中學生作文（優(yōu)選8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的中學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
常聽大人們說：水是生命之源�？茖W家也通過研究得出結論：一個人可以七天不吃食物，但是絕對不能不喝水。這些都可以讓我們明白水對于生物鏈中上至人、虎、鯨，下至花朵、小草、螞蟻，甚至是細菌微生物，都是那么的重要。
水資源是非常寶貴的，但不難發(fā)現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象在我們身邊經常發(fā)生。只要我們稍作留意，就會發(fā)現(xiàn)僅僅為了刷牙，不經意間就把水龍頭擰到最大，任由清澈潔凈的寶貴水資源白白流進下水道。與此同時，在非洲、中東國家的很多民眾卻因為水資源缺乏而忍饑挨餓，試想假如我們也到了那種境地該如何是好。
其實很多人不知道我們國家也是十大缺水國之一，盡管水資源儲量萬億立方，但是人均擁有水量卻排在世界上百位以后，同時奔騰入海流的長江、黃河、珠江，帶走了多少淡水資源帶走了多少泥沙。而與之并存的水電站、配套引水工程的建設卻相對滯后。除了大江大河的`引水工程外，目前我們生活用水基本依靠只占全國水資源百分之零點零二的淡水湖泊里的水，還有其他少量的地下水。而與此同時，淡水湖泊卻面臨著巨大的污染，工廠廢水，人們的生活用水等等都直接排放進入淡水河流湖泊，這是多么嚴峻的形勢！
我曾經看過一條公益廣告，記得里面有這么一句話：“浪費水就等于扼殺我們自己的生命�！笔前�，我們不能任由這樣的事實發(fā)生，我們可以改變。比方說，在洗臉刷牙、洗碗洗菜時不要一直開著水龍頭，用完的水不要直接流入下水道，可以用水桶水盆盛著，可以給花草灑水，可以沖抽水馬桶等等。
同學們，我們一定要珍惜保護好水資源，從我們身邊的點點滴滴做起，抵制一切浪費、污染水源的行為，不讓人類悔恨的淚水成為地球上最后一滴水。
中學生作文 篇2
吃過晚飯，我在柔和的臺燈下，拿起一本課外書，輕輕打開，一張照片便滑落下來。在每個人記憶的長河中，有著一顆顆五彩斑斕的貝殼，拾起一個貝殼，打開看看，就會有異樣的驚喜。這張照片就是貝殼中最美麗的那個。
只見照片上，一個小男孩正在滑雪，他就是我。記的去年寒假，我和爸爸媽媽一行八人，來到了浙江安吉的“江南天池”滑雪。雖然天氣很冷，但這一點兒都不妨礙我的`興奮與期待。滑雪場建在一個山凹里，一眼望去，地面上像鋪了一層白色的地毯。湛藍的天空下，有兩臺巨大的造雪機正在工作，飄飄灑灑的雪花在空中飛舞，像是引領我進入了童話世界。來到滑雪場，我迫不及待地換上了滑雪裝備，笨重的雪靴和長長的滑板，還有兩根滑雪杖。穿戴整齊后，我覺得自己又專業(yè)又帥氣。便讓爸爸扶著我走到了滑雪場上。來到了滑雪場上，看見別的小朋友正在雪地上“自由飛行”呢！我十分羨慕，就放開了爸爸的手，可是，沒走幾步“啪”的一聲，我一個大馬趴摔倒在雪地上。這時，爸爸走過來對我說：“不要緊，滑雪沒有不摔的，你只要記住保持好重心與平衡，兩腳彎曲，重心向下，身體向前……”我還沒聽爸爸說完，爸爸就一把把我推了下去。我害怕極了，但是我想到了爸爸告訴我的要領，很順利地滑到了山坡下�？墒牵搅松狡孪�，滑板還在快速地向前滑，眼看就要撞到圍欄了，于是，我便靈機一動，自己主動摔了一跤，才化險為夷。爸爸看見我躺在雪地上那搞笑的樣子，就拿起了照相機，給我拍下了這張照片。
這樣點點滴滴的回憶匯成了我豐富多彩的生活。
中學生作文 篇3
“一個海員說，他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……
