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中學(xué)生作文(精品9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
今天班上又發(fā)生失竊事件，大家都懷疑是鬃所為，因為他有前科，多次因為偷竊挨批評了，更何況在他的書包里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了贓物!只是缺少人證了!放學(xué)后我把鬃留下來，無論我怎么苦口婆心的教育，他都否認(rèn)這是他偷的!看來我是沒有辦法了，看看時間不早，我只好說:“那你先回家，我下午打個電話問問你爸爸，證實一下這些東西是否是你的!”我剛說完這句話，沒有想到，他竟然哭了起來:“老師，求求你別找我爸爸，可以嗎?我什么都告訴你!”目光里充滿了哀求�！昂冒�，只要你好好說，老師一定幫你保密!”小家伙終于承認(rèn)了自己的確偷了東西�？晌疫�是納悶，為什么剛才我做了那么多思想工作，包括也威脅他如果不交代清楚，我就找校長處理這件事情，都沒有能夠讓他坦白，提到他父親，他卻有這樣的反映呢?“為什么怕老師找你爸爸呢?”
“因為我爸爸如果知道這件事情，會把我的腿打斷的!上次偷了鬃椎?0元錢，我爸爸把我鼻子都摔得流血了！”看著他膽怯的表情，已經(jīng)為人母親的我，真有些心疼！
“既然知道拿別人的東西是錯誤的，那就要改正，爸爸對你嚴(yán)格教育，也是為你好，你會怕，就更應(yīng)該用實際行動改正錯誤！”看他懂事的點點頭，我想結(jié)束今天的談話，期待他日后的表現(xiàn)，畢竟教育不是一天兩天的事情！
也許是因為留得太遲的緣故，他爸爸不知道什么時候已經(jīng)來到我的辦公室門口，那兇神惡剎的樣子著實把我鎮(zhèn)住了，看見鬃躲到我的背后，我明白暴風(fēng)雨要來臨，連忙說：“哦，你是來接孩子的吧，今天我留他有點事情，所以請你別見怪！”
“過來，說！什么事情被老師留下來！”他并沒有理會我，只是徑直扯過孩子的書包，粗魯?shù)陌押⒆幼У窖矍埃?/p>
“作業(yè)沒……沒有做完，所以……”也許因為膽怯，孩子還是編了謊言。可是沒等他把話說完，一巴掌已經(jīng)蓋在臉上。
“請您別沖動，孩子犯點錯誤是難免的，好好教育吧，光打解決不了問題的！”看著這樣的場面，身為老師的我，也不知道該如何勸阻，只好這樣圓場。
“走，回家有你好看的！”看著父子倆遠(yuǎn)去的背影，我真難想象回家該是怎樣的場面。
無獨有偶，我回到家，吃過午飯，在陽臺上洗衣服，對面鄰居夫妻正在吵架，那聲音似乎非要震得整棟樓都要聽得見才罷休，抬頭透過窗戶，看到那眼睛里的怒火，分明是兩個結(jié)怨的仇人，周歲左右的孩子坐在學(xué)步車?yán)�，也許是被眼前的一切驚呆了，哭聲震耳欲聾�？墒欠蚱迋z卻不理會這一切，依然好無顧忌地進(jìn)行著唇舌之戰(zhàn)！最后以妻子摔門而去告終！
短短的一個中午，看到的這兩件事情，不能不讓我感慨：為人父母，你知道自己肩負(fù)的重任了嗎？孩子不是你的累贅，是你們愛情的結(jié)晶，就算愛不再了，你肩頭的責(zé)任和義務(wù)依然不會減少。試問在這樣野蠻、火藥味十足的家庭環(huán)境中長大的孩子，能有愛心嗎？感受不到愛的存在，還談得上用愛回報父母，回報社會嗎!
