中學生作文實用（8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生作文 篇1
1、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。
2 、如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護建設我們的家園吧！
3、奔著幸福，我們苦苦尋覓�？墒�，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的 幸福。
4、一切能激發(fā)生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無私的愛和奉獻的喜悅。
5、翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什么 是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛國情懷。讀著、品著，你已經(jīng)和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。
6、有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州；有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘；魯迅惟愿文章速朽，卻光耀千古。 問天下文章幾篇能留�。糠毙菨M天，只取一勾新月。有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下？恒河沙 數(shù)，惟有鉆石閃光。問古往今來幾人垂青史？大浪淘沙，只剩些許真金。
7、正所謂"學海無涯"。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、 嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的"海水"，如果跳出這個"海洋"，到"陸地"上去生活，我們就會被無情的"太陽"曬死。
8、心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。
心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹，獨木不成林。因此，樹與樹既獨立又相聯(lián)，心與心既相異又相親。
9、 人生是潔白的.畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。
10、縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事，都可能失敗。如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取得事業(yè)上的成功。失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。
中學生作文 篇2
春節(jié)是詩，是洋溢著快樂旋律的清新詩篇；春節(jié)是酒，是飄香著幸福的瓊漿玉液；春節(jié)是歌，是跳動著和諧的美妙音符，過年春節(jié)作文中學。
我們還沉浸在20xx年春節(jié)的幸福氣氛當中，回味起來，這個畫卷是那么的美麗，讓我們樂不可支，樂不思蜀。我們回味春節(jié)的起源和發(fā)展，那副畫卷是源遠流長的，有4000多年。春節(jié)也叫過年，早在夏朝，我們的祖先就創(chuàng)造了科學的歷法--夏歷，就已經(jīng)開始慶祝豐收，年者，谷熟也。從周朝就開始正式過年了。歷史上過年有很多稱呼，比如"元旦"。直到辛亥革命成功，孫中山把過年稱為"春節(jié)"，過春節(jié)也就流傳開來。
說到過年還有一個傳說。很久以前，海里有一個年獸，每到這一天就上岸來害人，人們無比恐懼。后來經(jīng)過一個仙人的指點，人們在那一天都貼紅紙、燃爆竹，驅趕年獸，確保了平安。從此，過年就流傳開來。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)進入文明科學的社會，再也不像古代那么愚昧，不再那么迷信，春節(jié)的`美好花朵毫不掩飾地開放，幸福圍繞在我們的身邊，一到過年，就很熱鬧，家家戶戶盛行拜年。孩子們給老人拜年，希望老人、長輩長命百歲，萬壽無疆。老人和長輩給孩子壓歲錢，祝賀我們又長了一歲，快快樂樂，健康成長。大家一塊兒放鞭炮，希望趕走過去一年的種種不愉快，高高興興地迎接一個新的開始。希望在新的一年里工作一帆風順，成績步步高升，家庭幸福美滿。
