【熱門】中學(xué)生的生活作文28篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的【熱門】中學(xué)生的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生的生活作文 1
一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我期盼開學(xué)的心情越來越強(qiáng)烈。那天正好是九月天，充滿著對(duì)中學(xué)生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，和風(fēng)煦煦。校園十分美，寬闊的操場邊上有著婀娜多姿的樹木花草的身影。在湛藍(lán)的天空下，萬物耀眼多彩，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。
知道我被分在了一班，一走進(jìn)教室，大部分的面孔都是陌生的，幾乎所有人都望著我，我也仔細(xì)地打量著他們。看見幾個(gè)以前的朋友，我便走過去跟她們聊天，她們都說很懷念小學(xué)生活，雖然我也有點(diǎn)，但是我相信，中學(xué)生活將會(huì)更充實(shí)……
坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我異常欣喜，因?yàn)槌宋蚁矚g的語文、數(shù)學(xué)和英語外，又增加了許多新課程。比如科學(xué)，可以帶我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的.奧秘。還有歷史，我對(duì)歷史最感興趣，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反省時(shí)，那將是整個(gè)地球，乃至宇宙之福。
結(jié)束了到初中的第一個(gè)星期，雖然說每天的作業(yè)不是很多，但是學(xué)習(xí)任務(wù)還是有點(diǎn)重，畢竟要學(xué)好五科的知識(shí)嘛，所以我必須得加倍努力了，不然我真的好擔(dān)心趕不上別人。 在主課中，語文老師算仁慈的了，就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久，會(huì)體諒我們也是通情達(dá)理的了。但其次，英語老師最難以形容，她教育學(xué)生專用打擊法，被她教了幾天，還真有點(diǎn)受不了。
中學(xué),是成功學(xué)子的樂園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣，努力了就好，慢慢來吧。
一分耕耘，一分收獲。我得像海綿一樣，在書海中吸取知識(shí)的浪花。
中學(xué)生的生活作文 2
生活就像一副五彩斑斕的畫，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。
我因老師布置的一篇征文而煩惱，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近，我回頭一看，是我的好朋友。我停下腳步，她向我走來，好像是看透了我的心思，問：”你怎么了？看上去不開心的樣子�！拔覔u了搖頭，她突然向草地中走去，說：”等我一下�！八鰜頃r(shí)，手里拿著好多株蒲公英，說：”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱，我們一起吹吧！“
”呼“的一聲，幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。
朋友之間的友誼，就像蒲公英，是純潔的白色。
在北風(fēng)呼嘯的冬天里，我得了感冒，身體很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，幫我沖退燒藥，當(dāng)看到我的燒漸漸退了，他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥，端到床前，摸摸我的頭說：”還好燒退了，快把小米粥喝了吧�！包S色的小米粥盛在碗里，端起來暖暖的.，喝下后心里也是暖暖的。
父母愛的呵護(hù)，就像小米粥，是溫暖的黃色。
早晨，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，一走進(jìn)走廊，就聽見一陣陣讀書的聲音。于是，走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步，加入到讀書的行列里。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，爭先恐后地回答問題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。
臨近考試，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，想在考試中大顯身手。大家互相競爭，互相幫助，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草，努力地吸取陽光，沖破土壤，生機(jī)勃勃地生長著。
同學(xué)之間的競爭，就像小草，是朝氣蓬勃的綠色。
生活是五彩斑斕的，不管是黃色、綠色還是經(jīng)色，它們都是美好的。
中學(xué)生的生活作文 3
我的課余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。
其中我最喜歡打羽毛球了，每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來飛去，就像小鳥在天空中飛來飛去，我羨慕極了！
我跟爸爸媽媽說我也想學(xué)打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接著教我怎么發(fā)球。爸爸說：“先把球向上一扔，看準(zhǔn)球，再用球拍用力一拍，球就飛過去了”。聽了爸爸的教導(dǎo)，我嘗試了好幾次，沒一次能把球發(fā)過去。我對(duì)爸爸說：“這樣打太難了，我不想學(xué)了”。爸爸鼓勵(lì)我說：“做任何事都要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸說：“接球的時(shí)候也要看準(zhǔn)球的方向、落下來的位置，反應(yīng)要快，再用力一擋”。在爸爸媽媽的.幫助下，通過一段時(shí)間的不斷練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)打了，發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯，我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。
課余生活讓我收獲很多，不僅鍛煉了身體，也讓我們的生活更加豐富。
中學(xué)生的生活作文 4
六年級(jí)的漫長暑假如白駒過隙般流逝了，為我送走了快樂的小學(xué)歷程，為我迎來了緊張的中學(xué)生活。雖然有些不舍，但是也沒辦法，因?yàn)槲矣瓉砹巳松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。
當(dāng)我背著書包，沉穩(wěn)的邁進(jìn)鎮(zhèn)中這座知識(shí)殿堂時(shí)，感覺總是不對(duì)勁，像丟了什么似的。是童年嗎？是快樂嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的校園，陌生的面孔，陌生的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。
我正在努力適應(yīng)著這里的一切，尋求友情，努力學(xué)習(xí)。適應(yīng)了幾天，感覺這里就像是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪，每天都在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有絲毫間隙來供你歇息。送走了語文老師，迎來了數(shù)學(xué)老師，送走了數(shù)學(xué)老師，迎來了英語老師。總覺得時(shí)間緊迫，原來又加了四門功課：地理，生物，歷史，政治。這些功課每天在我的腦袋里打轉(zhuǎn)，但是，想起了那些偉大的.工程師，科學(xué)家，還有每天在崗位上奔波的父母，想起了自己的理想，體內(nèi)就活躍起了無限力量來扶持這些功課。沒周的考試不斷，但每次刷下來的同學(xué)也不斷。為了自己的學(xué)業(yè)，瞌睡要忍，病痛要忍，只要忍住這些，就又有了時(shí)間來學(xué)習(xí)。
