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【經(jīng)典】中學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
屠刀下的血腥,已在歲月中漸漸的遠(yuǎn)去,撥弄懷中的舊琴,依舊鳴唱著的是那歷史的聲音,抬頭望向歲月的傷痕,我們還心有余悸,踏著成長(zhǎng)的步伐,奏響往事的六炫琴,再來聽一遍來自歷史的哭述!
那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒的纏綿中夾雜著,夾雜著之前從未有過的,而今卻驚人骸俗的血腥!就在九月十八日那天,天空有一次飄小了憂傷的雨,枯葉開始為這場(chǎng)硝煙而哭泣著無奈,那一個(gè)一個(gè)飄忽的靈魂在為我們而禱告!必須得去承認(rèn)我們中華民族的尊嚴(yán)又一次被入侵者而踐踏,落淚嗎?后退嗎?茍且嗎?不,這決不可以!我們是一個(gè)國(guó)家,是一個(gè)民族,更是全人類的一段歷史悠悠……
我們有著五千年的傳承的文明,我們要堅(jiān)持著為尊嚴(yán)而戰(zhàn),視死如歸的壯志,保家為國(guó)的豪情,讓我們?cè)跐L滾硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上死得其所,我們要以血的代價(jià),捍衛(wèi)整個(gè)中華民族的尊嚴(yán)!
我們,在歲月的蒼老中,不肯將往事泛白,在稍縱既失的時(shí)間里,我們以淚水來緬懷,那是一段血與汗,那是一面用英雄的.鮮血染紅的旗幟,那是一個(gè)用英雄的頭顱搭建而立的國(guó)家,有太多的傷痛洗禮過的尊嚴(yán),也還是一段辛酸的回憶!
我們,翻著歷史課本,一頁(yè)一頁(yè),一幅一副的往事又浮在眼前,那把屠刀還有未盡的殘血,是誰妄想改寫那一頁(yè)?逝去的靈魂還不曾閉上雙眼,他木訥要我們守護(hù)著尊嚴(yán),直到將來的一天!
一曲奏罷,時(shí)間老人早已淚流滿面,而今有是一個(gè)秋天,沒有了血腥,人民在廣場(chǎng)上笑著看著是那白歌飛翔!
我知道,我們不能忘記:一個(gè)國(guó)家有你有我,一個(gè)民族有你有我,而你跟我一起就是我們.固然,我們就是一個(gè)國(guó)家,就是一個(gè)民族.所以,直到時(shí)間將我們蒼老,我們也不能把我們遺忘!
中學(xué)生作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的過程中,既有陽光雨露的關(guān)愛,也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的'生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,是我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛,讓我們學(xué)會(huì)寬容;挫折磨難,使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們逐漸擺脫了蒙昧.自私.幼稚···我們長(zhǎng)大了。
在家中.在學(xué)校.在社會(huì)·····我們時(shí)時(shí)刻刻都在被關(guān)愛,在關(guān)愛中,我們逐漸成長(zhǎng)。
在家中,父母?jìng)優(yōu)槲覀儢|奔西跑,日夜操勞,不為別的,就為我們,希望我們吃好的.喝好的.上好的學(xué)!ぁぁぁぁぁぁぁぁじ改冈陉P(guān)愛我們成長(zhǎng),我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)校,老師們?yōu)槲覀兇蛟旌玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,不為別的,就為我們,希望我們好好學(xué)習(xí),刻苦努力,奮發(fā)向上·······老實(shí)在關(guān)愛我們成長(zhǎng),我們要報(bào)答老師的教育之恩。在社會(huì),各界人士都為我們創(chuàng)造平安社會(huì),建設(shè)美好社會(huì)······社會(huì)各界人士關(guān)愛我們成長(zhǎng),我們要報(bào)答他們對(duì)我們的關(guān)愛。
我們?cè)陉P(guān)愛中成長(zhǎng),人們?cè)陉P(guān)愛我們,不為別的,就因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵!因此我們要時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備為父母.為教育事業(yè).為社會(huì)···貢獻(xiàn)力量.
