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中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-11-13 17:21:29 中學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)中學(xué)生作文600字五篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)中學(xué)生作文600字五篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  青春在歲月的篇章里徜徉著,煉化了時(shí)光,似一切都在昨天,夢(mèng)回時(shí)分,路過(guò)了荷塘欣賞一路芬芳;

  花季在時(shí)空的扉頁(yè)里書(shū)寫(xiě)著,凝聚了夢(mèng)想,如明日的一葉扁舟,承載希望,看見(jiàn)了花香和憂(yōu)傷在記憶里綻放;

  “愛(ài)過(guò)、疼過(guò)、叛逆過(guò)、任性過(guò)、孤獨(dú)過(guò)、高潮過(guò)……我們就這樣長(zhǎng)大了!”扉頁(yè)上是如此一段文字,當(dāng)我讀完后再次摩挲,便有了不知是喜悅,是悲傷的交織感,書(shū)中的語(yǔ)言文字樸實(shí)無(wú)華,卻用極細(xì)膩的筆觸一層層點(diǎn)開(kāi)了讀者的心,年少的率性,年少的無(wú)知。

  書(shū)中以羅琦琦的回憶成長(zhǎng)為主要線索對(duì)內(nèi)容展開(kāi)了鋪設(shè),再讀時(shí)發(fā)現(xiàn)文中有許多伏筆暗示著結(jié)局,印象最深的就是羅琦琦的小河,頗覺(jué)這河總有些暗示,年少的時(shí)光便如這河中倒影,隨著流水匆匆而去,既去,便不復(fù)反。所有人曾天真的以為,可以重新來(lái)過(guò),所以便是不加珍惜,而那些遺憾也好、缺陷也罷,經(jīng)過(guò)時(shí)光的放大,在現(xiàn)在看來(lái),變得如此重要,令人惋惜。

  故事雖落幕,青春不終場(chǎng)。每個(gè)人都會(huì)行走在青春的霧靄中,或許有時(shí)挫折和打擊會(huì)接踵而來(lái),有人就此消沉,但有人勇敢前進(jìn),這取決于一個(gè)人的韌性,常說(shuō)禍福相依,其實(shí)順境和逆境并沒(méi)什么區(qū)分,順時(shí)總有麻煩的隱患,困窘總有希望的種子,只要我們有一個(gè)永不退色的夢(mèng)想就足以抵抗外界的打擊與磨礪。夢(mèng)想是信念的翅膀,帶我們經(jīng)歷風(fēng)雨、擁抱挫折,最后到達(dá)成功的'彼岸。

  請(qǐng)相信,那些偷偷溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻豐滿(mǎn)了我們的人生。請(qǐng)相信,我們經(jīng)歷世事后的滄桑的容顏,不僅僅讓我們學(xué)會(huì)了冷漠的自我保護(hù),還讓我們學(xué)會(huì)了仁慈的體諒他人。請(qǐng)相信,這世上有東西會(huì)比時(shí)間更永恒,那就是我們愛(ài)別人,愛(ài)自己的心。請(qǐng)相信,青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光,而是那可盈滿(mǎn)了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕去夢(mèng)想!

中學(xué)生作文600字 篇2

  古今中外,謳歌,贊頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)詞,歌曲數(shù)不勝數(shù):密密縫衣,悠悠寸草的唐詩(shī)《游子吟》;老少皆知,膾炙人口的童謠《世上只有媽媽好》;浮想翩翩,情意綿綿的詩(shī)歌集《繁星》,《春水》……

  是的,母親——一個(gè)偉大而神圣的稱(chēng)呼。一天天譜寫(xiě)愛(ài)的.詩(shī)篇,一年年奏響愛(ài)的樂(lè)章。母愛(ài),無(wú)以為報(bào)。媽媽?zhuān)阍试S我為您送上我親手烹調(diào)的一份“母愛(ài)小酌”嗎

  白銀盤(pán)里二浮影

  兒時(shí)的夏夜,月光籠罩,涼風(fēng)習(xí)習(xí),大手拉著小手在夏夜與自然零距離。耳畔響起一聲聲動(dòng)聽(tīng)的蛙聲蟲(chóng)鳴。大手指著草叢,池塘,樹(shù)梢對(duì)小手柔聲說(shuō):“聽(tīng)!小動(dòng)物們?cè)诔,多么悅耳,?jiǎn)直就是自然的杰作——?jiǎng)勇?tīng)的交響樂(lè)!毙∈致(tīng)得似懂非懂,眨巴著兩只眼睛。眼簾浮現(xiàn)出一片片清幽的夏夜美景,大手指著草叢,池塘,樹(shù)梢動(dòng)情地說(shuō):“看!植物們?cè)谔,多么美妙,?jiǎn)直就是大自然的杰作——柔和的水墨畫(huà)。”小手看得如癡如醉,微微閉上雙眸,倚著大手。皎潔的月光下永遠(yuǎn)有兩個(gè)浮動(dòng)的身影。