我們這些學(xué)生都這么緊張，那我們偉大的園丁就更閑不住了。每天一抬頭便是堆積如山的做業(yè)要批改，想到了老師的嘔心瀝血，我的眉頭又皺了皺�？偛荒軐�(duì)不起老師的辛苦吧，手中的筆又捏的更緊了。
思念著快樂的小學(xué)生活，品味著初中的生活。期盼著未來的高中生活，憧憬著以后的大學(xué)生活。唉，看著未來的漫漫長路，真是讓我不敢想象啊！
讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的未來打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！努力吧！
中學(xué)生的生活作文 5
一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我期盼開學(xué)的心情越來越強(qiáng)烈。那天正好是九月天，充滿著對(duì)中學(xué)生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，和風(fēng)煦煦。校園十分美，寬闊的操場邊上有著婀娜多姿的樹木花草的身影。在湛藍(lán)的天空下，萬物耀眼多彩，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。
知道我被分在了一班，一走進(jìn)教室，大部分的面孔都是陌生的，幾乎所有人都望著我，我也仔細(xì)地打量著他們�？匆妿讉�(gè)以前的朋友，我便走過去跟她們聊天，她們都說很懷念小學(xué)生活，雖然我也有點(diǎn)，但是我相信，中學(xué)生活將會(huì)更充實(shí)……
坐在明亮的'教室里，望著嶄新的課本，我非常欣喜，因?yàn)槌宋蚁矚g的語文、數(shù)學(xué)和英語外，又增加了許多新課程。比如科學(xué)，可以帶我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘。還有歷史，我對(duì)歷史最感興趣，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反省時(shí)，那將是整個(gè)地球，乃至宇宙之福。
結(jié)束了到初中的第一個(gè)星期，雖然說每天的作業(yè)不是很多，但是學(xué)習(xí)任務(wù)還是有點(diǎn)重，畢竟要學(xué)好五科的知識(shí)嘛，所以我必須得加倍努力了，不然我真的好擔(dān)心趕不上別人。 在主課中，語文老師算仁慈的了，就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久，會(huì)體諒我們也是通情達(dá)理的了。但其次，英語老師最難以形容，她教育學(xué)生專用打擊法，被她教了幾天，還真有點(diǎn)受不了。
中學(xué),是成功學(xué)子的樂園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣，努力了就好，慢慢來吧。
一分耕耘，一分收獲。我得像海綿一樣，在書海中吸取知識(shí)的浪花。
中學(xué)生的生活作文 6
帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開始了人生的遠(yuǎn)航。
踏出小學(xué)的校門，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué)，每天可以回家品嘗媽媽的手藝；每天能對(duì)著空調(diào)吹；每天都有洗衣機(jī)默默無聞地工作；每天都能快樂地對(duì)著電腦……可這一切都變了，變得遙遠(yuǎn)無期。每天都要在學(xué)校里度過（星期五晚回家星期日回校）；每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟耍幻刻熘荒?人吹一部風(fēng)扇……所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點(diǎn)度日如年的感覺。最重要的我的`成績竟然一落千丈（從開學(xué)的幾次測驗(yàn)來看），語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是，第一次測驗(yàn)，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實(shí)，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實(shí)；語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學(xué)又失敗了，我無法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話，對(duì)我無限的寄托，對(duì)我無限的信任，我真的哭了，我無法面對(duì)老師的寄望，好象一個(gè)泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個(gè)夢，一個(gè)很快解開的夢……可是，一個(gè)正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一（2）班的正班長是我時(shí)，我先是一驚，我以為我聽錯(cuò)，可老師用深信的目光看著我，說：對(duì)，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！
”哇，這是多么深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！
中學(xué)呀！
中學(xué)！
你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負(fù)陽光的溫暖和雨露的滋潤！
讓我們攜手創(chuàng)造，駛進(jìn)成功的彼岸！
中學(xué)生的生活作文 7
在歡笑與祝福中，我離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入重點(diǎn)中學(xué)最好的祝愿。因此，我沉浸在對(duì)初中生活中，無限的憧憬之中。
改變自我
從暢想跨進(jìn)中學(xué)校目的的那一刻起，我就知道我再也不是那個(gè)乳臭未干的毛孩子了。三年，對(duì)我來說短暫而又漫長，這并不矛盾。將它視為充滿活力、見證成長、走向青春的三年，這必然短暫。如若把它看作是充滿約束，管理嚴(yán)格的三年，又似乎是漫長得不能再漫長了。這三年是一個(gè)人成長的過程，我會(huì)竭盡全力地不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊我的眼界。我的初中生活，將會(huì)在我不懈的努力下，迎來屬于自己的燦爛輝煌。
我的希望
在六年的小學(xué)生活中，我最難忘的就是我的語文老師邵老師，她博學(xué)幽默，善于觀察。自從她當(dāng)了我的班主任以后經(jīng)常鼓勵(lì)我參加各種娛樂活動(dòng)，來鍛煉我的膽量。經(jīng)常給我講解習(xí)題，讓我的成績直線提高……我要感謝邵老師。馬上要上初中了，我希望會(huì)遇到一位像邵老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
學(xué)習(xí)生活
我快要小學(xué)畢業(yè)了，但數(shù)學(xué)成績并不是很好，我知道初中數(shù)學(xué)很難，我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。所以我決定初中必須要努力學(xué)習(xí)改變現(xiàn)在的這種局面，我必須靜下心來好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了簡單而美好的小學(xué)生活，我開始有了新的夢；告別了天真的童年時(shí)代，迎來了黃金時(shí)代；告別昔日的`云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著瑯瑯節(jié)奏的書生，即將開始我的初中生活……
這就是我對(duì)初中生活的暢想，我的初中生活將會(huì)是一曲青春的樂章，一個(gè)美麗的開始。
