【必備】我是中學(xué)生作文集合8篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我是中學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我是中學(xué)生作文 篇1
Hi!大家好!我是一條小魚(yú),名叫雅清。我身穿一件金黃的紗裙,頭上有五彩的條紋,大家都叫我彩虹魚(yú)。
我生活在一個(gè)大家庭,我的兄弟姐妹分布在各地,浩瀚的大海、長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪、清澈的池塘……到期處都有他們?yōu)t灑、矯健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有許多白白的鵝卵石、高高的假山……我天天跟著小伙伴們?cè)诩偕嚼镒矫圆、逗圈圈,別提有多高興了!而且呀,每天都有人按時(shí)喂我們,生活真是逍遙自在。
不是我夸口,我的本領(lǐng)非常大。游泳、潛水簡(jiǎn)直是小菜一碟!巴苡尽薄ⅰ把鲇尽薄白杂捎尽薄覙訕佣紩(huì)。
潛水更不用說(shuō)?茨銖堉把璐罂凇钡臉幼诱骐y看,我就破例把秘密泄露給你吧!其實(shí),我的肚子里有一個(gè)泡,人們把它叫做“鰾”。只要我一吸氣,鰾就會(huì)變大,我就會(huì)浮上來(lái)。相反,只要我一吐氣,鰾就會(huì)縮小,我就會(huì)沉下去。根據(jù)這一原理,人們不發(fā)明了潛水艇呢。
可是,這樣安逸的生活沒(méi)多久便給破壞了。一天,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)伙伴——合月和越云不見(jiàn)了,當(dāng)初我以為正在跟我躲迷藏呢,就沒(méi)放在心上。沒(méi)過(guò)多久,我的`伙伴相繼失蹤了。我連忙問(wèn)知識(shí)淵博的烏龜叔叔。烏龜叔叔告訴我,它們是給一個(gè)叫人的生物捉去了。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:“人們?yōu)槭裁匆轿覀冄??/p>
“唉,雅清,書(shū)上說(shuō)人們捉我們是為了玩耍!睘觚斒迨鍩o(wú)奈地說(shuō)。
“啪!”一條小魚(yú)掉了下來(lái),正好砸在我的頭上,我好不容易把那條小魚(yú)甩了下來(lái),一看,正是合月,不過(guò)她已經(jīng)死了。烏龜叔叔檢查了一下,無(wú)奈地嘆了一口氣。我一看,原來(lái)是被折騰死的。
傍晚,彩霞映紅了天邊,十分美麗。可是我卻沒(méi)有心思欣賞這一畫(huà)面。突然一雙大手在我毫無(wú)防備的時(shí)候捧住了我,我無(wú)法脫身。烏龜叔叔猛地咬了一口那雙大手,大手趕緊收了回去?墒,另外一雙小手卻把烏龜叔叔永遠(yuǎn)地帶走了。
深夜,皎潔而又圓滑的月亮徐徐升起,我望著月亮想起了兄弟姐妹,想起了合月和越云那迷人的笑容,想起了和伙伴們玩耍的情景,還想起了烏龜叔叔……
我是中學(xué)生作文 篇2
是什么,指引著我們前進(jìn)的方向?是夢(mèng)想。是什么,鞭策著我們努力地奔跑?是希望。
跨進(jìn)附中的大門,一切都是新的。新的教室、新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境……我站在新的起跑線上,憧憬著更加美好的明天。
還記得六年前踏進(jìn)小學(xué)的校門,老師第一次讓我舉起少先隊(duì)旗,我心潮澎湃,為自己成為一名光榮的少先隊(duì)員倍感驕傲。如今,我踏進(jìn)了附中的校門,舉起的不再是少先隊(duì)旗,而是祖國(guó)的希望,肩頭的擔(dān)子,也越發(fā)沉重起來(lái)。
當(dāng)我走進(jìn)附中的那一刻,校園的環(huán)境仿佛熟悉而又陌生,仿佛我想象中的校園便是這個(gè)樣子。美麗的樓群,清新的空氣,整潔的環(huán)境,在這里睡一覺(jué)應(yīng)該也是做著美夢(mèng)的。小路兩旁的`林蔭道上,整齊地排列著高大的樹(shù)木,它們提拔著身軀,貪婪地從泥土里汲取著營(yíng)養(yǎng)。樹(shù)葉是那么茂密,層層疊疊,幾乎透不過(guò)一點(diǎn)光,卻綠得發(fā)亮。樹(shù)蔭下,鋪滿了各種賞心悅目卻叫不上名字的花兒,它們競(jìng)相盛開(kāi)著,展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài),為我們新生做出了榜樣。也許,它們想讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)也要猶如吮吸營(yíng)養(yǎng)一般,不怕磨難,不屈不撓,長(zhǎng)成參天的大樹(shù),長(zhǎng)成我們理想中的模樣。
雖然報(bào)到時(shí),我曾經(jīng)迷路找錯(cuò)了教室,但我相信,只要沿著正確的方向,只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠成功!
