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中學(xué)生作文7篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
相信每個(gè)人一定都有和家人一起過年的回憶,這段溫馨的畫面,是最值得珍惜的。
每逢過年,我們一定會(huì)聚在大伯父家中唱唱跳跳,直到三更半夜,聲音依舊響徹云宵,最后再吃一頓金錢也買不到的大餐,雖然不貴,但其中卻有著無窮的希望和快樂,令大家吃得津津有味。
過年的回憶應(yīng)該是快樂的,但我卻永遠(yuǎn)也無法忘掉那一次。那天依然和往常的過年一樣,發(fā)紅包時(shí),大伯父只給了我一百元,我立刻回應(yīng):“啊,只有一百元喔!”大家陷入了一片沉默中,因此,我被媽媽臭罵了一頓,我感到慚愧極了,因?yàn)槟蔷渲两襁說不出口的“對(duì)不起”。
還有一次,堂哥從外地趕回來,大伯父說:“小胖!”所有親戚朋友哄堂大笑,因?yàn)橛辛颂酶,讓我感到過年的溫暖,讓我學(xué)到過年不只是一時(shí)的快樂而已,也是祝福與希望。
大家口中說的年夜飯?jiān)谖覀冃闹芯偷扔谑强救,回想起來,口水都快滿出來了。我們大家一起合力把烤肉架擺設(shè)好,再去買所需的食物,將食物放在烤肉架上就開始烤啰!一陣陣濃郁的香味傳到我鼻中,我恨不得趕快吃掉。終于,長(zhǎng)久的忍耐有了代價(jià),換來的`是可口的味道。
過年對(duì)每個(gè)人來說一定是個(gè)重要的節(jié)慶,有喜怒哀樂、悲歡離合,或許過年的回憶都是好的,或許有好有壞,甚至都是不好的,但不好不代表永遠(yuǎn),為何不把它當(dāng)作歡樂的動(dòng)力呢?過年終究是個(gè)值得回憶也代表希望的節(jié)日。
中學(xué)生作文 篇2
重陽節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂,有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂,為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去采青啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了,天上、屋頂上......到處是秋天的`身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來今天是九月初九,九九是重陽節(jié)呀,是長(zhǎng)輩們的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。課件下載[*]的節(jié)日。外婆恍然大悟,笑了。我又繼續(xù)說:我陪您出去玩玩吧!我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說,一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
天暗下來了,媽媽爸爸回來了,還帶了一袋糕點(diǎn),可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過重陽節(jié)。上面綴著各種花紋,有的是嵌著幾棵小草......
中學(xué)生作文 篇3
母親,讓我為你畫幅畫吧!
您坐好,就讓我先畫您的臉吧!畫眼睛,天。∧灸巧铄涿匀说难劬υ趺闯錆M血絲了呢?閃閃發(fā)亮的眼瞳是因?yàn)闅q月的滄桑而蒙上一層薄霧了嗎?這該怎么下筆呢?如何勾勒出你微下垂的眼眶呢?太難了……經(jīng)過一番現(xiàn)實(shí)與記憶的搏斗,畫筆匆匆描繪,該到其他部位了!眉毛不濃不淺,鼻子還是那么高挺有型,嘴角微上揚(yáng)卻顯出了深深的法令紋;蛟S在看過母親的眼睛后,那一不足為奇了。最后的描繪,加上兩只耳朵,加上蓬松卷曲的短發(fā),或許得加上臉上的或深或淺的皺紋,您的臉終于畫好了!
畫您的上半身吧!您聽說我要為您畫像,特地穿了件帶有自己最愛圖案的上衣。那是我陪您逛街時(shí)陪您挑的短袖很合您身,您端正了身,我來畫!肩,您的肩好瘦,露出了凸起的鎖骨。肩上的脖子很細(xì)卻少不了因下垂的皮肉。怎么畫您性感的鎖骨呢?我從沒注意過您脖子如此顯老!畫筆匆匆描繪,心想:“算了,憑感覺吧!”不知不覺胳膊也完成了!該輪到您的手了,來和“鏡頭特寫”吧,您的'手指纖細(xì)卻又粗糙。腦海中的畫面似鏡頭倒轉(zhuǎn):這是您雨天為我撐傘的手,這是您為我洗衣做飯的手,這確是您為我按摩時(shí)的柔軟的手。∥⑼沟墓枪(jié),薄皮下顯出的骨頭,微黃粗糙的皮構(gòu)成了您的勞動(dòng)工具!怎么辦?要畫您手上的褶皺嗎?要用筆勾出您手的消瘦嗎?母親,畫好您真難!時(shí)間飛轉(zhuǎn)流逝,昏黃的燈光在屋里愈顯明亮,手出汗,肩發(fā)酸,眼睛也承受不住了。您見了,又用那雙眼睛注視著我,充滿了信任,又用那手撫摸著我的頭叫我別急。上半身終于畫好,細(xì)節(jié)也已注意,但我一定畫不出母親那顆經(jīng)歷風(fēng)雨辛苦勞累而又深深愛著女兒的心。畫作完畢,感覺再畫母親下身的話我會(huì)無能為力,而我也不敢把畫交到她手里再去傷她那也有愛美本性的心!