中學(xué)生的生活作文 8
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍潭叹艂�(gè)字，孔夫子就將時(shí)間的流逝給描述了出來。是啊！光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如白駒過隙一般逝去，這流逝的六年時(shí)間，像針尖在大海上劃過，了無聲息，毫無蹤跡。
可這六年確確實(shí)實(shí)的過去了，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)度過了小學(xué)生活，即將步入初中生活，成為一名光榮的初中生。在進(jìn)入初中之前，就讓我好好的暢想我那將要如約而至的初中生活吧！
我希望我在初中里，能夠達(dá)到我的目標(biāo)——全班前十！
為了達(dá)到全班前十，我首先要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，要努力提高數(shù)學(xué)成績，進(jìn)入全班前五。我還要將自己對(duì)文綜的興趣轉(zhuǎn)化為成績，將這初中的'新科目考得越來越好！
而在我不擅長的文科與科學(xué)上，我要取長補(bǔ)短，向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)，只要進(jìn)入班級(jí)前十五，我便心滿意足了。按照這個(gè)計(jì)算，我的總成績少說也能在班級(jí)前十，努力一下，還能進(jìn)前五！
除了在班級(jí)中的排名，在年級(jí)中的排名更是至關(guān)重要。而在年級(jí)中的排名，我的目標(biāo)是進(jìn)前五十八，也就是前四分之一。選這個(gè)數(shù)是因?yàn)椋凑斩阋痪艑卯厴I(yè)生的比例，進(jìn)前四分之一，就能考進(jìn)前三所重點(diǎn)高中，而我的目標(biāo)，是學(xué)軍！
為了這個(gè)目標(biāo)，我要好好努力。初中的日子，不會(huì)像小學(xué)那么輕和松愜意，所以我要在初中努力學(xué)習(xí)，做到樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持，讓我的成績穩(wěn)步提升！
最后，我還是要感謝在這六年陪伴我成長的同學(xué)與老師，謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴，讓我能奮力生長，茁壯成長。多虧了你們，我才能有更好的未來！
中學(xué)生的生活作文 9
初中生活是充實(shí)的，同時(shí)也是忙碌的。在這周二，我充分地體會(huì)到了初中的忙碌。
那天，班里要布置板報(bào)，由于我是暫定的宣傳委員，這件事自然落在了我頭上。以前在小學(xué)出板報(bào)，老師會(huì)給予很多的幫助，然而到了中學(xué)，事情就變得不同了。
放學(xué)后，班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室，說到：“把這些自我介紹和照片貼在一起，然后再貼到墻上，最好別貼得太死板�！闭f著，就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條�！澳菓�(yīng)該怎么貼？”另一名同學(xué)問，“你覺得怎么好看就怎么貼�！蔽覀兘K于無話可說，也不好意思再問，回到教室布置了起來。
沒想到回到教室，我們發(fā)現(xiàn)許多介紹上竟然沒有寫名字。無奈之下，我們只好在一篇篇英語介紹里慢慢找名字。費(fèi)了九牛二虎之力，才貼好照片。接著，我和另一名女生又忙著設(shè)計(jì)起板報(bào)來。由于要自己設(shè)計(jì)，我們忙上忙下地折騰了好久，終于做出了一幅漂亮的板報(bào)。我出了一身的汗，低頭一看表，嚇了一跳�！拔覀兏闪艘粋�(gè)小時(shí)。唉，回家還有很多作業(yè)呢！”我叫。那名同學(xué)也大吃一驚：“��？我今晚還有課呢！”我不禁暗暗叫苦。這時(shí)老師進(jìn)來了，看見板報(bào)，驚喜地贊揚(yáng)了我們。但我們哪有心情聽，一臉急切。老師看了我們的樣子，立刻明白了，笑道：“你們是不是急著回家，那今天就到這兒，可以走了�！蔽覀兟犃耍B忙飛一般地跑出了學(xué)校，各自回了家。
第二天，來到學(xué)校看見同學(xué)們議論著板報(bào)，心中有了些安慰和感慨。這時(shí)，一名合唱隊(duì)的同學(xué)告訴我：“今天2:30放學(xué)，合唱隊(duì)同學(xué)要到4:30.——你應(yīng)該也是合唱隊(duì)的吧？”我的.笑容僵在了臉上……
中學(xué)的生活真是忙碌，但同時(shí)也是絢麗多彩的。不知以后的生活又會(huì)怎樣地有趣呢
中學(xué)生的生活作文 10
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。六年�。∥覈L盡了無數(shù)喜怒哀愁……以前，我常盼著畢業(yè)，可真正輪到我，伴著別人羨慕的目光，我眼底流露出無盡的哀愁……在留戀簡單而美好的小學(xué)生活的同時(shí)，開始暢想繁忙而豐富的中學(xué)生活。
鏡頭一：學(xué)習(xí)方面
在初中，又新增了好幾門學(xué)科：歷史，地理，化學(xué)……這無疑是告訴我們初中生活會(huì)更加繁忙。如果不管理好自己的作息和時(shí)間，肯定會(huì)給自己帶來許多麻煩，不僅沒有時(shí)間組織活動(dòng)，就連學(xué)校里的功課也無法按時(shí)完成。所以，我得給自己計(jì)劃一張作息時(shí)間表，合理安排時(shí)間。數(shù)學(xué)是最讓我頭疼的科目，所以，我會(huì)把大部分精力花在理科上，把理科分?jǐn)?shù)往上拉。我會(huì)努力刷題，認(rèn)真聽課，有不懂的就請(qǐng)教老師和同學(xué)……我最拿手的學(xué)科當(dāng)然就是語文了，在語文學(xué)有余力是我會(huì)溫故而知新，并且?guī)椭鷦e的'同學(xué)，課外習(xí)題也要常做！同時(shí)，我要多看可外事，多讀經(jīng)典名著，增長知識(shí)。
鏡頭二：朋友相處
畢業(yè)自后，我最怕的就是朋友相處了。畢業(yè)后，相處兩年的同學(xué)們各奔東西，有的甚至以后再也見不到了。怕和曾經(jīng)的同學(xué)失去聯(lián)系，又怕和新一個(gè)班的同學(xué)相處不融洽，被孤立。我性格開朗，有一個(gè)摯友，可我們卻不在一個(gè)學(xué)校，為了保護(hù)我們之間的友誼，我們會(huì)在周末一起出去“浪”！
鏡頭三：師生關(guān)系
在下一學(xué)期，我希望有一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，年齡差距不大，之間沒有隔閡。我不指望他能像我的母親，而是希望他能像我的一位好友，一起傾訴心聲，成為我的“啟明星”，給我只像一條正確的道路。
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了，我那簡單而又美好的小學(xué)生活。你好啊，我那繁忙而又充實(shí)的初中生活！
中學(xué)生的生活作文 11
帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開始了人生的遠(yuǎn)航。
踏出小學(xué)的校門，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué)，每天可以回家品嘗媽媽的手藝。每天能對(duì)著空調(diào)吹。每天都有洗衣機(jī)默默無聞地工作。每天都能快樂地對(duì)著電腦……可這一切都變了，變得遙遠(yuǎn)無期。每天都要在學(xué)校里度過。每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟恕Ｃ刻熘荒?人吹一部風(fēng)扇……
