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關(guān)于中學(xué)生作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的人回到了家鄉(xiāng)。他走進(jìn)小村莊，想看看家鄉(xiāng)的變化。他來(lái)到了一條小河的河堤上，看見(jiàn)一個(gè)男人正坐在河堤上很悠閑地釣魚(yú)。這個(gè)男人是村里一名以捕魚(yú)為生的漁民。他每天坐在這個(gè)河堤上釣四個(gè)小時(shí)魚(yú)。他不在乎釣多或釣少，因?yàn)樗淇斓男那榭偰茏屗炆萧~(yú)。家里生活不富裕，但已經(jīng)足夠他生活。他看見(jiàn)這位大學(xué)生，笑了笑。大學(xué)生有點(diǎn)奇怪，他認(rèn)為這位男人正是精力旺盛的年齡，應(yīng)該在事業(yè)上有一番作為，怎么在這河堤上“游手好閑”呢？
于是，他問(wèn)釣魚(yú)人：“你在這干什么�。俊� 釣魚(yú)人回答：“釣魚(yú)�！� “你為什么不著急呢？你現(xiàn)在只釣了兩條�。 �
“我為什么要急呢？”
“因?yàn)槟汜灥貌粔蚨啵唾u(mài)不到多一點(diǎn)的錢(qián)��！
“我要那么多錢(qián)做什么？“
“那你就可以搬到城里，買(mǎi)大房子住，買(mǎi)跑車(chē)開(kāi)啊�！�
“然后呢？”
“嗯——那你就可經(jīng)很悠閑，靜靜地坐在河堤上釣魚(yú)，享受陽(yáng)光，享受喜悅！”
“我現(xiàn)在不是已經(jīng)在釣魚(yú)嗎？”男人笑了笑，回過(guò)頭看著自己的魚(yú)桿，這時(shí)魚(yú)桿動(dòng)了，他拉起魚(yú)桿，的確是有魚(yú)上鉤了。他把釣到的魚(yú)放進(jìn)桶里，一共是三條。他再看看表，已經(jīng)四個(gè)小時(shí)了，于是，他收拾好東西，提起水桶往回家的方向默默地走了。大學(xué)生看到這一幕，一臉的詫異和不解。
也許大學(xué)生會(huì)認(rèn)為這位漁民思想落后，不求進(jìn)取，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白這位漁民的生活和心態(tài)。雖然這個(gè)故事有點(diǎn)夸張，但是它完全體現(xiàn)出兩種人用不同的心態(tài)去看同一樣的生活中的差異。
其實(shí)生活都是一樣的，無(wú)論人怎么變，生活永遠(yuǎn)都是那么簡(jiǎn)單，而復(fù)雜的往往只是一個(gè)人的心。
人的心一旦復(fù)雜起來(lái)，周?chē)囊磺卸甲兊贸舐磺卸疾粷M足。為了得到金錢(qián)而奮不顧身，為了得到權(quán)利而不擇手段，為了得到地位而埋沒(méi)真情。明爭(zhēng)暗斗，無(wú)盡的忙碌，金錢(qián)的交易把心充滿了，也就把生活淹沒(méi)了。得到的越多，欲望就越多，心靈已經(jīng)不再純粹，不再真實(shí)。為了所謂的利益，和平不在，戰(zhàn)爭(zhēng)隨之而來(lái)。利用別人，傷害別人，從而換取自己所謂的成功。
所以我明白為什么陶淵明喜歡世外桃源的.生活；我明白為什么那么多人隱姓埋名地回到鄉(xiāng)下生活；我明白為什么那么多有錢(qián)人感嘆靈魂的空虛；我明白為什么現(xiàn)在的人喜歡返樸歸真；我明白為什么名人會(huì)向往平凡。
其實(shí)只是他們?yōu)榱恕皬?fù)雜”而忙碌后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只不過(guò)是那樣！生活還是一樣的，依然是衣食住行，只不過(guò)是換了個(gè)名詞罷了。
我喜歡簡(jiǎn)單，我選擇簡(jiǎn)單。有一顆簡(jiǎn)單的心靈，就會(huì)有一雙明亮的眼睛，看破庸俗，看清生活。一樣的生活在簡(jiǎn)單的心靈里會(huì)變得更美，變得可愛(ài)。心里充滿著感激，沒(méi)有怨恨。心里的感覺(jué)可以隨時(shí)地流露，感情豐富著生活中的每一個(gè)人，每一件事。不需要計(jì)較，只需要真心。
白開(kāi)水是甜的，面包是香的，細(xì)雨是滋潤(rùn)的，陽(yáng)光是溫暖的，腳步是踏實(shí)的，睡夢(mèng)是安穩(wěn)的。一切就這么簡(jiǎn)單！
