【精選】初中學(xué)生作文錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學(xué)生作文 篇1
漁夫獨(dú)自一人住在海邊的一所小房子里。每天天剛蒙蒙亮的時(shí)候，他就會起床，劃上那只修補(bǔ)了無數(shù)次的小木船出海。
劃上多長時(shí)間，劃出了多遠(yuǎn)的路程，老漁夫心里都有數(shù)。約摸黃昏的時(shí)候，他便劃著小船返回，船上總有一些海貨，或多或少，都能貼補(bǔ)家用。漁網(wǎng)也是修修補(bǔ)補(bǔ)后的，總沒有新的結(jié)實(shí)耐用些�？墒菨O夫哪里舍得用僅有的一點(diǎn)錢去換一張的新漁網(wǎng)呢？他寧可在油燈底下，一點(diǎn)點(diǎn)的用針線去補(bǔ)那些較大的缺口。
漁夫的日子過的很是清苦，可是他并沒有抱怨過，反而覺得是上帝安排他住在了海邊，讓大海來養(yǎng)活他自己。他覺得自己很幸運(yùn)，假如，他是生活在了什么別的地方，可怎么來養(yǎng)活自己呢？現(xiàn)在嗎，他只要?jiǎng)澤献约旱男〈�，就能從海里獲得自己的`吃食，但是也只能是維持一兩天的吃食罷了。畢竟，那網(wǎng)真的是過于破舊了，就算他時(shí)時(shí)而縫補(bǔ)，也解決不了那每天都會撕裂開的口子。就在那大大小小的口子里，不知有多少入網(wǎng)的魚兒又從那里逃出去，重回浩瀚的大海。
漁夫的鄰居也經(jīng)常勸告他：你看你，每天早出晚歸的，從不比別人清閑上半分，但是打的魚卻總是不多。為什么不換張新網(wǎng)呢？漁夫總是搪塞過去：網(wǎng)雖然舊，但是我只要肯多花費(fèi)一些時(shí)間和力氣，總是彌補(bǔ)這個(gè)舊網(wǎng)帶來的問題的。
鄰居搖頭否認(rèn)漁夫的說法：你這樣不過是徒勞，只會讓自己更加疲憊不堪而已。網(wǎng)那樣破舊，一網(wǎng)下去，逃走的魚兒總能占上半數(shù)以上。假如你能換一張新網(wǎng)，網(wǎng)網(wǎng)不漏，很快就能享受到豐收的喜悅了。
漁夫鎮(zhèn)的有些心動(dòng)了。換一張新網(wǎng)？他的腦海中開始涌現(xiàn)出一些畫面，可是換一張新網(wǎng)的費(fèi)用會讓他挨上幾天餓的，或者欠上外債，哦，天哪。想到這里，他不由得退縮了。眼下的生活依然困苦，假若在動(dòng)用一筆費(fèi)用的話，日子真的沒法過了。他總是這樣想著，一次次否決著新網(wǎng)可能會給他帶來的種種好處。一番思考之后，他還是決定暫時(shí)不換新網(wǎng)。
于是漁夫依然過著他那起早貪黑的生活，生活也依然是困頓不堪。
這世上像漁夫一樣的人還有多少呢？他們并不懶惰，甚至是很能吃苦。但是，卻總不肯做出改變，他們過于看重做出改變要付出的代價(jià)，卻不看改變過后所帶來的更大的利益。
初中學(xué)生作文 篇2
這幾天軍訓(xùn)，我經(jīng)受了烈日的考驗(yàn)，磨練了我們的意志。
在軍訓(xùn)的過程中，教官對我們特別嚴(yán)格，誰做的不規(guī)范，教官就來了個(gè)飛毛腿，或是來個(gè)巴掌。同學(xué)都小心翼翼的做好每一個(gè)動(dòng)作。我們先從最簡單的稍息做起，一個(gè)小小的`動(dòng)作竟如此有那么多的規(guī)則。
在干開始軍訓(xùn)的時(shí)候，教官規(guī)定幾秒鐘放好水瓶，還要返回原位，又一位同學(xué)慢了，做了二十個(gè)俯臥撐。教官反復(fù)叫我們做同樣的動(dòng)作，這我還堅(jiān)持得了，反而不讓我們動(dòng)，流汗都不準(zhǔn)擦，癢也不讓抓，一個(gè)動(dòng)作要堅(jiān)持幾分鐘，真受不了，我的汗不停的流，腳后跟而都疼死了，沒辦法，堅(jiān)持就是勝利。太陽越來越大，我又渴又累，盼著下大雨，盼著趕快點(diǎn)休息�！⒄�。又是教官的聲音�！韵�，大甩臂預(yù)備走，誰沒用力，我的腿就要侍候你了’。我們用力甩著手臂，兩眼平視前方，叫用力蹬著地，汗流全身，全身散發(fā)著臭味�！傲⒄�，休息幾分鐘。”“呼，終于休息了�！睅讉�(gè)女生唧唧喳喳的再說明天我們應(yīng)該會明白的，我要堅(jiān)持不懈，真正的戰(zhàn)士比我們還要苦呢。不來了。我認(rèn)為軍訓(xùn)加強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律和集體主義精神，同學(xué)們應(yīng)該會明白的。
這次軍訓(xùn)結(jié)束了，我們收獲不少，磨練我們的意志，把有些愛撒嬌的同學(xué)變成了一個(gè)頑強(qiáng)，不軟弱的“士兵”。這都要感謝我們的教官。在軍訓(xùn)的過程中有很多酸甜苦辣。
短短的幾天軍訓(xùn)給我們的不僅僅是身體上的鍛煉，意志上的錘煉，和艱苦不熟的精神!
