【必備】中學(xué)生的生活作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生的生活作文 篇1
中學(xué)生都說(shuō):“小學(xué)生特別好玩,只要一進(jìn)中學(xué),就玩不成了。”可我卻不這樣認(rèn)為。到了中學(xué),就意味著自己又長(zhǎng)大了,意味著可以學(xué)到更多的新知識(shí)了,意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以,我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂(lè)充實(shí)的中學(xué)生活中去。
據(jù)我了解,中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里,可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本,還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多,也很難,但只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,把問(wèn)題都弄懂了,完成作業(yè)還是很容易的。因此,不存在沒(méi)有時(shí)間參加課外活動(dòng)的問(wèn)題。而在小學(xué)生活中,除了上課還是上課。下課了,不能打籃球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球臺(tái)少,基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn),只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去,即使進(jìn)去了也不能玩,因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng),只能打字。而中學(xué)呢?每天下午第三節(jié)課后,學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開(kāi)放。聽(tīng)哥哥說(shuō),電腦室的每臺(tái)電腦都能上網(wǎng),而且電腦室還不止一個(gè),有兩三個(gè)電腦室,絕不會(huì)發(fā)生有人想上網(wǎng),因?yàn)闆](méi)有位置而不能上網(wǎng)的事。
另外,中學(xué)的老師一定都特和藹,善解人意,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆,而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師,老師也絕不會(huì)嫌煩,更不會(huì)生氣,而是耐心地幫同學(xué)們解決問(wèn)題,化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說(shuō)心里話,老師也向同學(xué)們敞開(kāi)心扉。長(zhǎng)此以往,師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么,也能化解。哥哥告訴我:有一次,老師領(lǐng)著他們到操場(chǎng)上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上,讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會(huì)生氣,誰(shuí)知老師爬起來(lái),拍拍身上的`土,笑著說(shuō):“好久都沒(méi)摔過(guò)了,沒(méi)想到我這老胳膊老腿還挺好使的。”說(shuō)得大家也都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
中學(xué)生活,你快一點(diǎn)來(lái)吧!我已經(jīng)迫不及待了。
中學(xué)生的生活作文 篇2
許多人,把幸福寄托未來(lái):長(zhǎng)大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn),有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們,把疲倦留給自己。
又是一次小測(cè)試,不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的`腳下。我撿起來(lái),揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開(kāi)小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢!課前,我來(lái)到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō),那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來(lái)城里買(mǎi)大件家具,不小心丟了,然后說(shuō)了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照,師長(zhǎng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠(chéng)感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來(lái)就在生活中。
滿分揭秘:
構(gòu)思上別出心裁是本文最大的特色?忌x感動(dòng)自己的三個(gè)生活場(chǎng)景,從母親的悉心關(guān)照、師長(zhǎng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠(chéng)感謝三個(gè)方面,表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個(gè)場(chǎng)景,看似信手拈來(lái),實(shí)則精心按排,涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面,富有典型性,使主題思想豐富而集中。三個(gè)小標(biāo)題,在揭示主題思想上,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,用“溫暖”作修飾語(yǔ),強(qiáng)化了幸福的感覺(jué)。
中學(xué)生的生活作文 篇3
1950年我考人附中初中,1956年高中畢業(yè),到現(xiàn)在離開(kāi)母校已整整40年了。我心里一直想著母校,惦記著母校的發(fā)展。我們年級(jí)在京的同學(xué),幾乎每年都聚會(huì)一次。我雖不在北京工作,但無(wú)論在哪里工作,我都趕來(lái)母校參加一年一度的聚會(huì)。大家一見(jiàn)面都興奮地談起中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活。甜蜜的回憶,使我們忘記了經(jīng)歷過(guò)的曲折、磨難。
我一直工作在石油戰(zhàn)線,從大慶到大港,又到任丘油田。1974年我在大港油田設(shè)計(jì)院工作的時(shí)候,曾邀請(qǐng)母校的.老師們來(lái)大港參觀。我見(jiàn)到了辛勤教導(dǎo)過(guò)我們的老師尚興久、陳克歧、王文彩、龍淑英、陳錫芝等,當(dāng)時(shí)就像久別的孩子見(jiàn)到母親一樣,有多少話要跟老師們說(shuō)啊!當(dāng)時(shí)正值文革時(shí)期,全國(guó)正在批判師道薄嚴(yán),大樹(shù)白卷先生。面對(duì)我這些敬愛(ài)的老師,我心情非常沉重,總想找些話語(yǔ)安慰他們。老師!我們沒(méi)有忘記你們,永遠(yuǎn)感激你們的教誨!20年過(guò)去了,現(xiàn)在可好啦!1996年陰歷正月初四,我趕頭班汽車(chē)從任丘市出發(fā),趕到母校參加年級(jí)聚會(huì),會(huì)上大家熱烈討論著迎接95周年校慶的準(zhǔn)備工作。我覺(jué)得迎接校慶,首先要繼承和發(fā)揚(yáng)附中的優(yōu)良傳統(tǒng),F(xiàn)在就我回憶寫(xiě)出幾條作為向校慶獻(xiàn)禮吧!