  巧克力檸檬茶

  夜,黑黑的,萬(wàn)籟俱寂,就像一杯濃濃的黑巧克力茶。這時(shí),遠(yuǎn)處亮起一盞明燈,就像在茶中放入了一塊檸檬。哦!原來(lái)媽媽在幫我溫習(xí)功課,拓展知識(shí)。從一年級(jí)到六年級(jí),媽媽幾年如一日為我復(fù)習(xí),想一想,媽媽白天要工作,回到家還要做家務(wù),燒晚飯。夜間總可以休息一會(huì)兒了吧!可她仍為我的每一點(diǎn)進(jìn)步不辭辛勞,寧愿“加加班”,晚睡一會(huì)兒。

  清泉之上兩朵花

  下“清泉”了,整個(gè)天地成了“清泉”的世界,大街小巷開(kāi)出了一朵朵美麗的“花兒”,每當(dāng)這時(shí),走出校門(mén),總有一個(gè)熟悉的身影在等待,在張望,手里還有“兩朵花”。這時(shí),我眼眶里也總是濕濕的,不知是喜還是“傷”。

  以上幾道小菜雖不是什么山珍海味,也不是什么美味佳肴,但它們一定勝過(guò)任何東西,因?yàn)槲液蛬寢屖且惑w的,我懂?huà)寢尩男。媽媽(zhuān)瑢?duì)嗎!

中學(xué)生作文600字 篇3

  有一件事,我想把它當(dāng)面地告訴大家?墒,我卻遲遲沒(méi)敢。這件事,我永遠(yuǎn)也忘不了……

  事情是這樣的:一天晚上,媽媽叫我去倒垃圾,我爽快地答應(yīng)了!可是,一到樓下,我就后悔了。天空遮住了月亮,天太黑了!根本可到小區(qū)的垃圾桶還有一段距離呢!于是,我不管三七二十一,就把垃圾放在一樓王奶奶家的門(mén)口,以便快速回家。

  一回家,媽媽就問(wèn)我:“垃圾呢?”我撒了個(gè)謊:“倒了!”媽媽半信半疑地問(wèn):“真的嗎?”我這是理直氣壯但又心虛地回答:“真的,我沒(méi)騙你,我真把垃圾倒了!

  第二天,王奶奶一開(kāi)門(mén),就發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)垃圾袋,里面裝滿(mǎn)了許多垃圾。她四處尋問(wèn)左鄰右舍,都沒(méi)有人承認(rèn)。一放學(xué),有人說(shuō):”是誰(shuí)呀!這么缺德,把垃圾袋放到別人的門(mén)口讓別人來(lái)扔。我一聽(tīng)見(jiàn),像個(gè)老鼠似的溜進(jìn)家門(mén),鬼鬼祟祟地跑進(jìn)房間,正為自己做的事后悔呢。忽然,有人拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是媽媽。她說(shuō):“做錯(cuò)了事,就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤,不能撒謊和欺騙別人。俗話(huà)說(shuō)的好:若要人不知,除非己莫為!”媽媽的話(huà)使我恍然大悟。這下使我認(rèn)錯(cuò)的決心就更大了!

  我敲了敲王奶奶家的門(mén),她開(kāi)了門(mén)就歡迎我,說(shuō):“喲!這不是小燦嗎?怎么有空到你王奶奶的.家來(lái)玩呢?”我一下子流出了眼淚,想不到,王奶奶對(duì)我如此厚愛(ài),我卻還傷害她!她說(shuō):“莫哭莫哭!有什么不開(kāi)心的事情給王奶奶說(shuō)說(shuō)!蔽乙晃逡皇匕堰@件事講給了王奶奶聽(tīng)!她說(shuō):“哦!原來(lái)是你搞的鬼,其實(shí),我早已經(jīng)知道了!那天,你放垃圾在我門(mén)口,我偷偷的在‘貓眼’里看到了!王奶奶為你知錯(cuò)就改的精神而感到欣慰。因?yàn),你已?jīng)長(zhǎng)大了!知道做錯(cuò)了是自己要勇于承認(rèn)!”我做出了傷害王奶奶的事,可是王奶奶她卻不記仇,反而還原諒了我,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)張爺爺這樣博大的胸懷,寬容別人的好品質(zhì)。

  這就是我做的蠢事,也是我最后悔的事。這件事終于說(shuō)出來(lái)了,我真后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣做,真不應(yīng)該啊!……

中學(xué)生作文600字 篇4

  沙……

  沙……

  風(fēng)吹葉動(dòng),在南山的后山林中有一大片楓樹(shù)林,被風(fēng)吹的滿(mǎn)天紅的楓葉形成一個(gè)葉卷風(fēng),像一個(gè)少年襲來(lái),那少年看到那葉卷風(fēng),流淚了。

