【精華】中學(xué)生作文集合六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　教育孩子這一方面，父母?jìng)兛墒歉黠@神通，他們都有獨(dú)特的教育方式。但對(duì)于孩子們而言，父母的教育對(duì)他們的未來(lái)是有著重大的作用的。

　　我身為一位中學(xué)生，談起父母的教育方式，我就有著一肚子的.話要傾訴。我的父親是一名普普通通的人，因?yàn)樗�小時(shí)候沒有好好讀書，所以不想讓我們也做一個(gè)平凡的人。

　　爸爸對(duì)我的教育很嚴(yán)格：每天早上不到6點(diǎn)鐘，父親就叫我們起床，然后要寫字讀書，到7點(diǎn)一刻就去上學(xué)。如果是休息時(shí)，每天寫到8點(diǎn)半。在放假時(shí)倒好一點(diǎn)，在開學(xué)了就慘，不能看電視，更不能上網(wǎng)。

　　但我也知道父親是為了我好，可我覺得我的壓力也隨之加重了許多。我的學(xué)習(xí)一直就很好，可一在重要的考試時(shí)就難以名列前茅。我也非常失望。大概我對(duì)自己的期望太高了吧，所以考試前就會(huì)緊張，導(dǎo)致無(wú)法考出好成績(jī)。

　　我一定不能緊張，我會(huì)繼續(xù)努力的！加油！

中學(xué)生作文 篇2

　　這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周。

　　帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。

　　“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同�！薄�—這是我升入初中幾天來(lái)的感受，上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)，課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴），作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。

　　固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。

　　對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄�學(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過去的`事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

　　雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。

中學(xué)生作文 篇3

　　人生一世，我們錯(cuò)過的東西太多太多。朝霞 ，晨暉，海浪，星光，這些美的東西一直存在，但我們終因沒有在意或沒有時(shí)間去注意而錯(cuò)過。錯(cuò)過了的，有的可以補(bǔ)救，挽回，但有的卻成為了永遠(yuǎn)的遺憾，無(wú)法補(bǔ)回。我們應(yīng)當(dāng)“避免錯(cuò)過，珍惜當(dāng)下�！�

　　有些事想做卻一直拖延，有些話想說(shuō)卻藏在心里。最終徒有錯(cuò)過的嘆息。就像是兒女在父母彌留之際時(shí)才恍然大悟，覺得自己錯(cuò)過了太多與父母共享天倫之樂的時(shí)間;骨灰落井之時(shí)，那曾經(jīng)為了權(quán)勢(shì)、利益反目為仇的兄弟姐妹才和好如初;等到自己的人生基本定型，才憶起最初的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn);待到白發(fā)蒼蒼之時(shí)，才后悔少年時(shí)的虛度年華，中年時(shí)的碌碌無(wú)為……這一切都是我們的錯(cuò)過，可我們永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)，只有嘆息的份，只有流淚的份。

　　錯(cuò)過的東西已回不來(lái)，每個(gè)人不可能逆轉(zhuǎn)乾坤，使時(shí)間倒流，就像亡國(guó)之君找不回昔日的英雄氣概;沒聽的課在腦子里怎么也回憶不起來(lái)，浪費(fèi)的時(shí)間不會(huì)再一次地重來(lái)，再也不可能如小學(xué)，初中一般和同學(xué)們打打鬧鬧，一同爬山……錯(cuò)過的東西往往最是美好，最是令人懷念，向往，所以，我們應(yīng)當(dāng)避免錯(cuò)過，珍惜當(dāng)下。

　　有一個(gè)貧苦人家出來(lái)的孩子，努力讀書，努力奮斗，在城市拼出了自己的一番事業(yè)。可在有了事業(yè)的同時(shí)，他卻忽視了親情。那次為了和客戶談生意，他掛斷了妻子那個(gè)復(fù)撥了一百多次的`電話。當(dāng)他想起來(lái)詢問時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是母親病重的消息。他慌忙趕回去，可惜已經(jīng)晚了，母親永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。這時(shí)，他才想起來(lái)與母親一起的日子是多么地快樂，溫馨。他伏在母親的靈柩前，嚎啕大哭，可早已經(jīng)無(wú)法挽回，已然錯(cuò)過。

　　錯(cuò)過的東西，無(wú)法修補(bǔ)，的方法就是珍惜當(dāng)下，避免錯(cuò)過。譬如：今日事，今日畢，不要推到明天，想做的事立馬就做，想說(shuō)的話沒藥延遲。一旦立志去做一件事，就不要推卻�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睍r(shí)刻牢記這四句詩(shī)，珍惜當(dāng)下，努力奮斗，切莫使自己虛度年華，悔恨終生。