初中學(xué)生作文 篇3
三年的初中生活眨眼即將逝去；三年來我們存有太多的情誼；太多的言語；太多的不舍；213；這個(gè)嚴(yán)厲又恐怖的班集；把我們原有的.天真；原有的調(diào)皮都縛束了；讓我們成天遨游在書籍的海洋里；但也因如此；同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽�；我們曾在這可喜的成績歡喜過；但也因未有好的休息而埋怨過；同學(xué)之間也免不了爭執(zhí)；打鬧；但團(tuán)結(jié)最終還是會和好如初；這些種種都是三年的苦辣；三年的經(jīng)歷；就是這樣；我們才更健康的成長；剛開始；我認(rèn)為我們班并不團(tuán)結(jié)；但通過校運(yùn)會上；那一次次的隨跑；一次次的吶喊；一次次的的歡呼；一次次的婉惜；我從內(nèi)心被感動(dòng)；雖然這次我們與第一名失之交臂；但并無大礙；至少我們見證了同學(xué)之情；團(tuán)結(jié)之心；最后幾個(gè)月了；幾個(gè)月后同學(xué)們便將各奔東西了；可能以后相見也不相識了；但至少我們曾HAPPY過；我希望在這幾月中；我們能在歡笑；快樂中度過；留下更美好的回憶；也希望彼此珍惜最后一份友誼；說舍得213班那是謊話；我相信213班任何一員都不舍吧；讓我們一起努力吧；把過去的不愉快都凝化吧；凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！
213班所有的學(xué)生們；讓我們一同努力創(chuàng)造更輝煌的明天；勿忘彼此；勿忘213！
初中學(xué)生作文 篇4
我拉開了車門。在上車之前，我回望身后，那是告別之地。
我的一個(gè)同學(xué)，同時(shí)也是我極其要好的朋友，在春天的一個(gè)周末的午后，在群里發(fā)上了簡簡單單的一條消息：他要回老家了。聽到這個(gè)消息，我?guī)缀跻獜淖簧系氯ィ瑢?shí)是這條訊息太過于驚人。
好友的人緣極好，在整個(gè)區(qū)都有著很廣泛的人脈。他是個(gè)自來熟，哪怕是陌生人也能在很短時(shí)間內(nèi)達(dá)成好友的關(guān)系；他對人情關(guān)系也很看重，不會輕易讓友誼的小船翻覆，取而代之的，他還會定期地做保養(yǎng)。也因此，他的離開讓我們難以接受。
為了讓好友不留遺憾，我們決定為他的告別做些準(zhǔn)備。而這個(gè)契機(jī)很快就來到了，是我們年級青春節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班級出一個(gè)節(jié)目。這實(shí)是一個(gè)天大的良機(jī)，如果在活動(dòng)上表現(xiàn)很出色，也能夠畫上一個(gè)圓滿的句號了。
為了這次告別，我們私底下做足了功夫，在服裝、內(nèi)容乃至保密性上都做了詳細(xì)的布置。排練緊鑼密鼓，每個(gè)人都全身心地投入，只為在青春節(jié)上發(fā)揮出色，只為給好友帶來一場完美的送別。
我們每個(gè)人都穿著定制的班服，更是別出心裁地在服裝上配上了一朵花的飾品，只為好友的.信物是花；舞蹈特地細(xì)細(xì)斟酌，選擇的是好友偶像的舞蹈。在青春節(jié)的舞臺上，我們賣力演出，不負(fù)眾望地奪得了最強(qiáng)烈的反響。
本以為下了校車的那一刻便已經(jīng)是最后的告別。
青春節(jié)后便是五一假期。五一假期的最后一晚便是好友離開的日子。而在當(dāng)天早晨，他因完成了全部啟程的準(zhǔn)備工作而在群里呼喚請求再見。我首當(dāng)其沖，陪同好友一起吃好早飯，來到圖書館，因個(gè)人的事務(wù)只得接力給另一個(gè)同學(xué)陪同。臨別前，我打開相機(jī)，完成了告別的最后一張相片。
