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(經(jīng)典)中學(xué)生作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
我的好朋友有很多,像王然、張蕓境……不過,從這些好朋友中,和我關(guān)系最好的還是閆如夢(mèng)。閆如夢(mèng)她關(guān)心同學(xué),愛護(hù)集體,并且和我一起組織班級(jí)紀(jì)律,成為了我的好朋友,同時(shí)也是一個(gè)好幫手。雖然我和閆如夢(mèng)是很好的朋友,但是有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣,不過還是和和睦睦相處的時(shí)候比較多。
有一次,輪到我們組去掃除,而且我們班的分擔(dān)區(qū)還在外面,所以必須早早地到,去那里掃除。我早早地來了,但是我們?nèi)、四組來的人卻很少,那么大一片衛(wèi)生區(qū),只有幾個(gè)人掃,我有點(diǎn)開始發(fā)怵。于是我小聲地問閆如夢(mèng)能不能幫幫我們組掃除,閆如夢(mèng)看了看我們組的座位上的書包,爽快地答應(yīng)了,于是我就和閆如夢(mèng)還有另外幾個(gè)組員出去掃除了。
因?yàn)槟菚r(shí)候是夏天,所以天亮的晚,當(dāng)時(shí)天并沒有全亮,還有一絲黑暗。但是閆如夢(mèng)并沒有抱怨,而是認(rèn)真地掃起地來,我們見了,也認(rèn)真起來。我們組的組員漸漸都到了,在九個(gè)人的努力下,分擔(dān)區(qū)很快就掃完了,于是我們就回班了。后來,我向閆如夢(mèng)表示了感謝,閆如夢(mèng)卻搖搖頭,說:“我?guī)椭闶菓?yīng)該的,誰讓咱們兩個(gè)人是好朋友呢?”說完,我們兩個(gè)人都開心地笑了。從那以后,我也想閆如夢(mèng)那樣,去幫助別人,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)。
這是我和閆如夢(mèng)和睦相處的'事情,不過有時(shí)候,我們也會(huì)吵吵架,拌拌嘴,這不是很正常的事情嗎?而且每次我和閆如夢(mèng)吵架都是過一會(huì)就和解了,因?yàn)樗軐捜荩乙院髸?huì)想他學(xué)習(xí)的。這就是我那樂于助人的好朋友——閆如夢(mèng),我相信我和閆如夢(mèng)的友情一定會(huì)天長(zhǎng)地久,一直到我們死去,我會(huì)珍惜和閆如夢(mèng)的友情的。
中學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)美術(shù)生。一次,美術(shù)老師跟我說要做一幅關(guān)于節(jié)約,環(huán)保的美術(shù)作品。當(dāng)時(shí),我絞盡腦汁也想不出。在回家的路上,我邊走邊想:怎樣做出一個(gè)好的作品呢?忽然,一個(gè)被人扔掉的水瓶出現(xiàn)在我的眼簾,有一個(gè)古靈精怪的想法闖入我的腦海——為什么不用這些水瓶來作一幅畫呢?回到家,我立刻動(dòng)起手來,這些在別人眼里無用的廢水瓶,在我眼里卻是多么有趣,多么有用。在經(jīng)過我的小手的工作之后水瓶變成一個(gè)有創(chuàng)意的作品,一幅美麗的畫:水瓶渣變成了白云,瓶蓋變成了太陽(yáng)和花蕊,水瓶身變成了透明的飛機(jī)。
把畫交給美術(shù)老師時(shí),她的眼里充滿了驚喜和贊嘆!
我的畫如愿以償?shù)孬@得了獎(jiǎng)項(xiàng),可是這是我卻聽到同學(xué)們的`質(zhì)疑:“不就是用一些破水瓶嘛?有什么好獲獎(jiǎng)的!”,“對(duì)咯對(duì)咯,一些垃圾做的畫,也是‘垃圾’!”,“對(duì)!一些破水瓶做的畫都能獲獎(jiǎng),那我的作品也能獲獎(jiǎng)啦!”……
垃圾!那些水瓶是垃圾!我的心被擠滿了大大的問號(hào)——這些水瓶是垃圾?不!它們并不是垃圾!
