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中學(xué)生話題作文

時(shí)間:2022-11-04 14:27:08 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生話題作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生話題作文15篇

中學(xué)生話題作文1

  聲音有好多種,大自然的聲音、集市上的聲音、游樂園里的聲音、農(nóng)村里的聲音、車站里的聲音、節(jié)日里放鞭炮的聲音等,可我喜歡的是這些中的一種,我先不告訴你,你們猜猜看吧。

  我喜歡熱鬧的聲音,在早晨還不滿六點(diǎn)鐘它們就被擺在攤子上了,慢慢的人們起床了,人們都不約而同的來到了這里,漸漸的,人越來越多,那里熱鬧了。

  人們的說話聲,吵鬧聲和討價(jià)聲把氣氛推到了高潮,哦,對(duì)了,忘了告訴你了,那里有幾個(gè)賣水的.,那一曲動(dòng)聽的音樂仿佛像天使一樣在我身邊飄蕩,而那音樂就像天使唱出來的歌聲一樣動(dòng)聽。

  早上過去了,中午也過去了,夜晚的“鐘聲”即將來臨,人們又出來了。晚上比早上更熱鬧了,有賣小首飾的,有賣烤羊肉串的,有的在擺攤賣書和衣服的,不僅這些,還有好多人呢和好多聲音呢。

  這里有“嗞嗞”烤肉串的聲音,有“叭叭”的汽車?yán)嚷暎小扳忊彙钡淖孕熊嚨拟徛,有人們散步聲、笑聲、說話聲等等。

  我喜歡這樣的聲音,你知道這是那的聲音嗎?這是集市上的聲音。

中學(xué)生話題作文2

  碩大無比的商場(chǎng)內(nèi),人來人往,我的內(nèi)心卻孤寂無比。

  年幼的我孤零零地呆站在一個(gè)小角落里,心中充滿了無助與焦急。怎么辦呢?我的腦中閃過一個(gè)念頭,不由得握緊了手,向一個(gè)身著華貴衣服的阿姨走去!澳莻(gè),那個(gè),能不能借用一下手機(jī)?”我抬起頭,小聲地懇求道!班牛俊卑⒁逃脩岩傻哪抗獯蛄恐,一邊將她的蘋果手機(jī)塞進(jìn)了包里。我看出了阿姨的疑慮,連忙解釋“我用完會(huì)很快交給您的!薄安恍!蔽腋械绞麡O了,又重新呆站在了小角落里。 我望瞭望四周,突然看到一位站在柜臺(tái)的姐姐。我的心重燃希望,走了過去!敖憬隳愫,能不能把你的手機(jī)借我用一下!薄邦~……”她的臉上露出了為難之色,望著我。我同樣以熱切的'目光望著她,眼神中帶著一絲懇求。眼神撞擊之間,有某種東西產(chǎn)生了。“真的不會(huì)有事?”“放心,放心,我不會(huì)拿著姐姐的手機(jī)就跑的。”她的眼神中還是帶著一絲懷疑!澳闶亲邅G了嗎?”“嗯……”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她望著孤零零的我,我也望著她。眼神交替在一起,她的眼神中仿佛有了一絲亮光!昂冒!”一聲爽朗動(dòng)人的聲音傳來,手心中似乎有一個(gè)溫暖無比的東西,那是滿滿的信任啊!我抬頭感激地望了姐姐一眼,心中暖暖的,似乎給對(duì)方的心中連了一座橋梁。

  人與人之間如果多一點(diǎn)信任的話,世界將會(huì)變溫暖許多!

中學(xué)生話題作文3

  我陡然發(fā)現(xiàn),原來一切并非自己想像的那樣糟糕。

  以前的我總是在把不順擴(kuò)大化,可惜我沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,不過現(xiàn)在也不晚。

  我漸漸發(fā)現(xiàn)生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在每個(gè)人面前都有一道道障礙,先前的我面對(duì)它們總是既害怕又無助地自哀自嘆,卻不去想辦法,不會(huì)朝著目標(biāo)盡力向前奔跑,不會(huì)用勇敢與智慧去跨越它們,踢翻它們,或者繞過它們,因而往往難以抵達(dá)夢(mèng)想的前方,但現(xiàn)在的我完完全全地明白了。

