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(優(yōu))實(shí)用的中學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
那天，坐在你后面的我看清楚了你那發(fā)自內(nèi)心的笑。
——題記
又是一個多學(xué)期過去了，我和你已經(jīng)相處了一年半時間，不算長，也不算短，時間的腳步不會停留，只是把你帶入了我的內(nèi)心深處。
一年一度的班主任節(jié)不期而至，為了能給你一個驚喜，同學(xué)們紛紛出謀劃策，計劃為你獻(xiàn)上一個又一個別開生面的節(jié)目，我也不例外，聯(lián)合了“左鄰右舍”，準(zhǔn)備向你獻(xiàn)上一首詩。
星期三的班隊課很快就到了，你踏著上課鈴聲輕松的走進(jìn)了教室，我驚愕的發(fā)現(xiàn)，你居然坐在我前面，于是，你的一言一行被我“盡收眼底”。
活動開始進(jìn)行，很快你就陷入了變態(tài)提問的重重困擾中，苛刻的問題使你很快敗北，乖乖的接受“懲罰”。
懲罰的內(nèi)容很簡單，你做動作，讓一個同學(xué)猜成語，也不知是你的動作令人匪夷所思，還是這些個成語實(shí)在不好表演，那個同學(xué)的回答驢頭不對馬嘴，你笑的.直不起腰，我陡然發(fā)現(xiàn)你笑的樣子還是蠻好看的，為什么不再平時多笑笑呢。
不一會兒，該是表演節(jié)目了，沒想到我們的詩朗頌竟是第一個節(jié)目，我不怯場，但多多少少有些沒反應(yīng)過來，你率先鼓起了掌，微笑的看著我們，定定神，我自信的走到了教室中間。
深吸一口氣，我?guī)е涿畹挠行┥硢〉纳ひ糸_始朗頌，節(jié)目順利的進(jìn)行了一半，你忽然走上來和我們合影，雖然我并沒有轉(zhuǎn)過來看你，可我依然能感到你在微笑，你的手親切的搭在我們的肩膀上，一瞬間，你就像一個大姐姐一樣，帶給我們溫暖，我身邊的同學(xué)情不自禁的說到：“老師，您辛苦了！”這可是事先沒說好的，不過，我萬分的理解她的心情，是你的笑容給了她脫口而出的力量。
接下去的節(jié)目更加精彩，你的笑容始終浮現(xiàn)在臉上，坐在你后面的我看清楚了你那發(fā)自內(nèi)心的笑，其中有驚喜、有興奮，則是感動，是欣慰。
快樂的時光總會結(jié)束，在你的提議下，全班同學(xué)拍了一張合影，每個人的笑容都是天真、無邪、善良的，而你的笑容卻尤其燦爛，仿佛也成了我們中的一員。
微笑，是最有力量的東西，有時候，它勝過千言萬語。老師，我們是多么希望你能多笑笑，你的笑容是多么的迷人，生命最初帶來的東西，往往是最美好的。
中學(xué)生作文 篇2
大家好,我叫~曉荷,拂曉的曉,荷花的荷。取名時,我爸媽正是想到了楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個名字。怎么樣?聽起來夠淑女的吧。但現(xiàn)實(shí)中的我卻長得丑、嗓門大、膽子粗，活像一個假小子，希望列位及早做好心理準(zhǔn)備。
我畢業(yè)于武漢理工大學(xué)第二附屬小學(xué)，這雖然只是一個很小的校園，一個年級只有100來個人，但教學(xué)質(zhì)量還可以，光是今年，就有7位同學(xué)考進(jìn)了我們武漢試驗外國語校園，這個成績還是挺不錯的。
我出生于1997年1月13日，再有四個月就滿十二歲了。很多人聽了我的出生年月后非常驚訝，確實(shí)，我上學(xué)早了點(diǎn)兒，我或許會是咱們初一(1)班最小的一個，有什么不懂的地方，還望大家多多指教。