　　避免錯(cuò)過，不要使自己留下一生的遺憾;避免錯(cuò)過，不要讓自己在年華老去時(shí)后悔;避免錯(cuò)過，不要讓想干的事情沒機(jī)會(huì)干，想說(shuō)的話沒機(jī)會(huì)說(shuō);避免錯(cuò)過，珍惜當(dāng)下，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

中學(xué)生作文 篇4

　　清晨，一縷金燦燦的陽(yáng)光映在我的臉上，邁著青春洋溢的步伐，我踏進(jìn)了一家水餃店。

　　“阿姨，五元錢的餛飩一碗！”

　　“好的，馬上來(lái)，請(qǐng)稍等！”

　　坐下來(lái)閑得無(wú)聊之際，掏出手中的十五元錢，對(duì)著陽(yáng)光，舉起十元鈔和五元鈔習(xí)慣性地看了一下水印——五元鈔竟是假鈔！我驚住了，但隨即馬上萌發(fā)了一個(gè)念頭……

　　看著不遠(yuǎn)處正在工作的老板娘，來(lái)過這么多次，竟沒有仔細(xì)端詳過她。

　　也許已經(jīng)人過中年了吧，頭發(fā)上的幾根顯眼的白絲紀(jì)錄了那曾經(jīng)的滄桑，淡淡的皺紋就仿佛一把刻刀，刻下了歲月的流逝。她的長(zhǎng)相很平凡，個(gè)頭中等，很難給人從外貌上留下深刻的印象。她站在煙霧梟梟的廚房中，臉上不斷冒著汗，皮膚黝黑，動(dòng)作雖有些遲緩，卻能看出來(lái)她對(duì)顧客的真誠(chéng)。

　　正在思索之中，阿姨向我走了過來(lái)：“小朋友，快吃吧！吃了還要上學(xué)呢�！闭f(shuō)著，就把一碗鮮美的餛飩端到了我的.面前，“謝謝阿姨！”我沖她微笑道。

　　大口大口地吃著餛飩，心卻是不寧的。不經(jīng)意間，那辛勞的背景又浮現(xiàn)在我的眼前，我為自己剛才的愚蠢和自私感到羞愧，這種違背良心和道德的念頭怎能從我心頭閃過？

　　等一滿碗餛飩?cè)�部下了肚，我大聲�?duì)廚房中的阿姨喊道：“阿姨！我付錢！”“沒事兒，你就把錢放柜臺(tái)上就好！”“嗯，知道了！”

　　我悄悄地、輕輕地將十元鈔放進(jìn)去。瞬間，整個(gè)屋子亮堂了許多，我的內(nèi)心也充滿了溫暖的陽(yáng)光。

　　輕松地走出水餃店，捏起假鈔，撕碎、丟棄，瀟脫地走向?qū)W�！，F(xiàn)在，我一定也是一道陽(yáng)光，一道無(wú)愧于心，一道燦爛的陽(yáng)光。

中學(xué)生作文 篇5

　　“我們?cè)谝黄�，我們從小在一起，我們從小那么天真的在一起，我們從小那么天真緊拉著小手在一起！”至少我是這么想的。

　　你不由分說(shuō)闖進(jìn)我的記憶，理直氣壯的讓我離不開你。第一次看到這樣的笑：雙眉之輕輕一挑，笑意便漾然暈開，兩片薄唇慢慢拉開，嘴角就嵌進(jìn)臉頰。只一眼，仿佛就能看見心底的純潔。所以我努力在學(xué)像你那樣笑，6年來(lái)，都是如此。

　　我們的時(shí)光總是讓我在不經(jīng)意間想起時(shí)，泛起輕笑。大概是8歲那年吧，在你家玩的是什么已有些模糊，只是快樂的感覺沒有忘記，我不愿回家，媽媽用了極強(qiáng)硬的態(tài)度才把我從三樓，你家，拽回另一個(gè)單元的二樓，我家。這一事件可說(shuō)是眾所周知，可我竟絲毫沒有尷尬的感覺，依舊我行我素�！澳阋蚕矚g和我們?cè)谝黄稹！敝辽傥沂沁@么想的.。

　　我渴望獨(dú)立，這么多年來(lái)，你也知道我的性格，于是，夢(mèng)寐以求的那一天來(lái)臨，我們?cè)俅尉o拉著手，只是我們兩個(gè)，前往我們共同的夢(mèng)想。一路上，你吐的很厲害，你難受的樣子我看到了，我們靠著彼此的肩頭，睡去，你才露出比平時(shí)更讓我心動(dòng)的笑，其實(shí)，我并沒有睡。鋼琴過級(jí)前，我甚至能聽到你的心跳，觸到你手心微微沁出的汗，彼此鼓勵(lì)著，像你那樣相視微笑。意料之中的，我們成功了，因?yàn)楸舜恕Ｖ辽傥沂沁@么想的。

