精選中學(xué)生作文集錦七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　小學(xué)生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險(xiǎn)的,考試時(shí)的壓力,年段排名公布時(shí)的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的――題記

　　當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節(jié)奏的國(guó)歌,我發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我老實(shí)了,我是初中生了!

　　小學(xué)的時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快,不懂得珍惜,失去了,才會(huì)覺(jué)得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股從來(lái)未有過(guò)的壓力,老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力,可我卻做不到,五門(mén)主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái),做得頭暈?zāi)X脹,實(shí)在是不好受.上課時(shí)感覺(jué)還不熟悉的老師連說(shuō)話也像機(jī)關(guān)槍掃射,語(yǔ)速特別的快；板書(shū)也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問(wèn)才把筆記做完整……

　　看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞?實(shí)在是不忍,可又無(wú)奈.

　　看見(jiàn)我們以前的'教室已經(jīng)魚(yú)貫而入一批新人,我們也曾經(jīng)這樣,我好羨慕他們.以前我們?cè)谕�一個(gè)教室里上課,可是初中了,大家被分散到了四個(gè)不同的班級(jí),與我形影不離的最好的同學(xué)也沒(méi)能和我分在同一個(gè)班里,我不知道將來(lái)要有幾次這樣有分離,我只知道,現(xiàn)在我的心很失落……

　　我喜歡過(guò)去六年生活的無(wú)法無(wú)天,無(wú)知的童心,無(wú)知無(wú)畏,不知初中是否還會(huì)這樣,不過(guò)我認(rèn)識(shí)到――自己長(zhǎng)大了.

　　我是初中生,我要開(kāi)始初中生活,開(kāi)始?jí)毫�考試、年段排�?一切都令我恐慌,不想面對(duì).

　　可是我改變不了事實(shí)――我是初中生.

　　是的,我要重新振作起來(lái),不能就這樣倒下；是的,我要重新適應(yīng)環(huán)境,不能就這樣孤獨(dú)；是的,我要重新迎接挑戰(zhàn),不能就這樣墮落.

　　雖然有時(shí)會(huì)郁悶,雖然有時(shí)會(huì)茫然,可是我渴望得到承認(rèn),我渴望贊賞,我也渴望表?yè)P(yáng),正因?yàn)榭释?我才要更加地讓自己知道,我已不是從前,也回不到從前,我是初中生了!

中學(xué)生作文 篇2

　　用流暢的語(yǔ)言，引起主題，引起下文。這種開(kāi)頭方式其實(shí)很簡(jiǎn)單。建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備或者背下來(lái)屬于自己的一套開(kāi)頭方法。

　　例文一、在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一道流星閃過(guò)，那光亮的瞬間，令人浮想聯(lián)翩。青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，帶給我難以忘懷的砰然心動(dòng)，像寂寞時(shí)的一首歌曲，像寒風(fēng)中的一股溫暖，像成長(zhǎng)中的一份營(yíng)養(yǎng)。此刻，我想起了……

　　例文二、記憶的碎片，在青春的思緒里泛起，往事涌上心頭，眼前仿佛又出現(xiàn)XXX的一幕。那是人生之路的一個(gè)路標(biāo)，是心靈海洋的一朵浪花，是精神世界的.一處花園。它使我懂得什么是愛(ài)、責(zé)任和奉獻(xiàn)。

　　例文三、“一夜將盡夜，萬(wàn)里未歸人�！泵慨�(dāng)我讀起這句詩(shī)，我眼前就浮現(xiàn)出記憶深處的一個(gè)片段：大年夜里，大塊的紅燒肉隨著鍋里的油漬，汩汩地歌唱。如今，歲月逝去的光陰，依然按蓋不住我對(duì)父愛(ài)的依戀。

中學(xué)生作文 篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這句詩(shī)向我們?cè)敿?xì)描述了當(dāng)時(shí)清明的場(chǎng)景，轉(zhuǎn)眼間，又到了清明時(shí)節(jié)了，窗外的小雨漸漸大了起來(lái)。聽(tīng)著那清脆的雨聲，我不禁想起我那未曾見(jiàn)面的'姥爺。

　　聽(tīng)我姥姥說(shuō)，我的姥爺曾經(jīng)參過(guò)軍，但他早在我出生前五年便去世了，也就是一九九八年。我不曾知道他長(zhǎng)什么樣，喜歡什么，大人們似乎也不想讓我們知道。

