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中學(xué)生作文[精品7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
什么叫合作?合作就是大家共同努力,把一件事情做好!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,所以大家要一起同心協(xié)力,“像三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”一樣,才能不出錯(cuò)、完美的完成一件事。
我們都知道要合作,但是到底該怎么合作,則是要依照每個(gè)人的能力及專長(zhǎng)來(lái)分配工作。在我們?nèi)粘I钏柚,無(wú)論食、衣、住、行、育、樂(lè),任何一方面的需求,通常都要大批人力才能完成喔!像是:麥香奶茶所需要的奶茶要經(jīng)過(guò)牧民所養(yǎng)殖的乳牛所擠出的香濃牛奶和農(nóng)夫所種植的茶葉和大賣做成(第一級(jí)產(chǎn)業(yè)),再把這些原料送到加工造廠(第二級(jí)產(chǎn)業(yè)),才能做出美味可口的麥香奶茶,最后還要把加工后的`產(chǎn)品送到服務(wù)業(yè)(第三級(jí)產(chǎn)業(yè))販?zhǔn)鄣较M(fèi)者手中;雖然它只是一瓶飲料,但卻需要許多人的分工和合作才能販?zhǔn)垡恍∑康柠溝隳滩?飲料),讓人們享受最后的成果。
有些小動(dòng)物或小昆蟲也會(huì)分工合作,像是:螞蟻有些忙著收藏食物、修補(bǔ)巢穴和照顧幼蟻,另外一些守衛(wèi)螞蟻們自己的家園、或是去尋找比自己身體還要大的食物,以后則是負(fù)責(zé)產(chǎn)卵....等,這么復(fù)雜的工作,每只螞蟻都應(yīng)該做好本份,才能維持非常龐大的機(jī)能運(yùn)作。蜜蜂也必須同心協(xié)力、分工“合作”才能繁殖他們的下一代。
“合作”看似很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但是其實(shí)深藏著深?yuàn)W的道理。不論在哪里,“合作”的意義無(wú)所不在。
中學(xué)生作文 篇2
與君醉笑三千場(chǎng),不訴離殤。——題記
我唯有,迎著八分鐘前的燦爛朝陽(yáng),才不會(huì),忘記你的絢麗的光芒;我唯有,頂著萬(wàn)米高空落下的滴滴淚雨,才不會(huì),忘記你我風(fēng)雨同舟;我唯有,記得無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ),才不會(huì),忘記你我一起走過(guò)的青蔥歲月。
曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事,而今已經(jīng)發(fā)生;曾經(jīng)以為讀書的痛苦離開以后才知道,其實(shí)學(xué)校才是天堂;曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼,現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感,可是不寫有會(huì)不會(huì)遺憾呢?我不知道,只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚,足矣。有位摯友蘭交寫著:“信不封好,就寄不出去,是不是不給你畢業(yè)留言,我們就不用分離?”多么直擊心臟的話呀!一直因?yàn)楦呖,六月是黑色的,可是它真的很悲傷?/p>
因?yàn)榧冋娴耐嗜,五月最煽情,它承載了太多的回憶。不擅長(zhǎng)文藝的人們,畢業(yè)留言就像是回憶錄,回憶著兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無(wú)論是親近的朋友還是一般的同學(xué),只有回憶才建立聯(lián)系,但我不愿過(guò)多的去回憶,因?yàn)槲叶加浀谩H丝偸呛苌屏嫉,盡管我與你和不來(lái)面對(duì)傷悲,總是心軟的,總是愿意釋放自己的愛,哪怕只有一點(diǎn),但足夠了,因?yàn)槿藢?duì)于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑,你會(huì)覺(jué)得自己是特別的。
我的同學(xué)并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內(nèi)心,但他們一直默默陪伴,用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方,又有誰(shuí)還會(huì)回憶痛苦呢?我想更多的是感動(dòng)吧!