中學(xué)生作文 篇3
我們的祖國(guó)能有今天的繁榮昌盛,與我們?nèi)珖?guó)上下共同的努力是分不開的。就在20xx年的春節(jié)我們的祖國(guó)“生病”了,一種新型冠狀病毒悄無聲息地“襲擊”了武漢。之后快速蔓延到了全國(guó)各地,隨后各個(gè)城市傳來了封城,居家隔離的消息,我們這也不例外,整個(gè)城市像是被按下了暫停鍵,大街上失去了往日的喧鬧,藥店的口罩早已脫銷,這時(shí)人們才意識(shí)到病毒的嚴(yán)重性,都呆在家里自我隔離。
當(dāng)人們都在家里忐忑不安的時(shí)候,一群英勇無畏的逆行者站了出來,他們逆流而上,毅然決然的奔赴武漢,美麗的白衣天使,眾多的志愿者,哪里有困難哪里就有他們的身影,“舍小家為大家”。還有我們84歲的鐘南山爺爺,在人民,國(guó)家最需要他的時(shí)候,再次“掛帥出征”,抗擊病毒。他們逆行的身影是最美的風(fēng)景線,是寒冷冬月里的一股暖流。
面對(duì)疫情,武漢在短短幾天內(nèi)就建成了火神山醫(yī)院,堪稱建筑奇跡,而奇跡的背后,有無數(shù)逆行而上,負(fù)重前行的建設(shè)者。哪有什么歲月靜好,只是有人替你負(fù)重前行!
84歲的鐘南山爺爺談到疫情幾次哽咽,73歲的李蘭娟院士每天只能睡三個(gè)小時(shí),身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇咬牙堅(jiān)守崗位,各地援鄂醫(yī)療隊(duì)不顧風(fēng)險(xiǎn),“最美逆行”……新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來,無數(shù)英雄勇赴險(xiǎn)境,筑起一道守護(hù)生命安全的穩(wěn)固長(zhǎng)城。他們品格可昭日月,精神感人至深。
“一方有難,八方支援”全國(guó)人民有錢捐錢,有物捐物,有力出力,大批物資從全國(guó)各地涌向武漢。許多明星、網(wǎng)紅、企業(yè)家紛紛慷慨解囊為武漢捐款,除了捐款外,還有很多企業(yè)提供各種物資,比如山東的蔬菜,黑龍江的大米,美的空調(diào),京東的物資,馬云連續(xù)三次捐款捐物,還有一些匿名的捐款者。
其中我最感動(dòng)的是一位環(huán)衛(wèi)大爺,在山東日照,一位頭戴環(huán)衛(wèi)帽子的大爺,來到東港公安局西湖派出所,放下一個(gè)紙包轉(zhuǎn)身離開。派出所民警打開紙包,里面是12000元錢,一張紙條寫著“急轉(zhuǎn)武漢,為白衣天使加油,我的一點(diǎn)心意,東港環(huán)衛(wèi)”,網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊,說這是佝僂的'身軀,偉大的背影,高尚的心靈。就是有這樣一些人,在平凡的崗位做了不平凡的事,為你們點(diǎn)贊。
抗疫無國(guó)界,患難見真情。湖北疫情發(fā)生后,國(guó)外的很多國(guó)家也紛紛向武漢伸出了援手。比如俄羅斯先后三次向中國(guó)捐款,還捐贈(zèng)了許多醫(yī)療物資。還有巴基斯坦、日本、韓國(guó)等很多國(guó)家,其中日本在捐贈(zèng)中國(guó)醫(yī)療物資時(shí),在其中一款醫(yī)療包上寫了“山河異域,風(fēng)月同天”八個(gè)字,這幾個(gè)字在網(wǎng)上引起了熱議,大家感受到了來自日本人民的關(guān)心,驗(yàn)證了患難見真情。
感謝奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們,感謝為疫情堅(jiān)守在工作崗位的交警叔叔們,感謝為疫情奔走的志愿者們,你們辛苦了!希望我們能夠早日戰(zhàn)勝病毒,這樣又可以回到美麗的校園,快樂地學(xué)習(xí)和玩耍,武漢加油!中國(guó)加油!讓我們期待著春暖花開時(shí)勝利的消息!
