中學(xué)生作文6篇[實用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　當(dāng)你面對一次又一次的失敗而傷心，甚至打算放棄時，你是否想過再試一次？

　　你也許會搖搖頭說：“不”，是因為曾經(jīng)付出太多而一無所獲，還是無力承受過多的失落？

　　其實很久以來你一直在失落，你失落了童年時稚嫩透明的日子，失落了孩提時代那枚小小的風(fēng)車，失落了布娃娃，失落了外婆懷里古老的童話，你失落了很多很多，不是么？可是你并沒有在意，你明白這一切都在意料之中，它總要發(fā)生，就像你總要長大。

　　是的，冬季里數(shù)著雪花癡癡幻想夏天的日子已經(jīng)成為舊夢，你懂得珍惜現(xiàn)實，然而，你還是嘆息著想要放棄，為的又是什么呢？

　　是為你的失敗嗎？你曾經(jīng)歷過多少失敗？一百次？一千次？你又曾付出過多少心血而從未得到？會比上天的星星還多嗎？

　　你了解太陽嗎？它博大而寬容，想哭的時候它撫慰你，使你不在難過，想笑的時候它靜靜地分享你的一切，使你的笑容更加燦爛，它沒有向你索要過回報，有沒有因為烏云曾經(jīng)擋住它的腳步而放棄責(zé)任？沒有呵！每一次日出日落，那種寬容豁達(dá)壯麗溫柔是不是也曾使你有一絲感動？

　　把自己匯入匆匆的人流，你會發(fā)現(xiàn)每個人的面容都曾經(jīng)凝重，那是生命注定要留下的一絲心痛的痕跡，但逝去的日子不會在回頭，沉重的日子也會沉入歲月的海底而不在復(fù)蘇，迎著你的總會是一個嶄新的世紀(jì)，令你的日子重新閃現(xiàn)美麗鮮明的光澤。

　　每個人的世界里都會無法抗拒地有一些灰暗，有一些朦朧，有一些茫然！每個人也都會無法避免的有一點沮喪，有一點苦澀，有一點落寞。這就是生命的'本色，青春的滋味即使你有千萬個理由要哭，也要學(xué)會微笑。

　　經(jīng)歷過一場風(fēng)暴，美麗的花兒也會掉落一些，那些掉落的花兒總會在你的記憶里散發(fā)淡淡的幽香，提醒你在風(fēng)暴面前不堪一擊，使你懂得如何變得堅強！

　　青春不是游戲，成功也不會遙遙無期，你不能隨隨便便的放棄，也不能輕輕易易的背叛自己，不要默誦著傷感的詩詞，讓年輕的心躲在角落里哭泣，也不要讓青春的歲月化成一片不長草的廢墟，到外面去你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，青春原本是一種至真至美的風(fēng)景。

　　為了這風(fēng)景你難道不想再試一次嗎？再試一次，或許你也會與成功意外的邂逅。

　　即使再次失敗，你會更清晰，更深刻的認(rèn)識自己，從此不再為自己而悲哀！

中學(xué)生作文 篇2

　　風(fēng)絲絲縷縷的吹過，紛飛的發(fā)絲隨風(fēng)吹舞，風(fēng)吹散了思慮，卻吹不亂我對她的回憶。

　　“最近好嗎？怎么，忘了我了？”我常常像喝醉酒了似的對著照片發(fā)愣。

　　還記得，到了柳樹抽枝，小草發(fā)芽的時候，公園里便多了兩個飛馳的身影，那就是我和對面的她�？次覀�，舉著塑料袋，追著蜻蜓跑，這像什么樣子呢？我們沒有網(wǎng)只能湊合一下了。有時捉到一只蜻蜓，被這樣笨重的一擊，也只能茍延殘喘了。公園靜靜的`，把我們那歡樂的笑聲傳遍到天涯海角。

　　我至今不敢養(yǎng)鳳尾蘭，因為它身上的刺永遠(yuǎn)刺痛著我的心靈，讓我永遠(yuǎn)不敢直視它。

　　最近經(jīng)常咳嗽，那天我在電腦上看到鳳尾蘭可以止咳平喘，這可引起了我的注意。我知道了對面養(yǎng)了鳳尾蘭，于是好奇心成為我的致命傷。

　　第二天，我去她家，硬是摘了那只有幾朵花的鳳尾蘭，把那揉碎的花瓣藏在了口袋里，然后悄悄走開了。她就做了我的替罪羊。之后他又來找我玩了還是一臉的微笑，很自然的叫我“姐姐”每一個字都想一根針，深深刺痛了我的心，可是我至今還沒有向她說一句對不起。