我雖然小了點(diǎn)兒，但成績也還說得過去，在小學(xué)時，一般都能考進(jìn)前三。我最好的科目是數(shù)學(xué)和語文，經(jīng)常在各個大賽中取得較好的名次。我的語文稍差一些，尤其是作文，希望哪位語文好的同學(xué)能幫幫我，我相信，在大家的幫助下，我的語文成績會有所提高。我在小學(xué)時當(dāng)了五年的`體育委員，這并不是因為我體育好，而是因為我嗓門大。其實(shí)說來也夠慚愧的，當(dāng)了這么長時間的體育委員，跑步居然還有時不及格，不只是體育，美術(shù)也一樣，這完全是因為我只注重主課，不關(guān)心副科�，F(xiàn)在上中學(xué)了，我一定要改掉這個壞習(xí)慣，再也不偏科了。
我也報了一些興趣班。我小的時候?qū)W過電子琴和舞蹈，現(xiàn)在在學(xué)小提琴和軟筆書法。我電子琴學(xué)到了五級，小提琴學(xué)到了六級。我的毛筆字寫得還可以(雖然硬筆寫得有點(diǎn)爛)，秦楷已經(jīng)學(xué)完了，正在學(xué)隸書，我的書法還在比賽中取得過獎項呢!
我最大的愛好就是看書，書中有無窮無盡有趣的事物，深深地吸引了我�？磿鴷r，我時而歡呼雀躍，時而心痛不已。套用我小學(xué)同學(xué)的話來說，就是“死到書里去了”。當(dāng)我讀到《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時，我心中無比暢快，當(dāng)我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時，我心中十分惋惜，當(dāng)我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國捐生時，我被他們倆的愛國精神所感動，同時又對他們的死悲痛不已…...古人說的沒錯：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是很好的精神食糧，這也是我喜歡看書的理由之一。
進(jìn)入初中了，我應(yīng)該比小學(xué)更加努力的學(xué)習(xí)。但眾所周知，武漢外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目標(biāo)定在班上的前十，以后爭取擠進(jìn)班上的前三。至于干部嘛，我決定先從語文小組長做起，做好了再往上升。
我來到了一個全新的校園，即將展開全新的生活。在新的學(xué)期里，我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
中學(xué)生作文 篇3
楓葉在這個時節(jié)滋長著，風(fēng)帶著遠(yuǎn)方的思念抑或是不帶任何感情，吹過葉尖，一滴水墜落，輕吻大地，過后，便浸染了新的氣息。跳躍著的火苗，似燭光，送別著知了的歌聲，演繹著夏的挽歌。涼意涌上樹梢，肆意刪改，凌亂了一地的秋啊，如同我的思緒。
我喜歡站在空蕩的走廊上眺望遠(yuǎn)方，可是，我卻看不到世界的盡頭。美麗的霓虹在招搖，慢慢地，變成了一盞、兩盞、三盞……直到我數(shù)不清楚，變成了一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我世界的盡頭，我才發(fā)現(xiàn)，淚水已蒙住了我的臉，我在不停地顫抖。
在一個春暖花開的季節(jié)，我想去流浪，可是我什么都沒有。我得趕快去準(zhǔn)備，我向父親借錢，因為我沒能力養(yǎng)活自己;我向母親借時間，因為我從此便開始放棄我的學(xué)業(yè);我向妹妹借溫暖，因為我注定開始孤單落寞……我提著行李，才發(fā)現(xiàn)我什么都是借的，我什么都沒有，我永遠(yuǎn)也走不出那張網(wǎng)，走不到網(wǎng)后面的世界。
所以，在無數(shù)次沒有資本的流浪構(gòu)想后，我用上帝留給我的一點(diǎn)點(diǎn)時間回憶，回憶我的'過去，因為我不敢憧憬未來。