把母親畫好不容易,尤其是日漸蒼老的母親;蛟S我應(yīng)該吶喊:“時(shí)光啊,請(qǐng)您饒了我的母親吧!她的年輕容顏很快就消失殆盡了!現(xiàn)在把母親畫好不容易,為什么我早時(shí)沒有為她畫幅畫呢?
中學(xué)生作文 篇4
第二天,我們又去了九溪,初入九溪,你會(huì)看到許許多多的樹木,再向前走,就來到了九溪煙樹,那里有個(gè)停車場(chǎng),我們把車停下,步行前進(jìn)。在我們旁邊,有一條小溪。我們漸漸上了山,小溪也不見了,我們來到了終點(diǎn)站——理安寺,然后折反回來,這時(shí)我們看到了我們先前忽略了的東西,一個(gè)不同尋常的小湖,這個(gè)小湖是藍(lán)綠色的,非常漂亮,但它不是陽光折射產(chǎn)生的`顏色,因?yàn)閺牟煌嵌瓤,它都是藍(lán)綠色的;撈上一點(diǎn)水,發(fā)現(xiàn)它也是透明的,水里還有魚,我估計(jì),是水里的藻類產(chǎn)生的顏色吧。本來以為沒路了,這時(shí)又出現(xiàn)了一條路,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。走這條路上了山,看見了一條瀑布,這瀑布雖然沒有我看到的別的瀑布那么壯觀,但是我可以從上面看到這個(gè)瀑布產(chǎn)生出的浪花,別有一番風(fēng)味,再上面是一個(gè)涼亭,再?zèng)]路了,可我又發(fā)現(xiàn)一條山路,很難走,但我也還是上去了,上去并沒有我想像的那么麻煩,從上面看過去,周圍的景色盡收眼底,正當(dāng)我要下來時(shí),我才發(fā)現(xiàn)路是多么難走,我也終于體會(huì)到古人為什么說上山容易下山難了。
年過完了,寒假也快結(jié)束了,可是作業(yè)還沒做完……
那還待在這里干什么……
趕快去做作業(yè)啦!
中學(xué)生作文 篇5
走在草地上,想讓被暑氣熏烤得快熟透的腳底板享受下片刻的愜意。一低頭,下水道的蓋子上,一條蚯蚓正僵硬地趴著,身子癟得像寬面條。唉,這天熱的!哀嘆間,不知怎的就想到了上學(xué)時(shí)的“那條蚯蚓”——
作文本天女散花式地撒落,這期作文主題是——天氣。凡是等第為“良好”的都要重寫。哈,優(yōu)秀四顆星,我迅速瀏覽了一遍老師的評(píng)語,便開始修改作文。一旁的小莊一陣唉聲嘆氣,我同情地瞥了眼他的作文本,可憐,又要重寫了啊。
隨著上課音樂的響起,教室里只剩下了一片悉悉索索的紙張翻動(dòng)聲,和偶爾的交談聲。老師在過道中來回地巡視著。小莊右手托著腦袋,皺著眉頭,一副絞盡腦汁拼作文的.樣兒。老師不知什么時(shí)候微風(fēng)一般地飄到小莊身旁,俯下身子,一臉柔和地注視著小莊的作文,輕聲贊許:“嗯,看到蚯蚓在雨中還知道將它放到草地上,這樣的男孩至少心地是好的,一條蚯蚓的生命也十分珍惜!毙∏f被表?yè)P(yáng)得十分不好意思,臉上漾起了紅暈,坐立不安,雙手在膝間不停地搓著,顯現(xiàn)出女孩兒才有的忸怩。接下來的時(shí)間段,他滿面紅光地寫著,一改剛才的苦瓜臉,筆走如飛。我暗自感嘆,老師的夸獎(jiǎng)總是那么有魅力。
第二天,老師雙手撐在講臺(tái)上,神色凝重。面前放著薄薄的一小沓作文本。以我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來判斷,經(jīng)重寫過的一部分作文還是漏洞百出。同學(xué)們都正襟危坐,等待著命運(yùn)的宣判。一位位不過關(guān)作文的主人上去領(lǐng)了作文本。作文本即將見底的時(shí)候,小莊被叫了上去,老師一把將作文本丟給他:“去你的蚯蚓!”小莊呆若木雞,半晌,才小心翼翼地走過去,從講臺(tái)上捏起作文本的一角,回來的時(shí)候,人仿佛都矮了半截,面色鐵青,耷拉著腦袋,拖著步子。聽了老師那句話,我望著小莊,哎呀,這個(gè)不知變通的家伙,作文主題是“天氣”,他一定是聽了老師的表?yè)P(yáng)后昏了頭,將他撿起蚯蚓的這部分次要內(nèi)容又重點(diǎn)寫了。下課后,小莊還是像個(gè)機(jī)器人一樣,鐵著個(gè)臉,坐在位置上發(fā)呆,也不出去玩了。我想和他說話也不成,唉,他那怪脾氣經(jīng)過這番事后又開始作怪了。