從小,我們?cè)诔鞘猩畹暮⒆颖淮笕斯噍敼?jié)約,環(huán)保的知識(shí),可是在用到“節(jié)約、環(huán)!睍r(shí)我們有用它嗎?繪畫時(shí),畫錯(cuò)了一點(diǎn)就用一張嶄新的紙,這是節(jié)約、環(huán)保嗎?吃飯時(shí),在桌子上,碗里殘留一些米粒不吃干凈,這是節(jié)約、環(huán)保嗎?明明知道自己家有許許多多新奇又漂亮的玩具和文具,可是看到一些更加漂亮,更加吸引你的玩具,卻又要吵著媽媽爸爸要買,這是節(jié)約,環(huán)保嗎?如果我們真正有節(jié)約、環(huán)保的意識(shí),便不會(huì)這樣做了,那樣的話,畫畫時(shí),大樹會(huì)因?yàn)槟愎?jié)約一張紙而感謝你;吃飯時(shí),農(nóng)民伯伯會(huì)因?yàn)槟愎?jié)約一顆米粒,把飯吃得一干二凈而開心;買東西時(shí),媽媽會(huì)因?yàn)槟愣,不買無用的東西,不做無謂的浪費(fèi)而欣慰呀!
讓我們真正做到節(jié)約、環(huán)保吧,從身邊做起,從一張紙!一滴水做起!
森林不僅是動(dòng)物的家,同時(shí)它還能綠化增氧、調(diào)節(jié)氣候,是人類賴以生存的條件。然而一棵棵大樹倒下,變成了一張張紙、一雙雙一次性木筷。世界上越來越多的森林變成了一望無際的沙漠,不僅動(dòng)物們會(huì)無家可歸,人類的生存環(huán)境也會(huì)越來越惡劣。如果我們每個(gè)人都從節(jié)約每一張紙、少用一次性木筷做起,久而久之,會(huì)保護(hù)多少森林。∷,乃生命之泉。世界上水資源并不是無限的,干凈的水資源還十分稀少,雖然我們都能喝到干凈的水源,可是世界上還有很多地區(qū)的人做不到這一點(diǎn)還喝不到干凈的水,還在為干凈的水資源而發(fā)愁呀!所以我們更要珍惜我們的“生命之泉”——水!
我們都明白了節(jié)約,環(huán)保的重要性了吧?現(xiàn)在,我們能用礦泉水瓶做出一件件美麗的環(huán)保作品,能用廢紙做成一本本草稿本、折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)和紙船;能用廢紙盒做成我們玩游戲的“家”;能用洗過菜的水去澆花……為了茂盛的大樹,為了可愛的動(dòng)物們,為了我們的珍貴的水資源,為了人類更好的生存環(huán)境,我要再次呼吁:現(xiàn)在開始,環(huán)保,節(jié)約從小事做起,從細(xì)節(jié)做起——讓節(jié)約,環(huán)保的精神充滿世界每個(gè)角落吧!
中學(xué)生作文 篇3
我的父親是位鄉(xiāng)下人,他樸實(shí)、勤勞、心眼好、主意高,在我們村里也是家喻戶曉、婦孺皆知的人。他雖然算不上博學(xué)多才,但在鄉(xiāng)下,他也算是位有知識(shí)的人。在我看來,他是世界上最稱職的父親。
他雖然沒有鄧稼先那樣偉大,然而,他卻不怕苦、不怕累,日夜為家而操勞。過去,家庭困難時(shí),他日夜為掙錢而奔波,為掙錢而工作。記得,有一次他生病了,醫(yī)生說是因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累而造成的.病,之后,他就在家里休息了一段時(shí)間,那幾天,他仍然要下地里去干農(nóng)活,就算是看一看,也要到田間去。
他在村里也很有名望。過去,村里不論大事小事,都少不了他,這可能是他被大家公認(rèn)為“高材生”的原因吧!但是,他卻說因?yàn)樗谴彘L(zhǎng)!現(xiàn)在,雖然爸爸外出打工不當(dāng)村長(zhǎng)了,但是,也常聽到人們說我爸,“如果有他在,這事也就不難辦了!
他對(duì)我們姐妹倆的期望很大,現(xiàn)在,姐姐已沒有念書了,一家人的希望就都落在了我的頭上,我不想讓他們的期望破滅,所以,我現(xiàn)在要好好念書。他經(jīng)常語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“我當(dāng)時(shí),因?yàn)榧依锔F,沒有錢念書,所以念到中途就沒念了。你現(xiàn)在一定要好好念書,長(zhǎng)大后找一份好工作,將來能吃上一碗好飯,能吃的安穩(wěn)一些,不要再像我這樣,當(dāng)一輩子農(nóng)民,走出去被人瞧不起!泵慨(dāng)他講到這兒時(shí),我的眼淚會(huì)不由自主的奪眶而出,唏噓不已。
這些話語使我受益匪淺,我暗暗下決心:要成為有用的人,將來報(bào)答父親。
父親,透過你眼角的皺紋,透過你蒼老的銀髯華絲,我看見了您水晶般的心。親愛的父親,您的正直、樸實(shí)、勤奮,影響著我的人生之路,我因有您這樣的父親而驕傲,而自豪。
父親,我愛您!
