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【精華】中學(xué)生作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
冬日、樹(shù)葉被寒風(fēng)刮落的遍地都是。周圍一片死氣沉沉、世間萬(wàn)物已失去了活力、昏昏欲睡。路上的行人簡(jiǎn)直是少而又少。
寒風(fēng)的不斷侵襲、讓我下意識(shí)地停止了前進(jìn)的步伐。躇在原地、在這百般寂寥的冬日、只有那些街邊的店子還依然在滿懷激情地工作中。眼睛不經(jīng)意間看到了旁邊一家似乎毫不起眼的店子、朝店子的方向走了過(guò)去。推開(kāi)門(mén)、才發(fā)現(xiàn)里面真的是普通的不能再普通了。陳舊的擺設(shè)、有點(diǎn)發(fā)黃的墻壁、干凈的地板。不知道為什么卻能給人一種在其它地方所不能感受到的溫馨。從旁邊的小房子走出來(lái)一個(gè)中年婦女、面帶微笑的望著我問(wèn)道：“小姑娘、你需要點(diǎn)什么嗎？”“我需要一碗粉和一份餃子。”“好的、稍等一下。”說(shuō)著便端著一杯水朝我走了過(guò)來(lái)�！靶」媚铩⑦@天熱兒、先喝點(diǎn)水解解渴吧�！蔽疫B忙雙手接過(guò)水、大口大口的飲用起來(lái)、少量的水滴落在了身上、用手拍拍。然后立馬反過(guò)頭去、對(duì)老板娘說(shuō)了聲謝謝。
不一會(huì)兒、老板娘端著我要的粉和餃子走了過(guò)來(lái)送到我的桌子上。便就轉(zhuǎn)身忙自己的事情去了。我伸手拿過(guò)筷子便就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)、三兩下地就把它們給全部消滅掉了。但盡管吃了很多、還是不能滿足我肚子的需求。本想再叫一份的、可誰(shuí)知道我一摸口袋只剩下幾塊錢了、因?yàn)樵缟铣鰜?lái)時(shí)太點(diǎn)匆忙。正在這時(shí)、老板娘突然從廚房那邊端了一碗粉過(guò)來(lái)說(shuō)道：“小姑娘、這碗飯給你吃吧！剛剛不小心弄多了一份�！蔽毅读艘幌隆Ｔ瓉�(lái)我先前在往兜里掏錢時(shí)，不小心被老板娘看到了，所以她知道我身上已沒(méi)有付第二碗粉錢了�！翱伞墒俏疑砩蠜](méi)有買這碗粉的錢了�！币琅f面帶笑容地對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系、我不收你的錢。就當(dāng)我跟你投緣、這碗粉就當(dāng)我請(qǐng)你吃的.吧。而且等下應(yīng)該也沒(méi)有什么客人來(lái)了、放在這里也是浪費(fèi)。”我抬頭看了看前面掛著的鐘、有種恍然大悟的感覺(jué)。心想：才八點(diǎn)多、怎么可能就沒(méi)有客人了�？隙ㄊ菫榱俗屛矣X(jué)得不要不好意思、才那樣跟我說(shuō)的。但是盡管我已經(jīng)知道了、可是我卻不忍心去揭穿、因?yàn)樗谷粸榱艘粋�(gè)陌生人去撒謊、而且目的就僅僅只是為了能讓我心安理得地接受那碗粉。老板娘的那些微小的細(xì)節(jié)在我的眼前上演。讓我不得不感動(dòng)、所以我實(shí)在于心不忍去拆穿她。我假裝什么都不知道、就這樣從她的手上接過(guò)了那碗粉。細(xì)細(xì)地品嘗了起來(lái)、第一次覺(jué)得粉也可以這么好吃。
回到家之后、心里總是在惦記我還欠那個(gè)老板娘一碗粉錢。想著等什么時(shí)候自己能有時(shí)間了再去還給她。因?yàn)槟翘煳乙彩菬o(wú)意間去到了那家店子、是在一個(gè)離我家有點(diǎn)路程的地方。到后面隨著時(shí)間的推移、我漸漸地把這件事情給忘了。等我再次記起的時(shí)候、已經(jīng)是在幾個(gè)月后了。這時(shí)、我沒(méi)有了絲毫的猶豫立刻帶著滿懷著期待和喜悅的心情乘坐汽車去了那里。推開(kāi)門(mén)、向四周張望了一下。里面的一切都還是老樣子、只是沒(méi)有再看到那個(gè)忙碌的身影。