前不久，在報紙上看到一篇文章《為人父母，你持證上崗了嗎？》大致是說現(xiàn)在所有崗位都要持證上崗，連結(jié)婚也要進(jìn)行婚前培訓(xùn)，更何況父母是孩子的.第一任老師，孩子的成長關(guān)系著祖國未來的命運��！再結(jié)合今天看到的兩件發(fā)生在身邊的事情，感慨頗多。記得蔡元培先生曾說過，“譬如說一塊美玉，要琢成佩件，必請教玉工，又如有幾兩黃金，要煉成首飾，必請教金工，斷不是人人自作的。現(xiàn)把自家的孩子造就成適當(dāng)?shù)娜宋�，難道比琢玉煉金容易，人人可以自任的么？”由此可見，蔡老是如此重視家長持證上崗！
我們說雖然社會進(jìn)步了，但是中國的婚姻很多還是只注重數(shù)量，不講究質(zhì)量，中國的計劃生育雖然已經(jīng)提到優(yōu)生優(yōu)育，但是也還是只重視數(shù)量，也只講究如何生一個身體健康的寶寶，卻不曾想到孩子出世后，該如何給他一個健全的心理！身為老師的我經(jīng)常因為教育這樣家庭有缺陷的孩子，或者是留守孩子而頭疼！不禁感嘆：如果有那么一天家庭實行“能者上，庸者下”的考核制度，相信很多家長會面臨“下崗”的危機。
中學(xué)生作文 篇2
今天下午，我看了一本書，這本書讓我開心，讓我著迷，讓我……這是什么書呢？這本書是《比比揚奇遇記》。
這本書告訴了我：人縱然誤入歧途也不要絕望。這本書的主人公——始終不失去善良之心的揚。比比揚誤入魔鬼王國，那里容不得半點慈善與良知，憑他一份與生俱來的善良和勇敢，在失去了自己的腦袋后，又讓自己的腦袋回到了自己的肩膀上，真是有趣極了，精彩極了！
童話中，魔鬼們?yōu)槭裁匆驯缺葥P的腦袋換成泥巴腦袋呢？因為比比揚肩上扛著自己的腦袋，就還算是人間的孩子，只不過是淘氣到失去了部分善的孩子。不錯，在這之前他的確干過不少壞事：偷箍桶匠的'雞、騎箍桶匠的驢……可在魔鬼看來，比比揚壞得還不是那么徹底：他還在思念貧窮的父母，還在思念著同自己嬉戲的小伙伴……總之，心中還存有一份善，一份人性，這份善，這份人性妨礙著比比揚徹底的魔鬼化。這讓魔鬼不可放心，不能容忍。為了讓比比揚徹底地變成魔鬼，魔鬼們想了個計策，趁比比揚下到河里洗澡的時候，把比比揚的人腦袋，換成了泥巴腦袋，因為肩上扛著泥巴腦袋，就沒有作為人間孩子的痛苦，就可以跟著魔鬼去干一切魔鬼要干的事。魔鬼們是這樣想的，但魔鬼們想錯了，他拿了小魔鬼的尾巴，作為控制魔鬼的砝碼。最后，這份善，這份勇敢救了他，使他從魔鬼的城堡中突圍，打敗了大魔法師，還救了落入魔掌的美麗公主……
從本質(zhì)上來講，善良一旦顯出它的強大，邪惡就會顯得脆弱，并不可避免地被善良擊破。世界的美好正在于人們祈愿善良來幫助他們，讓他們生活得更美好。
《比比揚奇遇記》這本書陪伴我度過了快樂的時光。同時這本書也帶給我一些啟示：有時人的成長就是這樣危險，不過只要人性尚在，一切都還有希望。
中學(xué)生作文 篇3
有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問他："這是什么東西?1、03年非洲大部分地區(qū)遭到了百年不遇的大旱災(zāi)。怎么還有同學(xué)不背書包嗎。我的哥們小于多才多藝：會溜冰，健談，伶牙俐齒的他還擅長打乒乓；”這時，我才如夢初醒，關(guān)閉了電腦。
對于孔子，我們也已經(jīng)對他的了解很少了，我想，我們這些后代，也正是需要去了解這些中華民族上曾經(jīng)的歷史。
影片中感觸最深的，是理想與現(xiàn)實的沖撞�？鬃訌恼�，希望實現(xiàn)自己的社會理想，卻被現(xiàn)實無情地拋棄�？鬃右恍闹幌雽崿F(xiàn)自己的理想，對可能的困難估計不足，最終只能黯然離去。
