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中學生的生活作文

時間:2023-01-28 17:06:20 中學生作文 我要投稿

【實用】中學生的生活作文錦集7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的中學生的生活作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】中學生的生活作文錦集7篇

中學生的生活作文 篇1

  我們的生活洋溢著幸福,幸福取源于愛,在我們的身邊,有四種愛伴著我們的生活:母愛、父愛、師愛、友愛。

  母愛是一種溫馨的愛,母親生我、養(yǎng)我、教育我,卻不要一絲回報。所以母愛也是一種無私奉獻的愛。母親為了我們可以不顧一切,可以拋棄一切,母親把我們看做比生命更重要的人。所以我們要感恩母親,報答母親,體貼母親。

  母愛無邊,母親啊,你如一根蠟燭,照亮了別人,卻點燃了自己。你還像一棵參天大樹,任風沙雨雪的襲擊,卻要不顧一切的保護我這顆小苗。

  父愛是一種嚴厲的愛,父親常常伴我學習,教我做人。父親高大威猛,就要擔負起家的責任。他每天早出晚歸,工作繁忙,為的就是支撐著家。父親為了我,為了維持家辛辛苦苦的工作,有這樣的好父親,誰又不感到自豪呢?

  父愛如山,父親就是家的頂梁柱,支撐著這個家庭,給予家人前進的動力。如果把家比喻成一只獵豹,父親就是獵豹那矯健的四肢。如果獵豹失去了雙腿,就無法疾馳如電,健步如飛了。

  師愛是一種博愛、大愛。老師盡職盡責,帶我們遨游知識的海洋,翱翔文化的天空。俗話說得好:“一日為師,終生為父!崩蠋熅褪俏覀兊囊率掣改福阎R給予我們,把文化交給我們。

  老師如一位辛勤工作的園丁,把文化和知識賦予我們,為的是讓我們能開出更鮮艷的.花朵!為的是讓我們的明天更加輝煌!為的是讓我們成為國家的棟梁之材!

  友愛是一種親切的愛,我們每個人都有朋友,而朋友又會給我們帶來快樂,所以我們有越多的朋友就會收獲越多的快樂。

  友愛如同一塊兒充滿幸福的糖果,朋友越多,幸福就越多。

  正因為我們的生活中擁有父愛、母愛、師愛、友愛,愛無處不在,無處不有,我們的生活才充滿陽光;我們每天都幸福無比。讓幸福伴我們同行!

中學生的生活作文 篇2

  一個童年時代的我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學生了.

  我是三十四中初一4班的學生.我們班在2樓,是在最里邊的教室.教室差不多有50多平方米,單人單桌.講臺上有一張大約1米左右高的棕色講桌,沒有椅子. 我們的班主任是一名女教師,她姓王叫王志方,是教數(shù)學的.她長著一對靈眉,一雙洞若觀火般的眼睛.她棕色的頭發(fā)梳著波浪發(fā)式.很漂亮.還有我們的語文老師,她差不多有五~六十歲,但很有活力,也很有精神.她的額頭很寬,古人說額頭寬的人就會很聰明.我想我們的語文老師也一定很聰明.她長著一對壽眉,一雙目光和藹的眼睛,長著薄嘴唇.她梳著齊耳短發(fā).我們的.語文老師要沒有臉上的皺紋,真跟30多歲年輕人一樣.我很喜歡這兩位老師,真希望她們能一直把我教到畢業(yè). 同學中,我最喜歡和張曉媛玩了,她圓圓的臉上長著一對柳葉眉,一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛,和那一張四季常笑的嘴.她頭發(fā)濃密,常梳一跟馬尾辮.她還是我們班的學習委員呢!

  我的中學生活開始了,我要好好學習,決不辜負老師和父母對我的期望.

  我的中學生活開始了,我要愛每一們課!