是什么,指引著我們前進(jìn)的方向?是夢(mèng)想。
是什么,鞭策著我們努力地奔跑?是希望。
這三年,在我的人生中,雖然只是滄海一粟,卻非常重要,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我相信,我在這里所收獲的,不止是結(jié)識(shí)新的朋友,學(xué)到新的知識(shí),還能編織新的夢(mèng)想,踏上新的征程。我想,我得讓這三年的時(shí)光充實(shí)起來(lái),快樂(lè)起來(lái),斑斕起來(lái),讓自己的人生不留遺憾,讓偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng)。希望有一天,祖國(guó),也能夠因我而自豪!
親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)相信我,我一定可以做到,通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)韶華,不負(fù)自己!
我是中學(xué)生作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了,我們?cè)诓恢挥X(jué)中從小學(xué)升入了初中。當(dāng)面對(duì)新學(xué)校的時(shí)候,眼前的一切都是新的。
我踏入了初中的大門,這將是我人生跑道上新的起跑線,我要向夢(mèng)想、向希望、向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮,我對(duì)這里的一切充滿了好奇。
開(kāi)學(xué)的第一天我懷著滿滿的好奇心,步入這未來(lái)四年的新“家”。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)交了新朋友,認(rèn)識(shí)了新老師。我很高興能成為班集體的一員,從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律。上了中學(xué)功課明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,不再像小學(xué)那樣輕松。在我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體中有許多同學(xué)都很棒,所以我不能松懈,要更加努力學(xué)習(xí)才能取得最后的勝利!
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我覺(jué)得最有趣的就是生物課了。生物老師是一位非常嚴(yán)厲又很幽默的老師,時(shí)常把我們逗的哈哈大笑。有一次我們上課,老師把昨晚的作業(yè)發(fā)下來(lái),而且每一份都有批語(yǔ),正當(dāng)我看批語(yǔ)時(shí)我的.后位拍了拍我說(shuō):“唉,你看老師這是寫了什么?我沒(méi)看出來(lái)”。這句話正好被老師聽(tīng)見(jiàn)了,他說(shuō):“我的字太美麗了,你們認(rèn)不出來(lái)的”。我們都笑了起來(lái)。后來(lái)我才知道老師原來(lái)是教語(yǔ)文的,怪不得字寫的這么好。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的宿舍生活,每當(dāng)午讀結(jié)束之后,我們就迅速跑回宿舍立馬躺在床上。每次我們剛上床不久老師就會(huì)來(lái)巡查,我們就立刻閉上眼睛,生怕被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有睡著。記得有一次我們?nèi)ニ奚岬臅r(shí)候,大家躺在床上誰(shuí)都沒(méi)有睡著,我們閑著無(wú)聊就玩起了成語(yǔ)接龍,每當(dāng)輪到張慧的時(shí)候都要拖老長(zhǎng)時(shí)間,我們都催他快點(diǎn)誰(shuí)知她來(lái)了句,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)皇上不急太監(jiān)急這句話嗎?我身為“皇上”都沒(méi)急,你們急什么。我們一聽(tīng)這不是說(shuō)我們是太監(jiān)嗎!我們一起舉起枕頭砸向了她……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!背踔兴哪暌徽Q劬瓦^(guò)去了,不再有回頭的機(jī)會(huì),我不能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)光,我將努力拼搏刻苦學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在四年以后的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!新校園,新氣象,我將揚(yáng)帆起航,充滿激情的踏上征途,迎接屬于我的新未來(lái)。我是中學(xué)生了,這感覺(jué)真棒!