我人中學(xué)時(shí),正趕上我們年輕的共和國(guó)剛剛成立,正從戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上站立起來(lái),百業(yè)待興,困難重重。美帝國(guó)主義又發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火燒到了我國(guó)的鴨綠江邊。全校師生情緒激昂,積極投人抗美援朝的運(yùn)動(dòng)中去。全校同學(xué)紛紛要求參軍,到前線打美國(guó)鬼子。有一天早晨全校師生在禮堂聽(tīng)廣播,當(dāng)聽(tīng)到美國(guó)飛機(jī)轟炸我國(guó)東北丹東時(shí),許多同學(xué)跳到臺(tái)上,要求參軍,要求到前線去,保家衛(wèi)國(guó)。在歡送同學(xué)參軍大會(huì)上,高一學(xué)生吳樹(shù)德戴著大紅花坐在主席臺(tái)上。吳樹(shù)德的父親吳文仲老師代表家長(zhǎng)講話。他穿著大褂,一上臺(tái)先扇扇子,臺(tái)下一片笑聲。吳老師說(shuō):“有人怕兒子去參軍,就給他說(shuō)個(gè)媳婦,把他拴住,我們可不能那樣干。他就是有對(duì)象,我也給他斷了,讓他安心打仗!边@時(shí)臺(tái)上臺(tái)下一片笑聲。吳樹(shù)德復(fù)員后成了家體操隊(duì)隊(duì)員,并在世界體操大賽中成為第一個(gè)單杠冠軍。50年代,學(xué)校政治氣氛很濃,同學(xué)們都把自己命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),大家都積極爭(zhēng)取人團(tuán)、
中學(xué)生的生活作文 篇4
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有一天也會(huì)老!從來(lái)也不相信自己有一天會(huì)老!可是,怎么形容時(shí)間流逝的快速呢?真的,覺(jué)得自己離“老”字還遠(yuǎn)著呢,直到有天照鏡子,發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)靜靜地待在那兒,白的刺眼,心跳忽然就加快了,趕緊隨手便拔掉了。不想撥開(kāi)頭發(fā)細(xì)看,一根、兩根、足足十幾根,想起那年春晚那首《時(shí)間都去哪兒啦》的歌,不由得一陣蒼涼涌向胸口。
有天下班在單位把包翻了個(gè)遍也沒(méi)找到鑰匙,到婆婆家拿著備用鑰匙,走到門(mén)口,那把鑰匙赫然在門(mén)上掛了一整天,還好我住的是頂層。下班走出幾步,心里一緊,門(mén)鎖好了沒(méi)有,極力回想,不得答案,返回使勁推推門(mén),確定鎖好,這才輕松下班。并且,這種事情不止發(fā)生一兩次,看樣子,還會(huì)很持久的延續(xù)。
每當(dāng)聽(tīng)到二十幾歲的小伙子小姑娘喊我阿姨時(shí),總會(huì)感慨萬(wàn)千。我一直覺(jué)得自己的心境還不錯(cuò),歲月也沒(méi)在臉上留下什么滄桑,可在這花兒一般的孩子面前,心中感慨:再見(jiàn),我的青春!
前兩天逛街,看中一條牛仔褲,窄腿的,腰部還帶點(diǎn)蕾絲邊,試穿了兩條都不行,氣鼓鼓地對(duì)售貨員說(shuō):“還是太廋了,換條再大一碼的吧!”不想那小妞也不耐煩了,斜著眼對(duì)我說(shuō):“這是最大碼啦,要不你看看別的款式!蔽液鋈挥悬c(diǎn)不好意思,怨誰(shuí)?怨自己贅肉太多,當(dāng)年一尺九的腰圍,如今增到了二尺三,還老抱著一顆少女的心去審美,看來(lái),那些裝嫩的衣服,我只能靜靜地欣賞嘍!