在柜臺(tái)那里站著一位中年男子、我走了過(guò)去問(wèn)道：“以前不是有一個(gè)老板娘的嗎？她人呢？”中年男子愣了愣。“哦！她啊、聽(tīng)說(shuō)好像是老家有急事回去了。”因?yàn)闆](méi)見(jiàn)到她、我表示的有些失落�！澳阏宜惺裁词聠�？”“恩、那她回去有沒(méi)有跟你說(shuō)她什么時(shí)候回來(lái)�！薄皯�(yīng)該沒(méi)事不會(huì)回來(lái)了、因?yàn)樗呀?jīng)把這家店轉(zhuǎn)讓給我了。對(duì)了、她好像還有一個(gè)合同要跟我簽。你有什么事的話跟我說(shuō)吧！我?guī)湍銈鬟_(dá)給她�！蔽覐亩道锬贸鰩讉�(gè)月前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了的四塊錢遞給他。“雖然只是很小的四塊錢、但是它代表著一個(gè)人的道德品質(zhì)。我不能沒(méi)有理由就接受別人的好、那樣我會(huì)心里過(guò)不去。希望你下次見(jiàn)到她的時(shí)候幫我跟她說(shuō)聲謝謝、是她讓我感受到了人心的溫暖�！闭f(shuō)完、我便推門(mén)而出。走出門(mén)外時(shí)不知道為什么有點(diǎn)不愿往前走。傻站在原地、大概是因?yàn)樾睦镞�留有一些遺憾。
停留了許久、最終還是決定了離開(kāi)。帶著一絲失落、帶著一絲遺憾。一碗粉所蘊(yùn)含的一顆真心、讓我真切地感受到了冬日的溫暖。
中學(xué)生作文 篇2
從我呱呱落地的那一刻起，媽媽在我的身邊呵護(hù)我，照顧我，而我卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的，天下有哪一個(gè)母親不是這樣愛(ài)自己的子女呢，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什么是真正的母愛(ài)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有真正的嘗試過(guò)，我也不懂得什么是情，母愛(ài)是一種情嗎？是的，這是一種親情。
十個(gè)月的孕育，這要消耗母親多少精力，母親卻默默的承受著，十多年的養(yǎng)育，又要消耗母親多少心血，母親卻無(wú)怨無(wú)悔。她們這樣默默的奉獻(xiàn)著，為了誰(shuí)？都是為了我們，為了我們長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的棟梁，我們長(zhǎng)大后能夠幸福，是母親最大的幸福。有些人甚至連自己母親的生日都不知道，只顧著在自己生日的時(shí)候，讓母親買這個(gè)買那個(gè)，母親的錢是哪來(lái)的，都是辛辛苦苦掙來(lái)的，用汗水換來(lái)的，而在母親生日的時(shí)候，卻像平常一樣平淡的過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人記得，沒(méi)有一個(gè)人提起，沒(méi)有人說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)�！备鼪](méi)有人說(shuō)一聲：“媽媽，生日快樂(lè)�！蔽覀儜�(yīng)該孝順我們的母親，孝順母親不需要驚天動(dòng)地，為自己的父母洗一次腳，擦一次臉，梳一次頭……這種平凡的小事也是孝順。
人生在世什么最寶貴？母愛(ài)。每一個(gè)偉人的背后，都有一位偉大的.母親。感謝上蒼，我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛(ài)。遠(yuǎn)方歸來(lái)，母親總是迎到門(mén)口漾開(kāi)一臉感激，她把子女的歸來(lái)看成上蒼難得的恩賜。母親一生的謙虛超越一切恩怨，她們塑造著人世間絕對(duì)的良心。人們總愛(ài)宣揚(yáng)母愛(ài)的偉大。比喻時(shí)，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛(ài)比喻成水，覺(jué)得這太過(guò)平淡。