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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-17 11:58:21 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文實(shí)用【10篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文實(shí)用【10篇】

中學(xué)生作文 篇1

  在鋼筋水泥的森林里穿行,你是否忘卻了鄉(xiāng)村泥土的味道?,在車(chē)水馬龍的城市中生活,你是否模糊了母親盼歸的身影?

  也許都市的霓虹燈光會(huì)迷失你的雙眼,也許膨脹的欲望會(huì)讓忘卻的女神偷走你的良知,也許紙醉金迷的生活會(huì)刪除你對(duì)故鄉(xiāng)的一切記憶,但是,別忘了有一種情感——親情,不能抹殺,無(wú)法改變。

  前不久,我瀏覽報(bào)紙,一則“老教授10萬(wàn)元天價(jià)葬狗”的報(bào)道吸引了我的眼球。讀完內(nèi)容,我十分震驚,深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴,驅(qū)走了老教授漫漫長(zhǎng)夜的寂寞,讓老教授百無(wú)聊賴的生活有了生機(jī),甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義,人豪爽仗義,人狗情深,天地可鑒,旁人皆知?删W(wǎng)上有人痛批老教授天價(jià)葬狗的行為不理智,有人指責(zé)老人的此舉是無(wú)聊的自我炒作,有人建議老者不妨把10萬(wàn)元捐給慈善事業(yè)……在言論自由的今天,這些都不為過(guò)。但是,從另外一個(gè)角度上說(shuō),老教授的此舉不無(wú)原因。時(shí)下的社/會(huì),物欲橫流,親情匱乏,老教授天價(jià)葬狗難道不是對(duì)親情的一種深情呼喚嗎?

  親情,是生命的動(dòng)力,沒(méi)有它人類不會(huì)進(jìn)步,生命不會(huì)延續(xù);親情,是生活的`勇力,有了它再險(xiǎn)的路也敢走,再大的苦也愿吃;有了它家的方向不會(huì)迷失,生活有了意義;

  親情,需要呵護(hù),需要培養(yǎng)。再親的情如果不去呵護(hù),親人也會(huì)形同陌路;再遠(yuǎn)的親只要用心培養(yǎng),路人也會(huì)勝似親人。

  在大力推行雅行教育的今天,作為中學(xué)生的我們更有責(zé)任充當(dāng)親情的呵護(hù)者與親情的傳承者。毛阿敏的一曲《燭光里的媽媽》曾讓不少人潸然淚下。陳紅的《;丶铱纯础芬苍鴤鞅榇蠼媳,唱出了人間親情的偉大。那我們也不妨隨著《;丶铱纯础返男,踏上回家路,去再次感受家庭的溫暖和母愛(ài)的偉大。

  有一朵花叫親情,開(kāi)在感恩的枝頭;有一朵花叫責(zé)任,綻放在親情的枝頭。只要我們用心地去呵護(hù)、培養(yǎng)、傳承親情,人間定會(huì)暗香浮動(dòng),和諧永駐。

中學(xué)生作文 篇2

  經(jīng)過(guò)緊張激烈的訓(xùn)練和考試,奧賽成績(jī)終于在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,突破歷屆紀(jì)錄,榮獲21個(gè)一等獎(jiǎng)。得知此訊,奧賽組的輔導(dǎo)老師們笑容滿面的臉上,寫(xiě)滿了高興?墒窃谶@輝煌的背后,不知凝結(jié)了老師的多少汗水!在這里我想說(shuō)聲:“老師,你辛苦了!

  回憶起奧賽訓(xùn)練的日子,我激動(dòng)的熱淚盈眶。在這短短的一個(gè)月里,老師們?yōu)榱俗屛覀兡苋〉煤贸煽?jī),不知吃了多少苦,生了多少氣。每天中午12點(diǎn)半,老師們便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到奧賽班,為我們講解題目。到了晚上6點(diǎn),又監(jiān)督我們考試,7點(diǎn)多回家后又要為我們改考試

  的卷子。

  我清楚地記得有一次考試,我們奧賽組的.同學(xué)都考得比較好,最差的也有60分。楊老師得知同學(xué)們作弊,嚴(yán)肅地說(shuō):“我讓你們考試,不是想要你們?nèi)〉煤梅謹(jǐn)?shù),而是要你們認(rèn)識(shí)新的題目,懂得應(yīng)該怎樣分析,平時(shí)考試考得好,并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績(jī)才是真正的勝利者!睆哪且院螅瑢W(xué)們?cè)僖矝](méi)有作弊,勤學(xué)苦練。

  在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我要大聲地說(shuō):“感謝您!老師!”