愛(ài)上生活中的所有，才是最大的成功！
人的本能就是讓自己眼里的生活更完美，而這會(huì)觸動(dòng)到心靈的本質(zhì)�！昂�(jiǎn)單”，它可以很簡(jiǎn)單，也可以很不簡(jiǎn)單。但我已經(jīng)擁有這顆簡(jiǎn)單的心，我喜歡它，因?yàn)槭撬屛业纳钛笠缰篮茫錆M著寧?kù)o。
中學(xué)生作文 篇2
節(jié)能節(jié)電是我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園（地球）的好方法。可是，說(shuō)得容易做得難��！實(shí)際生活中，我們的生活中，一家比一家的`用電量大。這可如何是好呀？
女?huà)z把我們（人類(lèi)）造出來(lái)，而我們現(xiàn)在正在破壞家園。想要保護(hù)家園，就從節(jié)能節(jié)電開(kāi)始吧�。�(jù)專(zhuān)家說(shuō)：一只5瓦的節(jié)能燈相當(dāng)于20瓦日光燈亮度，11瓦節(jié)能燈相當(dāng)于60瓦白燈亮度，這么多的電，真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳哇��！現(xiàn)在我家所有燈都換成了節(jié)能燈。節(jié)能燈燈光不強(qiáng)也不弱，剛好合適。樓梯、過(guò)道等。這樣既方便又節(jié)約電源。
假如你不想換節(jié)能燈，也可以出門(mén)時(shí)隨手關(guān)一下燈。這樣做下來(lái)也可以節(jié)省很多電呢！還有很多很多的方法，只要你堅(jiān)持的下來(lái)，和我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園。
一個(gè)美好的星期天，爸爸帶著我們?nèi)メ烎~(yú)。爸爸說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去�！蔽艺f(shuō)：“不好，釣魚(yú)地又不遠(yuǎn)，我們騎自行車(chē)去吧，正好練練技術(shù)。”爸爸只好說(shuō)：“好吧！”我們出發(fā)了。涼爽的、一陣又一陣的微風(fēng)，吹拂著我們的黑發(fā)。爸爸又說(shuō)了：“以后要經(jīng)常出來(lái)。騎自行車(chē)出來(lái)又可以鍛煉身體，又可以接近大自然。多好哇！那些經(jīng)常開(kāi)車(chē)的人，不如放下手中的汽車(chē)，騎著自行車(chē)和家人、朋友出來(lái)郊游。既可以放松心情，也可以節(jié)約能源，豈不是一舉兩得嗎？
只要人人都節(jié)能節(jié)電，那我們的家園將會(huì)越來(lái)越美麗。
中學(xué)生作文 篇3
滑雪過(guò)年前，媽媽說(shuō)要帶我去滑雪，我真是又高興又害怕，高興的是終于能滑雪了，卻又害怕不小心摔倒。 我們穿著笨重的滑雪鞋，再在腳底套上雪橇，雙手拿著滑雪竿，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。呵，好大的滑雪場(chǎng)呀！
來(lái)這兒滑雪的人可真多。一些人一滑準(zhǔn)摔跤，還“姿態(tài)優(yōu)美”地從山坡上滾下來(lái)。我真是越看越?jīng)]底呀！坐著滑道上山，天那！開(kāi)始的居然呈一個(gè)210度角，哎呀，不管這么多了，滑下去再說(shuō)！我拿雪仗一撐，嗖地沖了下去，頓時(shí)我有一種世界傾斜的感覺(jué)，我感到我的手腳霎地收縮了一下，有一種要一屁股坐下來(lái)的'沖動(dòng)。我咬著牙對(duì)自己說(shuō)：龔嘯峰呀！你可不能摔倒呀！要是在下面摔倒還有工作人員，可是現(xiàn)在是大斜坡，你要是摔倒怕是沒(méi)人來(lái)幫你了。“想到這兒，我忍著要摔倒的沖動(dòng)，想著自己滑輪滑的時(shí)候要弓著腰，滑雪時(shí)怕是一樣吧，思念電轉(zhuǎn)，一弓下腰，剛才傾斜的世界頓時(shí)又平了，可是前面有個(gè)大雪坡，怎么辦呢，我忽然想起手中的雪杖，就靠你了！
在我沖上大雪坡的一瞬間，我一下直起腰，將手中的雪杖插在了厚厚的雪上，不平橫的身體一下子平衡了，而我也沖破了最后的難關(guān)，迎來(lái)了勝利
中學(xué)生作文 篇4