中學(xué)生作文 篇4
我們總是看到時(shí)間匆匆的背影,作為中學(xué)生的我們?cè)啻纹髨D抓住時(shí)間的尾巴,最終總是失望而歸。因?yàn)槲覀儗氋F的時(shí)間就像沙漏一樣悄然易逝,想要把時(shí)間留下卻徒然無果。中學(xué)生,你的時(shí)間去哪兒?這個(gè)嚴(yán)峻的問題確實(shí)值得我們深思。
有人說時(shí)間在逛朋友圈和發(fā)表說說中溜走了,有人說時(shí)間在長(zhǎng)時(shí)間的賴床中流走了,有人說時(shí)間在翻閱報(bào)刊和閱讀小說中跑掉了。是的,時(shí)間就是這樣逃得無影無蹤。因此,中學(xué)生要懂得如何在有限的時(shí)間內(nèi)做更多有意義的'事情?茖W(xué)且合理地安排好自己手中的時(shí)間,這才是我們目前最應(yīng)該做好的。
平時(shí)我們可以多點(diǎn)參加學(xué)校開設(shè)的課外實(shí)踐活動(dòng),有益身心的同時(shí)還可以增長(zhǎng)見識(shí)。還可以發(fā)展自己的特長(zhǎng),培養(yǎng)自己的興趣和愛好。時(shí)間掌握在自己的手里,懂得如何利用好自己的時(shí)間才是最重要的。?
中學(xué)生作文 篇5
或許,這是貼切的,異常的貼切的,或許,本自心中就有那小小的安逸情懷。
不錯(cuò)的,像小孩子的手,不會(huì)有歲月的累積,天然而純潔的,天然而細(xì)膩,多么貼切的比擬。也會(huì)有小孩子氣的執(zhí)拗,就像真的'很在乎一樣,在心中像氣急般的撅起小小的、可愛的嘴巴。多么容易似孩子般地氣惱,心中本是孩子般的小脾氣,外露出的怒,就像你所說的,嚇人極了。慢慢走,欣賞啊。漫步于眾人間,眼球訊地動(dòng)著,著眼于人的笑時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都是可愛的。笑是發(fā)自內(nèi)心的古老表情,我想,在遠(yuǎn)古,人笑著也是最與內(nèi)心世界聯(lián)系的。
愛笑的人,無論是你是我都會(huì)開心度日的。如何呢,在忙碌了好一些時(shí)間后,稍稍的歇棲一下,自然的微笑一定是很美的風(fēng)景。如何讓微笑的符合長(zhǎng)久地停駐在臉龐上呢,會(huì)很容易的,讓自己時(shí)常地有著小感動(dòng),讓自己忙忙碌碌,讓他人與自己喜歡,讓自己的心態(tài)時(shí)刻輕松愉快。我相信這些足夠。在任何一個(gè)地方,任何一個(gè)環(huán)境中,你付諸努力所能及的地位是決定著別人對(duì)你的態(tài)度的。只要能夠用心,任何事情都沒什么太過艱難的。如今是越發(fā)覺得自己只要專注了身心去做事情就會(huì)做好的。
這不需要自己去否定自己,這是真理。
中學(xué)生作文 篇6
母親一直感覺自己不舒服,在家鄉(xiāng)看了幾家醫(yī)院都沒查出問題,就想著到省城的大醫(yī)院找專家教授試試,那段時(shí)間我正好在醫(yī)院,理所當(dāng)然的就包下了陪母親看病的任務(wù)。
因?yàn)闆]在網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)成功,只能在母親來看病的當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)掛號(hào)。清晨4點(diǎn)多,我就匆匆趕到掛號(hào)處,在燈火通明的門診大廳里整整等了近2個(gè)小時(shí),終于掛到了專家號(hào)。8點(diǎn)多鐘的'時(shí)候,母親在父親的陪同下到醫(yī)院,看完專家后,我又輕車熟路地帶著母親東奔西跑地開始做各項(xiàng)檢查。檢查結(jié)束的時(shí)候,已近中午,母親早是又累又餓,我趕緊將她扶到椅子上坐下,拿出我早準(zhǔn)備好的牛奶,面包。母親吃完后,開始感嘆看病的不容易,說今天如果沒有我?guī)е真的是找不到東南西北;又說我辛苦了,為了她看病起那么早去掛號(hào);還夸我心細(xì),考慮周全,提前為她備好了早點(diǎn)。