過年，那紅彤彤的對聯(lián)是一道亮麗的風景線，各家門前紅彤彤，對聯(lián)市場紅彤彤，大街小巷也紅彤彤。那火紅的對聯(lián)，鮮艷的中國紅，紅出了紅紅火火的日子，紅出了一個幸福美滿的社會。至于鬼域、神荼、郁壘、桃符的傳說早已成為人們的美好記憶，現(xiàn)在的我們再也不用擔心小鬼的侵擾。
"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。"這是宋朝王安石的詩句，今天。盡管過年的形式已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，然而響徹云天的爆竹聲仍然響徹在我們的耳邊。并且，今天的煙花鞭炮多姿多彩。三十晚上，大家聚在一起點燃鞭炮，燃放煙花，可真是熱鬧啊。在煙花的絢麗色彩中，在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們辭舊迎新，炸飛一切污垢，心中一片清涼，以嶄新的精神面貌迎接新春的來臨。
我們沉浸在春節(jié)的喜慶歡樂中，于是我們的命運，我們的生活，就像人們企盼的那樣--芝麻開花節(jié)節(jié)高。
中學生作文 篇3
這幾天是我受到老天的懲罰！還是自己運氣不佳！還是什么！
這幾天厭倦憂愁總和我做伴！生氣是經(jīng)常的！
這幾天我確實得到了，自己想得到的亞！
這幾天生活的子日，是我從來沒有的感覺！煩啊夠啊！
這幾天看到了自己的不足！想改掉！又談何容易！
這幾天想過！開學上初三！面臨自己朝夕相處3年的老師同學！
一一告別！原來我們是討厭某位老師，到呢時一定會不舍與依戀！踏上自己選擇的路，一定會有想象不到的，困難，挫折！等著我們去面臨！
這幾天我也展望過我的'未來！我想象出十分美好的前景！
這畢竟是幻想！不現(xiàn)實！未來就是果實！
現(xiàn)在的努力就是為果實準備的營養(yǎng)！
這幾天雖然我們只分別了兩個月的同學�。∮兄f不出的感覺！
我們生活不免會有磕磕碰碰！我們總有一方，一笑而過！
轟轟烈烈一陣子！平平淡淡一輩子！留給我們慢慢品味吧！
中學生作文 篇4
1、風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們就當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！
2、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
3、夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；志雖渺小，卻是自己的追求。
4、聽取心靈的召喚吧，不要師心自用，也別全盤吸收。當你有心靈之燈為你導航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛你的和你愛的人心中充滿陽光！
5、勿以親疏定是非就意味著拋棄小我，一己之私利，來成全大我，尋求真理；勿以親疏定是非就意味著克制感悟，注重理性，讓理性之光熠熠生輝！勿以親疏定是非其實就意味著一種廣博的愛！
6、內斂，是寒冷時媽媽送來的一衣溫暖，是酷熱時爸爸送來的一陣涼意，是口渴時的一壺清涼，是下雨時的一傘叮嚀。張揚，是歡快時的大聲歌唱，是悲傷時的放肆呼喊，是歡聚時的載歌載舞，是離別時追著火車跑的背影。人生中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂。
7、當我們年少時，要有綻放鋒芒，展現(xiàn)自我的膽略；在我們的成長中，我們要學會慢慢使自己圓滿，豐盈起來。成長，便是如是的一個充實的過程，當我們完成了這樣一個漸變，我們便能如朗月朝陽般，向世間投射出圓潤的光芒，我們便是歷史的大海中最純粹與豐滿的一滴水珠。
8、從倉頡造字開始，中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會了字的靈動美觀，更糅合進了字的喜怒哀樂。一個字是一幅圖畫，那么一個詞便是視感極強的世界了。比如“距離”，透過這復雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨著古典的美感漸行漸遠，若即若離，忽明忽暗。
9、情與理，并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變?yōu)椤暗览砀哂谌饲椤边@條路十分漫長，也將會十分難行。但作為未來社會主人翁的我們，擁有決心，擁有魄力，必定會將這條真理之路走闊走好