沒(méi)有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí),不禁問(wèn)自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對(duì)呢?如今真的到了,卻也是既來(lái)之則安之。小時(shí)候多羨慕“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”現(xiàn)在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。
越長(zhǎng)大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”;考完開始呼喊釋放;不知不覺(jué)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賣書成為傳統(tǒng);每年回來(lái)聚餐開始訴說(shuō)當(dāng)年的'糗事……年復(fù)一年,樂(lè)此不疲。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)我最幸福。
年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子,而十八歲卻成了永恒,我們開始了新的旅途,盡管知道有些事如何艱難,可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢?越來(lái)越明白這個(gè)世界上根本沒(méi)有感同身受,所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。
出發(fā)吧,只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以,這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了,卻不會(huì)向你訴說(shuō),更不會(huì)去回憶,因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨?chǎng)中的笑與淚。
當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候,我可以大聲的說(shuō):“我不去回憶,因?yàn)槲叶加浀!?/p>
謹(jǐn)以此,紀(jì)念我們青春的重生。
中學(xué)生作文 篇3
秋天來(lái)了,瑟瑟秋風(fēng)悄悄地吹拂著大地,我愛秋葉。秋風(fēng)吹散了天空中的白云;蔚藍(lán)的天空變得格外高遠(yuǎn);秋風(fēng)吹彎了小草的腰肢,小草脫去了綠衣?lián)Q上秋裝;秋風(fēng)吹得花兒收斂了笑臉,等待來(lái)年再展姿容;秋風(fēng)染黃了樹葉,樹上樹下一片金黃……多么迷人的秋色! 中午,我漫步在幽靜樹林的石子小路上。天氣晴和,樹枝上稀疏的葉子迎著秋風(fēng)搖曳著。又一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片葉子落下來(lái),在空中飄飄悠悠,忽而高,忽而低,像在空中輕歌曼舞。那些樹葉雖然留戀枝頭,但更懷戀哺育它成長(zhǎng)的大地,秋風(fēng)把它們送入大地母親的懷抱。
我出神地望著地上的落葉,望著,望著:一片落葉隨風(fēng)飛舞,啊,飄起來(lái)了!它多像一只小船,飄浮在茫茫的海洋。我仿佛坐在小船上,飄呀飄呀,飄過(guò)海洋,來(lái)到一片陌生的土地上,見到日夜想念的媽媽,兩年的幻想終于實(shí)現(xiàn)了。噢,媽媽老了,兩鬢增添了白發(fā)。我幸福地依偎在媽媽的懷抱里,輕輕地告訴媽媽,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,我的學(xué)習(xí)有了很大的.進(jìn)步,我會(huì)自己管理自己的了。我仿佛看見媽媽在微笑。 又是一陣風(fēng),把我從幻想里帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我看見那片樹葉還在微風(fēng)中飄蕩。飄呀!小樹葉,帶去我對(duì)媽媽的問(wèn)候與祝福,帶著一個(gè)兒子火熱的心,飄向遠(yuǎn)方去吧!
中學(xué)生作文 篇4
萬(wàn)芳是我真正的朋友,她會(huì)考慮到我的難處,但她對(duì)我越好我就越難過(guò),因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了,她還對(duì)我那么好,這使我感到過(guò)意不去。
我知道萬(wàn)芳快生日了,她也邀請(qǐng)了我去。既然她那么喜歡那個(gè)羚羊木雕,我打算送個(gè)跟那羚羊木雕個(gè)一樣的陶瓷給她。我從小就學(xué)做陶瓷,這次一定會(huì)做得很漂亮。我心里想得美滋滋的,真想快點(diǎn)把羚羊陶瓷做好。
為了不出什么差錯(cuò),我把陶瓷提前一天就做好了,而且我把它包得非常精美。真想萬(wàn)芳生日的快點(diǎn)來(lái)臨,想萬(wàn)芳收到一定很開心。
一切都準(zhǔn)備好了,我盼望的一天終于來(lái)臨,我希望親手把禮物交給萬(wàn)芳。于是我非常急切地向萬(wàn)芳家趕去?墒窃诎肼凡恍⌒乃ち艘幌,手都摔破了那陶瓷也……可我不能空手去萬(wàn)芳的生日上,我在沿途的一家精品店挑了一樣?xùn)|西帶了去。
我去到了萬(wàn)芳的家,她雖然很開心,可始終看不見我為她做的陶瓷了。生日晚會(huì)上大家都玩得很開心,唯有我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上。萬(wàn)芳似乎看出了我的心思。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“為什么不和他們一塊玩,是不是不開心?”“沒(méi)有啊。”我并不想把事實(shí)告訴她。