青春，這個(gè)熟悉的字眼，你要是抓住了它，那么，它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你。
15歲，對(duì)于我們正在經(jīng)歷著的人來(lái)說(shuō)，有些人會(huì)緊緊地抓住它，因?yàn)樗麄冎溃瑫r(shí)間一去不復(fù)返，抓住現(xiàn)在就是在為將來(lái)打基礎(chǔ)；而對(duì)于那些虛度光陰的人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)吧，游戲機(jī)就是他們的樂(lè)園。到頭來(lái)，只會(huì)“老大徒傷悲”。
對(duì)于那些成功的人士，他們會(huì)為自己的.青春而感到自豪，因?yàn)樗麄冊(cè)谇啻簳r(shí)期擁有的東西，為他們現(xiàn)在的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，談起他們的青春，他們會(huì)非常自豪地告訴你：“我的一生是有價(jià)值的，我的青春是在快樂(lè)中度過(guò)的�！彼麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)為自已的青春感到后悔。
而對(duì)于那些曾經(jīng)虛度青春的人，回首他們已走過(guò)的青春，他們只會(huì)悲哀嘆息，后悔莫及，到頭來(lái)只會(huì)是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”到頭來(lái)只會(huì)把自己沒(méi)完成的愿望強(qiáng)加到孩子身上。
你打算如何來(lái)度過(guò)自己的青春呢？是讓它從你身邊慢慢地溜走，還是讓你的一生變得有意義呢？我覺(jué)得，在這個(gè)人生的黃金時(shí)期，應(yīng)該讓自己的一生變得有意義，不是嗎？
中學(xué)生作文 篇5
陽(yáng)光明媚刺眼，我走在熟悉度小道上，呼吸著新鮮的空氣。我甚至不需要睜眼就知道我的右邊有一棵百年老樹(shù)，前邊50米有一個(gè)小廟，左邊是一個(gè)村子，再往前走，是一堵圍墻。
在我的印象中，圍墻是高大的，要仰著頭，直到脖子累到不行了，才能看得到墻頂?shù)耐咂κ前咨�，紅磚砌成的墻體，上面涂有一層白漆，嶄新的，在陽(yáng)光下閃耀著冰涼的光。
圍墻后邊是一幢小洋房。有精致的陽(yáng)臺(tái)，明亮的落地窗，優(yōu)雅的木制家具。聽(tīng)起來(lái)是令人羨慕的生活。但并不是，因?yàn)闆](méi)有爸爸。記不得不知多少歲開(kāi)始，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸。記憶中每次他回來(lái)的時(shí)候，都會(huì)帶回好多好玩的玩具，他總用那粗糙的臉蹭我，咯得我癢癢的。是這么一個(gè)溫柔的父親。
我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)赣H去哪了。她告訴我，父親在外面掙錢(qián)，他要為我們提供最好的一切，所以不回來(lái)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在母親懷里安然入睡。然而，我沒(méi)有注意到的是，黑暗里，母親抱我的雙手在顫抖，眼角有淚閃爍。
我是那么地相信著，父親是為了我而拼命地奔波著。所以，當(dāng)程銘，村子里一個(gè)小孩對(duì)我說(shuō)，我爸爸是壞蛋的時(shí)候，血液一下子涌上了我的腦袋�！拔也辉S你侮辱他！”“他就是，他殺了人，被判了刑，他是殺人犯，殺人犯的女兒！”我一下子將他推倒在地，又抓又咬，不是的，不是這樣的，我對(duì)自己說(shuō)。
當(dāng)天晚上，母親把我領(lǐng)了回來(lái)，一路無(wú)語(yǔ)，我看著金黃色的陽(yáng)光，撒在樹(shù)葉上，在地上打下深深的陰影。黃褐色的落葉，在陽(yáng)光下輕盈地飛舞著，像斷了翼的蝴蝶，無(wú)力地墜落。
“媽”，我說(shuō)，“父親真的是壞蛋嗎？”媽媽的背影一下子僵硬起來(lái)，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地緊縮著�！安皇沁@樣的，是騙人的！”我拼命地?fù)u著頭，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了屋里。