中學(xué)生作文 篇3

  懷著一顆感恩的心孫悟空令豬八戒回去,把果子拿給沙僧和唐僧吃,可八戒一個(gè)也沒(méi)吃著,他一直對(duì)此懷恨在心,想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)悟空。

  一天,烈日炎炎,火熱的太陽(yáng)烤著大地。他們已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了,大家的肚子都餓得咕咕叫。唐僧說(shuō)八戒,上次是悟空去找果子,這回你去吧。八戒沒(méi)說(shuō)話,只好說(shuō)好。只見(jiàn)他騰云駕霧,一會(huì)兒孫悟空令豬八戒回去,把果子拿給沙僧和唐僧吃,可八戒一個(gè)也沒(méi)吃著,他一直對(duì)此懷恨在心,想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)悟空。

  一會(huì)兒工夫就到了南海。八戒想:我把果子分成四份,給那猴子吃的下點(diǎn)藥,誰(shuí)讓他讓我摔了那么多跤呢!想著想著,就把藥下了。

  悟空知道到八戒不老實(shí),就變成一只小飛蟲(chóng),緊緊地跟著八戒,他把剛才的事看得一清二楚,心里罵道:這呆子,等他回來(lái),我非要讓他嘗嘗我鐵棒的滋味!

  八戒把果子分好后,就躺在樹(shù)下睡起來(lái)。悟空見(jiàn)此機(jī)會(huì),急忙下去把自己的.果子和八戒的換了。這一切做好后,悟空便變成一只啄木鳥(niǎo),對(duì)這八戒的鼻子狠狠地啄了一下。八戒驚醒后,便急忙回去。悟空早已回去了。

  回去后,八戒美美的吃著果子,一邊吃一邊向后個(gè)肚子疼的樣子,忍不住笑出了聲。

  晚上,八戒的肚子突然疼了起來(lái),疼得在床上直打滾。悟空見(jiàn)了,裝作很關(guān)心的樣子,說(shuō):八戒你是不是肚子疼。≌f(shuō)著忍不住笑了起來(lái)。

  八戒知道后個(gè)把果子換了,就連忙說(shuō):猴哥,我再也不敢了,你快幫我找個(gè)醫(yī)生吧!猴哥可憐他,就往外用千里眼看了一眼,說(shuō):五百里外有個(gè)醫(yī)生,我去找他。

  說(shuō)著,就翻了個(gè)跟頭,飛走了。不一會(huì)兒工夫,悟空帶著一位醫(yī)生來(lái)了。醫(yī)生給八戒把了脈,給他開(kāi)了幾副藥,讓他吃。

  八戒吃下藥,不帶一盞茶的功夫,八戒就。唐僧見(jiàn)狀,就說(shuō)了八戒一頓,八戒紅著臉,內(nèi)疚極了,連連猴哥賠不是。悟空心胸寬大,饒了八戒。

中學(xué)生作文 篇4

  秋天,它是一個(gè)豐收的季節(jié)!皣W啦啦——”秋風(fēng)吹起來(lái)了,豐收的季節(jié)也來(lái)了。家家戶戶都提著籃子上山摘果子了。整個(gè)村莊都彌漫著瓜果的清香。

  秋天,它是一個(gè)思鄉(xiāng)的季節(jié)。每家每戶到外地打工的兒女們都回來(lái)探望自己的父母。深夜里遠(yuǎn)處的茅屋里飄來(lái)了幾陣輕煙,村里的老人家都拿自己的拿手菜來(lái)好好招待自己的兒女。看著自己兒女難得幾回自己的飯菜,都感到欣慰。

  秋天,它是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。每當(dāng)臨近黃昏時(shí),欣賞著日后夕陽(yáng)的.人都會(huì)忍不住吟誦幾句來(lái)襯托著這詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景。

