丑事，怎能外傳？
那段日子——真辣！
初一匆匆而逝，而我們現(xiàn)在要做的，就是珍惜初二！
中學(xué)生作文 篇5
六年的歡笑，六年的回憶，六年的學(xué)習(xí)，六年的生活……六年，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將我們分離，卻又將我們送向美好的未來(lái)，但這不算什么，六年，僅僅六年，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
忘不了學(xué)校里彌留的朗朗讀書(shū)聲，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師把我們從懵懂的小學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的雛鷹少年。有人說(shuō)，我們是即將展翅的雛鷹，也有人說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的棟梁，但我覺(jué)得我們只是普普通通的小學(xué)生，與同學(xué)和老師分離時(shí)，也會(huì)有不舍。
謝謝這小學(xué)六年，你讓我懂得了人世間的悲歡離合，讓我懂得了喜悅，懂得了悲哀；小學(xué)六年，你讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而落淚；小學(xué)六年，也讓我懂得了友誼的可貴，使我品嘗了快樂(lè)的滋味；小學(xué)六年，你徹底改變了我，為我駛向成功的彼岸打好了基礎(chǔ)。謝謝你，小學(xué)六年！
即將跨進(jìn)初中的大門(mén)，有憧憬也有緊張，我對(duì)豐富多彩的初中生活有著憧憬，但也對(duì)迎面而來(lái)的繁雜的作業(yè)而感到緊張，但即使是這樣，初中的大門(mén)依然會(huì)為我們敞開(kāi)著，我門(mén)依然要與小學(xué)分離，擁向未來(lái)。想想，轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了，領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)的那一刻，腦海里浮現(xiàn)的`都是小學(xué)生活里一個(gè)個(gè)有聲有色的鏡頭，我們?cè)谕嫠�，我們�(cè)趯W(xué)習(xí)……告別了小學(xué)里的老朋友，又要面對(duì)初中里的一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。
細(xì)細(xì)品味著這五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原來(lái)每一種味道的背后，都有一個(gè)美好的故事，藏在我們記憶深處。拿報(bào)告單的那天我們沒(méi)有哭，但原來(lái)廢話連天的同學(xué)今天也無(wú)語(yǔ)了，但這段美好的時(shí)光，我一定會(huì)好好品味，好好珍藏……
一切，都靜止在七月的天空……
中學(xué)生作文 篇6
過(guò)年的時(shí)候，站在溫暖的家里，悄悄地深吸一口氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著許多味道。聞得到的，聞不到的，都爭(zhēng)先恐后地跑入你的鼻子內(nèi)，不經(jīng)意間化作一縷幸福的氣息，融在了你的心里
我最喜歡的就是看著我的媽媽把一塊塊晶瑩透亮的魚(yú)肉裹上一層雪白的淀粉外衣，然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱的油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣，滿屋子的炸魚(yú)香味。魚(yú)也換上了一身金黃的.外衣，像個(gè)身穿黃金甲的將軍，驕傲地散發(fā)著誘人的香氣，引得我這只小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去。除此之外，看著我的媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤(pán)我最喜歡的紅燒排骨。都讓我不得不覺(jué)得，過(guò)年的味道，就是美食的味道，就是雞鴨魚(yú)肉輪番上陣的味道。