孔子到了晚年，認(rèn)清了理想與現(xiàn)實的關(guān)系。他最能影響社會的，是教育弟子，而不是從政。他的弟子有各種各樣的才干，可以將他的`思想傳播到更多的地方�？鬃影丫Ψ旁谥v學(xué)上，能夠影響到更多的人，意義要遠(yuǎn)大于參政。
聯(lián)系到實際生活中，我們也經(jīng)常會抱怨身邊的事不如自己所愿，不完善，不合理等等，還喜歡去描繪一個理想的情境�？墒�，這些都于事無補。
現(xiàn)實擺在這里，我們也只有從思想上轉(zhuǎn)變，親自去行動，不要總依賴于別人。不要只是替別人著急，看到自己應(yīng)該做的，才最重要。這樣，把握好方向，有步驟、有計劃、從實際出發(fā)，理想才會越來越近。
這部影片人物刻畫的生動形象，也能讓人深受教育，人們能在這種場景中得到知識。孔子面對貴族與惡勢力不低頭，面對困難不畏縮，面對孤苦不冷漠，我想，他的精神會激勵我永遠(yuǎn)向上。
所以，我們這一代新世紀(jì)的幼苗，一定要銘記這位開創(chuàng)教育先河的人物——孔子。
中學(xué)生作文 篇4
我站在這里，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
我在守望，即使我只是一棵樹。那是一個美麗的世界。一只曾在我枝頭休憩的鳥這樣對我說，哪里有可愛的花朵，馥郁的花香，比花更艷麗的蝴蝶。多好的景象。我沉醉在他的講述中，可下一秒就差點哭出來，因為他說，只是那些都在墻的另一側(cè)，你看不到。多好的景象，可惜你看不到。失落就這樣毫不掩飾的襲來。那只鳥后來飛走了，即使我是很想他多講一些關(guān)于那個世界的事。然后墻的這一邊，就只剩下我。其實在這只鳥出現(xiàn)之前，我并不覺得自己有多孤單，然而他終于出現(xiàn)，讓我看到自己有多麼寂寞，難以化開的墨色一樣的.寂寞。我想看看那個世界，可墻對我來說太高了。于是我開始想象，在想象中，學(xué)會了守望。就像現(xiàn)在這個樣子。時間過去的很快，總之我長高了很多，只是依舊看不到墻的另一側(cè)。而我對于另一個世界的守望，竟也成了一種對我的束縛，如同藤蔓，越繞越緊。春天到了，空氣暖暖的，連風(fēng)都是柔和的。這個時候，有一只小小的蝸牛，開始沿著我慢慢往上爬。他真的太小了，動作也太慢了，所以路對他來說，太長了。他的速度緩緩慢慢，路就長的好像沒有盡頭，即使你我都知道，路的盡頭在哪里。我有些恍惚，感覺像是自己在走這么一條長長的路，明明知道是有終點的，可是離它卻總有一段遙遠(yuǎn)的距離。我抖抖葉子，開始繼續(xù)守望。對我來說，可以看到那樣的美麗，守望是值得堅持的。小小的蝸牛開口，“嘿，你每天站在這里，到底是干什么？”聲音也實在慢。反正時間在春天總是悠悠近乎停滯，所以我開始為他講述那些美好的風(fēng)景，順便驕傲的告訴他我的守望。“你知道，總有一天，我會等到�！蔽疫@樣說�！肮彼ζ饋�，然后奇怪的打量了我?guī)籽邸罢婵尚�，你明明可以得到，卻選擇了守望�！蔽也欢囊馑�，就低下頭，晃動著葉子。我發(fā)現(xiàn)了許多小巧的粉色的小東西，藏在葉子里，和綠色的葉子不同，她們有點小小的張揚，不過很可愛。我不想她們離開，所以努力的把營養(yǎng)都堆向她們。暫時放下了其他，我只想讓這些小家伙留在我身邊。又一天清晨我醒來，看見了滿天的色彩艷麗的蝴蝶，葉子下的小家伙，開的肆意旺盛。我終于等到了，雖然她有點遲到。
中學(xué)生作文 篇5
今天，母親節(jié)
親情，是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關(guān)心，那我對母親的感謝是怎樣的呢？
今天，習(xí)慣地看看日歷：��！今天母親節(jié)，。我趕緊拿著錢去上學(xué)。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽可是我三年來雷打不動的習(xí)慣。