　　頭頂?shù)难嘧友�，你在我頭上旋轉(zhuǎn)了幾圈就要飛翔到遠(yuǎn)方了嗎？等你走了，我沒還會見面嗎？物是人非，長山水闊，可能永遠(yuǎn)也不會見了吧。

　　那個冬天，寂寥的冬天，她的家突然人去樓空，諾大的房前只剩下了我孤獨的身影。她走了，到別的地方去了，去了一個以我很遠(yuǎn)的地方。好想念，想念她叫我“姐姐”的日子，想念那一起奔跑的日子。而現(xiàn)在只剩下想念，無法彌補。

　　只希望她能健康快樂，她已經(jīng)深深印記在我的記憶里，成為永遠(yuǎn)的快樂與憂傷。

中學(xué)生作文 篇3

　　我夢想畫一片天空。

　　星空是我的最愛。很大，很靜，宛如寶石鑲嵌在幕布上�？粗�看著，傷佛一個？黑洞，深深地被吸引，無法自撥。

　　我嘆了口氣。這一年中，我不停地被自己趕著跑，很累，但從沒有摔過跤。曾經(jīng)膽怯過，想放棄，可是卻從心底感到寒意。我不能停。

　　這一次，我結(jié)結(jié)實實地栽了個跟頭，很痛。我違心地安慰自己說：“沒事，不就是一次考試！”�？墒钦娴牟辉谝鈫�？

　　星空很美，但卻很蕭然。從小到大，幾乎所有老師都說我很文靜，了解我的'人知道，我是內(nèi)向。但只有我自己知道，我將我的心封閉了，就像這星空，其實大部分是被繁星冷落的。

　　我不明白，為什么，為什么有些人可以不費吹灰之力就能得到我們努力了許久也得不到的東西。抬頭望望星空，一陣寒風(fēng)吹過，卻沒有吹落一顆繁星……

　　或許，我己經(jīng)知道答案了吧。星空美得依舊，是吧。

中學(xué)生作文 篇4

　　不知從何時開始，總是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時開始，男女生有了一條明確的界限。青春，來的像每一次的月考似的，令人猝不及防。但你必須點擊收貨，收下這人生中最美好的年華。

　　笑與淚的交織使青春那么富有生氣，一路上，難免有摩擦，有碰撞，而我們要做的，就一件事兒。

　　——擁抱青春，享受青春的快樂。

　　集體跑步時肆意狂歡，噴薄而出的熱血振奮人心，大地蒼茫的激情試問誰能忘卻。喜歡運動會，喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的熱烈，喜歡看比賽跑步時在空氣中留下的痕跡——青春�？稍�聽見腳步聲聲就立馬開始認(rèn)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來的壓迫與恐懼，也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來了”。當(dāng)教室內(nèi)再沒有喧囂，當(dāng)幾個皮猴兒都不再上躥下跳，班里每個人都會知道——老師真的來了。

　　青春的快樂離不開友情。那時的友誼是人生中最真摯的，沒有利益，拋開城府，僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事，喜歡分吃僅有的'幾粒糖果，喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼，是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　看花開花落，望云卷云舒。夏去冬來，潮起潮落，青春來得正好。我們不再一味地聽從父母，持著自己的想法，或許發(fā)生過沖撞，或許經(jīng)歷過冷戰(zhàn)，可矛盾過后也會想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個人的友誼，開始結(jié)交更多的朋友，可是再回首，發(fā)現(xiàn)你最在乎的仍是那一個人。青春太善變，青春中的我們更是如此，可最重要的仍是那一件事兒——

　　享受青春的快樂。

　　我猜，你不一定懂得如何享受它，那么先去尋找它，在意氣風(fēng)發(fā)的少年馳過的綠茵場上找，在總是充滿瑯瑯書聲的教室里找，在熱鬧和諧的宿舍里找，在永遠(yuǎn)包容你的家里找。總之，我們留下的青春痕跡，都是長大后值得付之一笑的快樂。