到了。我睜開(kāi)眼，看著那熟悉的圍墻。白色的漆已經(jīng)有些剝落，露出了紅色的磚，摸上去有粗糙的質(zhì)感。墻上長(zhǎng)了些青苔，濕濕的，滑滑的，比綠葉更深一點(diǎn)的顏色。不知道從哪兒長(zhǎng)出了幾株爬墻虎，緊緊地貼附在墻上，令它少了幾分突兀，多了幾分親切。在我記憶中那高高的圍墻居然變得這么矮，伸出手就可以輕松的.觸到頂。
那天以后，我把自己困在院子里整整一年，躲在墻角，不敢聽(tīng)孩子們歡快的笑聲。我變得沉默，幾乎不和任何人說(shuō)話。我在自己心中圍了一個(gè)厚重的圍墻，別人進(jìn)不來(lái)，自己也出不去。我恨那些孩子，他們看我的眼神好像我是一個(gè)怪物一樣，直到上學(xué)之后我都沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò)一句話，而是把自己的身心置身于學(xué)習(xí)之中，我想逃出去，離這里越遠(yuǎn)越好。
多年以后，母親病重，于是我不得不回來(lái)。推開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)了母親。她變得那么蒼老、憔悴。在我的記憶中，母親是美麗的，嘴角掛著溫柔的微笑。但是如今的母親，灰白的頭發(fā)無(wú)力地散在枕頭上，稀疏的，身體不自然地彎曲著，臉上的皺紋也安詳?shù)爻了�。母親老了，和圍墻一樣。我走上前去，緊握著她的手，粗糙的，鈍鈍的刺痛。母親看著我，說(shuō)：“不要怪他們，好嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看著我，安詳?shù)亻]上雙眼。
我站在圍墻的前面，思考著母親的話，不要怪他們。我仿佛看到一個(gè)小女孩蜷在墻這里，暗暗落淚。是的，我恨他們，無(wú)情地戳破了謊言，粉碎了我的一切，但是我真的忘了嗎？第二天程銘的道歉，小伙伴同情的眼神，同學(xué)過(guò)分熱情的幫助。不，我只是在心中建了一道圍墻，把他人的一切擋在了外面，但這真的對(duì)嗎？
我抬起頭，看到了面前的圍墻，前所未有的矮。我退后幾步，深呼吸，躍起，成功了。我坐在圍墻上，看金黃色的陽(yáng)光撒在身上，村子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
中學(xué)生作文 篇6
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡白花爭(zhēng)艷的夏天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，但我更喜歡青松雪白的冬天，打雪仗。
丁零零——下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，大家個(gè)個(gè)都穿上了羽絨衣、棉襖，戴上了帽子、圍脖，這么一番景象，再加上一番這么美的景色，可說(shuō)是一番詩(shī)情畫(huà)意了吧！
我抓起一把雪，把它變成圓形，向別人打去�？伤麄兎磻�(yīng)快，一下就躲過(guò)了我向他們打的雪球。正在我氣憤的時(shí)候，突然背后“啪”的一聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我被別人擊中了。我當(dāng)然不甘示弱，于是，我坐在地上，想著一個(gè)好的辦法。有了！于是，我對(duì)剛才襲擊我的人說(shuō)：“你看，**老師來(lái)了~~！”他連忙扭過(guò)頭看一看。正在這時(shí)候，我想，這時(shí)候是我反擊的'好時(shí)候了！于是，我把手中的雪球打向他的背后。他剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭想來(lái)好好教訓(xùn)一下我�？蓻](méi)想到的是，偏偏給我歪打正著了。哈哈，我心中暗暗高興，我終于報(bào)了一箭之仇了！我是高興了，可他卻滿臉是雪，把雪拍了，那哪叫臉，分明是個(gè)紅萍果。大家都笑彎了腰。我要倒霉了！我想。果真不出我所料，他猛地向我沖來(lái)，我連忙逃跑，最后，我倆都跑的沒(méi)勁了，才停止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)今天！我永遠(yuǎn)也不會(huì)望了今天的美好時(shí)光！