所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點(diǎn)度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈，語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是，第一次測驗(yàn)，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實(shí)，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實(shí)。語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學(xué)又失敗了，我無法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話，對(duì)我無限的寄托，對(duì)我無限的信任，我真的哭了，我無法面對(duì)老師的寄望，好象一個(gè)泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個(gè)夢，一個(gè)很快解開的夢……
可是，一個(gè)正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長是我時(shí)，我先是一驚，我以為我聽錯(cuò)，可老師用深信的目光看著我，說：“對(duì)，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的`班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！中學(xué)呀！中學(xué)！你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。
生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負(fù)陽光的溫暖和雨露的滋潤！讓我們攜手創(chuàng)造，駛進(jìn)成功的彼岸！
中學(xué)生的生活作文 12
總覺得畢業(yè)是件遙遙無期的事情。上一秒還在思考這件事，下一秒，就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場上。我看著十分熟悉的教學(xué)樓，突然覺得它們是如此美麗，在夕陽余暉的照耀下發(fā)著奇異的光芒。離別的時(shí)刻，在一分一秒地逼近�？粗饾u遠(yuǎn)去的同學(xué)們，六年的時(shí)光已流去。再向前，是中學(xué)。我的眉頭微微皺起，看向同伴的背影。遠(yuǎn)方的新世界，又有什么呢？進(jìn)入中學(xué)，是一次我們的離別。
隨著時(shí)間的推移，中學(xué)的大門向我敞開。我想到新的校園，新的老師同學(xué)，不禁對(duì)中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說，小學(xué)已經(jīng)過去了，迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話，我便有了對(duì)中學(xué)知識(shí)的好奇心。我買來初中的科目教材，成天一邊看，一邊幻想著中學(xué)老師上課時(shí)的樣子。之前對(duì)中學(xué)的怨恨一并飛得不知去向了。
有幾天一連好長時(shí)間在下雨，準(zhǔn)備參觀中學(xué)的計(jì)劃也沒辦法實(shí)施。我也是一邊懷念小學(xué)，一邊向往中學(xué)。于是，偶然路過母校時(shí)，我便眼睛直勾勾地看著小學(xué)，看著曾經(jīng)的教學(xué)樓，操場，主席臺(tái)……。這里的一切都是我今生難忘的'東西。
偶然路過中學(xué)，我便興致大增，望著教學(xué)樓不肯轉(zhuǎn)換目光，似乎非要看個(gè)透才肯罷休。這時(shí)候，我的幻想就來了，老師會(huì)是什么樣，同學(xué)會(huì)是什么樣，教室，操場又會(huì)是什么樣……我很樂意去思考，幻想，這會(huì)帶給我無盡的歡樂。
中學(xué)的科目多，書也多，我越看越喜歡，把讀教輔書當(dāng)作暑假一等大事，外出旅游也要裝在包里，走到哪兒背到哪兒。
將來中學(xué)到底怎樣，我不知道�？v然我對(duì)小學(xué)有萬般不舍，但我總是要邁上更高的臺(tái)階。我敢肯定，中學(xué)生活，絕對(duì)會(huì)像太陽中的雨滴，成為比太陽更耀眼的光芒。
中學(xué)生的生活作文 13
在今年，我結(jié)束了小學(xué)生涯，跨入了中學(xué)的大門，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不是那么糟糕！
中學(xué)是一個(gè)新的階段，也是一個(gè)新的開始，在中學(xué)，我們要“扮演”新角色。有人覺得，我還要再混三年；有人覺得，小學(xué)學(xué)習(xí)不太好，要抓住新的開始奮發(fā)努力；還有人覺得，即使到了中學(xué)也要出類拔萃；每個(gè)人仿佛帶著各自的使命。中學(xué)由小學(xué)三門課主課變?yōu)槠唛T主課，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓每個(gè)同學(xué)都有了負(fù)擔(dān)，但在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，每個(gè)人都該有目標(biāo)，新的目標(biāo)和要求能激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。俗話說：“沒有目標(biāo)的人，和咸魚有什么區(qū)別？”所以，每個(gè)人都要給自己立一個(gè)目標(biāo)。“茍日新，日日新，又日新。”我們每天都要有做“最好的自己”的生命沖動(dòng)。
我覺得中學(xué)生活還給我們很多機(jī)會(huì)。比如說，我們?cè)谛碌腵環(huán)境中，有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改负屠蠋熜闹心切┎粔蛲昝赖男蜗�，重新塑造一個(gè)嶄新的自己。多方面的學(xué)習(xí)可以開拓我們的視野，豐富我們的大腦，讓我們更好地在知識(shí)中成長。在中學(xué)除了課程學(xué)習(xí)外，會(huì)有很多社團(tuán)，可以讓我們的課余生活變得多姿多彩，讓校園生活變得生動(dòng)有趣。褪去小學(xué)的稚嫩，我們會(huì)遇到更多志同道合的同學(xué)，甚至是一生的摯友，可以一起并肩作戰(zhàn)，如此等等……
有人說，中學(xué)生依然是懵懂的孩子，其實(shí)中學(xué)生正在長成大人；有人說，中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)中學(xué)階段是人生成長的十字路口。只要有目標(biāo)有行動(dòng)，熱愛生活努力拼搏，相信中學(xué)時(shí)代就是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A！
中學(xué)生的生活作文 14
唉，中學(xué)生活就是沒有在小學(xué)時(shí)舒服。中學(xué)科目太多，許多人都開始偏科，我也不例外。到了八年經(jīng)又增加了一門物理。剛學(xué)習(xí)時(shí)興致勃勃，可是半個(gè)學(xué)期下來，一看到那些計(jì)算題，我的頭就大了。
下午的第一節(jié)課是物理，我不禁又埋怨起來，怎么每天都上物理。其實(shí)，一個(gè)星期才四節(jié)課，但我總覺很多，幾乎每天都在上，所以我在上課時(shí)一不留神就會(huì)思想開小差。就那么不巧，那節(jié)課老師說了一個(gè)重點(diǎn)題型。結(jié)果因?yàn)樗枷腴_小差，沒有聽到解題方法，布置作業(yè)時(shí)，其中有一題的題型跟老師說的一模一樣。我傻眼了，這可怎么辦?班級(jí)太吵，我想了半天也想不出來。最后我把作業(yè)往旁邊一推，心想：算了，不想了，反正明天早上交，晚上回去寫，要是再寫不出來找別人的作業(yè)本來抄一下。
放晚學(xué)回到家里，又忘了沒“借”別人的作業(yè)本。看來只有自己想了。我有個(gè)習(xí)慣：喜歡早上一大早起來寫字，所以我晚上通常不加夜班。并且今晚最愛的.電視劇大結(jié)局，我怎能錯(cuò)過。
第二天早上，我起了個(gè)大早，坐在桌子旁對(duì)著作業(yè)本發(fā)呆。不寫不行，沒辦法，我只好拿著老師昨天講過的習(xí)題，自己開始解答。終于，皇天不負(fù)有心人。我終于解答出來了!我又用這種方法解答了老師布置的作業(yè)，答案與參考書上的答案一個(gè)樣。當(dāng)時(shí)我高興的勁沒法說，大叫一聲，結(jié)果把弟弟吵醒，雖然他罵我神經(jīng)病，但我仍然很高興，在這里我可要聲明一下：雖然有答案，但沒有解題思路，所以有答案也沒用�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)到成功的感覺是那么好，學(xué)習(xí)又是這么開心快樂。