殊不知，生活本來(lái)是這樣，平平淡淡才是真�！拔以谀赣H的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這是母親給我的愛(ài)。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)母親老了，臉上出現(xiàn)了一條條像刀割一樣深的皺紋，頭發(fā)也有些蒼白了，看到了這些，我的鼻子一酸，這是無(wú)情的歲月殘留下來(lái)的痕跡，在母親的有生之年，好好孝順你的母親吧！
中學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，但我卻有依賴的壞毛病，不管干什么，我都要依靠媽媽。終于，在一個(gè)星期天的.早晨，我戰(zhàn)勝了依賴。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛剛起床，突然發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有人，我并不在意，就看起書(shū)來(lái)。很快，我的肚子就抗議了，我只好起床了，但我依賴的壞毛病又開(kāi)始“搗亂”了，我習(xí)慣地叫了聲“媽媽”。可是，周圍一片靜寂，根本沒(méi)有人回答我，我再提高了分貝，喊了一聲：“媽媽”還是沒(méi)有人回答我，只好自己穿衣服了。
自己穿衣服可難了！要先把衣服拿來(lái)，然后再把再把手伸進(jìn)衣服里，最后把衣服穿好。平�？磱寢尳o我穿的可熟練了。再看看自己，衣服的扣子扣錯(cuò)，手伸進(jìn)衣袖里伸錯(cuò)，穿襪子穿反，穿衣服穿反？遇到這些困難，我只有重來(lái)。終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于把衣服穿好了。
就在這時(shí)，媽媽正好回來(lái)了，看見(jiàn)我穿好了衣服，驚嘆地說(shuō)：“寶貝，你會(huì)穿衣服了！”“是啊，這有什么難的�！蔽液敛辉谝獾卣f(shuō)。從此，我為著我這句話而戰(zhàn)勝了依賴。
只要有決心，一定能做到你想做的事。
中學(xué)生作文 篇4
昨天下午，最后一節(jié)課就是心理活動(dòng)課，這節(jié)課與往常的心理活動(dòng)課都不一樣，這節(jié)課令我的心靈受到了極大的震撼。
心理活動(dòng)課照常開(kāi)始了，由同學(xué)來(lái)主持。這次的主持是馬菁玥，原本我們都以為這節(jié)課跟以前都一樣，幾個(gè)節(jié)目一大堆空話，沒(méi)想到，出乎了我們的意料。馬菁玥說(shuō)了一些開(kāi)場(chǎng)白以后就開(kāi)始說(shuō)“讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈大門(mén)�！本褪钦f(shuō)一些自己開(kāi)心或難過(guò)的事，大家一起分享。一開(kāi)始是黃嘉藝說(shuō)她開(kāi)心的事，聽(tīng)完以后，我們都笑了起來(lái)，雖然那是件很小的事，但是快樂(lè)的瞬間不正是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累的嗎？接著很多同學(xué)都跟大家一起分享他們的喜悅，有的是拿了本期佳作的時(shí)候很開(kāi)心，小時(shí)候去玩很開(kāi)心等等，即使有些不好笑，但是那些事會(huì)讓他們就得很開(kāi)心，畢竟每個(gè)人感受都不一樣。聽(tīng)了他們的一件件開(kāi)心事，我不禁想起了我和我們班同學(xué)和四班同學(xué)中午一起玩的蒙眼捉人：四班那個(gè)同學(xué)捉的時(shí)候，我們?nèi)艿搅硗庖粋�(gè)地方，而她卻走到垃圾桶那里，扯著樹(shù)枝，抱著垃圾桶，在那拽，我差點(diǎn)都笑出聲了�？晌覄傁胝f(shuō)，就被周婷婷先說(shuō)了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槟羌抡娴米屛覀冇∠蠖己苌睢?/p>