  如果說人生如旅,那么,我是一名很差勁的旅游者:只注意了腳下的泥濘,卻沒有看到沿途的風(fēng)景。還好,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。要不然就這樣走下去,簡(jiǎn)直太凄涼了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):在人生的.旅途中總有些意外,關(guān)鍵是怎樣對(duì)待。有人說:“當(dāng)遇到挫折時(shí),人們難免會(huì)感到沮喪,但你尋覓的眼睛如果不被挫折帶來的傷感遮蔽,從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)并為夢(mèng)想而繼續(xù)努力,你就一定會(huì)找到通向成功的道路!

  自嘆自憐好似一種病,必須在發(fā)現(xiàn)時(shí)及時(shí)治療,讓自己的心中充滿陽光。心中有了陽光就會(huì)使我們神清氣爽,對(duì)生活充滿信心,用希望的陽光照亮求索的心靈,簡(jiǎn)單平凡中也許正蘊(yùn)含著陽光。

  告別暫時(shí)的陰暗,堅(jiān)持不懈地努力追求陽光,我相信心中的陽光永不會(huì)退去。

中學(xué)生話題作文4

  春秋時(shí)期,秦穆公的駿馬被人殺了吃,秦穆公`不但沒有怪罪,還賞他們一壺好酒,3年后,秦穆公被困垓心,全靠那些人拼死相救,才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。

  有時(shí),錯(cuò)過了,不一定會(huì)失去,你有可能得的得到更多。花謝了,它收獲了豐碩的果實(shí),一個(gè)人,失去了玩耍的時(shí)間,但是他收獲了好的成績(jī),一個(gè)人,失去了名利,但是他收獲了人世間的哲理,為后人所敬仰,萬古流芳。

  東漢的司馬遷是歷史巨作《史記》的作者,但是他的.人生絕非一帆風(fēng)順,他寫《史記》時(shí),遭到一些卑鄙小人的阻止,年輕的他甚至含冤而鋃鐺入獄,開始了他幾十年的悲慘生涯,不過即使世道凄涼,他也從未自暴自棄,而是一邊消化痛苦,一邊繼續(xù)創(chuàng)作《史記》。別人開心快樂,享受著自由,而他悲壯痛苦,戴著枷鎖,別人吃著山珍海鮮,綾羅綢布,而他卻饅頭咸菜,粗布破衣。最后經(jīng)過幾十年的艱苦卓絕地努力,他終于創(chuàng)作出來了曠世奇作——《史記》。

  因此,有時(shí)你失去一些東西,但是這并不代表損失了一切,相反你會(huì)有所收獲,而且更多。

中學(xué)生話題作文5

  環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該十分珍惜它們。植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類的朋友,臭氧層是大地的保護(hù)傘;淡水是人類的生命之源。不過人類總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒有采取保護(hù)行動(dòng),人們要知道,環(huán)保重在實(shí)際!

  如今,我國水資源總儲(chǔ)量約為2·81萬立方米,居世界第六位,但人均水資源不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當(dāng)于美國的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,加拿大的1/48,世界排名110位,被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國家之一,全世界有60多個(gè)國家和地區(qū)嚴(yán)重缺水,三分之一的人口得不到安全用水?吹竭@些驚人的數(shù)字,人們的內(nèi)心就沒有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎?

  近年來,人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問題。

  經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中;二氧化碳能吸收來自地面的長(zhǎng)波輻射,使地面溫度升高,這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為,大氣中的`二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長(zhǎng)最終會(huì)使南北極的冰川融化,導(dǎo)致全球氣候異常。

  同時(shí)人類排放了各種有毒氣體,使南極上空的臭氧層被破壞,形成臭氧空洞,如果臭氧層消失,地球?qū)⒒癁榛覡a。

  總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

中學(xué)生話題作文6

  記得那一聲呼喚:人生有許多呼喚,有嚴(yán)厲的呼喚,有悲哀的呼喚,也有乞求的呼喚,這些呼喚可能來源于你們自己,也有可能來源于其他人。呼喚每天都有,但是又有幾個(gè)能被我們珍藏。記得那一聲呼喚。