我是中學(xué)生作文 篇4
回想一下,豐富多彩的小學(xué)生活六年是多么的漫長(zhǎng),這六年卻又多么的短暫。六年,我們熬過(guò)來(lái)了,這六年卻又如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將迎來(lái)中學(xué)生活。想象一下吧,如果把你置身于一個(gè)新環(huán)境中,都是陌生面孔,陌生的地方,你會(huì)怎么樣,又升一個(gè)階段,成了中學(xué)生,感覺(jué)又會(huì)怎樣?
我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中,望著一張張陌生的面孔,看著這陌生的環(huán)境,走進(jìn)這陌生的學(xué)校。雖然這兒是十分陌生的地方,可仍感覺(jué)真棒!中學(xué)的課程讓人感覺(jué)。真棒!記得六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí),一律副科全被語(yǔ)數(shù)英代替,哪怕課程表寫著體育,卻還被他們?nèi)齻(gè)代替,可如今課程表上又加了四門主課,不再讓學(xué)習(xí)那么的枯燥無(wú)味了。如果有人問(wèn)我現(xiàn)在是中學(xué)生了,感覺(jué)如何?我一定會(huì)毫不猶豫的回答的,我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了,應(yīng)該怎樣做呢?現(xiàn)在的.我是一名中學(xué)生了。首先,我要培養(yǎng)我對(duì)各科科目的興趣這樣,就可以在學(xué)習(xí)上大大的提升。當(dāng)然,如若我們想提高學(xué)習(xí)效率的話,也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,比如上課不做小動(dòng)作,不把文具當(dāng)玩具玩,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂規(guī)律。還有一點(diǎn)就是要認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲他人,這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績(jī)了。還有還有要記得課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)噢!
我是一名中學(xué)生了,有那么多的課程陪我一起成長(zhǎng),有那么多的事等著我去經(jīng)歷,現(xiàn)在作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)難度變大了,這可以激勵(lì)到自己,讓自己學(xué)的更好。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!
我是中學(xué)生作文 篇5
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年歡樂(lè)時(shí)光,悄悄地溜走了,迎接我的,是最新的學(xué)校,新的挑戰(zhàn)—初中。
畢業(yè)成績(jī)出來(lái)后,我一直很緊張。因?yàn)槲衣?tīng)哥哥說(shuō)初中的.壓力特別大,作業(yè)特別多,心理一直有些擔(dān)心初中的生活。但是,直到分班考試的那一天,我發(fā)現(xiàn)二附中的環(huán)境太好了,校園面積非常大,還有一座大的圖書(shū)館,而且最棒的是三座教學(xué)樓連接在一起,下雨的時(shí)候就可以走“天橋”上過(guò)去,不淋雨,太棒了。
我被分在了八班,第一天來(lái)到班時(shí),我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人居澤林,但是只過(guò)了兩天,我就已經(jīng)結(jié)識(shí)了八位朋友,我們下課就一起玩,一起學(xué)習(xí),一起講童年趣事,太有趣了,初中的生活真棒。
上了初中后,課程多了好幾門功課,早上6:50必須準(zhǔn)時(shí)到校,下午五點(diǎn)多才放學(xué)。這讓我們可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為以后學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也給自己立了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃,每天早上6:15起床,6:20洗漱,6:25吃早飯,6:40從家出發(fā),6:50準(zhǔn)時(shí)到校準(zhǔn)備上課,交作業(yè)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí)了,我的目標(biāo)是考上心儀的省泰中。我要發(fā)憤圖強(qiáng),加油!