生命中總會(huì)有人成為一種指引,心中藏有大愛,不計(jì)回報(bào),一心為別人著想,就像一盞明燈照亮你前行的路?嚯y是一種盔甲,能讓傷口結(jié)繭,讓你釋懷和堅(jiān)強(qiáng)。生命有愛,人間友情。
中學(xué)生作文 篇4
在我們班,“草包”既不是草做的包,也不是“飯桶”的代名詞,它有一個(gè)新解釋——誰寫字亂得像雜草誰就是“草包”,還獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)黃冠,聽著多氣派啊!黃冠是什么東西?金燦燦的,其實(shí)就是個(gè)破紙箱子剪的,套上條松緊帶,上書“草包”兩個(gè)大字,可想而知,要是天天戴著這“一語雙關(guān)”進(jìn)進(jìn)出出,那丟人算丟到家了。
我的字向來不好,確實(shí)像是一把草,所以老師一掏出“草包”黃冠,我就心驚肉跳,最終黃冠花落他家,扣在張永杰的頭上,我的心才落到了肚子里:阿彌陀佛,可算逃過一劫!
今天的作文課上,老師凝視屏息看作文,我肉跳心驚忐忑得不行,就在上個(gè)星期作文課,老師出差去外地,班里沒人管,只留下了個(gè)作文題目,“老虎”不在家,“猴子”們可高興壞了(同學(xué)們議論:“老師不在家,終于可以快活兩天啦,哈哈!”“聽說這作文就是下午的家庭作業(yè),現(xiàn)在看書,回家再寫作文!)我當(dāng)然不會(huì)“與世俗同流合污”,作文課上“奮筆疾書”,將作文給搞定了,寫完看看自己的作文,我幸福地笑了一下:不錯(cuò)不錯(cuò),還行還行。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……放學(xué)嘍,一眨眼的功夫,班里就剩下值日生了,臨走時(shí)我還特意把作文帶上,準(zhǔn)備拿回去改改。
在家里我“點(diǎn)燈熬油”到了十點(diǎn),終于將這文章改得“風(fēng)流倜儻,人見人愛”,心想就這神品定能博得老班一臉的春暖花開。第二天到了學(xué)校交作文,一翻書包,媽呀,我的作文哪?這里沒有,那就是在家里。不怕,不怕,回家再拿來就好了。
一回到家,我招呼都沒打就直奔我的臥室,結(jié)果翻了個(gè)底朝天還沒找到。唉,我的作文啊,我的神品啊,我的表?yè)P(yáng)啊!看來只能使用“臨終”政策了——再補(bǔ)一份。說干就干,拿出作文紙,借用張永杰的`真?zhèn)鳌安萆巷w”,不到二十分鐘,一張八百字作文誕生了,只有數(shù)量,沒有質(zhì)量哪!
——回憶完畢
而現(xiàn)在,語文老師正改著的,就是上星期的作文呀。幾秒鐘過去了,忽然,老師的兩眼瞪大,然后一陣壞笑,很和藹(殺氣啊!)地問道:“李杰,是哪個(gè)組的?”張菁菁一聽,看了我一眼(我覺得瞪更好)然后說“是我這組的”,老師看了一眼張菁菁,笑著說:“菁菁啊,你的組員李杰,這次作文寫得太完美了,我覺得給他二十分就不錯(cuò)了,你感覺如何?”全班一陣嘩然,58雙飛刀“刷刷刷”射到我的臉上,我的臉肯定紅得像個(gè)番茄。天哪,照老師的規(guī)矩,作文滿分50,每次作文及格40,多一分獎(jiǎng)100,少一分扣100,20xx多分啊,我的命怎么這么苦啊!