中學生的生活作文 篇3

  在生活中,處處都會有引人注意的地方,比如說,那天空中變化多端的云彩,以藍色背景為主,在上面繪出千變萬化。有時看著那變化便使人浮想聯(lián)翩,但是有誰過多地去關注支撐我們任意創(chuàng)造的大地呢?它讓我們擁有了五谷和美景……

  你看,生活在大地上弱小的螞蟻,每天都在不停地工作,當同伴中有誰遇到了困難,它們就會齊心協(xié)力地去幫助。在勞動中,它們從不知道勞累,只明白一件事,那就是創(chuàng)建家園,為家人尋找食物。它們的那個家不像我們人類只有幾個人,那是個大家庭,有好幾百甚至千只或無數(shù)只螞蟻生活在一起,竟然可以做到那樣團結有序,我們人類是否也該好好地思考一下了呢?生活中,人們總在不停地對抗:車與車相撞了,雙方卻不懂互相謙讓和幫助,而是一味地耍嘴皮子,如果口齒斗不明白,就會在拳腳上見功夫。想想人都不如螞蟻,互相幫助,謙讓寬容可是我們應該具備的美德呀!

  看那大地上萌發(fā)的小草,就知春天的到來,告訴人們季節(jié)的轉換。它們一點一點地從地下吸取營養(yǎng),用自己的耐力信心和勇氣,在春季里萌發(fā)蓬勃的綠色,為春色添彩。當人們看到它們時,感覺是耀眼又養(yǎng)眼。而小草的付出,源于我們生活的大地,大地接受小草的心愿,使草兒變得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人們期盼美麗的心愿。在這些事物中循環(huán)的真諦就是舍己為人的愛。因特蕾莎修女的愛,對窮人對病人對孤獨的人的愛,才使當時的人們獲得了生命的喜悅,而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的性格嗎?那為什么卻有人去傷害去結束小草的`生命呢?

  大地為人類奉獻的一切都是寶貴的,而我們有些人卻不懂得珍惜,更不會去俯視這里的一切的一切。所以在以后的生活中,我將要重新去俯視大地,去了解大地。那么你們呢?

中學生的生活作文 篇4

  輕松愉快的小學生活經(jīng)不起時間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學,去迎接朝陽。剛踏入華晨中學,應該并不熟悉,雖然一開始對新的校園、環(huán)境、生活、學習并不熟悉,但我相信低谷過去是高山,陰天過去是晴天,總有一天會好起來的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!

  我相信,在新的一年里老師會組織同學們干一些有意的活動,例如:體育比賽,它能讓我們強身健體,增加勇氣。文藝比賽,它能讓我們增加藝術細胞,心如靜水。學習比賽,它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動,我相信會給我們的校園增添許多樂趣,減少我們的壓力。

  我相信我是一個很有人緣的'人,因為朋友有難的時候我會幫助他,朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的很好,經(jīng)過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹!

  暢想中學生活,學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了,我應該發(fā)奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校,我一定好好學習!

  我在華晨,一定很好!我相信自己!

中學生的生活作文 篇5

  生活中的學問還真不少,像滿天的星星.但是它也需要你去從中領悟它的道理.它就像石油等待著石油工人去開采

  記得小時候.我常常喜歡和小朋友們一起在樹下玩,因為那里有許多漂亮的小石頭.于是我們便分為兩小隊開始比賽撿石頭.看誰撿的多.伙伴們都開始用最快的速度撿,真我也沉浸在這快樂中時.后面和我同隊的張余風一不小心把我從石頭堆上擠了下來.我的額頭和膝蓋滲出了血液.母親問訊趕來,把我送到診所.醫(yī)生囑咐我要在家躺一個星期.聽到這么久.我開始怨恨那個人.心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來和我一樣誰讓她把我擠下來.就這樣我懷著憤怒之情呆在家里

  她母親多次來帶我家看我,買了許多補營養(yǎng)的東西,但是還是沒能化解我對他的怨恨.

  母親看著這樣的我,便教育我一個人要懂得寬容,寬容別人的.同時就等與寬恕了自己

  一個星期后.我終于可以和伙伴們在一起玩了.但當我又和它同隊時,她的沒一個動作都顯得那么的小心翼翼,于是我朝她笑了笑,她也靦腆的回我一笑.后來在我們團隊配合默契的情況下,我們隊拿到了第一.同時,我和她也成了形影不離的好朋友