車載電臺正好播到了老歌的專題，振動(dòng)鼓膜的旋律是《驪歌》。我拿出手機(jī)，看著手機(jī)上少年?duì)�漫的笑容。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”
好走，愿你在那邊學(xué)習(xí)順利。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”
在那邊別受委屈，被人欺負(fù)了別悶在心里。
“天之涯，地之角，知交半零落”
一定記住照顧好自己，我們會心疼的。
“一壺濁酒盡余歡，今宵夢別寒”
愿你一切平安，愿我們能早日再見。
今宵夢別寒。
初中學(xué)生作文 篇5
何為寂寞，何為孤獨(dú)。
寂寞或許只是無所事事的一種情感，孤獨(dú)并不是這樣，孤獨(dú)是長久的，早已深深地住進(jìn)了我的心里，揮之不去。人們常說，孤獨(dú)的人是畏懼黑暗的，我亦如此。但是，我更害怕日落的瞬間。傍晚，家中只有我一人，被余暉拉長了的影子，形單影只的我，在這片冰冷的空間里徘徊，急促的腳步聲使我更加孤獨(dú)。蜷縮在房間角落里的我，不愿看外面的日落，淚也不知不覺落到了手背上，愈發(fā)孤獨(dú)。
我緩緩的走到書桌前，坐下。戴上了耳機(jī)，頓時(shí)，音樂的聲音讓我隔絕了那空無一人的環(huán)境，卻還是免不了孤獨(dú)，提起筆來，渴望在文字中與孤獨(dú)稍稍說再見，去尋找心靈的.歸宿。筆尖與紙張的摩擦聲讓我的心靈有了一絲慰藉。閉上雙眸，靜靜地聽著那段本應(yīng)美好的旋律，感受著這音樂中純粹的美。
再次提筆時(shí)，向窗外望了一眼。天，黑了。漫長的夜色和清冷的夜風(fēng)，侵蝕著本就孤獨(dú)的內(nèi)心，頓時(shí)，竟說不出一句話來。是因?yàn)楹ε铝�，或是因�(yàn)樵诔Ｒ娏�，我也捉摸不清了。眼淚似乎又想奪眶而出，我卻努力收回去了，只是這樣定定的站著。
常常想著，憶著著每天的生活，只有黑白的剪影，每日自己一人在桌上提筆書寫情感，落寞是在黑暗中流淚，這樣的生活一直延續(xù)著，孤獨(dú)著，久久不可釋懷。總是想著那段只有水藍(lán)色勾勒出的童年生活，兒時(shí)的無知，讓我無法靜下心來思考這些所謂的孤獨(dú)，腦海無疑只有玩耍二字，不想要用淚水來充溢面容。孤獨(dú)，我的確畏懼了。
或許，雪白的墻，雪白的地板，我卻不停的來回走動(dòng)著，一次又一次，找不到這是為什么。天又快黑了，在我的孤獨(dú)和彷徨中便有輕易流逝了，我卻不知所措。
或許，我深深地明白，自己不應(yīng)該這樣無所事事，沉默在自己所構(gòu)造的小世界里，再或者，當(dāng)明日的朝陽再次升起之時(shí)，我定會一笑相待。
只愿少幾分孤獨(dú)，多幾分笑容。
初中學(xué)生作文 篇6
不知何時(shí)，也許是壓力越來越大的同時(shí)，喜歡上了做“夢”的感覺。喜歡在屬于自己的空間里幻想，那種不受拘束的感覺。因?yàn)樵凇皦簟崩�，我們可以自由自在，完全沒有任何壓力和煩惱，可以無拘無束地暢想著自己的未來。所以喜歡做夢。于是在這個(gè)仲夏夜，我們又走進(jìn)了一個(gè)華麗的夢境，訴說著自己最大的希望……
一． 免除考試這是所有學(xué)生同胞們最希望的。但也決不可能實(shí)現(xiàn)。不過，希望嘛！總還是可以的吧！想想看，如果真沒了考試，那多爽！不用每天想著“分?jǐn)?shù)啊 我的命根子”。也不必再擔(dān)心過不了老師、家長這一關(guān)。也不用再拿著書本念啊念的�？傊褪恰皼]了考試，一身輕松”。
二． 作業(yè)少雖然機(jī)率也不大，不過也不是完全不可能。也許某一天老師大發(fā)慈悲免了你們的作業(yè)也說不定。一次也好，一次也好�。∪绻行覕偵弦淮�，那你就該偷著樂了。因?yàn)橛行┛嗝娜诉B一次都沒有�。〔贿^，學(xué)生的`標(biāo)志就是“做作業(yè)”，沒的選，只能自個(gè)兒加油吧！