開(kāi)心的事說(shuō)完了，該說(shuō)難過(guò)的事了，我絞盡腦汁，想起了我小交警選拔的時(shí)候，我被淘汰了，當(dāng)時(shí)我難過(guò)的當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái)，這件事情令我非常難忘，盡管是難忘的事，但是這件事讓我磨練了自己，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。就在我回憶這件事的時(shí)候，鄭迪煒起來(lái)說(shuō)話了，可是他沒(méi)說(shuō)幾句就哭起來(lái)了，這把我嚇了一跳，想：“他怎么突然哭起來(lái)了？”，接下來(lái)，在他哽咽的話語(yǔ)中，我們知道了，他是想起他爺爺被人害死的'事情，忍不住哭了起來(lái)，雖然鄭迪煒平常吊兒郎當(dāng)?shù)�，但是他是一個(gè)非常重感情的人，非常喜歡他的爺爺，鄭迪煒的眼淚震撼了我。聽(tīng)完以后，我非常感動(dòng)，在學(xué)校很少很少哭的我掉下了眼淚，親情真的很難割舍，全班給予了他如雷鳴般的掌聲，這掌聲，不僅是表?yè)P(yáng)他，更是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)鄭迪煒要加油！鄭迪煒的眼淚令全班人都敬佩起他的孝心。后面劉婉怡，站了起來(lái)，就說(shuō)，其實(shí)我爸爸媽媽已經(jīng)離婚了，我呆掉了，我都沒(méi)有想到劉婉怡的爸爸媽媽竟然離婚了，真是太不可思議了！接著又說(shuō)，我非�？释笎�(ài).....接著就哭了起來(lái)，我真的很佩服婉怡的勇氣，能當(dāng)著全班同學(xué)大膽訴說(shuō)自己的心里話，這是我想都不敢想的，這時(shí)，我感到我有一個(gè)完美的家庭是多么幸福的��！在這里，我要對(duì)婉怡說(shuō)：“婉怡不要難過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，父母的離異不是我們所能決定的，我們只能微笑的面對(duì)這一切困難，克服它，你要記住，單翼天使不孤單，我們永遠(yuǎn)都是你的同學(xué)，會(huì)一直陪伴在你的身邊，忘記那些不愉快，要勇敢面對(duì)困難，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，要堅(jiān)強(qiáng)的走下去�！彪S著下課鈴的響起，這節(jié)讓人快樂(lè)同時(shí)又充滿著震撼與感動(dòng)的心理活動(dòng)課，落下了帷幕......
這節(jié)課我最大的收獲就是人與人之間的信任與關(guān)愛(ài)。這些向我們?cè)V說(shuō)心事的 同學(xué)，肯定都是信任我們的，他們相信我們能夠用心傾聽(tīng)，用心感受，一起承擔(dān)。當(dāng)聽(tīng)到這一個(gè)個(gè)感人的事例，我們心中不由的生出一個(gè)念頭就是關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，讓他們能感受到我們呵護(hù)，包圍著他們，讓他們不要膽怯、不要沮喪，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這節(jié)課，同學(xué)們都敞開(kāi)心扉，大膽的訴說(shuō)著自己心事，這都是因?yàn)樾湃危湃伪舜瞬艜?huì)大膽說(shuō)出自己的心事，一起分享快樂(lè)，分擔(dān)難過(guò)，共同承受。讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈的大門(mén)，將心比心，互相溝通，成為彼此最好的聽(tīng)眾。
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