  秋天,它是一個(gè)動(dòng)物們貯存糧食的季節(jié)。松鼠;麻雀等動(dòng)物們?cè)谇锾炖锊粩嗟卦跇?shù)林里上竄下跳的。那是在為迎接冬天的準(zhǔn)備。

  秋天,它是一個(gè)花朵凋謝的季節(jié)。當(dāng)一朵朵花枯萎后,我都會(huì)想起龔自珍的一句話:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睕](méi)錯(cuò),花朵雖然凋謝了,但它化作成肥料。等到過(guò)了寒冷的冬天。到春天時(shí),一定會(huì)開(kāi)出更艷麗的花朵。

  我喜歡秋天,喜歡它的多姿多彩的事物,幸福和藹的畫(huà)面。

中學(xué)生作文 篇5

  漫天飛雪,一切都蘇醒,這是我第一次看見(jiàn)雪,多么神圣啊,一切都被這朵六角形瑰麗的奇花所感染,所陶醉,被這片雪白的景色所……

  花兒大朵大朵地往下落,把沉睡的人們喚醒,把作惡多端的蟲(chóng)子趕跑,把小草所鍛煉,把花兒所培養(yǎng),得大樹(shù)垂憐,享三友幽香……

  聽(tīng)著音樂(lè),不住摘下耳機(jī),聆聽(tīng)冬的歌聲,聆聽(tīng)雪的歌聲。多么美妙!

  也許這就是大自然的神奇吧!雪雖是我們南方人的稀客,但,大自然卻讓她在200X年的今天,來(lái)到了我們這里!如果把原因想得更美些,也許就是雪花兒目睹了汶川的悲慘,才哀求大自然讓她來(lái)我們這兒的吧!

  三千世界銀成色,十二樓臺(tái)玉作層。

  汶川,一個(gè)多么美好的地方啊,汶川,一個(gè)多么響亮的名字啊!被地震摧殘的她該變成什么模樣呢!讓雪的.聲音為你揭曉答案吧:大地在重建,新樓將筑成,伙伴們將再一次走進(jìn)寬敞明亮的教室,再一次在新的操場(chǎng)上遙望藍(lán)天!

  雪的聲音遍布了整個(gè)四川,流進(jìn)了每個(gè)四川人民是心田!

中學(xué)生作文 篇6

  喜歡這世界—— 一個(gè)人,自由行走與流浪。穿過(guò)一座又一座的小橋,一條又一條細(xì)長(zhǎng)寧?kù)o的青石小道。感受來(lái)自柔軟微風(fēng)的悠長(zhǎng)細(xì)吻,街道的輕聲呢喃。躲在狹小的書(shū)店門(mén)前避雨,輕撫書(shū)籍淡雅的細(xì)致小篆,滿心歡喜,無(wú)心顧及淋濕的自己,期待一把傘,期待雨停,亦或就這樣等下去。心存歡喜,等待也就有意義。 甜品店前充斥著馥郁奶香,茶綠色的爬山虎靜靜的攀上了老舊的廣告牌,槐樹(shù)依舊青蔥,仿佛能綠透一個(gè)世紀(jì);被ò察o的開(kāi)放,潤(rùn)白細(xì)嫩。拂去了夏日的焦躁氣息,滿留細(xì)弱微沁的清香。

  佇立路口,偶遇一樹(shù)暮然開(kāi)放的半夏繁花,輕嗅一株開(kāi)放了的半葉細(xì)草,滿是充實(shí)與感動(dòng)。 夕日欲頹,走進(jìn)清幽的小巷,斑駁泛灰的粉黛青墻,梔子花在墻角靜靜開(kāi)放,花香彌漫在窄小的古巷里,在斜光中細(xì)細(xì)沉浮。孩子追逐打鬧著,飛快奔跑,胖乎乎的臉上滿是笑意。推開(kāi)一扇古樸地木門(mén),有青蔥少女浣洗著青藍(lán)衣物的剪影,笑意盈盈。不忍驚擾,輕輕闔上木門(mén)。幾個(gè)頭發(fā)花白的老人倚老樹(shù)下棋,身旁茶香四溢,杯中細(xì)葉上下浮卷,溫?zé)岬牟杷秩境鲆黄⒎狐S的綠色。他們浮浮沉沉,最初繁華過(guò)后,終將回歸寂然。