母親后來逢人便說,她看病從來不用自己操心,都是我忙前忙后的,話語里是滿滿的欣慰。與母親的關(guān)系,就像一個(gè)圓。小時(shí)候,我生病總是她牽著我的手,翻過故鄉(xiāng)大堤去街上的醫(yī)院;上大學(xué)有次我病了,暈車的母親坐了整整一天的車趕到我的寢室。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)母親的脾氣和性格也逐步開始接受。因?yàn)槲覞u漸明白:人的一生中其實(shí)要面對(duì)人并不多,自己真正關(guān)心和真正關(guān)心自己的人也就是那幾個(gè),他們是我們的親人,知己和朋友。陪母親看病成了我生活中很重要的事,在還來得及表達(dá)自己的愛的時(shí)候,做一些自己愿意,母親高興的事,也是我這個(gè)女兒的快樂和幸福。
中學(xué)生作文 篇7
又是一年輪轉(zhuǎn),在時(shí)光的流逝中,冬天,它又來了。因?yàn)槎欤懈挥猩Φ氖挛锒季痛硕,樹葉因冬天的來臨而變得枯黃就此深埋土地,大雁也因此而南飛。數(shù)不清的生命因冬天的寒冷就此凋零,所以,在我看來,盡管冬天有潔白的雪花,有美味暖和的羊肉湯,那也對(duì)我沒有任何吸引力,我一向是不喜冬天。但在那個(gè)冬天,我突然對(duì)它有了不一樣的見解。
“呼呼,好冷!蔽也煌5呐s緊脖子,搓著手向校門外走去。站在校門外四處張望著,搜尋著那對(duì)熟悉的身影,看著一只只“歡快的小燕子”撲進(jìn)自己父母的懷里,努力尋求暖和,撒著嬌,訴說自己在學(xué)校的“豐功偉績(jī)!睍r(shí),我望著這一幕幕其樂融融的景象,眼神不禁黯淡了下來,心中委屈道:該不會(huì)真是生氣了吧,不然怎么會(huì)今天不來接我回家呢。這樣想著,心中又不住的反駁道:他們有什么好生氣的,該生氣的事我才對(duì)吧,是我丟了我的零花錢,又不是他們,真不知道生哪門子氣。就這樣任由心中兩個(gè)“小人”在那里爭(zhēng)辯,一步步向家的方向走去……
就在離家的不遠(yuǎn)處,我突然聽見一間門市間傳來一聲稚嫩的男孩聲:媽媽,洗腳!敝灰娨粋(gè)有一點(diǎn)胖乎乎的小男孩吃力的端著一盆滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃S是因?yàn)樗闹亓砍隽四芰Τ惺芊秶,努力極了。旁邊女人的逗著他說:“娃娃,為什么要給媽媽洗腳呢?”小男孩一臉天真的說:“因?yàn)槔蠋熣f要學(xué)會(huì)感恩啊!迸送,欣慰的笑了。站在門外的我,突然感覺有一絲難堪,是呀,一個(gè)還沒有我一半大的小孩兒都知道要向父母感恩,而我卻做了什么呢,頂嘴?和他們吵架?難道這就是我對(duì)他們感恩的方式嗎?這樣想著,腳下的步伐卻不停,向家的.方向跑去……
站在小區(qū)的大門口,望著那間燈火通明的房子,廚房的燈還亮著,心里不免有些好奇:為什么廚房的燈還亮著呢?想踏出下一步,心里卻不免害怕,最后一想又有什么呢。于是像一個(gè)“真的猛士”一般向前進(jìn)發(fā)。終于,到了家門前,可門卻是虛掩著的,心里正好奇,只聽房門中傳來一陣交談聲:誒,煮好了沒有,孩子快要回來了,正好她一回來喝喝湯,好暖暖身子。還有,你不準(zhǔn)再罵她了,她丟了錢,她心里也不好受呀!”“知道了知道了,我也不是一時(shí)氣急了,我也還不是心疼她嗎!遍T中的談話聲還在陸陸續(xù)續(xù)的傳來,但我卻已聽不見了,眼角好似被什么給打濕,怪難受的。盡管處在這嚴(yán)寒的冬日,但,好似就泡在暖和的水里一樣,不管是身上,還是心里都暖暖的,沐浴在這暖流里……
冬天雖是一如既往的冷,但我想,只要有愛你的人,給予你愛,有你愛的人,那么再冷的冬天,也是暖的,那么,在寒冷的冬季也有暖意。