尤其身邊熟悉的人忽然辭世,唏噓過(guò)后,告誡自己不要貪懶覺(jué),早餐一定要吃,健康為重。有時(shí)候在房間想半天,不知道自己剛才想干什么事。做飯時(shí),打開(kāi)冰箱不知道要拿什么。你說(shuō)記性不好吧,N多年的事卻像過(guò)電影似的.歷歷在目,時(shí)不時(shí)地還回放一番。
沒(méi)有什么遠(yuǎn)大理想了,也不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝了,對(duì)老公使小性子的次數(shù)少了,信奉平淡就是真了。成熟的代價(jià)就是童真離自己越來(lái)越遠(yuǎn),成長(zhǎng)的結(jié)果就是每個(gè)人都要慢慢老去,一切都會(huì)被時(shí)光這把大手拖走,溶進(jìn)歲月的蒼茫中……
每個(gè)人,到最后都會(huì)成為歷史,誰(shuí)都不會(huì)是“常青藤”,所以,好好珍惜當(dāng)下的幸福,享受生活賜予我們的每一點(diǎn)快樂(lè),才是王道!
中學(xué)生的生活作文 篇5
尋尋覓覓,泠泠清清,凄凄慘摻,放學(xué)時(shí)候,倚樓攔向下俯視
只見(jiàn)一群女同志,男的似乎沒(méi)有的。也無(wú)怪,男兒以事業(yè)為重嘛,大多是不愿浪費(fèi)時(shí)間在讀書(shū)上的,外出打工,賺他幾麻袋的人民幣回來(lái)起幢大樓,才是硬道理。
當(dāng)然也有一些怕辛苦的,躲到書(shū)叢中度日的,每周領(lǐng)著工資來(lái)上學(xué),期末拿張幾百分的業(yè)績(jī)單去領(lǐng)年終獎(jiǎng)金的。
另外學(xué)校里也有一些藝術(shù)家,學(xué)校的花草樹(shù)木及各種公用設(shè)施都讓他們改變了形狀——很有形態(tài)美。藝術(shù)家門(mén)大多數(shù)是貧窮的,雖說(shuō)每周都有補(bǔ)貼,但在課堂上,依舊是熊貓眼特困生。不過(guò)說(shuō)來(lái)倒也稀奇,到了晚上他們就都邊了樣——都成了白領(lǐng),在網(wǎng)吧做兼職——于電腦前做殺手賺錢(qián)!
也有些天才,不僅上課時(shí)間能幫老師上課,課后還有同學(xué)們組織起來(lái)上些生物課.愛(ài)情講談什么的或開(kāi)展個(gè)辯論賽,說(shuō)是可以豐富一下見(jiàn)識(shí),鍛煉一下思維,提高語(yǔ)言表達(dá)能力什么的。當(dāng)然辯論并非是用那交文縐縐的文乎者也之類(lèi)的,而是寫(xiě)富于哲理的'污言穢語(yǔ)幸而我耳背,不堪讓其入耳。
上述大抵都是我們男同志,而女同志是無(wú)我們這般好過(guò)的。它們的生活很是簡(jiǎn)樸的,無(wú)非就是每天買(mǎi)幾斤零食或趁減價(jià)時(shí),買(mǎi)幾箱化妝品,絕無(wú)亂花半分錢(qián)。而極個(gè)別女同志與男兒無(wú)異是絕對(duì)的女強(qiáng)人,其聲之洪亮是足以擔(dān)任學(xué)校廣播員一職能,這正好為學(xué)校省下一筆買(mǎi)廣播器材的錢(qián)。
中學(xué)生的生活作文 篇6
這幾天我們一直在進(jìn)行開(kāi)學(xué)前火熱的軍訓(xùn)生活,這樣的訓(xùn)練對(duì)于我們這些家中的貴公子,嬌小姐們來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的,是值得回味的一段日子。
每天訓(xùn)練下來(lái),累得腰酸腳疼的。我們教官是嚴(yán)格要求的人,動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的重復(fù)操練,直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的,但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。軍訓(xùn)生活的'甜是一種“苦盡甘來(lái)”的甜,是訓(xùn)練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話或一個(gè)眼神。這鐘甜是師生之間建立起來(lái)的一種深厚的友誼,就像一塊朱古力糖,還會(huì)有絲絲苦味。真是讓人回味無(wú)窮。
軍訓(xùn)的確很辛苦,但是我相信往后我們一定會(huì)懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊(duì);在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷,使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。