　　在我六歲那年，我第一次從姥姥那里知道了姥爺，當(dāng)姥姥說(shuō)道他參過(guò)軍后，我情不自禁的兩眼放光，想著姥爺肯定很高而且高大威猛。那是我初步了解他。

　　后來(lái)，姥姥又說(shuō)了很多關(guān)于他平生瑣事，但我未曾認(rèn)真聽(tīng)。

　　再后來(lái)，我的舅爺爺也不在這美麗的人間，姥姥再也不說(shuō)關(guān)于姥爺?shù)囊磺辛�。因此，我�?duì)姥爺所了解的，并不是很多。

　　雨，慢慢小了，淅淅瀝瀝的，怕是待會(huì)兒，就要停了，我卻依舊在那里想著……

　　說(shuō)起姥爺，我很慚愧，因?yàn)槲覐臎](méi)有去看過(guò)他。有時(shí)，我對(duì)母親說(shuō)要去，她卻拒絕了我，說(shuō)“那里陰氣太重，你太小，不宜去�！彼�以，我到現(xiàn)在也不知道他的安眠之處。每年，只有我的母親，父親，姥姥以及舅舅舅媽去，而我們幾個(gè)小孩，卻不能夠去。

　　雨，已經(jīng)停了。我也聽(tīng)不到拿清脆的雨聲。

　　人們總是認(rèn)為，人死不重要。但是我認(rèn)為，人們?cè)谶@世上只有短短幾十年，稍縱即逝，死后，希望得到后人尊重。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)掃走一切烏云。

中學(xué)生作文 篇4

　　雨，一直不停地下……

　　我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)，甚至，我連自己去哪里都不知道，只是這樣，一個(gè)人靜靜的待著。我輕輕地把頭靠在汽車(chē)的玻璃上，毫無(wú)目標(biāo)的看著人群。亂，公交車(chē)上真的`很雜亂。

　　我抬起手，那塊表顯示我已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)了，也許，會(huì)有人想我真奇怪，一站又一站，為什么這個(gè)女孩不下車(chē)?在或者，根本不會(huì)有誰(shuí)注意吧，每個(gè)人都是那么忙，包括我的父母，連我這個(gè)獨(dú)生女兒出來(lái)去哪里都不知道，是不是有一天，我悄悄離開(kāi)他們，他們不會(huì)在乎?也只有我成績(jī)下滑的時(shí)候，他們會(huì)出來(lái)訓(xùn)我一頓罷了。

　　又是一站，汽車(chē)停了下來(lái)。我看著窗外，忽然愣住了，這兒，變了，變得好陌生。曾經(jīng)，這里有我無(wú)拘無(wú)束的童年生活，現(xiàn)在呢?人不在了，路重修了，建筑物也完全改變了模樣。我還以為發(fā)展是好事，但我忽然覺(jué)得一件好事并不一定就單純的就是好事，還有壞的一面。很久之前，我和毅，風(fēng)，靈兒，潔，還有很多的同學(xué)都在這里一起愉快地玩過(guò)，這里的每一份空氣中都包含著我們的歡聲笑語(yǔ)�，F(xiàn)在只是時(shí)過(guò)境遷，該走的都走了，留下來(lái)的也都散了，最終，不還只是回憶么?回憶終究還是回憶，回憶不會(huì)具有任何的力量，只是讓人徒添傷悲罷了。

中學(xué)生作文 篇5

　　一天，媽媽因頭痛，她讓我?guī)退�按摩，我很不情愿，但是最終還是給她按了，在無(wú)奈中，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上已有一縷白發(fā)，頓時(shí)心里像打翻了五味瓶似的，一股熱流沖向眼窩，淚水不禁的一滴一滴掉在媽媽背上。媽媽啊，是不是因?yàn)槲也宦?tīng)話讓您費(fèi)心了，是不是因?yàn)槲也磺趧�，樣樣�(xùn)|西都是您幫我完成，連被子也不疊，是不是因?yàn)槲铱嫉貌缓米屇�寒心，是不是……。媽媽，您為了我的一切，不知付出了多少心血，您頭上的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。從那時(shí)起我才真正讀懂了什么叫 ‘’感動(dòng)”。