生日會(huì)完了,我一個(gè)人滿滿的走著。路上沒(méi)有一個(gè)人,一陣風(fēng)吹來(lái),我有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的孤獨(dú)。突然我聽見萬(wàn)芳喊我的名字:“這…這是你的?是送給我的.嗎?我看上面寫著我的名字”她氣喘吁吁的說(shuō)!斑@是送給你的,可是……”“我可以拆開來(lái)看看?”“可以,不過(guò)……!薄巴诤闷恋牧缪蛱沾砂。阕龅?為什么上面明明寫著送我又沒(méi)送?”“是想送你可是被我摔破了一點(diǎn)就……”“你知道嗎?這摔壞的羚羊陶瓷比那貴重的羚羊木雕還漂亮,她代表了你的一份心意,代表了我們的友誼……”
我呆呆地望著她,再次止不住流下的眼淚。我此刻覺(jué)得我是世界上最幸運(yùn)的人!因?yàn)槲矣幸粋(gè)這么好的朋友。
中學(xué)生作文 篇5
初三,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí),才真正了解它。 作文網(wǎng)
記得我剛上初中的時(shí)候,看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí);看到初三的學(xué)生比我們多進(jìn)行體育訓(xùn)練;看到初三的學(xué)生周六周日還要補(bǔ)課。初三只留給我一的印象:苦。 作文網(wǎng)
到初二時(shí),我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了,連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩,這時(shí),初三又給我留下了一個(gè)印象:緊張。
當(dāng)我真正走進(jìn)初三,我才感覺(jué)到初三的壓力,中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn),也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽課累了,幽默的老師會(huì)使我們開懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅;更讓我們感受到成熟的.自豪。初三是愉快的。
在初三,是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長(zhǎng)。
初三,是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。
中學(xué)生作文 篇6
每當(dāng)清明節(jié)來(lái)臨之際總耐不住思念想寫一些懷念母親的文字,卻又不知從那里開始。母親離開我們已經(jīng)十四年,多少次在夢(mèng)中見到您——-母親:您還是那樣慈祥地微笑。
母親為我們這個(gè)家傾注畢生心血,在我三歲時(shí)父親因病撒手人寰,扔下哥哥、姐姐和我,靠著母親微薄的工資根本養(yǎng)育不我們?nèi)齻(gè)子女。母親和繼父從新組織家庭,1966年繼父又因突發(fā)腦出血撒手人寰,扔下兩個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,當(dāng)時(shí)小弟弟才三歲。真是難以想象當(dāng)時(shí)母親那悲痛欲絕的心情。母親您為養(yǎng)育六個(gè)兒女承受人世間的多少苦難。當(dāng)您竭盡全力把兒女們都拉扯大,本是您應(yīng)該生活得更幸福一些,應(yīng)該得到兒女更好的孝敬,可以更加開開心心的享受兒孫繞膝的更多天倫之樂(lè)的時(shí)候,可您竟然撒手人寰匆匆而去。1999年3月2日是個(gè)平常的日子,然而,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)悲痛、天塌下來(lái)的'日子,因?yàn)檫@一天至親至愛慈祥的母親終于忍受不住疾病的折磨,靜靜的離開我們。從母親患尿毒癥的那天起我就害怕這一天會(huì)到來(lái),但是,我卻從沒(méi)有想到這一天會(huì)來(lái)得如此急速,如此匆忙!我想,一定是母親不忍再拖累我們,所以就這樣匆匆地走。您離開的那個(gè)夜晚,是那么的寒冷。母親啊,任憑兒女們?cè)鯓訐u動(dòng)您,您也一動(dòng)不動(dòng);任憑兒女們?cè)鯓忧Ш羧f(wàn)喚,也換不回您的一聲回應(yīng)。母親啊,你知道嗎?那時(shí)兒女們是多么期望能夠從死神手中把您奪回來(lái),讓我們永遠(yuǎn)生活在一起。但是母親您還是去,看到您的臉那么蒼白,那么消瘦,不再有往日的容顏,兒女們的心像刀割一樣。
我知道在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)失去母親的關(guān)愛,失去母親的叮嚀;再也看不到母親的音容笑貌、慈愛的目光。悲傷的心情,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?千言萬(wàn)語(yǔ)也訴盡心中的傷痛。兒女們只有用淚水送別您,用淚水告慰您遠(yuǎn)逝的英靈!也讓淚水去撫慰心中的傷痛,但是任淚飛如雨也表達(dá)不盡對(duì)您深深的依戀和思念之情。
中學(xué)生作文 篇7
“童年,那首歌。小魚小鴨水中鬧呀!……”每當(dāng)我想起這首歌,我心情久久不能平息。
事情發(fā)生在一個(gè)明月依稀的夜晚,那天,外公從棠坂來(lái)萬(wàn)青山來(lái)看我,可是在騎車時(shí)不幸被撞倒了,送去醫(yī)院搶救也無(wú)能為力。那時(shí)我6歲,雖然不懂事,可也知道,人死不能復(fù)生。外公是多么愛我啊!想著想著,便熱淚盈眶,終于情不自禁,哭了出來(lái),邊哭邊喊:“我的'外公呀!我的外公呀!……”大概哭了一個(gè)多小時(shí)吧,眼淚哭干了,便躺在床上,慢慢回想外公對(duì)我的好。
四歲那年,我和爸爸媽媽在四川生活。外公在我們來(lái)后的四個(gè)月也來(lái)了,他教我背書、寫字有時(shí)候還帶我出去玩。
最難忘的事,有一次我打碎了飯碗,爸爸大發(fā)雷霆,我嚇得哭出了聲,樓下正在炒菜的外公聽見我的聲音,急忙跑上來(lái),說(shuō):“怎么了,怎么了?”看到我正在大哭,就把我摟住,說(shuō):“毛毛別哭喲,外公給你買糖吃,好嗎?”我聽了,表情馬上雨轉(zhuǎn)晴,對(duì)爸爸做了個(gè)鬼臉,又對(duì)外公說(shuō):“好呀!”我們走了,爸爸一臉尷尬。
唉,外公走了,我一定要將這首歌發(fā)揚(yáng)光大!
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