小時候，是一個快樂的時候，我們在斑駁搖曳的竹影、叮咚潺潺的小溪中度過了童年，笑聲濺起的浪花漫過一年又一年的秋天，我們在懷念中無奈，搖頭。
記憶中，只有過一個傍晚，夕陽照在蜻蜓的羽翼，折射著悲涼。我的鄰居，一位和藹可親的爺爺，在修樹枝時從樹上摔下來，我親眼看著他閉上了雙眼，可我眼中掠過的還是他昨天和我爺爺下棋的精彩。
我哭了一夜，生命原來如此脆弱，就像一只玲瓏的玻璃杯，在我們倒水、倒酒中，慢慢傾斜、破碎，尖銳，刺目，粘滿了我們倒的水、酒……最后，我們用掃帚一掃，頓時干凈了，也空洞了，生命又如此短暫，就像一根煙燃燒的時間，不經(jīng)意間，命運(yùn)就像敲煙灰一樣把我們敲落……
記憶在稠密的過去短路，于是，在過去與未來之間，我們重復(fù)沉默。
我以為冬天是最美麗的季節(jié)，我們的生命凍結(jié)，沒有污點(diǎn)也沒有傷害，冰水束縛住陽光的腳趾，快樂自由，沒有固定的方向，我們跳著我們的華爾茲。
秋天，還在行進(jìn)，菊花開了，很美，開滿了整個季節(jié)，溢滿醉人的微笑。只是，我們習(xí)慣了，習(xí)慣了低頭看我們手上的世界，卻沒有了時間看周圍的世界，哪怕一朵花開的時間。我們的世界被我們的筆尖封住了，隱忍的蒼涼下，開出了一朵朵的斷章……
我提著歲月的行李，一點(diǎn)時間，一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)思想，這是我的資本。
中學(xué)生作文 篇4
長長的寒假中，我如饑似渴地讀了許多好書。這些書猶如一股股清泉滋潤著我的心田，如同一束束陽光溫暖了我的生命。我與故事中的人物同喜、同樂、同憂、同悲，故事中主人公的命運(yùn)時刻牽動著我的心。而在這些書中最讓我記憶深刻的是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書最打動我的是一只蜘蛛和一頭小豬間的真摯友誼。當(dāng)小豬威爾伯知道豬的`命運(yùn)就是被殺變成熏肉火腿，并嚇得大哭起來時，夏洛挺身而出，用自己的絲編織了一張張神奇的“預(yù)言”網(wǎng)，這些網(wǎng)不僅挽救了威爾伯的生命，還讓它成為一頭“王牌豬”，一頭贏得特別獎，一頭可以安享天年的豬。可是夏洛卻悄無聲息地走了。
讀完這本書，我被夏洛無私的愛深深地震撼了。是啊，夏洛為了威爾伯付出了太多太多——是誰在威爾伯孤單寂寞的時候陪著它，與它說話？是夏洛；是誰？挽救了威爾伯的命運(yùn)？是夏洛；是誰為了朋友，無時無刻不在辛勞著，即使臨死前也在為朋友著想？是夏洛；又是誰，為了它朋友付出了生命？還是夏洛。為什么夏洛為了一只與它毫無血緣關(guān)系，甚至在與它在以前素不相識的朋友獻(xiàn)出了生命？——只因為“我們是好朋友”。好一個真摯的友情��！
捫心自問，我在朋友遇到困難和逆境時，是否也能像夏洛一樣伸出援手，盡自己最大的努力去幫助朋友呢？大概我是做不到的。雖然，我也非常珍惜朋友之間的友誼，但和夏洛比較起來，我還差得很遠(yuǎn)。今后，我要好好向夏洛學(xué)習(xí)，在生活中與朋友相處時，也像“夏洛”一樣去無私奉獻(xiàn)，珍惜那來之不易的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，用生命織成了一張友誼的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，這張網(wǎng)讓我們感動一生�！断穆宓木W(wǎng)》演繹的是一個不普通的故事，網(wǎng)絡(luò)的是一段不一樣的真情，衷心地希望我們每個人的心里都有一張“夏洛的網(wǎng)”！
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