說起母親節(jié)，我三年前就聽到了。那時真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的'，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。
今年，我是四年級的學(xué)生了，學(xué)會了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對于媽媽來說就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到市場。那里熱鬧急了，人來人往的，現(xiàn)在我真的很后悔我不肯吃飯，長得那么矮，總是被高大的人壓著。這里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了！我買了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了！”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，特別是媽媽。
我不知道我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表揚我，媽媽的關(guān)心，媽媽的愛心令我感動！那時候感覺眼淚汪汪的，還有點心酸。想著，想著……
5月份的第2個周日是母親節(jié)
很多年輕人都知道2月14日是情人節(jié)，在那天，大都會給心愛的人奉送一朵紅玫瑰，說上一句知心話。但其中又有幾個人知道5月份的第2個周日是母親節(jié)呢？也許，他們會突然想起，但只是敷衍塞責(zé)，足見母親節(jié)在他們心目中遠(yuǎn)沒有情人節(jié)重要。
回想一下，作為母親，她給予我們多么無私、博大的愛呀！無論你是襁褓中的嬰兒還是健壯如牛的青年，從牙牙學(xué)語到成家立業(yè)，母愛無時無刻不在你的身邊。這種愛，不會因為季節(jié)的變換而改變，也不會因為時間的推移而減弱。飯桌上，母親會夾最好的魚肉給你，而她卻推說自己只愛吃魚頭；風(fēng)雪中，哪怕她凍得渾身發(fā)抖，她也會在門外等待你的歸來……
中學(xué)生作文 篇6
獨自走在熟悉的路上，卻找不到一絲熟悉感，找不到一絲曾經(jīng)停留過的痕跡。是的，時間匆匆，人也匆匆。
教室外飛進(jìn)的蝴蝶還在飛來飛去，每天如此。是的，在此，它能找到它自己的熟悉感，找到它自己停留過的痕跡，那么，我的熟悉感在哪里，我停留過的痕跡又在哪里呢？
喧鬧的教室里，飛海在唱：“你就是我的唯一……”過時的一首歌，卻帶給我熟悉感。但是，我的唯一又在哪里呢？
曉是我的筆友，我們通信都是說心事。曉說，你的信看起來是一封讓人同情的信，但實際上去帶著無數(shù)根刺。我淡淡的笑著說對不起，因為我是一個害怕受到傷害的孩子，所以我給自己披上了刺猬的皮。
聽別人說，一千顆幸運星能實現(xiàn)一個愿望，我開始瘋狂的摺星星，我想知道這是不是真的。
期中的成績出來了，總分558.5，我沒有沮喪，也沒有擺出一副無奈的樣子，順其自然吧。我不擅長用華麗的字眼來表達(dá)自己的情感，因為覺得太虛偽。
日記里的點點滴滴都記載著一個女孩的心事，那個女孩是我。我懷念和依靈惡作劇的日子；我懷念和依靈在失望中等待奇跡的日子；我懷念和依靈因為放棄了無謂的等待所以輕松的日子；懷念和依靈充滿雨聲的日子；懷念和依靈說說笑笑的日子。我說過，我和依靈是冰淇淋女生，有著冰淇淋的各種顏色，各種味道和各種感覺。說實在的，和依靈在一起的那段時間，我長大了許多，也明白了許多道理。有時覺得成長真的和痛苦，就想SHE說的，我不想／我不想／不想長大／長大后／世界就沒童話。后來才知道，成長是每個人都要經(jīng)歷的蛻變，只有經(jīng)過蛻變，才能讓自己變的更美麗，更堅強，更勇敢。