　　之后我們一起逛街，第一次沒有大人，只我們兩個(gè)人出遠(yuǎn)門，相同的微笑中充斥著興奮與喜悅，繁華的街市從身邊經(jīng)過，喧鬧的人流從身邊擁過，我從不在意，你也一樣把？我給我的另一個(gè)死黨買了禮物，我是希望我和她也能像我和你一樣，我希望她也能感受到同樣的喜悅。“你喜歡這個(gè)嗎？要是喜歡的話我買給你好了�！庇捎谙氲侥銜�(huì)不會(huì)認(rèn)為我偏心，問了這一句。你只是微笑著說(shuō)：“不用了，我還是再看看別的吧。”“你也覺得這個(gè)禮物蠻不錯(cuò)對(duì)吧？”至少我是這么想的。

　　就是那個(gè)禮物，在我們準(zhǔn)備返程的前一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不見了，那么焦急的尋找，就像現(xiàn)在找尋與你的記憶一樣，全然不知它已對(duì)我毫無(wú)意義。沒有找到，盡管你也同我一樣，那么焦急的尋找。至少我是這么想的。

　　不無(wú)遺憾，回到家中。我發(fā)燒了，39度，昏昏沉沉走下樓正要去醫(yī)院打針時(shí)，你出現(xiàn)了，那醒目的綠色短衫，在你身上——那個(gè)禮物。沒有驚慌的表情，只是沒有笑，轉(zhuǎn)身匆匆走開。完全不給我替你辯解的機(jī)會(huì)，只是現(xiàn)實(shí)狠狠的扇了我一耳光。

　　是這樣啊，6年來(lái)，你親手為我戴上那精致的面具：訓(xùn)練有素的微笑，角度適中的眉眼。

　　謝謝你的禮物，我現(xiàn)在可以戴著它，對(duì)身邊的每一個(gè)人露出同樣的表情——所有他們所喜歡的表情，盡管著面具使我無(wú)法看到他們的心。還有，我會(huì)綁好我的手腳，讓他們不那么輕易就去牽別人的手，不那么輕易去跟別人的步伐。

中學(xué)生作文 篇6

　　世界道，陰陽(yáng)和。我們的世界好似一個(gè)棋盤，而我們只是一枚小小的棋子，將不停息的在這個(gè)棋盤上行走，不管怎樣艱難，前方總會(huì)有路，也許成功，也許失敗，總有一個(gè)位置是屬于自己成功的十字點(diǎn)。

　　黑棋與白棋，即是陰陽(yáng)的循環(huán)，如果棋盤上少了其中的一種棋，那這根本不是一盤棋，相對(duì)，而是一個(gè)模糊的處境。

　　在棋盤中，沒有正邪之分，只有對(duì)手與對(duì)手，黑棋與白棋的命運(yùn)在何處？一個(gè)個(gè)十字點(diǎn)究竟包含了幾個(gè)世界？而我們何嘗不是這樣，站在一個(gè)十字點(diǎn)，心中的恐慌怎會(huì)減少，人生的十字路與與棋子的十字點(diǎn)又有什么區(qū)別呢？不知命運(yùn)，不知成敗，只有向前走，不能向后退，這殘酷的事實(shí)有誰(shuí)可以笑著去承受呢？

　　也許有一個(gè)十字點(diǎn)就會(huì)引一個(gè)人走向可能，其實(shí)樂觀的說(shuō)，如果沒有這個(gè)點(diǎn)，人生也許有無(wú)數(shù)個(gè)可能，可沒有幾個(gè)人可以這么想，反之，只為自己的一個(gè)看似華麗而超愚蠢的點(diǎn)傾付自己所有。

　　當(dāng)你真正的認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界時(shí)，拿出放置已久的棋盤，輕輕地吹開上面的灰塵，拿出一顆棋子，你的心里是什么感覺呢？是波濤涌上，還是心如止水，當(dāng)你躊躇后落下第一顆棋子的.感覺，也許應(yīng)該是無(wú)比輕松的吧。因?yàn)檫@是這個(gè)棋子命運(yùn)開始的第一步，就像你懷著忐忑不安的心邁出自己命運(yùn)的第一步的感覺。同樣，世界的某個(gè)點(diǎn)像樹苗一樣的成長(zhǎng)，你的汗水在為他澆灌，你的努力講給他施肥，那個(gè)關(guān)鍵的最后一枚棋子，則幫你找到人生的歸宿。

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