一個海員說，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩……
一個盼望出發(fā)，
一個盼望到達”
——題記
載著滿滿的.鄉(xiāng)思，小船出發(fā)了，它將到達家的彼岸；唱著歡快的歌謠，小溪出發(fā)了，它將奔向無垠的大海；伴著迷人的花香，花兒出發(fā)了，它將孕育出豐碩的果實。然而，我忙亂的心啊，你是否也該出發(fā)了呢？
青鬢轉白，是美人心事；尚能飯否，是良將憂愁；安能凱旋，是妻子祈愿。為何我不可將目的地選為一間草屋，做一個青衫垂地的隱士，漫步于田間草地。我也可選一處山舍，山留啞樵，水留釣叟，做一個山民，請那山猿守屋，百鳥相伴。或許我也可以駕一匹馬，做一名無怨無悔的騎士，在塵世中揚鞭，白石、晚夕、雪暮，姓名任你呼。只是這些都是哲人心靈的目的地，而我無如此高的境界。我也許可以平凡一些，做遮蓋土地的一片野草，草間一朵小花，花朵上的一滴露珠，露珠反射的第一縷陽光�；蛟S我可以在夕陽欲頹時，品香茗、賞鳶影、誦小詩，潑灑一幅山水畫，彈奏一曲逍遙游�；蛟S我會選擇這些作為我的目的地，只是這些是否真是我心中所想？
李白一路瀟瀟灑灑，帶著飄逸，吟出“狂笑一聲出門去，我輩豈是蓬蒿人”，成就了詩仙；黛玉“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，帶著堅韌和柔美，成就了一段“黛玉葬花”的美談；昭君不愿深居內宮，帶著大義和對邊疆和平的美好希冀，遠嫁匈奴，成就了漢匈之間五十多年的友好往來。而我，我該怎樣出發(fā)？
當今社會競爭愈發(fā)激烈，我們不必強求自己做個多面手，正如一位詩人所說：“我驕傲，我是這崗上最出色的麥子�！蔽覀冎恍枳鰝�盡量好一點的自己。是啊，我不奢望成為人中龍鳳，但我也不甘于平庸，我要成為這崗上最出色的麥子。搏擊長空是鷹的理想，躍出龍門是鯉魚的理想，成為最出色的麥子是我的理想。即使在這條布滿荊棘的道路上，被扎得渾身是血，我也不退縮。我將乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上青色正好，天上太陽正晴。
中學生作文 篇4
打開水龍頭，睡眼惺忪，透明干凈無雜質的水跳入池子，支離破碎，而后安靜地流淌著，像亮晶晶的眼淚，進入下水管。愣愣地看著它們，伸出手截斷那細流，任憑這些純凈的精靈在皮膚上舞蹈，任憑那徹骨的冰穿進我的靈魂。然而我這生活在華南豐水區(qū)的孩子是不會真正理解那冰涼的。
每天每天，電視上機械地重復著那些日益增加的數(shù)字，我模糊地想象著模糊的場景，依舊肆無忌憚地撫摸水的流暢。直到有一天，一幅圖片突然敲痛了我麻木的靈魂。大地痛苦地張開無數(shù)口子，密密麻麻的裂痕像弄死之人的唇紋，而使眼球停止轉動的是那一老一小，背朝黃土面朝天，戴著草帽，光著上身，仰望天空。
霎時，心痛到起了褶子，那就是沒有水的世界啊！我匆忙關上水龍頭，可一滴又一滴潔凈的水已被丟棄到無盡的黑暗中。
對不起，對不起，除了道歉我已不知還能說些什么。同是中國人，面對如此天災，我竟曾視若無睹。一天停水，我就大吵大鬧著去XX家洗澡，我怎么可以不理解那三季連旱中的你們？！
幸而，我醒悟了，我及時地關掉了水龍頭。而現(xiàn)在，我伴著漸漸流逝的水聲，嘩啦啦地為你們祈禱：
希望你們明天每人都有足夠的水喝，盡管我只捐過一瓶礦泉水；
希望你們這個星期內可以洗一次澡，盡管我只減少了一次淋浴；
希望你們的牛馬可以捱過這場災難，盡管我只照顧過水中金魚；
希望你們的田地能減緩裂開的'過程。盡管我已發(fā)現(xiàn)了滿目瘡痍；
希望上帝能讓你們枯死的莊稼復活，盡管我知道這是天方夜譚；
最后一個希望也是最管用的希望，那就是：