中學(xué)生作文 篇7
在青春游動(dòng)的心湖上，時(shí)常泛過(guò)一抹名叫明媚的憂傷。
——題記
告別了昔日的輕松與幼稚，登上教學(xué)樓的第八級(jí)臺(tái)階，回首過(guò)去，心里滿是憂傷，淚落如雨……
初二的教室是一個(gè)諾大的烤箱。我們?cè)跁?shū)山題海中不停的跋涉，和那些“知乎者也”粘貼在一塊，和那些“X﹑Y﹑Z”鍛造成一片。我們忙碌得如同如熱鍋上的螞蟻，不敢稍作停留。
第N次考試，我略有進(jìn)步，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。剛想好好慶祝一番，“數(shù)學(xué)老班”的話又在耳畔想起∶“笑在最后才最美！”我只得鼓足干勁投入下一次戰(zhàn)斗。初二在痛與苦的深處生活，在書(shū)山與題海中漫游﹑跳躍……好想快點(diǎn)結(jié)束這種生活，到外面透透氣兒，曬曬陽(yáng)光……
某日，好友“鍋蓋”竟在黑板寫(xiě)下一行醒目的大字，觸動(dòng)了我麻木的神經(jīng)，蘊(yùn)含的哲理驚醒了我“悲慘的世界”，“換個(gè)角度看生活，除了憂傷，更多的是快樂(lè)！”我想到我左手書(shū)本，右手試卷，累過(guò)﹑煩過(guò)﹑哭過(guò)……的那些奮力拼殺﹑風(fēng)雨兼程的日子，心里有老無(wú)比的欣喜與快慰。那一道道被攻克的難題，作業(yè)本上那耀眼的滿分，老師們贊許的目光，同學(xué)們羨慕的神色……這不都是我努力奮斗的見(jiàn)證嗎﹖這些不都是值得我自豪的理由嗎？我的生活處處值得留戀，處處充滿著快樂(lè)，這是我忽略了他們的.存在。
望天上云卷云舒，我心如桃花吐蕊……這前行的日子溢滿了充實(shí)，似水的流年滿是陽(yáng)光！我想起了我前后左右面紅耳赤的爭(zhēng)辯，我想起了老師對(duì)我似嚴(yán)實(shí)慈的鼓勵(lì)，我想起來(lái)了我在考試前夕躲在廁所苦讀歷史的情形……繁忙中充滿艱辛，艱辛中滲透著樂(lè)趣。我用知識(shí)充實(shí)了自己，我用雙手寫(xiě)著命運(yùn)，為了飛得更高，活在追求中，長(zhǎng)在拼搏中，豈不精彩無(wú)限，快樂(lè)無(wú)比。原來(lái)這是一種名叫明媚的憂傷。
恍惚中坐在我前面的好友“鍋蓋”拍著我的肩旁說(shuō)∶“笑一笑，留下你這難得的尊容吧！”她高舉剛問(wèn)老師借的電話，對(duì)我喊“田七”。我“噗”的一聲大笑�！斑青辍币宦暠阌涗浵挛议_(kāi)心的笑顏。我驀地發(fā)現(xiàn)緊繃的神經(jīng)依然活力非凡，笑起來(lái)還是那樣輕松與灑脫。哈哈—呵呵—
在忙碌的日子里，停筆靜想，你是否有一股清涼的感覺(jué)沁入你的全身；在奮斗的歲月里，轉(zhuǎn)換視角，你是否感覺(jué)到一種前所未有的快樂(lè)。
中學(xué)生作文 篇8
蘋(píng)果的味道是清甜的，西瓜的味道是爽口的，葡萄的味道是酸甜的，而父親的味道……
記得那時(shí)四年級(jí)下半學(xué)期，我下課后在樓梯上追逐打鬧，一不小心，摔了個(gè)大跟頭， 疼得我連步子都邁不開(kāi)了。爸爸知道后，連忙帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是軟骨扭傷了，爸爸十分著急：“俗話說(shuō)的好‘傷筋動(dòng)骨一百天’看來(lái)這下得好好調(diào)養(yǎng)幾天了。”于是，二話沒(méi)說(shuō)，就撥通了黃老師的電話，請(qǐng)了一個(gè)星期的假，并向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了很久的假。
自從爸爸把我從醫(yī)院接到家后，他每天都無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我，我需要什么，他總是在第一時(shí)間給予我，平時(shí)不怎么下廚的他還特地熬大骨頭給我吃，甚至晚上要親眼看著我入睡，他才放心，第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛布滿了血絲，心想他一定是晚上沒(méi)有休息好。