三．打網(wǎng)絡(luò)游戲不推崇，我也覺得這不好。雖然是很多人都喜歡玩的，不過它很容易上癮。不僅破費(fèi)你的荷包，而且使你對它念念不忘。這可不是好事兒啊！為了你的大腦健康以及高額電費(fèi)著想，還是少玩為妙。因?yàn)榫W(wǎng)癮而發(fā)生的犯罪事件也沒少有，所以在這種想法還沒成形前就把它扼殺了吧！恩！
四． 秋游能去好地方心都涼了半截兒。每次秋游都是塊兒心病。因?yàn)闆]有好地方可去所以每次都得去同一個(gè)地方。如果以后春秋游能去遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方那就最好了。如果不行的話……求神保佑，阿門！
五． 自由
這是最大的希望。我們的時(shí)間已經(jīng)全部用來讀書。多么希望能夠給我們足夠的空間做我們喜歡的事情。我們總是生活在無形的牢籠里。柵欄外的天空很美，可我們永遠(yuǎn)也無法觸及。我們只能永遠(yuǎn)地在這狹小的空間里被禁錮，不再有飛的可能。我們那個(gè)苦哇……
以上都只是我們可想但不可及的希望。不過，它們也僅是“希望”而已。這段文字也只是一個(gè)玩笑，一個(gè)夢想。夢醒了，所面對的依舊是一個(gè)現(xiàn)實(shí)華麗的夢境退去，留下的，也只有華麗的感傷。所以，依舊背起書包，依舊承載著壓力，走向必須面對的課堂……
不過，為了自己的成績兼父母的期望兼祖國美好的未來，各位同胞們，努力吧！未來總是美好的。
初中學(xué)生作文 篇7
干裂的大地，煩郁的知了聲，死氣沉沉的教室，書桌前小山似的作業(yè)壓得我喘不過氣來，趴在桌子上，心卻不由自主的回到了童年。
兒時(shí)的天總是藍(lán)的。我和爺爺去農(nóng)田時(shí)，路上我們唱著甜甜的歌兒，微風(fēng)撫摸著我們的臉龐，蝴蝶在我們周圍飛舞，鳥兒在我們周圍歡唱，那青青的的莊稼，仿佛就滋長在我們的心里。爺爺有一個(gè)小習(xí)慣喜歡在農(nóng)田小睡，而我總在無聊時(shí)，把爺爺?shù)哪槷?dāng)畫布，在爺爺?shù)难叟援嬕环蟠蟮难坨R把枯黃的臉涂得紅紅的。每次畫都是小心翼翼的，深怕驚醒了爺爺。夕陽慢慢西下爺爺扛著鋤頭回家。我躲在他身后做各種搞笑的動(dòng)作，一邊仔細(xì)的看人們的表情。無論大人小孩都笑得前俯后仰。爺爺卻一點(diǎn)也沒察覺，也笑嘻嘻的�？旎丶視r(shí)，我飛快地跑回家，叫來伙伴來一起欣賞我的“杰作”。調(diào)皮的我，搬來一面鏡子塞給爺爺后，馬上逃走。爺爺馬上知道了我一定又在他小睡是做了小動(dòng)作，馬上照鏡子。爺爺哈哈的笑后便像老鷹似的撲了過來。突然坐在了那里，讓我去扶他，在我扶他的那一剎，他猛地抓住我，我便滾到了他的懷里，我們都笑了。粉紅的夕陽映紅了子孫倆的臉龐，粉紅色的快樂記憶便定格在這笑聲里。
那是餐桌前的我是一個(gè)小霸王。吃飯時(shí)，每次多是肆無忌憚，無論旁邊是何方圣神。每當(dāng)“佳肴”上來時(shí)我都會第一個(gè)撲上去，伸出那手，猛的一抓一手一手的往嘴里塞。吃得滿臉油光白白的'衣服頓時(shí)成了的花臉。照照鏡子，活像一只“大花貓”。粉紅的臉頰爽朗的笑聲便留在了這里。
蓬頭垢面的乞丐臟污的長發(fā)，臟污的外衣，臟污的赤膊，臟污的短褲，便心生一種憐意。毫不猶豫的拒絕“零食”誘惑，把衣兜里所有的錢掏出來，鄭重的投進(jìn)碗里。硬幣“彭”的一聲激起了兒時(shí)內(nèi)心的一圈圈粉色漣漪，快樂便蕩漾在這美好的記憶里。
想著想著，正在沉醉在其中。耳畔卻傳來啪的一聲，緊結(jié)著是老師那嚴(yán)厲的目光與責(zé)罵。窗外還是那樣燥熱，還是那樣死氣沉沉……
哎，多想回到兒時(shí)，回到那粉紅的世界里。
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