  從中我懂得了寬容的美,一個人如果懂得了寬容,那么他的心靈也一定很美吧.同時他也能得到一份意外的驚喜

  如今我們國家有許多人需要我們對他們寬容,有時寬容甚至能把一個不完美的人改變成一個完美的熱病,當別人做錯一點小事時,我們不應該對這件事斤斤計較,而是要用一顆寬容的心去改變他們

中學生的生活作文 篇6

  在這所學校讀書的孩子,大部分都是縣城的,平時都是三點一線,來去匆匆,只有在周末的時候才有時間放松一下一周的緊張心情。在這個星期六下午大掃除結束,同學們背著書包就要離開教室,李陽叫住了段紅玉、李玉、吳靈慧,王斌、還有張軍和劉墩子這幾個比較要好的同學,你們等一下,一會還有事說。李玉問道:“大班長有什么事?”雖然李陽現(xiàn)在已經(jīng)是學校的團支部書記,可在大家的心中他依然還是她們的班長,李陽微笑著看著大家,不說話。吳靈慧忍不住開口問道:“我的大班長有什么事這么神秘?”

  班里的其他同學都走完了,只留下她們幾個在教室里,李陽開口說到:“我們這幾個星期都在刻苦學習迎接期末考試,你們累嗎?”

  “怎么不累啊,都快累爬下了!”段紅玉開口說道。

  “我有一個辦法即能緩解一下疲勞又能提高學習質量,你們愿意去做嗎?”

  “有這樣的好辦法嗎?快說吧,這么神秘啊?我們肯定是愿意的啊!”大家對這個好班長每說的一句話都很想信。

  “我們明天去做一次郊外活動,舒展一下筋骨,吸收一下大自然的新鮮空氣,放松一下緊張的心情,你們看怎么樣?”

  好啊大班長,說具體點?李玉有些迫不急待了。

  “我們明天七點在鎖河橋頭集合,去爬駐馬山,誰也不許遲到,誰遲到了誰請客,如果大家都不遲到,我請大家!

  吳靈慧微笑的說道:“大班長,你的客是請定了,我們大家都不會遲到的!”“但愿如此啊,希望你們都不要睡懶覺!很晚了,散了吧,我們回家!

  李陽吃過晚飯,把書包里書都拿出來放在桌子上,拿著空書包去街道上的商店里采購了一些餅干和水果。他望著熟悉而又陌生的華燈初上的明亮街道,心情特別放松,好多天了他一直堅持著三點一線的學習生活,心中的那根玄一上再上,一直保持著A調的音符運行,他有些累了。他也發(fā)現(xiàn),這幾天在同學們中間有一些浮躁情緒,如果在這樣堅持下去,心中的那根玄會斷的。

  第二天早上,天高云淡,晴空萬里,蔚藍的天空中偶爾有幾朵白云飄過。李陽穿著父親從上海給他買的運動服,顯得格外英俊瀟灑。6點30分他到了鎖河橋頭,同學們還沒到,他剛扎好自行車,迎面駛來三輛二六型彩色坤車,到了橋頭,從車上下來三位美麗少女,他在想這么早從那里飄來這三位美女啊,今天自己的艷福不淺啊……

  當他還沉浸在意外的幸福之中時,三位美少女已悄然而至站在他面前,李陽抬頭看著三位美麗的少女,啊……李陽驚呆了。

  他簡直不敢想信站在他面前的三位美麗少女就是他的'同學段紅玉、李玉和吳靈慧,太漂亮了,平時的校服沒有顯示她們美麗的線條和靚麗的外表,今天真讓李陽大開眼福啊,年輕的少年心理有些激動。

  李玉穿一身白底黑點的低領連衣裙,露出了白白的前胸,戴一頂白色的太陽帽,穿一雙白色的登山鞋,顯得純潔而美麗大方。段紅玉穿一件紅色的方領連衣裙,穿一雙白色起紅邊的登山鞋,戴一頂紅色的太陽帽,好像一團火把李陽都要融化了。吳靈慧穿一身麥綠色起花邊的連衣裙,穿一雙白色起綠邊的登山鞋,戴一頂綠色的太陽帽,像一縷清風撫平了李陽激動的心情。

  三位美麗的少女看著李陽這樣呆呆看著她們,相互看著自己的身上有什么不對的地方,問到:“大班長,我們有什么地方不對嗎?”