  記得那一聲呼喚,是來源于我的母親,我的母親長(zhǎng)得略胖,發(fā)起火來如火山爆發(fā)一般,在她身邊都必須小心,會(huì)引火上身,她平時(shí)便板著個(gè)臉,叫我的童年應(yīng)該算是比較悲慘的,總之我的母親是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

  記得那一聲呼喚,是在一次期中考試結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)之后,老師告訴母親我的成績(jī)下落的緣由。當(dāng)母親陰沉的臉回到家時(shí),我一臉詫異。以為怎么了,母親頓時(shí)打過來,扇了我一個(gè)耳光,我一時(shí)慌張,摸著臉上鮮紅的手掌印,眼淚頓時(shí)流了下來,我心中默默的咒罵著我,這惡毒的媽媽,心里卻覺得越來越氣憤,奪門而出,向著馬路上,忽然……

  記得那一聲呼喚,是在我沉睡的時(shí)候,一聲聲的呼喊聲在我腦海中回旋著,回旋著,一聲接著一聲,“兒啊,你要理解我呀。”“打在你身上,痛在我心里”。一聲聲充滿愛的呼喚,在我有腦海中回蕩,回蕩。順著聲音的源頭,看到了盡頭,我緩緩的睜開了眼。

  記得那一聲呼喚,是從一個(gè)略胖的'中年婦女發(fā)出來的,臉上慈祥的表姑娘兒猶如一江春水使人陶醉,滿頭的發(fā)纏繞著她的腦,一絲絲皺紋爬上了她的眉捎,她便是我的母親。

中學(xué)生話題作文7

  大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲,有雨聲,還有許多許多的聲音。當(dāng)然,最最真實(shí)的聲音當(dāng)然是雨聲啦!這幾種聲音加起來變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一只輕捷柔軟的手指,那些石頭這好像一些奇妙無比的琴鍵,每個(gè)音符都帶有幻想的色彩。

  嘩啦啦!嘩啦啦!聽,這正是頃盤大雨的聲音。在陽光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。也有汽車的隆隆聲。但一到雨中,這些聲音就融進(jìn)了這青云薄物、綿延萬里的雨聲中了。!頃盤大雨,你好似一條汩汩的小溪,吟誦出一首有一首優(yōu)雅的小曲。

  轟隆隆,隨著雨聲而來的是響亮的雷聲。光下雨,不打雷。這加起來不是一首完整的歌曲。在陽光下,在陽光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。當(dāng)然,還有汽車的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時(shí),這些聲音都被融進(jìn)了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布,你雄渾的'鬧高音多么有氣勢(shì)。那雷聲,響得讓人震耳欲聾,響得讓人心曠神怡。

  雨停了,天空中偶然飛過一對(duì)歸鳥。嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁。時(shí)不時(shí)地有一兩個(gè)情人經(jīng)過,卿卿我我地談著戀愛。葉子上的露珠掉到地上,發(fā)出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂隊(duì)創(chuàng)作的獨(dú)特的天籟之音。從遠(yuǎn)處傳來的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。

中學(xué)生話題作文8

  遙遠(yuǎn)地傳來陣陣鋼琴聲。音律起伏不定,讓我的思想不禁進(jìn)入生命的萬千世界。

  世間萬物,有因必有果。任何一個(gè)聲音,都是由振動(dòng)而產(chǎn)生的。倘若這世間沒有動(dòng)力,就不可能有聲音的存在!一個(gè)平平凡凡我們,應(yīng)該去追求自己的理想。

  上帝賜給我一雙耳朵,是讓我們聞遍天下天下之聲。因?yàn),“聲”是美的。音符是毫無虛偽的。

  當(dāng)戰(zhàn)火的槍炮聲在耳邊爆發(fā)的時(shí)候,意味著一個(gè)不和平的年代,一個(gè)硝煙彌漫的年代,一個(gè)隨時(shí)可能喪命的年代。

  當(dāng)“義勇軍進(jìn)行曲”在我們耳邊奏響的時(shí)候,我們的思想便退后了數(shù)十年,回到那個(gè)中華人民為國而戰(zhàn)的悲壯場(chǎng)景,赤誠的愛國之心油然而生,渴望和平的信念更加強(qiáng)烈,生命如歌……