我現(xiàn)在才真正領(lǐng)悟到一個(gè)道理：只要你肯堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。并且在你成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物和事情都是美好的。
中學(xué)生的生活作文 15
六年，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來了我的初中生活。雖有些不舍，但來的終究會(huì)來，去的終究也會(huì)去，想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋懷了。
九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門，我憧憬著初中未來的生活，想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報(bào)告，我像是來晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落，靜靜的等待老師的到來。
老師要比我想象的要和藹，我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。
初中，我意識(shí)到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。
初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗(yàn)過初中的生活，初中，需“獨(dú)立”，如果你的腦海中沒有這個(gè)名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深；初中，需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒做到這個(gè)名詞，那你就會(huì)漏聽許多的'重要知識(shí)；初中，需“團(tuán)結(jié)”，在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下，與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的方法。
初中，一個(gè)全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認(rèn)真誰就能第一突破終點(diǎn)線。
初中，我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮�；厥走^去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？
中學(xué)生的生活作文 16
一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束�；仡欉@一個(gè)月以來感覺自己的收獲還是挺多的。在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來充實(shí)自己，通過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。
我們中國是一個(gè)文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說起這個(gè)來我印象特別深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉�(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來年的工作。一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的'一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。在這一天最高興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅�，因�(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁恕７艧熁〞r(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。
放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個(gè)有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的
中學(xué)生的生活作文 17
晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，著帶清新降臨人間。 ——題記
走在通往學(xué)校的路上，街邊屹立著幾棵高大的柳樹，陽光透過時(shí)間的縫隙透射在我的肩上。杜鵑在那半明半暗樹葉中亮出她那婉轉(zhuǎn)的歌喉，小動(dòng)物們也從自己的豪宅走了出來，開始新的一天。一陣風(fēng)吹過，綠葉閃爍，那葉上的露珠透過晨光的照射，折射出七彩的光，好似生命在躍動(dòng)，輕輕一嗅，泥土的清香撲鼻而來，好香。
體驗(yàn)生活，體驗(yàn)“清晨入古寺，初日照高林”的生機(jī)勃勃。
伴著下課鈴聲，又到了鍛煉的時(shí)候。紅日西斜，天邊灑滿了落日的余暉。我走出教學(xué)樓，聲音從操場上傳來，一群正值青春年華的少年們?cè)谂艿郎峡癖贾�，你追我趕，就像一匹匹馳騁的駿馬，寬闊筆直的跑道已成為了他們施展才能的平臺(tái)。他們盡情地，無拘無束地角逐，沐浴著夕陽，享受競技的快樂，一頭烏黑的短發(fā)歡快地跳躍著，炯炯有神的'雙眼直視前方，充滿對(duì)勝利的渴望，修長的雙腿交替前進(jìn)，好似充滿著無盡動(dòng)力，在夕陽下定格一幅青春畫卷，深深印入我腦海。
體驗(yàn)生活，體驗(yàn)“夕陽無限好，只是近黃昏”下的永不放棄。
夕陽西下，夜幕降臨，月慢慢地走了出來，走到屬于她的崗位上，為人們照亮回家的路，她彎彎的，是一只小船，但不一會(huì)兒，她又彎成一把鐮刀，又變成一葉彎眉，皎潔的月光照在我的臉上，我感到十分溫馨，也讓我看到了她那身上發(fā)出的光帶給那新的希望。月光似水，永遠(yuǎn)那么明亮，讓整個(gè)夜晚更美好。
體驗(yàn)生活，體驗(yàn)“春江潮水連海平，海上明月共潮生”帶來的靜謐。
體驗(yàn)生活，體驗(yàn)每一天清晨時(shí)第一縷陽光，體驗(yàn)夕陽西下時(shí)的最后一絲溫暖，體驗(yàn)夜幕下月帶給你的靜謐，細(xì)細(xì)品嘗，回味無窮。
中學(xué)生的生活作文 18
暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊 我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著 回憶著，回憶著
聽聽新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪 污官員本來是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的.。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
中學(xué)生的生活作文 19
光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯，那場畢業(yè)考試，似乎還發(fā)生在昨天，而如今的我，已經(jīng)開始了曾經(jīng)多么憧憬，向往的中學(xué)生活。
從開學(xué)以來，伴隨著繁重的學(xué)業(yè)，已經(jīng)過了兩周，我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。