我是中學(xué)生,感覺(jué)太棒了!
我是中學(xué)生作文 篇6
又開(kāi)學(xué)了,但這次開(kāi)學(xué)和往常不太一樣,因?yàn)檫@次,我成為了一名中學(xué)生。
剛來(lái)到文匯中學(xué)這個(gè)陌生的環(huán)境中,周圍的一切都令我充滿好奇。中學(xué)生活和小學(xué)一樣嗎?中學(xué)學(xué)習(xí)緊張嗎?老師會(huì)不會(huì)很兇呢?沒(méi)有人能給我答復(fù),我只能自己去體會(huì)。
九月一日,我穿著校服,踏進(jìn)了學(xué)校的大門。今天,是我初中生活的第一天,也就意味著從今天起,我就是一名真正的`中學(xué)生了。但陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的老師,什么都是陌生的,這使我有些擔(dān)心:如果有困難,誰(shuí)來(lái)幫我呢?不過(guò)很快,親切的同學(xué),和藹的老師,讓我很快打消了這個(gè)念頭。
可我還是有一絲顧慮:會(huì)不會(huì)沒(méi)有和我玩呢?但這個(gè)顧慮也隨著下課而煙消云散了。一下課,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起,說(shuō)著、笑著、玩著,我也加入了她們,互相了解著名字、畢業(yè)學(xué)校、愛(ài)好特長(zhǎng)……。很快,我們就成了親密的朋友。
我們的班主任李老師,對(duì)同學(xué)們和藹可親,說(shuō)話總是笑瞇瞇的,讓人看著心情就很愉快。除此之外,我還很喜歡歷史老師,她講課幽默風(fēng)趣,也很親切,讓我們聽(tīng)地津津有味。
而在清晨參加開(kāi)學(xué)典禮的同時(shí),我們也觀察了一下我們的校園,寬敞干凈,有環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等給我們上體育課和課余活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)生活的第一天結(jié)束了,我在這一天中一直非常開(kāi)心,因?yàn)檫@里有親切的同學(xué)、和藹的老師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我有什么不值得高興的呢?我相信,我會(huì)在這里健康成長(zhǎng),渡過(guò)快樂(lè)的初中三年,會(huì)在這里為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。
我是中學(xué)生作文 篇7
花開(kāi)花落,暑去秋至,在這個(gè)秋季,我的小學(xué)生涯將從此畫(huà)上句號(hào),現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
盡管有千萬(wàn)個(gè)不舍,但人生總是要不斷向前邁進(jìn)的,小學(xué)只是我學(xué)生生涯的一條必經(jīng)之路,因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學(xué)習(xí)中來(lái),不管小學(xué)時(shí)我有多輝煌的成績(jī),也已成為過(guò)去,現(xiàn)在初中的空白將由我填寫,是努力奮斗,使它成為我人生中又一個(gè)輝煌的歷史,抑或渾渾噩噩地度過(guò),都將由我來(lái)決定,F(xiàn)在,我已決定——我要用我的汗水,用我的勤奮,來(lái)書(shū)寫初中三年的生活,當(dāng)然,這也意味著我要挑戰(zhàn)自己,要做地比小學(xué)更好,因此我給自己定下了這些目標(biāo):首先,我要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一名自尊自愛(ài)、注意儀表、真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人的中學(xué)生;其次,中學(xué)生活的節(jié)奏快多了,我必須提高自己的'效率,趕上節(jié)奏;最后我還要通過(guò)練字,讓我的書(shū)寫更美觀、規(guī)范。當(dāng)然了,如果這些目標(biāo)不付諸行動(dòng),也只是空想,但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ),我一定會(huì)做到這三點(diǎn)!