10、人生在世，就是對事物的探知的過程，而在這過程中，存在著一個巨大的阻礙――“外六根，內六塵，中六識”，也就是感情的親疏冷熱，它是人性在外表聯(lián)系中的體現(xiàn)，但更是人類在探知道路上的攔路虎。對于一個人的感情如何，和他的關系如何，蒙敝了事物本身的特質，也影響了是非曲直的判斷。在中國的諺語里，就有“愛屋及烏”的說法，愛一座屋子，連屋子上的烏鴉也愛，也許，這體現(xiàn)了很深的感情，但倘若屋子是壞的，烏鴉是報喪的呢？這里，作者對屋子的感情，影響了他對烏鴉的判斷，這樣的判斷方式便是不明智的。
11、水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只以無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
12、聽從心之召喚。既別深陷于剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉(xiāng)。翻開歷史的冊頁，你會看到商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的人生舞臺上將蜀國埋葬。而當你關閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無垠藍天上自由翱翔。
13、我們不可不慎重我們腳下的每一步啊！因為，你邁出的每一步對你的一生都可能有重大的影響，讓我們都一路走好吧！一路走好，不僅可以讓自己的一生幸福，也可以給自己身邊的'家人帶去幸福，還可以造福社會，我們何樂而不為呢？當然，如果你在錯誤的道路上不小心跨出了一步，你也不必驚慌，只要你知錯能改，你同樣可以贏得一生幸福！
14、我循夢遠航，“一夜飛渡鏡湖月”，“腳著謝公屐”“身登青云梯”……正當我“迷花倚石忽已暝”時，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩仙李白！他面色蒼白，滿臉的抑郁，飲酒高歌著：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”
15、在人類社會中，自“大道既隱，各親其親子其子”以來，親情就成為了維系這個社會的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶，人們往往認為親人們總是對自己好，因而他們總是對的，沒有錯的，而對于旁人，難免存著此疆彼界之心，所謂“人心隔肚皮”，難免對別人有著成見，故事中的富人即此類典型人物，而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。
16、在這愛與不愛間，呈現(xiàn)出了百態(tài)的社會復雜的社會迷離的世界深邃的世界。愛，是一種感情的體現(xiàn)，不愛，也是感情的一種表達，帶著感情，我們看到的是同樣一朵花，同樣一株草，同樣一個人，同樣一個國家，卻做出了不同的回答，得出了不同的答案，說出不同的感受，得出不同的評價。同樣一個事物，同樣一件客觀存在的事物；同樣一個理，同樣一種明明白白的理，不同的感情做出了不同的回答。
17、在正確的道路上跨出一步，你的人生會因此而不同。史鐵生在二十幾歲即遭遇下肢癱瘓，他想到了自殺，可是，經(jīng)過激烈地思想斗爭，最終，他從死亡邊緣掙扎出來。如果他不從死亡的邊緣跨出一步，他的一生可能要因此改寫。司馬遷遭受宮刑，這真是奇恥大辱，他也想到了死，可是，他又想到：“死有重于泰山，有輕于鴻毛�！弊罱K，他從屈辱中跨出了一步，寫了鴻篇巨制《史記》，成就了他輝煌的一生。
18、曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導航！
19、歷史的演進一如浪潮，總有新生的力量站到風口浪尖，擎起前進的大旗，同時，老邁陳舊地慢慢沒入時間的深淵。然而在涌動的浪花背后是廣闊深沉的海洋，這一動一靜的轉換結合，構成了歷史和人生完整的美感。
20、何謂“親親”？即關心你的親人朋友，何謂“明理”？即通曉事物的真理。在古儒的經(jīng)典里，君子的修養(yǎng)正是由此入手的。所謂“孝悌，仁之本也”“格物致知”說的就是這個道理。然而在那則《韓非子》的寓言里，我們看到了二者之間矛盾的一面。
21、風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們就當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！