  當(dāng)年,也是一個(gè)楓葉紅似火的季節(jié),那個(gè)少年與他姐姐約定,在以后的每個(gè)秋天回來(lái)看他,可是,二年了,二個(gè)秋天過(guò)去了,少年的姐姐還沒(méi)來(lái),這是最后一個(gè)少年在這里的時(shí)間了。

  悉……

  悉……

  “姐,你回……”

  “峻峻,走了,該回家吃飯了。”

  “嗯!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了那楓樹(shù)林。

  第二天,天還蒙蒙亮,太陽(yáng)還沒(méi)高過(guò)玉皇山,我就和我的'父母離開(kāi)了家鄉(xiāng),回到了濟(jì)南。在回去的路上,想:要是濟(jì)南有楓樹(shù)就好了。這時(shí)我爸手機(jī)響了,來(lái)了一個(gè)陌生的號(hào)碼,我爸接了,耳旁傳來(lái)熟悉的聲音:“小文來(lái),怎么不打聲招呼就走了,對(duì)了,今天盼盼結(jié)婚,你要不的不遠(yuǎn)的話(huà)去吃喜酒!蔽倚睦锓膏止荆翰欢际呛认簿茊幔趺催吃喜酒呢,還有,我大娘沒(méi)手機(jī)呀。就開(kāi)口問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我們家里就這么叫,電話(huà)是從村長(zhǎng)那打的,我們家里就他家有電話(huà)!比缓笥謫(wèn):“盼盼是誰(shuí)?”“是你姐,也不知她什么時(shí)候從青島回來(lái)的,都結(jié)婚了。”“耶!爸我們回去吧。”我們剛好在豐陽(yáng)下車(chē),又坐車(chē)去長(zhǎng)嶺,到了地方。我先看到了欣欣姐,然后迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門(mén)里跑去。

  “成成,欣欣,峻峻!倍享懫鸺仁煜び帜吧穆曇簟!敖恪恪恪比B貫的聲音在我們?nèi)说淖炖镲w出來(lái),我們與她嬉戲著,比賽誰(shuí)的聲音大,扔沙包,在吃完酒席之后,我對(duì)盼盼姐說(shuō):“去楓林吧!比缓笪覀兯膫(gè)在比賽的過(guò)程中向南山后林飛奔著。

  在夕陽(yáng)的渲染下,四個(gè)歡快的身影被映成紅色,在那里快樂(lè)的,扔沙包。

中學(xué)生作文600字 篇5

  三月天如娃娃臉,雨后不多時(shí),太陽(yáng)又露出了笑臉。俺午飯后還不知下午干些啥好呢,這時(shí)接了個(gè)好友的電話(huà)。他讓我陪他一塊去附近的桃花園玩。其實(shí)桃花對(duì)我來(lái)講并不陌生,自己就出生在那桃花盛開(kāi)的地方。

  兒時(shí)的記憶中院子里就那樹(shù)最多。那時(shí)可不懂得欣賞什么花開(kāi)花落,盼的是那花后的果子早些成熟!近幾年偶爾也去桃花盛開(kāi)的地方,但很少時(shí)間去看花談花了,頂多去了讓孩子玩去,自己和同伴叫上一壺茶玩起撲克來(lái)!去不?礙于朋友的面子還得去呢!

  十分鐘左右的車(chē)程,我來(lái)到了桃花園。放眼望去園里的只見(jiàn)整樹(shù)待放的`花――猶如花的海洋,花呈粉紅,深紅,給人一種無(wú)限的暖意!在門(mén)邊遇上了朋友,和朋友寒暄了幾句就隨人流走進(jìn)了桃園。周日踏青的人可真不少,用人流如織來(lái)形容不為過(guò)吧!兒童們來(lái)這大抵是把它當(dāng)作他們的樂(lè)園,嬉戲著追趕著;少年們來(lái)這大概是把這當(dāng)作愛(ài)情的伊甸園,依偎著纏綿著;中年人來(lái)這大多是把它當(dāng)作一個(gè)綠色的水吧,賭場(chǎng),三人或四人圍著在桌邊;老人們大多把這當(dāng)成健身的公園,漫步著談笑著。桃紅又見(jiàn)一年春?jiǎn)!行走在小徑上,人們都被花所淹沒(méi),眼花繚亂,心曠神怡!

  桃花,叫我怎樣來(lái)贊美你呢?其實(shí)文人騷客對(duì)你贊美的也夠多了,如陶淵明筆下的世外桃源,如劉關(guān)張結(jié)義的地方,再如蔣大為歌聲中的在那桃花盛開(kāi)的地方等等我的朋友可是個(gè)花癡,特別鐘情于桃花。一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),讓早開(kāi)的花瓣不得不凋謝。這時(shí)他彎腰拾起了花瓣,也邀我?guī)退!這時(shí)我的腦海里又閃現(xiàn)也了林黛玉葬花的那一幕來(lái)!口里不自主的說(shuō)出了:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

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