  浮生俗世,不為功名,只因良善,只為寧?kù)o。 喜歡這世界—— 一個(gè)人滿懷安靜和回憶。看天空一點(diǎn)一點(diǎn)從湛藍(lán)奶白變成淡紫淺粉,一朵朵云交織相纏,太陽(yáng)的余暉將它們一點(diǎn)一點(diǎn)潤(rùn)透描色,像是不經(jīng)雕琢的蜜蠟琥珀,濃郁渾濁卻又碧透自然。遠(yuǎn)處的山巒依偎享受著太陽(yáng)最后的撫摸,水面似撒入細(xì)鉆,璀璨萬(wàn)丈,粼光浮動(dòng)。夜的.霧氣一點(diǎn)點(diǎn)透出,微微寒意,朦朧的月光,略微斑駁的籬墻,淡然沉浸在回憶里。 冬日,我總是醒的特別早。爐火映著窗邊的白雪,映照著整個(gè)冬日的希望。

  靠著搖椅,翻開(kāi)一張張微泛黃的照片,溫溫融融的麥茶,香氣縈繞,與冬日里特有的凜冽氣息混合在一起,是我最熟悉的冬日氣息。屋內(nèi)是昏黃,屋外是雪白。麥茶,爐火,書(shū)籍,照片,便可度過(guò)整個(gè)荒蕪的冬天。 這些,便是幸福的模樣!我們收獲幸福,收獲滿足,喜歡這個(gè)世界,喜歡光彩盎然的自己,幸福離我們并不遠(yuǎn)。這世界,每個(gè)人都能找尋,感受幸福,擁有幸!(dāng)然,包括在看這一行文字的你……

中學(xué)生作文 篇7

  國(guó)慶節(jié)放假,我一家人和我的一個(gè)好朋友——陽(yáng)陽(yáng)一家人一起去,漳州六鰲沙灘玩。

  那天我們到大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)完有用的東西后就直上高速。到了漳州六鰲鎮(zhèn),我們迷路了!花了九牛二虎之力才找到我們的目的地,那時(shí)已經(jīng)4點(diǎn)多鐘了太陽(yáng)準(zhǔn)備下山了,但我們卻在海上玩沖浪,感到很開(kāi)心!我們吃完晚飯,月亮升起,陽(yáng)陽(yáng)和我到沙灘上散步,正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn),我害怕地叫起來(lái):“蜘蛛!”陽(yáng)陽(yáng)拿出手電筒照一下黑影,原來(lái)是一個(gè)小螃蟹呀!我的心情一下來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,趕緊追著小螃蟹,它好像知道有人追它,橫著跑----現(xiàn)在我知道什么叫橫行霸道了!哇,它的速度好快呀!我喊道。我覺(jué)得這樣是很難抓住它的,所以我決定設(shè)一個(gè)陷阱來(lái)抓它。我和陽(yáng)陽(yáng)趕快在它的周?chē)诹艘粋(gè)小坑,等它到小坑的時(shí)候用沙子埋住它,趁它不動(dòng)的時(shí)候我們就抓住它的腳,說(shuō)干就干,我們倆分工,陽(yáng)陽(yáng)追,我挖,結(jié)果真抓住了這只古靈精怪的小螃蟹!我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼和一對(duì)大鰲,腿上有四個(gè)關(guān)節(jié),還長(zhǎng)著小刺,腹部底下還長(zhǎng)著密集的白斑,它的眼睛閃閃發(fā)亮,它的嘴巴像一扇門(mén),一張一合的,還吐著泡泡。我們驚喜若狂地拿了可樂(lè)瓶來(lái)裝螃蟹,接著我們按剛才的辦法,抓住了好幾只小螃蟹!可我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法只對(duì)小螃蟹有效對(duì)中等螃蟹就無(wú)效了!我讓陽(yáng)陽(yáng)去追,我來(lái)想辦法,還是老辦法——用沙埋!