22、當情感的開始干涉正義時，當情感的親疏開始混淆是非時，當驚覺情感的權力超出界限時，我們應該學會反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，“退一步，真相會昭然而現(xiàn)”，站遠一點看事情，會更加公正一些。
23、但是隨著年紀的增長，所學的知識的增多，我對“人情重于道理”“不講人情”處處路難行”這些看似實在的論斷產生了懷疑。社會上充滿了情與理的抉擇，我們應該怎樣去作出判斷？是講人情，還是重道理？我深切感受到，隨著社會的不斷發(fā)展，感情親疏不應繼續(xù)成為正確認知事物的障礙，信奉道理在我這個涉世未深的青年人眼中是應當高于一切的。
24、內斂自己的個性，生活才會更安全。然而過于內斂就成了冷漠，成了懦弱。古往今來，有多少文人志士感慨著壯志難酬，英雄無用武之地呢。他們渴望著識千里馬的伯樂，然而又有多少人能像呂尚碧溪垂釣，得遇重人的文王那般幸運呢？在期望與失望中等待，結果只能是抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。我們要學會在內斂中張揚自己。
25、人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質哲學。
中學生作文 篇5
當秋風送爽的時候，我將升入五年級，我已經(jīng)是一個高年級的學生了，記得從幼兒園到現(xiàn)在我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的關愛，我在親人和老師的關愛下成長，也在感恩中成長。
我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母，當我剛滿九歲時，是爸爸教會了我打字，一天，我的一個叔叔跟我聊天，我不會打字爸爸看見了，便握住我的手慢慢的教會了我。媽媽無微不至的關心我。每次的.作業(yè)，媽媽都會仔細的幫我檢查，找出錯誤，媽媽還幫我報了許多興趣班，剛開始我很埋怨，到現(xiàn)在我才知道這是給我最好的禮物，讓我的知識充實，長大以后成為對社會有用的人。
我感恩爺爺奶奶。爺爺負責我的接送，我當我放學時，我總能看見爺爺在校門口伸長脖子看我，當看到我的身影時，爺爺?shù)哪樕峡倳冻龈吲d的表情，我便向爺爺?shù)膽牙锱苋ィ诨丶业穆飞�，我總會和爺爺問長問短。奶奶是我的“勤務兵”每次我去奶奶那里，奶奶就會去街上買許許多多我愛吃的菜，也會精心地燒，我看了心想:奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽，奶奶總會笑瞇瞇的在一旁提醒我：“要細嚼慢咽�！�
我感恩老師。當我的作文寫的不好是，老師會耐心地教我寫，耐心的幫我修改，當我考試考得不好時我會很難過，但是在老師的鼓勵下，我再一次挺起胸勇敢面對考試，當我考得好時老師總會在背后支持我，給我更多信心，在我高興的時候老師跟我一起高興，在我哭泣的時候，老師會為我分擔憂愁。
我在感恩中成長。
中學生作文 篇6
當你坐在教室里讀書時；當你在電視機前觀看動畫片時；當你坐在沙發(fā)上愜意的玩著手機時；當你在草地上與同伴玩耍時你是否想過這一切看似普通卻另有文章呢？
毒刑拷打是太小的考驗！竹簽子是竹做的，共產黨的意志是鋼鐵！這是江姐的一句很經(jīng)典的話，她讓我們明白了同志們勇敢無畏的精神，更表達了同志們對勝利、光明的強烈渴望。我真佩服江姐她那堅強不屈的性格特點。這句名言成為紅巖精神的.真實寫照，讓人們永遠的記住敵人的窮兇極惡。
齊曉軒蒼白帶血的臉上露出了冷笑，鮮血從洞穿的身上流出，浸透了腳下的紅巖這句話寫出齊曉軒在臨死前從容不迫，視死如歸的革命精神，展現(xiàn)出了他的斗爭一直和必勝的信念如巖石般堅硬。故而小說取名紅巖。
再來看江姐這個共產主義戰(zhàn)士真善美的化身。在看到丈夫的頭顱時，她很悲憤，但是強烈克制住了；在被捕受刑的時候，她忍受著釘竹簽這一殘忍酷刑；在前往刑場的路上，她默不作聲，讓敵人很吃驚。
當你坐在教室里讀書時；當你在電視機前觀看動畫片時；當你坐在沙發(fā)上愜意的玩著手機時；當你在草地上與同伴玩耍時你是否想過這一切看似普通卻另有文章呢？
致那些奮斗的人吧！
中學生作文 篇7