  當(dāng)父母老師的教導(dǎo)之聲發(fā)出時(shí),我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟他們的用心良苦。不應(yīng)該讓父母再去為自己而發(fā)脾氣。錯(cuò)誤的延續(xù),將是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。

  當(dāng)我們步入森林,仔細(xì)聆聽。鳥叫聲,風(fēng)吹聲,流水聲,聲聲如耳。森林的交響曲其實(shí)也別具風(fēng)韻。大自然的旋律人類將無法去琢磨透底。但是那種美,是少人所能體會(huì)的`。

  當(dāng)成功的鐘聲響起時(shí),掌聲在四周傳遍。內(nèi)心的激動(dòng)與興奮是難以表達(dá)的,因?yàn)槌晒,是靠自己的努力。付出的是辛勤的汗水?/p>

  遠(yuǎn)方的鋼琴聲漸漸落了下去,生命的旋律再次奏響而告終。

中學(xué)生話題作文9

  春姑娘穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裳,悄悄地來到了我們的身邊,又不知不覺的把冬爺爺給送走了。

  聽,那是春的聲音,“沙沙沙,沙沙沙……”也不知道什么時(shí)候,春雨就悄悄地下了起來,我打開窗戶,把手探了出去,那針尖般細(xì)的雨點(diǎn)兒打在我的手心,那就像柔弱的小草輕輕地觸碰著我的手心,感覺癢癢的,但好舒服。這春雨就像是濕漉漉的煙霧,籠罩著大地,滋潤(rùn)著大地萬物。

  春天到了,下完春雨后,一叢叢嫩綠的小草,伸了個(gè)懶腰后,鉆出了土地母親的'懷抱,探出了小腦袋,一個(gè)勁地想要看一看外面的世界是什么樣的。柳樹在微風(fēng)里輕輕搖邑著自己剛剛新長(zhǎng)出來的枝葉,仿佛在顯擺著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”呢!桃樹張開了粉紅色的美麗笑臉,好像在說:“春天到了!所有的花兒都從冬天蘇醒過來了!”讓我們共同迎接這美好的、美麗的,又是新的一年的春天吧!創(chuàng)造出一個(gè)新的紀(jì)錄。

  碧綠的湖水,碧綠的草地,碧綠的浮萍,碧綠的樹木,“!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)碧綠的世界!我真的不敢相信!蔽易匝宰哉Z地感嘆道。新的一年,又有一個(gè)新的氣象,帶著對(duì)新生的渴望、帶著對(duì)未來的憧憬,我們?cè)谖L(fēng)中微笑著,輕輕搖動(dòng)著。

  看著、想著,我情不自禁地低吟著杜甫的詩句:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲……

中學(xué)生話題作文10

  地球是我們賴以生存的家園,是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們不可缺少的一部分。

  以前,地球美麗而富饒,它不斷地為人類提供各種資源。賽特凱達(dá)斯大瀑布,原先那么有氣勢(shì),洶涌地河水緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。它是巴西和巴拉圭兩國人民的驕傲。而現(xiàn)在呢?它形容枯槁,奄奄一息,就像生命垂危的.老人。不久,它就會(huì)完全消失。

  讀了這個(gè)例子,我深深地被震撼了。人們?yōu)榱俗约旱睦,不顧一切地亂砍濫伐,使地球上的水土大量流失。沙漠以前就是一片片綠洲,那么它們?yōu)楹螘?huì)變成沙漠呢?因?yàn)槿祟惒粩嗟乜撤淠,森林資源不斷地在減少,使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,但無情的人類破壞了它們,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。人類,真是一個(gè)不孝的子孫!