中學(xué)生作文 篇8
秋再一次步入了我的生活。秋一個(gè)特別的季節(jié)。風(fēng)在這個(gè)季節(jié)溫和,葉在這個(gè)季節(jié)孤單,意在這個(gè)季節(jié)憂愁,而我在這個(gè)季節(jié)懷念。
懷念著那條鋪滿落葉的小路,懷念著小路盡頭那間古老的屋子,懷念我從前珍惜的回憶,懷念我的朋友最好的朋友。
秋風(fēng)惆悵過去,從前浮現(xiàn)在眼前。在古老的童年也是一個(gè)秋季也是一個(gè)清晨。我的朋友把我?guī)У搅吮§F彌漫的山邊玩耍,但是她只是靜靜地走著沉默,只是靜靜想著發(fā)呆。周圍死一般的沉靜。我在驚異之間看見了,看見了朋友深深的淚痕,無助的眼仿佛靜止了一千年,流淌出無盡的悲哀。滄亂的發(fā)遮不住的`憂愁。她?!我摸不出頭緒,只好等著。在這時(shí)我聽見了她抽搐的聲音,我太迷茫了!終于她斷斷續(xù)續(xù)對(duì)我說,她要離開的消息,讓我不難過。但我沒反應(yīng),我并不難過。然而在今天想起她就懷念。但一切都晚了我又能乞求什么呢!但愿那棵梧桐將我的回憶保存,但愿小路不要忘記我,但愿我的朋友的記憶中有我這個(gè)人把。
秋風(fēng)吹出了一片金色的喜悅吹出了我對(duì)朋友無盡的懷念。但一切的都晚了,錯(cuò)在我,我至少應(yīng)該祝福她但我沒這樣做。一個(gè)字也沒說看她離開,甚至走遠(yuǎn)靜靜看著她走過那條小路那條鋪滿秋葉的路。
中學(xué)生作文 篇9
書,著也。從粗糙的甲骨文到平滑的竹簡(jiǎn),又到柔軟的絲綢,古人對(duì)書的著寫從未停止過。書籍是人類不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!睹藗鳌愤@樣一本書,從這本書上你可以了解不平凡的世界。
德國(guó)音樂家貝多芬,意大利雕塑家、畫家米開朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生種種磨難,卻不被命運(yùn)所折服,創(chuàng)造出不朽的作品。
讀《名人傳》,讀出頑強(qiáng)奮斗的世界。
貝多芬,他被尊稱為“樂圣”。但又經(jīng)歷了多少磨難。貝多芬雙耳失聰,身體狀況不斷惡化,精神上受到各種折磨的情況下,他仍像巨人一樣,創(chuàng)造許多對(duì)世界都有著深遠(yuǎn)的'影響的作品。
讀《名人傳》,讀出因熱愛而綻放的生命之花。
米開朗琪羅生活在黑暗的中世紀(jì),當(dāng)他完舉世聞名的《大衛(wèi)》后。卻引來了一批小人的嫉妒,并唆使教皇強(qiáng)求米開朗基羅去畫教堂天頂壁畫,但米開朗基羅憑著自己超凡的毅力和熱愛,完成了世界最大的壁畫《創(chuàng)世紀(jì)》。
讀《名人傳》,讀出孤獨(dú)是走向成功的必經(jīng)之路。
托爾斯泰,他背叛貴族,離家出走。他重抬自我,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)批判,并信奉和平主義,主張以勿抗惡的方式對(duì)社會(huì)進(jìn)行改革,創(chuàng)作了許多和當(dāng)時(shí)思想相碰撞的作品。
他們都遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人,他們?cè)诠陋?dú)和痛苦中死亡,在不屈不饒的斗爭(zhēng),貝多芬在生命末日寫出《歡樂頌》;米開朗琪羅在臨終時(shí)還站在塑像前,最后創(chuàng)造出傳世作品;托爾斯泰在生命最后一刻,依然不忘擺脫貴族生活的決心。
從《名人傳》告訴我們從中世紀(jì)到兩百年前的歐洲社會(huì)的變化;告訴我們不忘追求真理的初心;告訴我們即使是孤獨(dú)的也要頑強(qiáng)奮斗。
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