面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的加大，確實(shí)是累。不過，一想到一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)的更多，就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己，為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在中學(xué)，有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)模式，是需要學(xué)生來講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí)，作業(yè)檢查，遵守紀(jì)律，甚至到細(xì)節(jié)，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單，但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以，每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，能夠結(jié)識(shí)到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學(xué)校里的好朋友，才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰，鼓勵(lì)，支持，幫助……
中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系，課間活動(dòng)時(shí)間明顯比小學(xué)減少了。不過，它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，建立友誼的大好平臺(tái)。雖然如此，但中學(xué)的運(yùn)動(dòng)也不比小學(xué)的少。每天的大課間，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)……
起初，想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路，我還是有點(diǎn)兒不想面對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過這兩周后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒有想象的.那樣差，適應(yīng)后，就慢慢習(xí)慣了，并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活，也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
初中生活，夾雜著傷心，快樂，汗水，歡笑。最重要的，是有收獲。未來還有差不多三年，我都要為自己加油！
中學(xué)生的生活作文 20
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼寒假就來到了我們的身邊。在學(xué)生眼里，寒假是一年中最快樂的假期，在寒假生活里，我們有過快樂，有過難忘。而在我的記憶中，令我最難忘的還是那一件。
還記得那是十五的那一天晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝觑垳?zhǔn)備去看放花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看放花，開始放花時(shí)，全村的.人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了!“絲!絲!”咦!這是什么聲音?噢!原來放了個(gè)“花窩窩”，只見“花窩窩”開始放時(shí)，還有點(diǎn)兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金色的噴泉，“噴泉”襯托得更加美麗，村民們個(gè)個(gè)仰視，嘴里贊嘆不已，這時(shí)，“花窩窩”放完了，有個(gè)人說：“嘿!我們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡!”
這個(gè)人的話博得眾人的喝彩，接下來放了一個(gè)“降落傘”，這個(gè)“花”一開始就不陌生，“嗖!”地像“神舟”五號(hào)一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又“啪!”地一聲，在天空形成了一個(gè)似降落傘的花，一個(gè)個(gè)倒載蔥地往下跑，這時(shí)，又有人說：“好兆頭!這預(yù)示喜從天降呀!”大人們贊不絕口，小孩兒也拍起巴掌來，又蹦又跳，這個(gè)“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花，又像無人看管的樹木，四處蔓延，接下來又放了一個(gè)……
這就是我難忘的寒假，我覺得從這件事中，我不僅感受到了寒假生活的趣味，而且還讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國的聰明才智，我想，中國技術(shù)就像這“花”一樣，越來越高，越來越美麗。
中學(xué)生的生活作文 21
大海廣闊無垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因?yàn)樗湎恳豢|陽光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。
珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂.足中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來一位哲人并問他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？哲人只是微笑著說：如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：我不會(huì)同意的。 哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的'一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢想？
中學(xué)生的生活作文 22
風(fēng)雨過后，面前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦?
“七八年級(jí)開會(huì)集合!”校園廣播里傳來校長的聲音，同學(xué)們像掙斷線的風(fēng)箏一樣沖出教室，心里有說不出的激動(dòng)。校長和總教練發(fā)言后，軍訓(xùn)正式開始了。
每個(gè)班級(jí)是一個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)需要選出一個(gè)隊(duì)長。有著“大嗓門”之稱的我自然勇挑重?fù)?dān)，光榮地接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)�！傲⒄薄ⅰ吧韵ⅰ�，一遍又一遍，聲音嘶啞，只好忍受，不斷為自己加油;“齊步走”、“跑步走”，反反又復(fù)復(fù)，嗓子疼痛，只能堅(jiān)持，不停為自己鼓勵(lì)。我不但嚴(yán)格要求成員，而且嚴(yán)格要求自己。喊了一上午，跑了一上午，腿麻木了，腳磨泡了，終于有了成果，迎來了曙光�！耙欢�、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你聽這響亮有力的口號(hào)聲，你聽這整齊強(qiáng)勁的腳步聲，多讓人振奮，多讓人贊嘆!到了中午，放學(xué)的鈴聲響起，我們唱著新學(xué)的`歌兒，“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼……”，昂首闊步走向餐廳，唱著唱著，竟不覺疲憊了。
下午，抖擻精神進(jìn)入新的訓(xùn)練。放學(xué)鈴聲再次響起，也意味著我們獲得解放�；叵胫娪�(xùn)的場面，我不由得流出眼淚。因?yàn)槲艺嬲庾R(shí)到，不管是過去，還是現(xiàn)在，軍人都比我們辛苦，軍人都比我們堅(jiān)強(qiáng)。他們面對(duì)挫折時(shí)毫不氣餒，他們面對(duì)困難時(shí)毫不退縮。我也更加知道，人生所有的經(jīng)歷都是一份寶貴的財(cái)富，人就是在成百上千次狂風(fēng)暴雨的歷練中成長的。
軍訓(xùn)，使我難以忘懷。只要我們勇往直前，就一定能自由飛翔!