  終于,事實(shí)喚起了人們保護(hù)地球的責(zé)任心。人類開始少用造成白色污染的塑料袋,開始使用環(huán)保袋。人們開始努力保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)我們賴以生存的地球,開始用行動(dòng)保護(hù)我們美麗的地球母親,盡量種植許多花草樹木,讓土地從貧瘠變?yōu)楦火垼鷳B(tài)環(huán)境得到了改善,土地不會(huì)再變?yōu)樯衬恕?/p>

  地球是我們的母親,我們要善待地球,保護(hù)地球,為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的空間,使人類在地球上更好的生存下去。

中學(xué)生話題作文11

  “從眾”是一種對(duì)比廣泛的社會(huì)心理和舉動(dòng)征象。普通地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;人人都這么以為,我也就這么以為;人人都這么做,我也就隨著這么做。

  有的人對(duì)“從眾”持否定態(tài)度。實(shí)在它擁有有兩重性:悲觀的一壁是按捺個(gè)性發(fā)展,束厄局促思惟,抹殺創(chuàng)造力,使人變得無主見和墨守陳規(guī);但也有踴躍的一壁,即有助于學(xué)習(xí)別人的智慧經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展視線,戰(zhàn)勝固執(zhí)己見、盲目自信,批改自己的思惟體例、削減不必要的煩惱如誤解等。

  不僅如此,在客現(xiàn)存在的公理與究竟眼前,偶然咱們也不能不“從眾”。如“母雞會(huì)下蛋,公雞不會(huì)下蛋”——這個(gè)世人認(rèn)可的常識(shí),誰能不從呢?在平常來往中,頷首意味著確定,搖頭意味著否定,而這類確定與否定的示意法在印度某地恰恰相反。當(dāng)你到該地時(shí),若不“入鄉(xiāng)隨俗”,常常舉步維艱。因而,對(duì)“從眾”這1社會(huì)心理和舉動(dòng),要具體題目具體剖析,不能以為“從眾”就是無主見,“墻上一棵草,風(fēng)吹一邊倒”。

  天然,生存中,咱們要揚(yáng)“從眾”的踴躍面,避“從眾”的悲觀面,高興培育和進(jìn)步自己獨(dú)立思考和是非分明的本領(lǐng);遇事和看待題目,既要鄭重斟酌多數(shù)人的`意見和做法,也要有自己的思索和剖析,從而使果斷可以或許正確,并以此來決定自己的舉措。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。

中學(xué)生話題作文12

  今年5月18日是母親節(jié),是我心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。在今天我和哥哥心血來潮,想和媽媽換換地位,讓媽媽做孩子,我們來當(dāng)媽媽,來做家務(wù),并且打工賺錢。干什么呢!我心想:洗衣服有什么難的,揉巴揉巴不就行了嗎!洗衣服、襪子吧,于是我倆就忙起來了。我端了一個(gè)臉盆,往里面加了一點(diǎn)洗衣粉,又接了半盆水,然后把我的一件有點(diǎn)臟的花外套放進(jìn)去,浸泡了一會(huì)兒,然后再輕輕地揉一揉。我提起領(lǐng)子一看,咦,怎么還有一塊臟東西沒有洗下去呢?這時(shí)候,我的胳膊都有點(diǎn)酸了,心想:算了吧,這塊臟東西也不很明顯,就帶著吧!

  這時(shí),我似乎聽到我心愛的花衣服在對(duì)我說:“小主人,別灰心,干什么事都要堅(jiān)持不懈,不能遇到困難就打退堂鼓!你不能丟下我不管呀!”

  于是,我又振作精神,把臟的地方打上肥皂,使勁地搓呀搓,“功夫不負(fù)有心人”,終于搓了下去。我再用清水漂洗干凈,擰干,晾在衣架上。一小時(shí)下來,衣服沒洗幾件,小手搓的生疼,頭上的汗珠嘀嗒、嘀嗒,直往下掉,我心里暗暗叫苦,原來媽媽干的'活這么累呀!我有好幾次想,如果讓媽媽幫我學(xué)習(xí),我?guī)蛬寢尭苫钅窃摱嗪冒。】磥砦沂窍脲e(cuò)了,現(xiàn)在我終于明白媽媽每天上班,干活多累呀,以后,我要多幫媽媽干點(diǎn)活我要好好的孝順我的媽媽。

中學(xué)生話題作文13

  如果一個(gè)人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學(xué)習(xí),那他終究不會(huì)成功!宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”,五歲便會(huì)作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn),那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的'物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候,并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生,老師甚至說他是“智能底下的人”?墒撬敛恍箽,勤于學(xué)習(xí),雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮,也就意味著他必定會(huì)成功。