  嘻嘻,這個(gè)辦法還真管用!一下子連中等螃蟹也成了我倆的手下敗將和囊中之物了!抓了一會(huì)兒,正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候,陽(yáng)陽(yáng)的手電筒一不留神掉到地上,他蹲下來(lái)?yè)焓蛛娡部吹搅艘粋(gè)大鉗子在下面,叫我把鏟子給他。我們屏住呼息,挖一會(huì)兒,結(jié)果一只“巨無(wú)霸”跑了出來(lái)(“巨無(wú)霸”是我們給它的名字)。我們連忙去追,陽(yáng)陽(yáng)的運(yùn)氣太好了,簡(jiǎn)直是瞎貓碰到死老鼠。我們幾乎用盡了我們可以想的全部辦法,但都抓不到這只“巨無(wú)霸”。最后使用我們抓螃蟹的看家本領(lǐng)----沙埋!但這只“巨無(wú)霸”的力氣太大了,埋它一會(huì)兒它就可以掙脫,后來(lái)我們就拿一個(gè)袋子把“巨無(wú)霸”裝到里面去才把這個(gè)“人追螃蟹’的任務(wù)完成了!細(xì)細(xì)觀察“巨無(wú)霸”,發(fā)現(xiàn)它一共10個(gè)腿,前面的.腿像兩個(gè)大鉗子,同勇士的武器一樣用來(lái)保護(hù)自己。另外幾個(gè)腿像許多的小鐮刀是走路用的。螃蟹的眼睛圓圓的,像綠豆粒大小非常靈活。蟹殼從上面看是灰色的,而它的肚子和腿的側(cè)面都是白色的。螃蟹最大特點(diǎn)是橫著走路,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的?粗鼈儥M沖直撞,特別有趣!

  月亮漸漸升起來(lái)了,海也變得安靜多了,要睡覺(jué)了我們倆依依不舍地回到帳篷進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

中學(xué)生作文 篇8

  今天是五一節(jié)的第二天,我和老媽、老爸去世博園,世博園我已經(jīng)去過(guò)多次,但是,這次很特別,

  今天天氣還算不錯(cuò),只是有些悶熱。

  我們乘坐出租車(chē)來(lái)到世博園門(mén)口,見(jiàn)到了許多車(chē),我想,今天世博園一定很熱鬧,還有五顏六色的各國(guó)國(guó)旗在大門(mén)口隨風(fēng)飄揚(yáng),要進(jìn)門(mén)的時(shí)候,有個(gè)小猴子在歡迎我們。

  我們就進(jìn)去了,啊!一片花海呈現(xiàn)在我眼前,花海中漂浮著一個(gè)巨大的花鐘,遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一艘花船,那五個(gè)花柱仿佛是海中的航標(biāo)燈,沿著花街走去,就是大溫室,大溫室的門(mén)口有一群白色的鴿子,許多游人在喂它們,可愛(ài)極了,大溫室里有高山植物館、熱帶植物館、百花園,各樣珍稀的花草,讓我們看得眼花繚亂。

  從大溫室出來(lái),我們又去了中國(guó)館,在那里展現(xiàn)出中國(guó)的文化藝術(shù)和民族特色,還有一些室外風(fēng)景,這是中國(guó)館里的'花園,也是世博園的一個(gè)特色,就是園中有館,館中有園。

  穿過(guò)中國(guó)館的后門(mén),有一棵巨大的榕樹(shù),你以為它是真的,它也很像真的,但是它的的確確是用水泥做的,這棵榕樹(shù)今年才三歲,榕樹(shù)的側(cè)面一條小路通向中國(guó)展區(qū),中國(guó)展區(qū)是根據(jù)中國(guó)地圖來(lái)設(shè)計(jì)的,有西藏園、新疆園、云南園、貴州園、上海園等。

  沿著小路走去,就來(lái)到了蝴蝶館,蝴蝶館里有各種蝴蝶,我們看了蝴蝶、變色龍、烏龜?shù)取?/p>

中學(xué)生作文 篇9

  這是一個(gè)深冬的傍晚,寒冷的風(fēng)呼呼地吹著,臉上像被刀子割過(guò)一樣疼,天空還飄著稀稀拉拉的小雨。我走在放學(xué)回家的路上,不禁打起了哆嗦。我?jiàn)A緊了衣服,低著頭,快步向家的方向走去。