這個過渡是依靈，不知道下一個過渡會是誰！
緊接著而來的是一個補習(xí)班，補習(xí)班的老師為人很好，補課最后一天下午，我們班舉行大食會，全是芥末和辣椒。是玩游戲輸了的.人吃，那天我們真的很開心。他說他是不會祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，他希望我們懂得為人處世之道，他說出到社會學(xué)習(xí)再好，不懂得做人的道理一樣是失敗。他教英語，卻像一個道理大師，他也是我們大家的好朋友。
翻開舊箱子，里面堆滿了我的日記，那里記載著我童年的點點滴滴，見證著我的青蔥歲月，呵呵，偶爾翻開，才記起自己的童年是那么的精彩，充滿著天真和傻氣。
箱子的日記本越來多，我要等到下一個過渡再來慢慢回味自己的青春。我的青春就在這些成長日記中流失了，我回慢慢的成長，慢慢的體驗青春中的每一種感覺，我知道，下一個季節(jié)，我會更懂事，更堅強，更勇敢……
中學(xué)生作文 篇7
如今，面臨的現(xiàn)象是：目的雖有，卻無路可循，我們稱之為路的，無非是躊躇。于是，在霧都行走的人漸漸增多，大家都習(xí)慣了同一種思維方式，相同的處事風(fēng)格。路走得越來越窄，卻忽視了一個淺顯的事實：同夢可不同路。
每一個人，是一個不可捉摸的夢境。有人勇猛激進(jìn)，放浪形��；有人耐心沉穩(wěn)，亦步亦趨。前者需讓感覺與思想穩(wěn)定下來，成熟起來，擺脫一切急躁或者須臾的偶然變化，堅定地朝著夢想前進(jìn)；后者需讓勇氣與魄力注入內(nèi)心，行動起來，沖破一切妄自菲薄與自艾的無聊陷阱，執(zhí)著地迎著夢想前行。同一個夢想，個人根據(jù)自己的客觀條件去選擇一條自己的道路，過程崎嶇，卻一樣獵得美景。世上沒有絕對的公平。同夢也許需要兩條不同長度的路。社會上不乏官二代、富二代。他們的起點就與眾人不同。也許開始的'時候，他們的路相對平坦而順暢，但與其抱怨與憤恨，不如選一條艱苦的路。汗水多卻也豐富，沒有燈光絢爛亦有星光璀璨，沒有他人鋪路亦有好友陪伴。多年后，將會于同一個夢想之巔笑看來路。芥川龍之介的建議是：既對世俗投以白眼，有與其同流合污。同樣，不同的物質(zhì)條件與精神現(xiàn)狀決定我們彼此走上不同的道路，但夢想一直存在，始終能夠到達(dá)。
世界上有一種蝴蝶，它們以成群結(jié)隊的方式去實現(xiàn)一個夢想——飛躍滄海。過程中，有蝴蝶死去，也有蝴蝶誕生，它們用一條生命連接生命的路去實現(xiàn)奇跡，打破蝴蝶飛不過滄海的命運。然而，對海鳥來說，是矯健而寬綽的翅膀帶領(lǐng)它們飛過大海。與蝴蝶相比，它們的夢想之路是直線的，而蝴蝶則是曲線的。路徑不同，卻實現(xiàn)了相同的夢想。物理中的位移忽略路徑，重視起點與終點的關(guān)聯(lián)，這恰如我們的尋夢之路，都是由一個無的起點，到達(dá)一個有的終點。
路上，也許你披星戴月，也許你寶馬雕車，也許你載渴載饑，也許你慵懶自適。總之，一條適合自己的路，無疑通向自己的夢，更是美的出處。如弗切斯特所言：我選擇了一條人際稀少的路，從此決定了我一生的道路。
中學(xué)生作文 篇8
人生的道路無平坦大道可走，人生沒有現(xiàn)成的碩果可摘。只有我們奮力拼搏，永不駐足的向前奔去，才會到達(dá)，那理想的彼岸。然而這一路，對待每一件事都做到無怨無悔，真的是不容易。然而，一個偶然的機會，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，即讓奮斗無悔。