  李陽這才緩過神來,微笑著說:“對、對、都對,太漂亮了,我一時不敢想信你們就是和我朝夕相處的三位同學?”

  三位少女互相看看自己和對方,這才意識到自己今天的穿著打扮和往常是有些不一樣啊,她們相視笑了笑說道:“大班長,不要光看我們,看看你自己吧!一身深藍色起白條的運動衣,一雙白色的運動鞋,一頂藍色的太陽帽,搭配的多合理啊,多么英俊瀟灑!簡直就像童話里的白馬王子啊!如果我們還穿平時的校服能像你的同學嗎?”李陽笑了笑說:“這也是!我們是心有靈犀。 

  她們說笑著,張軍、王斌和劉墩子都到了。張軍叫道:“哇……今天我們的三位公主好漂亮!”

  李陽說道:“不要耍貧嘴了,快把自行車鎖好,背上水壺,我們開始爬山。”

  當李陽從書包里拿出鏈子鎖把全部自行車鎖在一起時,三位少年已經(jīng)沖上了山坡,李陽背上書包緊追其后,三位少女也不甘示弱艱難的爬行著。李陽是學校里的籃球隊長,長跑冠軍,不到一刻鐘,李陽一躍躍領先,跑在最前面,當他們幾個男同學爬上了第一個山包為美麗的公主們鼓勁加油時,一道美麗的風景展現(xiàn)在他們眼前,晨風吹開了她們的長裙,山野中出現(xiàn)了幾朵會移動的鮮花,好美麗的風景!頓時幾位少年看呆了,瞬時間他們恢復了平靜,大聲喊道:公主加油……公主加油,她們好像受到了感染,加快了腳步,不一會也爬到了山包。

  李陽說到:“大家坐下來休息一會喝口水,接下來的山路更難走,男生們要發(fā)揚精神幫助女生,保證安全!

  休息了一會,李陽起身走到段紅玉身邊,摘下了段紅玉背在身上的水壺,掛在自己肩上,把手伸向段紅玉微笑著說道:“我美麗的小公主,這段山路有我保護你的安全!倍渭t玉被李陽的突然舉動,臉一下子紅了,有些不好意思。

  李玉看到李陽伸著手站在段紅玉面前,微笑的說道:“大班長,這你就偏心了,為什么不幫我和靈慧背水壺呢?”李陽笑著說道:“好啊,把你們的水壺都拿過來,我都幫你們背。 

中學生的生活作文 篇7

  生活是什么?

  有的人覺得生活就是好像一塊五彩斑斕的大彩石,上面記載著生活中的樂趣;有的人覺得生活就好比如一張潔白的白紙,生活得平平淡淡,無憂無慮;也有的人覺得生活就是一條清澈見底的小河,隨著光陰的逝去而過去,沒有一點計劃和時間的觀念性;也有的人覺得,生活像……

  幸福的生活

  感受生活,享受榮華富貴是那些愛慕虛榮的人過的生活,這種人根本不知道生活到底是什么樣的,也不知道生活是否有著意義,是否存在著幸福;當然,也有的人生活得平平淡淡,雖然過著粗茶淡飯的日子,但他們能夠感受到生活的樂趣,體會到生活的幸福。幸福并不是每個人都能握得住的,如果在生活中,你沒有把握住,它將會無聲無息的溜去。

  苦惱的生活

  生活是樂趣的,也是苦惱的。雖然每天過著的生活是快樂,但這快樂是表面的,而不是內心的。他們討厭黑暗的生活,不愿像關在籠子的鳥那種生活;討厭生活的`方式,苦惱明天的生活又是怎樣的。

  創(chuàng)造生活

  生活是五彩繽紛的,每個人的生活都是形態(tài)各異的。而我個人認為,生活是要靠自己把握的,你自己可以去創(chuàng)造自己的生活方式,也可以去掌握生活中的小事,讓你從一件小事中得到快樂,生活是那么的渺小,只要你去抓住它,就能創(chuàng)造出不同的生活。

  生活并不是那么容易的,必須努力的對待每一件事,讓你從中得到歡樂,掌握生活中的方式,品味出生活的酸甜苦辣,嘗出生活的奧妙,讓自己創(chuàng)造出美好的幸福生活。

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