　　沒(méi)有拿大獎(jiǎng)的喜悅，沒(méi)有當(dāng)明星的`光彩，平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到人間的真情。正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。

中學(xué)生作文 篇6

　　還記得朋友說(shuō)過(guò)，她好想有一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)，他說(shuō)，好多人都可以，憑什么他就不可以！我只是一個(gè)旁聽(tīng)者。

　　我想，這個(gè)十六歲，注定不完美吧！他們說(shuō)，完美的十六歲必須有一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)！我想，也是吧！有助于成長(zhǎng)吧！就像自己感慨的，這個(gè)星期對(duì)著那個(gè)朋友說(shuō)，我想，十六歲真的需要有一場(chǎng)戀愛(ài)，她問(wèn)我為何要這樣說(shuō)。

　　我說(shuō)，因?yàn)椋�現(xiàn)在有了一場(chǎng)戀愛(ài)，有了一層基石，以后或許會(huì)少走些不正軌的路，我說(shuō)，或許現(xiàn)在有了一段感情，以后會(huì)更加有經(jīng)驗(yàn)，也趁現(xiàn)在，我們還不需要考慮那么多！

　　她說(shuō)，她并沒(méi)有那么認(rèn)為，因?yàn)�，如今的放縱，并不能換來(lái)以后的少走不正軌的.路，因?yàn)楝F(xiàn)在開(kāi)始了，中考怎么辦，中考要我們?nèi)テ此榔椿顔�？中考要讓我們埋葬了自己的命運(yùn)嗎？

　　我說(shuō)，我真的好想可以有一次沒(méi)有成績(jī)夾在中間的選擇。她笑了說(shuō)，那是不可能的！現(xiàn)在不是成績(jī)最重要嗎？

　　我想也是吧！不完美的十六歲，因?yàn)橛辛顺煽?jī)，因?yàn)橛辛嗽嚲恚?/p>

　　老師說(shuō)，只有過(guò)完中考，你的人生才會(huì)有一絲絲的希望，沒(méi)有考上一個(gè)重點(diǎn)高中，十年后，你還在流浪，十年后，別人開(kāi)著寶馬，你拖著自行車(chē)給人家擦皮鞋！我想，也是吧，先走好腳下的一步，才是最重要的吧！

中學(xué)生作文 篇7

　　友誼，是一盞明燈，在我迷惑時(shí)為我照亮一條路；友誼是一味良藥，在我傷主時(shí)為我撫平心靈的創(chuàng)傷；友誼是一塊蜜糖，在平淡乏味時(shí)為我?guī)��?lái)甜蜜。我和佳佳的友誼，讓我體會(huì)到以上種種滋味。

　　數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每次一見(jiàn)到那一道道的數(shù)學(xué)題，我就傻眼了，大腦短路，搜索不到解題的程序，所以，每次考試都一塌糊涂。望著分?jǐn)?shù)單薄的卷子，我獨(dú)自一人在教室里掉下傷心的眼淚。這時(shí)，佳佳走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)把我拉到她的位子上幫我講題，就連課間別的同學(xué)都出去“狂歡”時(shí)，佳佳還是賠上時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，絲毫不被外面的世界所干擾。在她的.幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诜�(wěn)步提升。

　　我們的友誼體現(xiàn)在點(diǎn)滴生活中。有一天，她仿佛變了一個(gè)人，一向陽(yáng)光向上的她變得郁郁寡歡，有時(shí)還在座位上輕輕啜泣。我看在眼里，急在心上，便悄悄打聽(tīng)，得知她父母離婚了。我想象得到，家庭破碎如一把利箭，刺痛了她的心。我沒(méi)說(shuō)話，只是走到她的座位上，抱住她。她再也忍不住了，悲傷的淚水順頰而下，身體在不停地顫抖。我不停地安慰她。終于，在我的努力下，笑容又重新綻放在她的臉上，我耳邊又響起她清脆、爽朗有笑聲。

　　友誼是珍貴的，它仿佛一顆永恒不變的鉆石，值得我永遠(yuǎn)珍惜；友誼是無(wú)私的，它會(huì)讓你在最困難的時(shí)候重新看到一縷希望的光芒；友誼是難忘的，它會(huì)成為記憶沙灘上最寶貴的貝殼。

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