可憐的小莊,面對(duì)表?yè)P(yáng),過于激動(dòng),才會(huì)讓一條蚯蚓經(jīng)歷了不同的命運(yùn)。
中學(xué)生作文 篇6
這次剛放寒假,我就拼命地寫作業(yè),因?yàn)槲抑溃挥斜M快完成寒假作業(yè)我才可能在很快到來的春節(jié)中無憂無慮地玩耍。
寒假作業(yè)中的數(shù)學(xué)和英語較多,我每天都加倍去做,這樣我用了不到10天就做完了。盡管老師說,語文期末考試成績(jī)?cè)?5分以上的同學(xué)可以免做語文作業(yè),可我還是認(rèn)真地做了。另外,我還學(xué)了更多的英語。姥爺安排我學(xué)了英語900句和新概念英語,加強(qiáng)了聽力訓(xùn)練。我已經(jīng)可以比較輕松地做一些英漢互譯的句子了——姥爺說我的語感很好,我真高興!
從這個(gè)寒假開始,我正式開始閱讀名著了。我讀的第一本“大書”是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。雖然我剛讀了一半,我已經(jīng)被海倫的境遇和精神深深的吸引和感動(dòng)了。
今年的春節(jié)我過得真快樂!
大年三十的晚上,媽媽為我們?nèi)野才帕四暌癸。姥姥、姥爺、媽媽和我一起在深圳的香格里拉酒店吃了豐盛的自助餐,哪里的'環(huán)境真美!
初二,我們?nèi)议_車去珠?赐」媚棠桃患。我看到小姑爺爺?shù)纳眢w恢復(fù)的不錯(cuò),真為他高興。
初三,我和媽媽一口氣看了兩場(chǎng)有趣的電影《喜羊羊之飛馬奇遇記》和《神偷奶爸2》。
初四,姥爺和我們一起又看了一場(chǎng)驚險(xiǎn)科幻片《安德的游戲》,我明白了什么是“蟲族世界”,很受感動(dòng)。
初六,媽媽再次帶我去著名的“麥魯小城”體驗(yàn)各種不同職業(yè)的項(xiàng)目。這是我第二次參加這種很有意義并能夠增加社會(huì)知識(shí)的游樂項(xiàng)目了。
初八,姥爺開車帶我和媽媽去大梅沙海灘玩。我看見了蔚藍(lán)色的大海和海上巨大的輪船。
這個(gè)寒假雖然很短,可我真的好開心呢!
中學(xué)生作文 篇7
雷鋒是眾所周知的大英雄,他生平幫助大家做力所能及的事情,使得大家都喜歡他。而三月五日是學(xué)雷鋒的日子,大家要出去幫助他人,比如幫助老人過馬路,幫助盲人過斑馬線……這些都是小事。有些人還會(huì)幫助別人,在昨天,我親眼看見了一件事。
我昨天學(xué)習(xí)回來,一路上都沒看到一個(gè)人在學(xué)雷鋒做好事,我有些奇怪,怎么沒有一個(gè)好人呢?我突然看到了一個(gè)貌似是中學(xué)生正在走路,他看見一個(gè)盲人,便主動(dòng)去幫助這位素不相識(shí)的殘疾人,我心想,今天還真是碰到了一個(gè)好心人呀!只見那名中學(xué)生先與那名殘疾人交談了一番后,便一步一步得領(lǐng)著這位殘疾人往前走,本來連走一步都困難的殘疾人,在中學(xué)生的幫助下,一步步的走向前方,一步兩步,三步……每一步都是這位中學(xué)生的汗水,他扶著這位殘疾人順利的`度過了斑馬線,便不留姓名的走了,這真是一個(gè)活雷鋒。大家都沒幫助老人,只有他做了,他是一位獨(dú)一無二的活雷鋒,他會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中。這件小事,看似平庸無奇,但是他的那份心意卻在我心中,這件事,別人沒做,他卻做了,而且付出了極大的心血。這每一步,都是他辛勞的汗水形成的,都是他的愛心。
大家都要像這位哥哥一樣,學(xué)雷鋒做好事。這樣,我相信,好人有好報(bào)的!
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