希望你們那兒連下三天的暴雨，然后恢復正常的云雨天晴，恢復正常的氣象！
對不起，我能做的只有祈禱和節(jié)約那一丁點兒水，但我相信，干旱過后，必是滋潤的雨水，而雨過，必會天晴！
再次打開水龍頭，依舊睡眼惺忪，但我一看到輕快的水兒流出，就如同中了大獎一般興奮地用杯子接住，在杯子快滿之時，以迅雷不及掩耳之勢關上水。多令人高興呀，我今天還擁有水，我今天為苦難的同胞們節(jié)約了一些水，我今天的靈魂不用水都比身體滌蕩得更加干凈！
隨水漫想，看水，看那潔凈的精靈們，帶走了我的思想。
中學生作文 篇5
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的`同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學習中成長著，
我們在成長中學習著，
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
中學生作文 篇6
“……不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”再過幾天，是牛郎和織女鵲橋相會的日子。在這美麗的“七夕”里，凡夫俗子的我們，忍不住要仰望星空：看看牛郎有沒有挑著他和織女的一雙兒女，在銀河邊與織女相會……
說實話，我挺羨慕織女的。
許多的愛，因為長相廝守，而蕩然無存；許多的`愛，因為太過熟識，而變得無趣；許多的愛，因為柴米油鹽，而變得平淡無味；許多的愛，因為相濡以沫，而老死不相往來……
所以，我們會說：“以其‘相濡以沫，不如相忘于江湖’”……。
沒有哪種愛情，能經得起歲月的洗禮；除非你永遠不曾真正擁有！只有想念，只有那夢一樣的愛情，才能永久地駐留在我們心中最神圣的殿堂。
活著的我們，每一個人大都一樣：當我們真正擁有愛情時，當我們的激情燃燒盡了時，我們還會懷著感激的心情去善待這樣一份情感？呵呵，我們不會！我們會對身旁這個人，挑三揀四起來……以至于逐漸地產生厭倦，產生疲憊。我們即使不在肉體上背叛對方，也在靈魂上早已棄之而去了！我們以為自己很高尚的盡責了，其實，這只是自欺欺人而已！你以為你身旁的這個人一點感受力都沒有么？Ta早已洞察到了這一切，只是不說而已。也許是不屑，也許是麻木，也許對方也和你一樣——心已不在，只留下肉體罷了！
我們很貪婪，貪婪的連我們自己都惡心自己。我們明明手中握著的，偏不想要。只因為，我們以為：這已經是我們的了！于是，我們張開貪婪的雙臂，想擁有更廣闊的世界里的東西……
呵呵，其實我們都對此產生了一個錯覺。我們今天手中握著的，并不能代表就真正擁有；更不代表明天仍然擁有！
不信？切，別不信！當你張開雙手貪婪地去擁抱更遠的夢想時，你手中曾經擁有的一切已經丟失了！只是，你太執(zhí)著于遠方，一味地被那未曾擁有的夢吸引，而沒有關注到這一切而已……
當我們發(fā)覺這一切時，未時已晚。我們也想像牛郎一樣，披上神賜予的披風，騰云駕霧地追趕……
但，我們畢竟不是牛郎，我們沒有披風……
即使我們有披風，又能追到么？即使追到，我們最多也不過像牛郎一樣，隔著銀河相望……
這就是“相濡以沫”的愛情——因為擁有，才真正失去，從靈魂深處將其清空。
而牛郎與織女，卻因為無奈而“相忘于江湖”，才生生世世彼此真正擁有……
所有，“不應有恨”是對的；“何事才向別時圓”除了感傷，應該還有唯美才對……
中學生作文 篇7
飄著雨，空氣中飄來淡淡的清新味道，打著傘來到學校，發(fā)現(xiàn)滿目的綠。
與校門正對的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧靜。池塘里，片片荷葉如翠綠的玉盤，互相挨擠著。走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡;還有，這些個荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。