首先,軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓(xùn)練,只要站5分鐘的軍姿,就會(huì)有人體力不支,F(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘,還是能個(gè)個(gè)都站如松。可見(jiàn),軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。
其次,特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí),都會(huì)受到教官?lài)?yán)厲的批評(píng)和懲罰,以增強(qiáng)我們的集體觀念,要求我們時(shí)刻要想到集體,而不光只是考慮自己。
通過(guò)這次軍訓(xùn),軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì),雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦,有點(diǎn)兒累,但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí),生活之路。我更加體會(huì)到學(xué)習(xí)上也要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛,生活充滿坎坷;和此相比。軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么,代表著磨煉意志,代表著學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的本領(lǐng),代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天,和人生相比只不過(guò)是滄海一粟,也許這段日子在幾年后會(huì)在記憶中消逝,但它留下的綠色詩(shī)韻,永遠(yuǎn)使人生中最亮麗的風(fēng)景。
其實(shí),軍訓(xùn)生活還帶給我們很多,相信這次軍訓(xùn)生活定會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
周教官,副連長(zhǎng)真心的向你們致敬!一營(yíng)七連的同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們的
中學(xué)生的生活作文 篇7
“甘苦寸心知”,人們總喜歡用這句成語(yǔ)抒發(fā)人生感慨。
我覺(jué)得很對(duì),我的生活也是這樣。
且不說(shuō)讀書(shū)如何苦,受老師的表?yè)P(yáng)如何樂(lè)。就是連我的“玩”,也是苦樂(lè)交融。
我小時(shí)身體很不好,媽媽總是希望我健康,以后長(zhǎng)得又高又漂亮,就設(shè)置一個(gè)“玩”的項(xiàng)目給我,強(qiáng)制我去“玩”!巴妗笔裁茨,“玩”羽毛球!開(kāi)始我覺(jué)得好快樂(lè),后來(lái)就“苦”得很了。要搞“魔鬼訓(xùn)練”,現(xiàn)在想起來(lái)也只能用“甘苦寸心知”來(lái)發(fā)感慨了!
那是一個(gè)夏天最炎熱的日子,午后我照例從家里步行五公里多到羽毛球訓(xùn)練場(chǎng)。時(shí)間是很緊張的,到達(dá)后來(lái)不及休息片刻,同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒,我只好以箭一般的速度沖向羽毛球場(chǎng),快速換好隊(duì)服和鞋子,在教練的'指揮下在操場(chǎng)上跑了五圈作為熱身運(yùn)動(dòng)。
集合!
打球!
兩個(gè)小時(shí)的打球訓(xùn)練,在興奮中,似乎一下就過(guò)去了,來(lái)不及體會(huì)其艱苦,就像士兵上了戰(zhàn)場(chǎng),每一個(gè)細(xì)胞都發(fā)揮出巨大的能量,已經(jīng)忘記自己本身,即使受傷流血自己都不容易發(fā)覺(jué)。
到了剩下的兩個(gè)半小時(shí),就在太陽(yáng)下面做基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng),感到特別的難受。
烈日掛在天空像一個(gè)巨大的火球,樹(shù)葉承受不了這種熱量,葉子都卷了起來(lái)。我感背上流著的汗水,仿佛被火球烤干,皮膚快要被火點(diǎn)燃了一樣,又辣又痛。
不好!我前面一個(gè)同學(xué)突然“砰”的一聲倒在地上,我立即撲上去把他抱起,他身體又冷又軟,我一下嚇得喊不出話,幸好老師和其他同學(xué)馬上發(fā)現(xiàn)了,大家手忙腳亂地把這位同學(xué)抬到休息室,醫(yī)師馬上來(lái)了,把他的衣服換掉,搶救了一番,他蒼白的臉才慢慢紅潤(rùn)起來(lái)。
這種訓(xùn)練方法真有些恐怖!還剩半個(gè)小時(shí),當(dāng)然是免不了跑步,“8圈,上道,預(yù)備跑!”我上氣不接下氣用了5分鐘才跑完這8圈。
張咪累得哭了!