可有時(shí)候，我又覺(jué)得過(guò)年時(shí)另一種味道——火藥味。樓下的鞭炮總是炸不完，火藥味伴著鞭炮似的紅色的笑話，一朵朵盛開(kāi)，充斥了整個(gè)世界；晚上的禮花也放不完，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空�；鹚幬兑搽S著火星兒的降落，降到了人的鼻子里；孩子們手里各式各樣的火藥制成的小玩意兒，也在輪番地釋放著火藥味。說(shuō)實(shí)話，我并不討厭這火藥味兒，相反的挺喜歡，因?yàn)樗屛腋械胶芟矐c，很心安。我慶幸火藥沒(méi)有拿來(lái)制造武器成為人們悲傷的源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅的氣息，這是多么美好的事情�。�
事實(shí)上，我心里過(guò)年真實(shí)的味道，應(yīng)該是一種聞不到嘗不出的味道——幸福的味道。奔波勞累了一年的人們，終
于可以在今天，停下匆忙的腳步，享受家的溫暖，放下身上重?fù)?dān)的輕松，忘記過(guò)去一年的辛酸，在今天細(xì)數(shù)我們的收獲，順便帶著美好的憧憬走向未來(lái)。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他人
過(guò)年的味道，有很多很多種，有些是能嘗的味道，有些是能聞得到的，有些則是要用心去感受的。閉上眼睛，沉下心來(lái)，每個(gè)人心中都有一種特殊的過(guò)年的味道。
是愛(ài)，是喜悅，或是溫暖。
中學(xué)生作文 篇7
有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問(wèn)他："這是什么東西?1、03年非洲大部分地區(qū)遭到了百年不遇的大旱災(zāi)。怎么還有同學(xué)不背書(shū)包嗎。我的哥們小于多才多藝：會(huì)溜冰，健談，伶牙俐齒的他還擅長(zhǎng)打乒乓；”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，關(guān)閉了電腦。
對(duì)于孔子，我們也已經(jīng)對(duì)他的了解很少了，我想，我們這些后代，也正是需要去了解這些中華民族上曾經(jīng)的歷史。
影片中感觸最深的，是理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞。孔子從政，希望實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)理想，卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地拋棄。孔子一心只想實(shí)現(xiàn)自己的理想，對(duì)可能的困難估計(jì)不足，最終只能黯然離去。
孔子到了晚年，認(rèn)清了理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。他最能影響社會(huì)的，是教育弟子，而不是從政。他的弟子有各種各樣的.才干，可以將他的思想傳播到更多的地方�？鬃影丫Ψ旁谥v學(xué)上，能夠影響到更多的人，意義要遠(yuǎn)大于參政。
聯(lián)系到實(shí)際生活中，我們也經(jīng)常會(huì)抱怨身邊的事不如自己所愿，不完善，不合理等等，還喜歡去描繪一個(gè)理想的情境。可是，這些都于事無(wú)補(bǔ)。
現(xiàn)實(shí)擺在這里，我們也只有從思想上轉(zhuǎn)變，親自去行動(dòng)，不要總依賴于別人。不要只是替別人著急，看到自己應(yīng)該做的，才最重要。這樣，把握好方向，有步驟、有計(jì)劃、從實(shí)際出發(fā)，理想才會(huì)越來(lái)越近。
這部影片人物刻畫(huà)的生動(dòng)形象，也能讓人深受教育，人們能在這種場(chǎng)景中得到知識(shí)�？鬃用鎸�(duì)貴族與惡勢(shì)力不低頭，面對(duì)困難不畏縮，面對(duì)孤苦不冷漠，我想，他的精神會(huì)激勵(lì)我永遠(yuǎn)向上。
所以，我們這一代新世紀(jì)的幼苗，一定要銘記這位開(kāi)創(chuàng)教育先河的人物——孔子。
中學(xué)生作文 篇8
漸涼的九月，隨著一批新人的到來(lái)，昔日的流光異彩消失在一片碧綠的莊嚴(yán)當(dāng)中。沉溺了許久的口號(hào)再次在耳邊響起�！翱萍嫉谝�、人才第一”“全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”“團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、世界因你精彩”
脫下軍裝，我認(rèn)識(shí)了大學(xué)。是不是人才，老師定的。素質(zhì)的好壞，老師定的。友不友愛(ài)一樣是老師定的。
圣潔的軍裝，早已在我的記憶中悄然抹去。大體的趣事還可以回顧一二。