  路過(guò)一個(gè)十字路口,在昏黃路燈下坐著一個(gè)衣衫襤褸,白發(fā)蒼蒼,臉和手的皮膚皺得像老樹(shù)皮似的老頭。他全身臟兮兮的,還散發(fā)出一股讓人厭惡的味道。在他的面前放著一個(gè)小破桶,路過(guò)他身邊的行人不時(shí)會(huì)丟些零錢(qián)到小桶里。他的小桶很快就裝滿了。哦!是個(gè)乞丐啊。老師經(jīng)常教育我們要幫助有需要的.人。我摸了摸口袋,身上還有早上買(mǎi)早餐剩下的兩塊錢(qián),我走了上去,準(zhǔn)備投到老乞丐的小桶里。

  這時(shí),不遠(yuǎn)處的墻角處傳來(lái)了一陣小孩子“嚶嚶”的哭聲。我循聲望去。一個(gè)年輕的母親,懷里摟著一個(gè)兩歲左右的小女孩,也坐在地上正在乞討呢?小女孩大概又冷又餓,一手不停擦著鼻涕,另一只手緊緊地拽著媽媽單薄的衣服小聲哭泣著:“媽媽,我餓,我冷”小女孩低著頭說(shuō)。她媽媽只是拍著她,低著頭。可能她們所在的位置雖然能避風(fēng),卻離行人較遠(yuǎn),人們沒(méi)有注意到她們,她們面前的碗空空的,只有一張五毛的紙幣,少得可憐。天色越來(lái)越暗了,行人越來(lái)越少了。已經(jīng)沒(méi)有人注意到她們了。我決定把手里的錢(qián)送給那對(duì)母女。正當(dāng)我起步走向小女孩的時(shí)候。那位老乞丐突然慢慢起身。只見(jiàn)他抖抖擻擻地拉過(guò)他面前的小桶,把里面的零錢(qián)整理了一遍,小心地揣進(jìn)上身的口袋里。然后一簸一簸地走到路邊的面包店買(mǎi)了兩個(gè)面包,再緩緩地走到那對(duì)母女的面前,把面包遞給了小女孩。小女孩馬上抓過(guò)面包大口的啃了起來(lái)。老乞丐微微一笑,慢慢地走開(kāi)了。啊?我不禁張大了嘴,不敢相信自己的眼睛。但那位媽媽很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了,眼里泛著淚花,不停地朝著老乞丐的方向,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”

  我望著老乞丐佝僂遠(yuǎn)去的背影,心里泛起了一股暖流。一個(gè)需要幫助的人卻大方的幫助更需要幫助的人,給她送去溫暖。我頓時(shí)感覺(jué)人間充滿了愛(ài)。

中學(xué)生作文 篇10

  人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外,還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。 每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。

  認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?在某種意義上,人世間各種其它的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),絲毫依靠不了別人。 不止于此,我還要說(shuō),對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。

  惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)!币?yàn)檫@種愛(ài),所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的.一種實(shí)現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。

  相反,一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和事業(yè)?一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任?這樣的人往往是把責(zé)任看作強(qiáng)加給他的負(fù)擔(dān),看作個(gè)人純粹的付出而索求回報(bào)。 一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人,甚至無(wú)法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。

  有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教,為了盡到對(duì)人類的責(zé)任,她應(yīng)該做些什么,托爾斯泰聽(tīng)了非常反感。因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然,這樣的信念只能是空洞的。更常見(jiàn)的情況是,許多人對(duì)責(zé)任的理解確實(shí)是完全被動(dòng)的,他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任,不是出于自覺(jué)的選擇,而是由于習(xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。

  譬如說(shuō),有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財(cái)和揮霍,便覺(jué)得自己也有責(zé)任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià),謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。

  由于他們不曾認(rèn)真地想過(guò)自己的人生究竟是什么,在責(zé)任問(wèn)題上也就是盲目的了。 所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任所在,因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。

  我還相信,如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上,他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。

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