再仔細一看，原來荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞，像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風兒輕輕搖動，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。
這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。
走向操場，會發(fā)現(xiàn)，在操場的一旁，高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結實的樹根，使其一直堅韌不拔地佇立在這操場的一旁。走近些，只見片片嫩綠的新葉在清風中輕微抖動，不時地從樹上落下身著迷彩服的'“傘兵”，在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去，不僅比享有盛譽的波斯地毯更為舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的葉面上布滿葉脈，邊緣卻極為均勻。隱約地，還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹，如同兩位精神抖擻的士兵，始終堅守在自己的崗位。
就連教學樓后的停車棚旁，也有樹。陽春三月，停車棚旁的那棵樹的枝干上，也悄悄地長出了許多嫩芽。在春雨的滋潤中，新芽慢慢地長大，抽出了幾片綠葉。這棵樹，被細雨罩著，美極了。
看著這天，享受春雨的洗禮，發(fā)現(xiàn)那花而越發(fā)美麗，那葉越發(fā)蔥綠。
中學生作文 篇8
每一個孩子都有一個夢，夢中由無知走向成熟。
——題記
春天，花來的季節(jié)，17歲的春天，夢的舞臺。十七歲的我沉浸在童話之中……十七歲的我羨慕灰姑娘，丑小鴨終于擺脫了“丑陋”變成了美麗的公主，漂亮的白天鵝。十七歲的我開始注重自己的外表，十七歲的.我開始幫助身邊的每一個人快樂。一切只因為一個童話般的夢——我希望自己想公主一樣，擁有自己的王子。
十七歲的我依舊喜歡巧克力，喜歡蛋糕。巧克力濃濃的，里面包藏了所有的，滿滿的愛；蛋糕是那樣軟，甜甜的，品味起來一切陰霾都會煙消云散。十七歲的我開始渴望做一名甜點師傅，讓所有的人都能品味這份愛的味道。
十七歲的我，嫉妒我的好朋友琳兒，為什么她的成績那么好，為什么爸爸媽媽總拿我和她比較，既然如此，為什么偏偏讓我做他們的女兒。十七歲的我開始叛逆，在所有人面前我一直小心翼翼的把自己偽裝成一個天使，一個乖孩子。我怕大家不喜歡我。
十七歲的我努力讓自己學琳兒一樣。把每門功課都做到最好，盡管我并不喜歡學校這個“監(jiān)獄”。盡管我最終還是沒有如愿，但我終于明白了，我應該做我自己。
我為什么要去扮演自己不喜歡的角色呢？不就是為了大家喜歡我，可是這樣的我沒有了以前瘋瘋癲癲的快樂，也無法再讓身邊的人快樂了。我要忠實的扮演我自己。
我要像灰姑娘一樣，雖然沒有白雪公主的美麗，但最終找到了屬于自己的白馬王子，屬于自己的幸福。
我要忠實的扮演我自己，十七歲青春或許有太多的無知，但我要學會微笑面對，十七歲的夢或許不是最終的結果，但我會努力。
十七歲的青春，十七歲的夢，十七歲的我在新的一年里為我的十七歲而努力。十七歲的夢，屬于我的夢……
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