那是小學(xué)升初中的炎炎夏日，蟬不知疲倦地在樹上盡情高歌，可我沒有他們這樣的興致，因為我沒有考上重點中學(xué)，此刻我覺得大樹也無精打采地站在烈日下，回應(yīng)我悲涼的心情，我辜負(fù)了父母的期望，我整天貪玩，就差十分，我就會被錄取，就會讓父母開心，可是我沒有。我很后悔，如果我肯奮斗，努力一些，這一切都會變了。
回到家里，我看見父母很愁的樣子，我有點難過。其實普通中學(xué)本沒有什么，只是我們附近的中學(xué)每屆只有一兩個考上重點高中，其他的人都升至校本部高中，本部高中每屆都是零或者一個考上本科大學(xué)。所以我現(xiàn)在能明白父母當(dāng)時的心情，只是當(dāng)時我不理解。
每一天，我在自己房間聽到父親回家的腳步聲，很沉，很沉。只聽他回家慢慢的坐下就很煩的點上一支煙吧嗒吧嗒的用力吸著。透過門縫，我不禁偷偷望出去，媽媽很擔(dān)心的走過去低聲問爸爸：“今天怎么樣？找到學(xué)校沒有？我今天去他姨媽家借了點錢，聽說很多學(xué)校都收擇校費，很多是嗎？”爸爸嘆了一口氣說：“是啊，有的'差一分就是一千塊。不過如果入學(xué)后成績優(yōu)異這是可以免的，我相信咱孩子不笨�！甭牭剿麄兊恼勗挘耶�(dāng)時很想哭，要知道那時候媽媽身體不好，家里花了不少錢，還借了外面很多錢。我媽給爸爸說，借錢時親戚家的阿姨還諷刺說考不上就別上，自己心里很難受。我聽了忍不住淚往下流。是呀，我們家環(huán)境不好了，大家就看不起，就冷言冷語，這是什么價值觀。是我，讓父母到處奔波，受人白眼。從那時起我心里暗暗發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，不讓別人看不起，我要讓別人羨慕我爸媽，讓他們?yōu)橛袀�優(yōu)秀的孩子而驕傲。
雖然這件事過去很久了，可是它讓我學(xué)會讓奮斗無悔，生活，人生的道路不是一帆風(fēng)順，很多時候不順出現(xiàn)是因為前期的準(zhǔn)備不夠，準(zhǔn)備充分就不會因為無法達(dá)成目標(biāo)而后悔，因為奮斗了，就無悔！
中學(xué)生作文 篇9
無論是繁星滿天的晴夜，還是微風(fēng)斜細(xì)雨的雨夜；無論是蟲鳴的夏夜，還是寧靜的冬夜，拿一本書沏一杯清茶，淡淡地呷一口，翻開墨香的書頁；遠(yuǎn)望著窗外那深重的田野，總能讓我心中觸到一種美、恬靜的感覺。
那是一種美得令人窒息的感覺不由地深吸了一口氣，開始了我不倦的旅途。置身于書中廣闊的`天地，眼前時而黑暗，轉(zhuǎn)又突然光明。起風(fēng)，去聚，雨來，雨停，云散，爾后一縷光射向大地，心靈也得到了雨露和陽光，在心靈草原上奔馳著。
一個人安靜地讀著，沒有薩克斯風(fēng)音樂的悠揚，沒有，但我仍喜歡冬日里這樣讀著。天氣已變得十分寒冷，可我在屋里卻到無比的溫暖，那種感覺很奇妙。我覺得熱氣在升騰，散開，靜得只有我依稀翻書的響聲�！昂簟憋L(fēng)斷續(xù)地吹著，可我依然不減看的興致，竟覺得安全感十足，幸福地顫栗的感覺，被溫馨包圍的感覺，太滿足了。
倘若讀本詩意的書在夏夜，那味道太懷舊了。頭頂上的小電風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，伴隨著書角動起……那古樸的鄉(xiāng)村的夜如此惟美，雨天朦朧的霧氣使遠(yuǎn)方零星的燈光更加富有詩蘊，使黑夜更深邃。那標(biāo)志性的蛙鳴、蟲叫，使小學(xué)的情景歷歷在目，有所感嘆，卻一點不失意境，時�？粗鴷�，就忍不住翻開抽屜，看幾眼畢業(yè)照，想想那我們的童年……
窗前，我映著燈光獨自在黑夜看著書，倦了，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)窗外的世界亦不遜書中的令人沉醉。
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