上中學了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣，每天重復著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間，世界像變了一個樣，一切都是那么陌生，陌生的城市，陌生的人們，他們是那么快樂，讓我的心靈得到了撫慰，我離開喧鬧而繁華的城市，走向那平靜而美麗的鄉(xiāng)間。
田野里綠油油的稻苗，一片連著一片，是那么的生機勃勃，風兒指引著它們向我微笑。走在彎彎曲曲地小路上，呼吸著清鮮的空氣，一切煩惱都拋之腦后了，只為享受這美好的一切。
就在這時，一個清瘦的小男孩闖入我的眼簾，引起我的關注。那個男孩大約八九歲的樣子，并不寬厚的肩膀上躺著一捆碩大的木柴，但在我看來他一點兒也不覺得重，他邁著堅實而沉穩(wěn)的步伐，走得那么輕快，又略顯忙碌。這吸引了我的好奇心，我便不由自主地跟在他后面。一回家，他就連忙放下柴，我就在門外靜靜看著他。他一步并作兩步就跑到廚房里去了，似乎是為了他的父母而在準備晚餐。飯煮好了，他又跑去給豬喂食，然后又跑到廚房忙碌起來了�？吹竭@里，我不禁想到了我的父母，他們在外忙碌，我就在房間里心安理得地做著作業(yè)，晚飯也不為他們準備，平時還老是抱怨這，抱怨那，再看看這個男孩，自愿為父母減輕負擔，我真是感到羞愧啊。
不知不覺中，夜幕悄悄降臨了，小男孩的父母回家了，我便躲在他們看不見的地方看著。他們進去后，一家人便開始享用可口的'飯菜，這時，小男孩卻狼吞虎咽起來，快速地吃完后，他便走進了房間。我看見他在昏暗的燈光下寫著作業(yè)，墻上布滿了閃閃發(fā)光的獎狀。
此時此刻，我又想到了自己，我在舒適的環(huán)境中生活著，在設施好的學校學習著。可小男孩在刻苦的環(huán)境中生活著、學習著，還要幫父母做家務，要等到晚上才能做作業(yè)，它的成績還那么好。我還有什么理由不好好學習呢？還有什么理由放棄學習呢？還有什么理由不用功呢？父母那么勞累，難道我們還要坐視不理嗎？不，絕不會。爸爸媽媽，請原諒我之前的無知和任性，讓我做一個全新自己吧。我轉身，默默地離開了，回家的路上，風像刀子一樣刮著我的臉，我靜靜地想了許多許多……
感謝你，小男孩，感謝你讓我明白了一個重要的道理：從此以后，我會成為一個全新的我這一天我永遠也不會忘記。
中學生作文 篇8
【我理解的平安】
我記得太陽不斷地升起、落下，從山頂、從水面、從云霧中、從屋脊與電線之間升起，像裝滿稻草的大車，吱吱扭扭，一路灑來，遍地金黃。當陽光射進我的眼，我的心中滋生出一種異樣的感動。我記得陽光。在我的意識中太陽不斷的升起落下并不意味著時間，我只是一味的癡信，太陽會給我?guī)碛篮愕臏嘏?/p>
而當太陽在天際徘徊，泛著絢麗的光彩，另一種靜穆會注入我的心田。我看著一群飛燕掠過天空，劃出一道道漂亮的弧線，又隨即消失，就像根本不曾存在。幾只細腰的狗在田埂上跳躍;向日葵酣酣的垂著它們的頭;遠處的楊柳在雨后清新俏麗的抖動;太陽像一個滿載而歸的漁夫把光線拉扯著一點一點收走，我心中充滿著愛的幻覺，在傍晚輕柔的風里，喃喃自語。
在這個夏天的某個午后，奶奶病倒了。那么突然的，我一直仰望著的如大山般硬朗的奶奶就這么倒在我的眼前，無力的躺在床上呻吟，我一動也不敢動，連呼吸也屏住，生怕驚擾了奶奶的靈魂，生怕它會拋下我去向天國。那刻，我深深地感受著這突然的一瞬給我的如此永生難忘的印象。我為自己觸摸到了某種真實的東西而惶恐。許多的疑惑在這種強烈的震驚下就這樣突然的解開了。
此時我想起了一切能想起的事情，我每次流淚的起因。那似乎都是一些個瞬間，為一個什么所觸動，然后就流淚了。我記不清那些瑣屑的原因，卻記得那些心動的感覺，每一次我都覺得我已到了萬劫不復的`邊緣，我對自己說我要死了，那一刻我萬念俱灰。似乎因為什么有似乎不因為什么，某一個瞬間我就判了自己死刑。我被過臉去，面對墻壁不與任何人交流目光。那似乎也是因為什么又似乎不因為什么，某一個瞬間我又宣布自己的新生。這一個已經(jīng)死去，而那一個又是嶄新的面目，是我又不是我。這樣一次次的死而復生，終于回復到原始寧靜的狀態(tài)。
就在這個夏天，奶奶重新笑著在家里忙碌的時候，我好像又生出了一只眼睛，看到了那么多平時我看不見的事情，我的心中充滿了一陣一陣的感動，感動于空氣中有炊煙的味道;感動于我能每天看到太陽升起和落下;感動于春天斑駁而泥濘的道路和北歸鳥兒風塵仆仆的叫聲;感動于翻書的聲音和我的汗水;感動于一個陌生而的年輕母親胸前的奶漬以及幼兒園里那
些喧鬧、稚氣的小孩子的聲音……
我甚至要產生一種虔誠的宗教般的情感，專注而真誠的感激我每日的平安，家人的平安。理解了親人對自己的掛念就是平安，自己對親人的掛念就是平安，理解的這融于平安之中的非凡的平凡。
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