中學(xué)生的生活作文 23
金秋九月，我們告別小學(xué)生，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
原本以為中學(xué)生活很煎熬的我，現(xiàn)在已經(jīng)改變了主意。因?yàn)檫M(jìn)入中學(xué)，我感到了前所未有的新奇，強(qiáng)烈的`好奇心驅(qū)使著我，迫不及待的朝中學(xué)的大門進(jìn)發(fā)。
進(jìn)入中學(xué)，面對(duì)著這么多陌生的面孔，大家臉上都泛起了淡淡的羞澀，但是因?yàn)檫�有小學(xué)那份天真，很快大家就打成一片，驕傲大聲的介紹自己。
除了認(rèn)識(shí)新朋友外，讓我奇怪的是，中學(xué)生活其實(shí)活動(dòng)特別多，而且每一個(gè)設(shè)計(jì)都吸引著我。不管是板報(bào)設(shè)計(jì)還是值周檢查，每一個(gè)熱鬧的活動(dòng)中都有我來回穿梭的身影，像這么熱鬧的事怎么可能少了我。直到現(xiàn)在同學(xué)們嬉戲玩耍的場景，又像電影一般在我的腦海中循環(huán)播放，真的好開心好開心！
也許每天早上要上早自習(xí)，是很多中學(xué)生難以接受的事，可我已經(jīng)迫不及待想體驗(yàn)中學(xué)生活了。早晨坐在教室看著慢慢映出全臉的太陽，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，心情愉快，情緒高漲。
太陽公公在頭頂看著我們認(rèn)真又略顯頑皮的嫩臉，也忍不住把自己的光芒抖得更燦爛了些。
面對(duì)著和藹可親的老師們，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，以及學(xué)弟學(xué)妹們的那份天真無邪。我發(fā)現(xiàn)初中生活也沒有那么無聊，無趣，無味。相反，我覺得很有意思��！
中學(xué)生活的序幕才剛剛開始，我們要珍惜中學(xué)生活。體會(huì)中學(xué)生活的愉快，做更優(yōu)秀的自己。
中學(xué)生的生活作文 24
比起小學(xué)，中學(xué)生活既憂愁又快樂，雖說是同一所學(xué)校，但充分體現(xiàn)了校長的“一校兩治”制度。唉！沒辦法，畢竟能否考入一中在此一搏。
令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，那就是為期五天的軍訓(xùn)。在那大概三十多攝氏度的天氣里，我們身著密不透氣的迷彩服，一絲不茍地完成訓(xùn)練任務(wù)。此刻，我知道，中學(xué)生活在向我們招了招手，只要五天一過，立馬進(jìn)行“諾曼底登陸”。但軍訓(xùn)期間，語文老師已經(jīng)向我們布置了作業(yè)。那就是150字的微寫作。雖然比較簡單，但“野心十足”的我總想給它玩點(diǎn)新花樣。在我一番思考中，我做出了一件超出常理的事情——嘗試文言文。這也是一件十分冒險(xiǎn)的事，但不冒險(xiǎn)，何來日后的輝煌？開始寫了，我一心一意地抽取詞庫，大腦飛快地想著是否通順，是否用詞嚴(yán)謹(jǐn)？是否符合結(jié)構(gòu)？在這樣進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)之后，第一篇文言文終于成了。此時(shí)的我，激動(dòng)萬分，仿佛感到自己的人生寫作史又多了一頁。
在第二天早自習(xí)時(shí)，語文老師把我們所寫擬成了一句小詩，在聽到“不乏文學(xué)愛好者，詩詞曲賦了逍遙”時(shí)，我感到昨天晚上吃的苦，受的累都值了。又因?yàn)檫@一篇文章，使我的交際圈里又多了幾個(gè)朋友。
彼時(shí)，我又像是聽到了吶喊。又為快樂的`中學(xué)生活拉開了序幕。
現(xiàn)在，中學(xué)生活已經(jīng)步入正軌，每天能正常學(xué)習(xí)時(shí)，我總感覺一種力量激發(fā)著自己。雖然一天比一天累，但每天都能沉浸在快樂當(dāng)中。
中學(xué)生活能給我們的成長帶來更豐富的視野，同時(shí)，三年后的中考同樣也在等待著我們，不過就需要我們更努力。
中學(xué)生活，一定是快樂的。
中學(xué)生的生活作文 25
時(shí)光似箭，日月如梭，花開之時(shí)，轉(zhuǎn)眼之間，我的初中生活已經(jīng)過去了一大半。
驀然回首，我仿佛還是那個(gè)剛剛踏入初中校門的懵懂少女……記得兩年前，您身著白色的襯衣，外面套著針織背心，大步流星地走進(jìn)教室，抑揚(yáng)頓挫的發(fā)表開學(xué)演講。盡管您給我的第一印象不是威嚴(yán)，但那個(gè)老師都是威嚴(yán)的想法根深蒂固地扎根在腦中。我小心翼翼地告訴自己：“她是我的老師�！睅熒g就僅僅是如此的平平淡淡嗎？不，隨著大家相互了解磨合，師生關(guān)系突然像脹開的核桃般散發(fā)出清香。那天，您當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我，我為自己的懶惰，對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠而自責(zé)。我不敢抬頭，不敢看您怒氣沖沖的臉，您的怒氣隨聲波傳至教室的'各個(gè)角落，教室里鴉雀無聲。我渾身不自在，您那充滿怒意的目光讓我不禁想：“她就是老師，威嚴(yán)的老師�！毕抡n后，您單獨(dú)把我叫去辦公室，告訴我剛才完全是殺一儆百。
“你是好學(xué)生，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，罵你那么兇，完全是為了提醒全班同學(xué)，希望你可以理解�！币粫r(shí)間，朋友般真誠的解釋讓我眼里噙滿了淚水，您的話像極了朋友的安慰鼓勵(lì)，輕輕地?fù)廴チ宋覂?nèi)心的不安與難過。你我之間，應(yīng)該如此吧，亦師亦友！兩年之前，我們是陌生人，兩年之后，我們是一個(gè)整體，無法割舍。兩年的時(shí)光，將曾經(jīng)完全互不相識(shí)的我們緊密聯(lián)系在一起，我們彼此闖入對(duì)方的世界，相識(shí)，相知……兩年以來，我們共同譜寫著我們自己的青春，我們之間，有時(shí)歡笑，有時(shí)爭吵，有時(shí)難過，有時(shí)無理取鬧。
同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)是最真實(shí)的，我們給彼此的都是最珍貴的……我們之間，應(yīng)該是如此吧，彼此難以忘懷的人。兩年的中學(xué)生活，給了我最珍貴的禮物——老師，朋友。
中學(xué)生的生活作文 26