李蕭意捂著肚子好像很痛,死死地咬緊牙關(guān)。
我死勁擰了一下自己的手臂,疼!呵呵,不是做夢(mèng)!我沒(méi)事!我挺過(guò)來(lái)了!
這種訓(xùn)練,媽媽說(shuō)是“玩”,哪里知道我“玩”得多苦!
不過(guò),每次訓(xùn)練完畢,我回憶起來(lái)又從心里感到快樂(lè)。感到自豪和得意,“我又挺過(guò)來(lái)了!”
經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練,我現(xiàn)在好結(jié)實(shí),任風(fēng)吹雨打,我都不會(huì)生病。這樣想想,我心里好樂(lè)!
經(jīng)過(guò)幾年訓(xùn)練,我長(zhǎng)得高高的,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)人家說(shuō),“這個(gè)妹子好漂亮”,我心里偷著樂(lè)!
有時(shí)遇到難以解決的困難,我就想起羽毛球魔鬼訓(xùn)練,咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,過(guò)了一道道難關(guān)后,我做夢(mèng)都在樂(lè)!
也許成功者,都是“甘苦寸心知”。
成功的背后,都是汗與淚。
中學(xué)生的生活作文 篇8
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡樂(lè),擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ),我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的每一個(gè)字,我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),對(duì)住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當(dāng)我沒(méi)有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考,我成績(jī)很不理想,都快蹦到100名之后了?吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧(hào),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色,就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來(lái)臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一學(xué)期都沒(méi)有閑著的時(shí)候,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛(ài)我的初中生活的'這些小插曲,愛(ài)這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè),酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)!伴我在磨練中走向成熟!
中學(xué)生的生活作文 篇9
我向往的中學(xué)是個(gè)環(huán)境好的中學(xué),教室和學(xué)生們的.素質(zhì)高,課堂紀(jì)律好,同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)的好中學(xué),在這種積極氛圍下會(huì)使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代,而且我很喜歡那種素質(zhì)高的老師,而且我向往的中學(xué)教師是讓人看起來(lái)很親切、溫馨,還是知識(shí)淵博的,只有在這樣美好的校園里,我們的成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好!
這就是我向往的中學(xué)生活。不錯(cuò)吧!你們呢?
中學(xué)生的生活作文 篇10
愉快而短暫的暑假生活馬上就要結(jié)束了,但是我還沉浸在這個(gè)暑假當(dāng)中。在這個(gè)暑假里,我也學(xué)到了許多東西,這個(gè)暑假,有歡樂(lè),也有一些小挫折,但只要憑著自己的堅(jiān)持與勇敢,就能戰(zhàn)勝困難,擁抱明天!
在我放假的第六天,我和我的父母去了北京玩了。那幾天,我在北京玩的可高興了,第一天,我們坐地鐵去了北大清華及長(zhǎng)城,第二天,我們?nèi)チ?*****,去看降旗,一看到那軍人的樣子,我不禁對(duì)他們肅然起敬,一看到他們降旗時(shí)的嚴(yán)肅,我瞪大了雙眼,決心要學(xué)會(huì)那種嚴(yán)肅。我們又去了很多地方。
在我從北京回來(lái)后,我又去了輔導(dǎo)班,在那里,我認(rèn)識(shí)了很多人,其中包括我的同學(xué)。朋友,我們?cè)谝黄鹫娴氖鞘指吲d,又唱又跳,又玩又鬧,真的是太高興了,那里的老師我也喜歡,所以我十分努力的學(xué)習(xí)。八月六日,我的課補(bǔ)完了。于是就在家里學(xué)習(xí)。
我在家里學(xué)習(xí),有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)容易,有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)難,不過(guò)我都克服了困難,勇敢的向前行!
八月十七日,我去了我的`姥爺家,我在我姥爺家可開(kāi)心了,又學(xué)又玩的 ,晚上還出去散步,生活真的是太愜意了。太美好了!
八月二十五日,我回來(lái)了,我戀戀不舍了回來(lái)了,我又開(kāi)始這樣的生活了,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,我也馬上開(kāi)學(xué)了,我決心,在新的學(xué)期里,我一定會(huì)努力的!
我一定會(huì)做到的!
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