初中,我學(xué)習(xí)生涯中的又一個(gè)高峰,相信我一定能用毅力攀到頂峰!我是中學(xué)生了,我一定能行。!
我是中學(xué)生作文 篇8
時(shí)間像流水似的一去不復(fù)返,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們步入了中學(xué)的大門,進(jìn)入了新的天地。
9月1日是開(kāi)學(xué)的日子,我的內(nèi)心有一些忐忑的走進(jìn)新的校園。那校外一排的大樓也為學(xué)生們?cè)黾恿撕芏嗫晒┏藳龅牡胤剑豢上襾?lái)學(xué)校的時(shí)候,那天正好下起了小雨。進(jìn)入學(xué)校,來(lái)到了新的班級(jí),一張張陌生的面孔展現(xiàn)了在我的眼前,我隨便找了個(gè)地方坐下。
這時(shí)其實(shí)我的內(nèi)心百感交集:“我們班我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),萬(wàn)一我的初中找不到好朋友怎么辦,那我是不是會(huì)很孤單呀?”看著周圍一張張陌生的`面孔又開(kāi)始想了:“好想回到小學(xué)啊,那么多認(rèn)識(shí)的人,那么多認(rèn)識(shí)的好朋友,那么多可以談心的人,可是現(xiàn)在連同桌都不怎么熟悉!蔽蚁肓擞窒耄_(kāi)始主動(dòng)和旁邊的人聊起來(lái)了。在融洽的交談,當(dāng)中午便開(kāi)始互相熟悉起來(lái)了,彼此之間也開(kāi)始變得無(wú)話不談起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,我們就開(kāi)始互相熟悉打打鬧鬧了。我也慢慢的感覺(jué)初中生活可能還是很不錯(cuò)的。
初中與小學(xué)有了很大的不同,這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師,新的課程,同學(xué)們也有什么不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)一起討論,一起請(qǐng)教老師。初中也比小學(xué),要讓我們有自己的想法的時(shí)候更多了。比如:小學(xué)時(shí)上下學(xué)還有課間操的時(shí)候,我們要排隊(duì)才能進(jìn)行活動(dòng),而初中就不一樣了,上下午放學(xué)都是自己走,上課間操時(shí),我們也可以下去之后再自己進(jìn)行排隊(duì)。
而我在這一段時(shí)間交的朋友也不少,和我最好的就在坐在我后面的旁邊,他是一個(gè)很好的朋友有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我們下課會(huì)一起討論,當(dāng)我不舒服時(shí),他會(huì)噓寒問(wèn)暖 ,我們互相有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),還會(huì)互相請(qǐng)教,他也是一個(gè)比較有禮貌的人,要我?guī)椭臅r(shí)候,他也會(huì)說(shuō)幾聲謝謝,語(yǔ)氣十分真誠(chéng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多人了!下課的時(shí)候我們總會(huì)聚在一起聊天,一起談天論地,中午的時(shí)候,我們也會(huì)結(jié)伴一起走出校門回家,當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題是或者不確定的問(wèn)題時(shí),也會(huì)互相請(qǐng)教或問(wèn)老師。他們當(dāng)中也有很多人多才多藝。有的會(huì)彈琴,有的會(huì)唱歌,有的會(huì)寫字。有了他們的陪伴,我感覺(jué)我的初中生活不會(huì)變得孤單,我們會(huì)彼此進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
中學(xué),感覺(jué)真好!
【我是中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
我是中學(xué)生作文08-09
我讀書(shū)我快樂(lè)中學(xué)生作文12-15
我擁有我快樂(lè)中學(xué)生作文09-13
我是女生我驕傲中學(xué)生作文09-15
我是中學(xué)生優(yōu)秀作文09-20
我是中學(xué)生了作文11-08
我的中學(xué)生活作文11-11
初中我是中學(xué)生作文10-02
【精】我是中學(xué)生作文11-10
我的校園中學(xué)生作文11-19