中學(xué)生作文 篇5

　　樹的枝條，是選擇的方向；

　　樹的年輪，是選擇的烙印；

　　樹的枝葉，是選擇的綻放。

　　――題記

　　面對選擇，如流落孤島的我們面對大海，很茫然，很無助。即使我們可以“伐竹取道”，但是又該何去何從呢？一望無際的大海，哪里是我們行駛的突破口呢？

　　樹枝，方向？

　　人生猶如一棵樹，每一步的成長，都需要做出選擇，每一個選擇，有利也有弊。

　　選擇的心情是沉重的，是該選擇已被人發(fā)掘的成功路，還是選擇未曾被人踏過的路？做第一吃螃蟹的人需要付更多的艱辛，但也許回收獲更多。

　　我曾經(jīng)為自己做出的選擇而后悔過，但后來我明白了：每個人都要離開家的港灣，帶上小船為自己尋路。港灣不是小船停泊一生的依靠。

　　東西南北看似很簡單的字，但用它作為選擇的方向，如海中撈針般難。但要記住，不要為自己的選擇而懊悔，因為那曾是你夢的方向。

　　樹輪，烙印

　　每個選擇就像樹輪般，被烙印在了樹樁上，不能夠修改。既然是自己選擇的路，不要想著后悔當(dāng)初，而要想著怎樣走好眼前的路。

　　為后悔而付出思考的時間，不如為夢想而奮斗著，鳥兒為什么選擇藍(lán)天，花兒為什么選擇綻放，人類為什么選擇生存……這一切的選擇都成了他們歷史上的一頁。

　　枝葉，綻放

　　為追逐自己的.夢想而奮勇拼搏，這樣才能使夢想綻放出異樣的光彩。就像綠葉選擇了枝條，因而使枝條繁茂。

　　為夢想而拼搏，猶如那萬花筒，在成功的剎那間，綻放出五彩的煙花。

　　后序：

　　雖然選擇很艱難，但是只要相信自己的選擇沒有錯，那么你的人生將因你的選擇而異樣精彩。

　　曾經(jīng)的我后悔過自己的選擇，當(dāng)我重新做出選擇時，我又懊悔了，或許只有失去了才懂的珍惜。

　　不要在自己的選擇的道路上卻步，相信笑容總在哭泣之后。

中學(xué)生作文 篇6

　　十萬元對我而言是一筆大數(shù)目，以前的我會想要買一臺電腦，就可以整天悠游在網(wǎng)絡(luò)世界里。我會想買很多電動游戲，就可以不斷過關(guān)斬將。我想天天吃麥當(dāng)勞、肯德基、摩斯?jié)h堡，就可以每天享受著美食。不過，現(xiàn)在的我卻想要將十萬元用在更有意義的事情上。

　　如果我有十萬元，我要買上千個鋼彈玩具，有簡易的扭蛋型，有可愛的Q版型，還有酷炫的真實版等；然后打造鋼彈博物館，讓喜歡鋼彈的小朋友免費入場，讓他們玩鋼彈、看鋼彈，讓他們把喜歡的鋼彈帶回家。如此可以激發(fā)他們的想像力及創(chuàng)意來設(shè)計機器人，再將他們的作品拿出來展示。我想，“獨樂樂不如眾樂樂”，我會將喜歡的玩具和大家分享，能和同好一起討論、交流是非�？鞓返囊患�事。

　　如果我有十萬元，我要像故事中的花婆婆一樣，買下許多花草樹木的種子，在我走過的土地上撒播。春天時有優(yōu)雅的牡丹，夏天時有可愛的牽�；�，秋天時有芬芳的桂花，冬天時有雪白的`山芙蓉。讓我們所居住的城市隨著四季更迭變得美麗清新，不再烏煙瘴氣的，而是五顏六色、多采多姿。如果我有十萬元，我要買上百片音樂CD給偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友，有悠揚的古典樂，有搖滾的西洋音樂，還有動聽的流行樂等。讓他們依自己的喜好來選擇自己想聽的音樂。如此一來讓花朵妝點城市的面貌，讓音樂豐富人們的生活。

　　如果我有十萬元，我會買各種不同種類的書籍和用具捐到深山里的學(xué)校。坐擁青山綠水，再加上書籍的陪伴，他們將會產(chǎn)生更多的啟發(fā)。一套介紹神秘宇宙的太空書籍加上望遠(yuǎn)鏡，他們就能夠仔細(xì)的觀察浩瀚無際的星空，探索天文的奧妙；一套自然百科全書及顯微鏡，他們就能夠用心的研究自然生命的循環(huán)法則；一套感動人心的勵志書籍，更能夠激發(fā)他們旺盛的斗志。書籍是點燃他們智慧的火苗、是充實他們生命的活泉，讓他們不必跋山涉水，就能增廣見聞。

　　不過就算我有十萬元，能受到幫助的人也有限，但如果每個人都能共襄盛舉、慷慨解囊，那么就有更多的善款來幫助更多的人。因此，如果我有十萬元，我要盡我最大的努力做些對社會有益的事。

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