偏偏老師意猶未盡:“要不要我給你們讀幾句?”老師越說越有勁,“今天……”,老師怪腔怪調(diào)讀了一段,全班哄然大笑,我要不是掐著大腿笑得肯定比他們還歡……抬頭看了一下老師,正笑得不亦樂乎哪!
突然,老師停止了大笑,眼光射到了我的臉上(X光啊),老師肯定又想到什么歪點(diǎn)子了,她伸出手,向我招招,明擺著讓我過去,沒辦法,眾目睽睽,師命難違,我“蹭~蹭~蹭~”蹭上講臺(tái),低頭認(rèn)罪(這是要抬頭那還了得?)
要說俺老師真的很有才,竟然想讓我拿著作文,蹲著用小雞步走兩圈!什么世道啊?明擺著打擊人!俺自然一千個(gè)一萬個(gè)不愿意了,可老師好像鐵了心似的,硬讓我上,沒辦法,只能丟人現(xiàn)眼了,男子漢大丈夫,能屈能伸,反正沒什么損失。當(dāng)我正要赴湯蹈火時(shí),老師竟然心軟了!(應(yīng)該是果然心軟,老師萬歲!) 決定讓張永杰這冤大頭幫我轉(zhuǎn)兩圈,老師說只要他轉(zhuǎn)兩圈,“草包”這稱號(hào)就不讓他當(dāng)了,結(jié)果他一把搶過試卷,邊走小雞步邊說:“只要能拿下來草包帽,讓我干什么都行!”我想了想,也不錯(cuò)啊,我什么都沒損失,還不用小雞走步,不過事情不會(huì)就這么簡(jiǎn)單吧?我狐疑地看了一下老師,頓時(shí)臉部一抽搐,她笑得也太陰了吧,果然,老師邊笑邊說:“死罪可免,活罪難逃,第二任‘草包’就歸你啦!直戴到第三任‘草包’現(xiàn)身為止……”
回到家后,我痛苦萬分!要知道戴黃冠還要家長(zhǎng)簽名的,正在我抓耳撓腮團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)冰箱下面有一張紙,是什么呢?拿過來,一看,頓時(shí)我的毛都快豎起來了,為什么我寫的作文在這里啊!天理不容啊!可事已至此,別無他法,這“美麗”的黃冠還要找老爸簽字。
想到老爸的巴掌,我一個(gè)激靈,要是現(xiàn)在給老爸看,明天我還能活著去學(xué)校不?于是我想來想去,想來想去,最終決定明天一早趁老爸剛醒來時(shí)找他簽字,然后趕快走人(哈哈,我簡(jiǎn)直是個(gè)天才)。
第二天早晨,果然老天還是蠻眷顧我滴,一帆風(fēng)順,陰謀得逞,老爸竟然還說:“快拿來我簽,我還沒睡夠呢!惫皇菦]睡醒啊,等他清醒過來,我早就逃之夭夭,騎自行車狂蹬去學(xué)校了。
到了學(xué)校,新的問題又來了,這“草包”帽子怎么辦?戴著丟人,不戴又不行,哎,有了!聽老師說只要找到一個(gè)寫字比我爛的就行,可這蒼天之下寫字比我爛的還能有幾個(gè)呢?在班里環(huán)視了一圈,忽然看到張永杰,茅塞頓開:“有人選嘍!”張永杰看我戴著黃冠,還樂得嘴跟中彩票似的,狐疑地問:“干嘛笑得這么陰,這草包帽子你不會(huì)想還給我吧?”“正有此意,哇哈哈!”
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