一周過(guò)去了……
星期一，爸爸開(kāi)車(chē)把我送到學(xué)校，并親自把我背到教室 ，還再三叮囑我千萬(wàn)不要亂跑。晚上，爸爸來(lái)接我，還把我從一樓背到五樓， 到家時(shí)，我看到他大口大口地喘著粗氣，額頭以滲出了細(xì)密的汗珠。
第二天，媽媽不停的把菜夾給爸爸，讓他多吃些，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這幾天下來(lái)爸爸真的瘦了，看著他，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
以前，我從不知道父愛(ài)是有味道的，但我今天才知道，父愛(ài)是甜的！
生活中并不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。每一個(gè)角落都蘊(yùn)藏著愛(ài)，每一個(gè)地方都留有愛(ài)的腳印。在雨季中為你撐起一把傘，那是我們的朋友；在學(xué)習(xí)生涯中給予你鼓勵(lì)，那是我們的老師；在危難中對(duì)你不離不棄，那是我們的父母。
愛(ài)是沒(méi)有界限的，陌生人與熟悉人，殘疾人與正常人，都需要得到愛(ài)。愛(ài)與被愛(ài)雖只是一線之差，但在愛(ài)的同時(shí)也會(huì)感到更多被愛(ài)。想得到愛(ài)，就要先付出愛(ài)。愛(ài)心是冬天里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明新生的希望。
沒(méi)有愛(ài)的'世界是死寂的，失去了生機(jī)和活力；沒(méi)有親情與友情的世界，缺少了真誠(chéng)和傾心。每個(gè)人心中或多或少都會(huì)有愛(ài)的存在。只不過(guò)有些人不愿意表現(xiàn)，表面是冷酷的，內(nèi)心卻是火熱的；有些人并非沒(méi)愛(ài)心，“人之初，性本善”，只是受到后天的不良影響，才使自己忘卻如何去愛(ài)；有些人酷愛(ài)表現(xiàn)，存有私心，在他人面前假裝出內(nèi)心的真誠(chéng)，一轉(zhuǎn)眼則原形畢露。愛(ài)，是真誠(chéng)、善良、無(wú)私的，世界如果沒(méi)有愛(ài)，將會(huì)暗然失色；人與人之間如果沒(méi)有愛(ài)，世界將可能變成永無(wú)休止的戰(zhàn)場(chǎng)。
如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好。愛(ài)因世界而存在，世界因愛(ài)而美麗；愛(ài)上愛(ài)的味道，“盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間”。
母愛(ài)的味道是甜甜的，像露水滋潤(rùn)著我，但也有時(shí)是苦苦的，讓我學(xué)會(huì)怎樣做人。
當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是無(wú)微不至地悉心照料我。有一次，我得了扁桃體炎，媽媽焦急死了，連忙帶我上東臺(tái)，回家掛了十天的水，在打點(diǎn)滴時(shí)，媽媽時(shí)刻守在我的身邊。媽媽每次都叫我把衣服穿暖和了，我一旦脫了衣服，媽媽會(huì)連忙叫我穿上，每次做飯總會(huì)做我合口的飯菜。
有時(shí)候媽媽也會(huì)生氣，生氣時(shí)偶爾也會(huì)像火雞一樣暴跳如雷。上次，我不小心把放在手機(jī)旁的熱茶打翻了，正好水都流在了手機(jī)上，頓時(shí)手機(jī)就沒(méi)用了，翻開(kāi)一片空白。媽媽知道了，看到手機(jī)壞了，就罵了我?guī)拙�，心里有種舍不得的感覺(jué)，又問(wèn)我：“你怎么搞的，怎么這么不小心，干什么的，手捧豆腐的？”我心里也不是滋味，過(guò)后，媽媽也“熄火”了，問(wèn)我手有沒(méi)有燙到，我雖然手疼，但也不敢說(shuō)出來(lái)。之后，媽媽只好重新買(mǎi)了一部手機(jī)。
母愛(ài)的味道有時(shí)甜，有時(shí)苦，但只要我細(xì)心去“調(diào)料”，母愛(ài)的味道將會(huì)更甜！
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