中學(xué)生話題作文14

  早晨,媽媽喊我刷牙,牙杯里裝的是水,洗臉時(shí),臉盆里裝的是水,上完廁所時(shí),沖馬桶用的是水,吃早飯,做飯需要用水,坐車去上學(xué),干凈的車子是用水洗的,到了學(xué)校,打掃教室細(xì)麻布用的是水,課間口渴了,用來解渴的'是水,放學(xué)回家,路邊園丁澆花用的是水。我不禁感嘆萬分,水在我們生活中扮演著多么重要的角色,人們的生活真離不開水啊!

  設(shè)想如果世界上沒有水,河流就會(huì)干涸,花草樹木就會(huì)枯萎,動(dòng)物們就會(huì)面臨死亡,人類也將會(huì)無法生存,地球就會(huì)面臨滅頂之災(zāi)。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)水資源過度的浪費(fèi)和污染造成了水資源的短缺危機(jī)。前不久,聯(lián)合國環(huán)境署已發(fā)出警告:人類在石油危機(jī)后,下一個(gè)危機(jī)就是水,曾有一則公益廣告讓我印象深刻:如果人類繼續(xù)浪費(fèi)水資源,那么最后一滴水就將是自己的眼淚。

  節(jié)約用水刻不容緩,節(jié)水應(yīng)該從每個(gè)人做起,從點(diǎn)滴做起,3月22日是世界節(jié)水日,我決定從自己做起,節(jié)約用水,不用噴水槍等玩具,不用水龍頭的水打水仗,并告訴我的家人,學(xué)會(huì)一水多用,用洗臉的水和洗拖把得水沖洗馬桶,洗澡的時(shí)候要節(jié)省時(shí)間,不要悠閑自得,過量用水,用養(yǎng)魚的水澆花,用淘米的水洗碗筷,既節(jié)水又去油……相信只要努力,節(jié)約每一滴水,就能保持水的質(zhì)量,提高水的總量,給地球一個(gè)美好的未來。

中學(xué)生話題作文15

  藍(lán)天白云,大海小溪,大好河山,呼吁我們共訴同一個(gè)夢(mèng)。

  ——藍(lán)天是大鷹的夢(mèng)

  它撐破堅(jiān)硬的殼,從母親溫暖的懷抱中掙脫,它在半空中摔下來一次又一次,卻從沒喊過疼。

  天空多么廣闊,于是他向往。追夢(mèng)的路上,大樹曾對(duì)他說,放棄吧,你都受傷多次了。他卻驕傲地回答說,我定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。后來啊,我仰望天空時(shí),看見一雙強(qiáng)健美麗的翅膀在自由翱翔。他只為單調(diào)的天空增加生機(jī)而翱翔。

  這就像我的夢(mèng),我的中國夢(mèng)。

  ——大海是游魚的夢(mèng)

  它躲過天敵,游過小溪,來到河水中,我以為它將停下來。驚奇的是它卻沒有一點(diǎn)留意。原來它要去的地方是大海。

  大海的胸懷多么寬闊,一望無際的藍(lán)。于是他執(zhí)著。追夢(mèng)的路上,泥沙曾對(duì)他說,放棄吧,還沒游到大海,你就可能死了。他卻驕傲地說,我定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。后來啊,我眺望大海時(shí),看見一條優(yōu)美的弧線劃過。他只為孤單的大海不再孤單而陪伴。

  這就像我的夢(mèng),我的中國夢(mèng)。

  ——大好河山是自由者的夢(mèng)

  它是自由的象征,代表的是中華兒女崇尚祖國繁榮昌盛的信念。

  鮮艷的五星紅旗自由地飄,義勇軍進(jìn)行曲自由地歌頌。中華兒女重獲新生,只因?yàn)槲覀冎袊藦氖贾两K都沒放棄心中的'夢(mèng),周總理曾說過:為中華之崛起而讀書,一代代偉人的夢(mèng)都是不平凡的,但筑起夢(mèng)的卻是全體人民,我代表自由者呼吁每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量來筑起永不敗的中國夢(mèng)

  中國夢(mèng),我的夢(mèng)。

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