最讓我高興的就是匯演的前一天，那個(gè)教官說(shuō)我正步踢的是神腿，把我清除了。同時(shí)還有幾個(gè)影響成績(jī)的和我一樣。但他們都向教官哀求，讓他們留在那里。累了半個(gè)月把腦子練壞了。只有本人豁達(dá)，回宿舍就睡覺(jué)去了。睡的正鼾之際，他們還在操場(chǎng)上喊著一、二、三、四的口號(hào)。想起來(lái)真是悠哉！過(guò)了幾天軍訓(xùn)證照發(fā)。要早知道這樣，第一天就讓他把我清掉好了。害的我折騰了半個(gè)月。真不劃算。
剛來(lái)的時(shí)候，一口稚嫩的童音，給同學(xué)和老師的印象很好。隨后我行我素的性格就把教官上了一課。因?yàn)檫@個(gè)地方?jīng)]郵局。所以我學(xué)費(fèi)就晚交了幾天。去交學(xué)費(fèi)時(shí)，我最仁義的舉動(dòng)就是讓同學(xué)告訴教官一聲。本以為沒(méi)什么，后來(lái)果真也沒(méi)什么。回到方隊(duì)，我被教官訓(xùn)了一頓。讓我找導(dǎo)員，扣我學(xué)分。開(kāi)玩笑，要那學(xué)分何用，怎么還不畢業(yè)哩。
得罪了教官，結(jié)果就被他穿小鞋了。學(xué)了幾天軍歌也就罷了，還讓我們自己?jiǎn)为?dú)唱。本人天生就沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞。沒(méi)辦法，結(jié)果被罰站軍姿。但我絲毫不覺(jué)得有什么。因?yàn)槌璞涣P站軍姿，我可是班里的`唯一。
臨別的時(shí)候，很多人都去送教官。那個(gè)依依不舍呀。又是哭、又是嚎的。真搞不懂他們的感情怎么這么泛濫呀。又不是自己的老爹、老娘。即便是，也未必見(jiàn)得他們會(huì)這樣。那我就沒(méi)什么感情。去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
我從來(lái)都很低調(diào)，卻被很多人記住了。而有些同學(xué)為了讓導(dǎo)員記住自己，天天堵在辦公室門(mén)口，為導(dǎo)員做這做那。累的要死不說(shuō)，幾年以后大多會(huì)和我一樣。他們很上進(jìn)，不可否認(rèn)。社會(huì)需要這樣的人才。但是，最終的成敗還是要靠實(shí)力說(shuō)話的。
中學(xué)生作文 篇9
首先，感謝學(xué)校能給予我們這次去參觀檔案館的機(jī)會(huì)，我非常榮幸的在這里說(shuō)聲“謝謝”，這次參觀讓我受益匪淺。
一路上，各種各樣奇形怪狀的云朵伴隨著我們來(lái)到了檔案館。盡管還沒(méi)有進(jìn)去，但我們?cè)缫迅惺艿剿臍馄呛枉攘�。它以莊重典雅、古樸清幽的風(fēng)格矗立在秀麗的磁湖之畔，翠綠的青龍山角。伸手能碰到云朵，放眼望去，把市政府一覽無(wú)余。
不久，舉行完儀式后，我們緩緩的隨著隊(duì)伍走進(jìn)了檔案館。這次參觀進(jìn)程分為五個(gè)部分，由于大家都不知道從哪參觀起，所以大多數(shù)人都跟著解說(shuō)員的腳步，我被擠到了隊(duì)伍的后面。我脫離了隊(duì)伍，獨(dú)自去參觀。首先，就是被那一個(gè)個(gè)在玻璃里面擺放有序的`徽章所吸引。我極力的尋找，找到了——中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)徽。我仔細(xì)的看著它，盡管我的團(tuán)徽和這里面的團(tuán)徽是一模一樣的，可是它那生銹的顏色顯的它極具有歷史意義的沉淀。還有黨徽、國(guó)徽等等，我就不一一介紹了。
在這里，最吸引人的也莫過(guò)于大廳中間的火箭模型了，潔白的外殼和耀眼的五星紅旗造就了它那幅飽含著中華人民共和國(guó)14億公民的希望的樣子�？粗唤肫鹆私裉焐袷鞎r(shí)壯觀的景象，令人由衷的贊嘆。
來(lái)到了展廳，便有一位漂亮、禮貌的解說(shuō)員給我們帶隊(duì)，四周墻壁便是一塊塊展板。有的展示著中國(guó)黨的九十載歷史，紅色的記憶和黨的光輝歷程；有的則是展示著城市隨著時(shí)間的流逝而不斷發(fā)展壯大的景象。我班就有一位同學(xué)指著一幅展板說(shuō)道：“大家看，這是我姑奶家�！蹦抢锂�(dāng)初只是一個(gè)小魚(yú)塘，現(xiàn)如今早已發(fā)展成為一個(gè)居民區(qū)里的小噴泉；那里原有的矮房，也變成了一棟棟高樓。
最后，我們還了解了檔案整理，存檔的整個(gè)過(guò)程，讓我們了解到今天具有歷史意義的檔案能保存這么完整是來(lái)之不易的。
還有很多歷史進(jìn)程我就不一一說(shuō)道，但是我想說(shuō)的是，這次參觀我學(xué)到了很多，也知道了我們青少年目前該盡的義務(wù)和責(zé)任。
參觀完后，雖然我沒(méi)有完全的把它們裝到自己的腦海里，但是我把拍了下來(lái)，永遠(yuǎn)的保存著，在我迷失方向的時(shí)候把它們拿出來(lái)看看，它們便是我的指路人。
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