要上中學(xué)了,已經(jīng)長大了,中學(xué)的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學(xué)了，我要進(jìn)去了。
校園很大，很美麗，看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的.？有我認(rèn)識(shí)的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我該怎么樣�。看騻�(gè)招呼？自我介紹？我怎么覺得有點(diǎn)無助。我見到一個(gè)女的旁邊有空位就坐下了。“溫明俐”原來是小學(xué)同學(xué)在叫我，還好，有人認(rèn)識(shí)我，我不會(huì)很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默，所以她和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態(tài)，主動(dòng)和別人溝通，你在中學(xué)就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活，他們也有不少優(yōu)點(diǎn)，與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢！相信經(jīng)過你熱情的灌溉，友誼之花會(huì)綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會(huì)很陌生的，我一定會(huì)主動(dòng)交朋友。
上中學(xué)的時(shí)候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學(xué)，感覺比較好了。相信我會(huì)慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，慢慢喜歡上中學(xué)……
中學(xué)生的生活作文 27
語文猶如基石，學(xué)好它才能領(lǐng)悟其他科目；語文猶如嘴巴，利用它才能與世界交流。而我所感受到的五彩繽紛的語文，則大多數(shù)都來源于生活。
早晨，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，一聲：“慢點(diǎn)走，注意安全！”就令我感受到了最簡樸的語文。當(dāng)中午放學(xué)后，我便會(huì)沉醉在一些電視劇和諜戰(zhàn)片奇妙的雙關(guān)語和別致的語言中。倘若有幸，我還能再從奶奶的'收音機(jī)中聽到一段慷慨激昂的演講并復(fù)述它。每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況，我都覺得語文就在我身邊。
生活處處有語文，每當(dāng)我走到草坪旁，我便常能看到：“看著青青的草，你忍心嗎？”“你是否聽見了，它們?cè)诳奁�！”這樣的告示牌，它們利用擬人的手法，深深地打動(dòng)了我，令我再也沒踩過草坪。不知道大家去沒去過別的圖書館，我曾在一座城市的圖書館里看到“除了思想什么也別帶走，除了書籍什么也別留下�！钡臉�(biāo)語，令我至今回味無窮。
伴隨著歷史車輪的前進(jìn)，廣告也變得也越來越含蓄了。像某服務(wù)公司廣告“你的需要就是我們的追求”乍一聽，仿佛是要我們需要的越來越多，再一想原來是要找出我們需要的并解決掉。還有某電扇廣告寫：“我們的名聲是吹出來的！”乍一看，好像他們?cè)诖蹬�，再一想電扇確實(shí)是靠吹的。
語文真是博大精深，怪不得外國人說：“漢語是最難學(xué)的語言。卻也是最容易上癮的語言。”
有人說：“學(xué)習(xí)語文完全是課堂上的事，我卻覺得不盡然。因?yàn)槭巧钯x予了語文生命力。各種知識(shí)實(shí)際上都是在生活中總結(jié)出來的，它們都與生活脫離不了聯(lián)系，尤其是語文。當(dāng)你一打開手機(jī)，出現(xiàn)的就是語文；當(dāng)你進(jìn)行一場足球比賽，聽到的還是語文；當(dāng)你想查詢毛毛蟲怎么變成了蝴蝶，使用的更是語文�！�
如果有人問我從何學(xué)習(xí)語文，我會(huì)大聲地回答他：生活。
中學(xué)生的生活作文 28
在生活中，處處都會(huì)有引人注意的地方，比如說，那天空中變化多端的云彩，以藍(lán)色背景為主，在上面繪出千變?nèi)f化。有時(shí)看著那變化便使人浮想聯(lián)翩，但是有誰過多地去關(guān)注支撐我們?nèi)我鈩?chuàng)造的大地呢？它讓我們擁有了五谷和美景……
你看，生活在大地上弱小的螞蟻，每天都在不停地工作，當(dāng)同伴中有誰遇到了困難，它們就會(huì)齊心協(xié)力地去幫助。在勞動(dòng)中，它們從不知道勞累，只明白一件事，那就是創(chuàng)建家園，為家人尋找食物。它們的那個(gè)家不像我們?nèi)祟愔挥袔讉�(gè)人，那是個(gè)大家庭，有好幾百甚至千只或無數(shù)只螞蟻生活在一起，竟然可以做到那樣團(tuán)結(jié)有序，我們?nèi)祟愂欠褚苍摵煤玫厮伎家幌铝四兀可钪�，人們總在不停地�?duì)抗：車與車相撞了，雙方卻不懂互相謙讓和幫助，而是一味地耍嘴皮子，如果口齒斗不明白，就會(huì)在拳腳上見功夫。想想人都不如螞蟻，互相幫助，謙讓寬容可是我們應(yīng)該具備的美德呀！
看那大地上萌發(fā)的小草，就知春天的'到來，告訴人們季節(jié)的轉(zhuǎn)換。它們一點(diǎn)一點(diǎn)地從地下吸取營養(yǎng)，用自己的耐力信心和勇氣，在春季里萌發(fā)蓬勃的綠色，為春色添彩。當(dāng)人們看到它們時(shí)，感覺是耀眼又養(yǎng)眼。而小草的付出，源于我們生活的大地，大地接受小草的心愿，使草兒變得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人們期盼美麗的心愿。在這些事物中循環(huán)的真諦就是舍己為人的愛。因特蕾莎修女的愛，對(duì)窮人對(duì)病人對(duì)孤獨(dú)的人的愛，才使當(dāng)時(shí)的人們獲得了生命的喜悅，而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的性格嗎？那為什么卻有人去傷害去結(jié)束小草的生命呢？
大地為人類奉獻(xiàn)的一切都是寶貴的，而我們有些人卻不懂得珍惜，更不會(huì)去俯視這里的一切的一切。所以在以后的生活中，我將要重新去俯視大地，去了解大地。那么你們呢？
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