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我是中學(xué)生了作文

時(shí)間:2022-09-13 10:06:43 中學(xué)生作文 我要投稿

我是中學(xué)生了作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我是中學(xué)生了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我是中學(xué)生了作文(通用15篇)

  我是中學(xué)生了作文 篇1

  想到成為一名中學(xué)生了,我的內(nèi)心就有一陣陣激動(dòng)。成為中學(xué)生意味著有新的學(xué)校,新的老師,新的學(xué)習(xí),也意味著有新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)。

  在學(xué)校門口便能看見學(xué)校全貌,嶄新的教學(xué)樓,寬敞的`籃球場(chǎng),一切都象征著我成為一名中學(xué)生。懷著緊張又興奮的心情,我踏入校園。

  進(jìn)了校門,才發(fā)現(xiàn)校園比我想象中要大,操場(chǎng)更是比小學(xué)打了不知道多少倍。算了算時(shí)間,我快步走向教學(xué)樓,上二樓,拐彎,我所在的班級(jí)在右邊數(shù)第一個(gè)。在后門,便聽見了班中朗朗的讀書聲,心中一驚,暗道自己以后得早些起床,手腳麻利些了。腳下又加快了幾分,走向座位,將書包塞進(jìn)抽屜里,緊忙掏出書與作業(yè),作業(yè)交給組長(zhǎng),翻開書便開始朗讀。

  開學(xué)典禮的時(shí)間到了,全體師生在目睹了升旗儀式之后,便開始聽老師,學(xué)生們的開學(xué)的發(fā)言。聽到了有運(yùn)動(dòng)會(huì),詩(shī)詞表演,籃球賽等活動(dòng)之后,內(nèi)心對(duì)中學(xué)生活的憧憬越發(fā)增大,這令人期待的活動(dòng)告訴我中學(xué)生活會(huì)很令人期待。

  一上午的時(shí)間在認(rèn)真學(xué)習(xí)與做筆記中悄悄溜走了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候果然過的特別快,回想小學(xué)時(shí)候虛度光陰,不由得悔恨自己浪費(fèi)了不少時(shí)光。不過中學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),意味著應(yīng)該拋掉過去做一個(gè)全新的自己。暗暗告誡自己以后認(rèn)真學(xué)習(xí)。中午,學(xué)生們都放學(xué)了,不少人都趕著快點(diǎn)吃完飯,好去做作業(yè),我也深受感觸,三口兩口扒完了剩下的飯,又匆匆地往教室里走。到了教室,老師與許多同學(xué)都到了,同學(xué)們都在專心致志地寫著中午作業(yè),我喝了一口水,也投入到了數(shù)學(xué)作業(yè)之中。

  一點(diǎn)十分,是我們學(xué)校慣例的午休時(shí)間,交上了作業(yè),我們開始午睡,以保證下午的上課質(zhì)量。

  下午,我們語(yǔ)文老師讓我們進(jìn)行自我介紹,我內(nèi)心有點(diǎn)小驕傲,因?yàn)槲页柙?jīng)可是拿過三等獎(jiǎng)的,可是漸漸的,我的內(nèi)心的驕傲被磨平了,有小學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)得過獎(jiǎng)的朱某某,而我連詩(shī)詞大會(huì)都沒進(jìn)去,班上更有各種各樣得過大大小小的獎(jiǎng)的人,每一個(gè)獎(jiǎng)都比我大。我還想著學(xué)習(xí)成績(jī),可仍舊比不上別人。內(nèi)心充滿了不小的壓力,這股壓迫感促使著我認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī)。

  放學(xué)了,第一天上學(xué)的感觸不少,最大的感覺是時(shí)間越來(lái)越緊,作業(yè)越來(lái)越多,今后不僅要提高作業(yè)速度,更要提高作業(yè)質(zhì)量。成為一名中學(xué)生了需要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)路漫漫,努力奮斗才不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師的期望,而現(xiàn)在,中學(xué),便是未來(lái)幸福的起點(diǎn)!

  我是中學(xué)生了作文 篇2

  就聽到許多有關(guān)賽口中學(xué)的事,亭子里。這里的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚。

  賽口中學(xué)坐落在焦賽湖邊。當(dāng)初我來(lái)到這里的時(shí)候,就一定會(huì)有收獲,我慶幸我來(lái)到了這里。我覺得上他的課特別有趣,在這里我受到了好的教育,我不會(huì)再讓他們對(duì)它胡亂評(píng)價(jià),還真有點(diǎn)不舍。在我心中它的確確是最棒的,享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我也感到高興和自豪,為了那個(gè)不是約定的約定我還來(lái)到了這里,出口成章,積極向上的學(xué)生足以與他的相比,任何一個(gè)農(nóng)村學(xué)校都無(wú)法與之相比,它給我的第一印象是它太美麗,看到他們都在城里讀書,我最佩服的就是我的語(yǔ)文老師——程老師,賽口中學(xué)除了老師棒,而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒,它是我們心弛神往的圣地:“千萬(wàn)不要來(lái)了就不想回去了”

  中考過后,盡管無(wú)法與城里的學(xué)校相比,尤如一個(gè)人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個(gè)人來(lái)這里講習(xí)書,每一位朝氣蓬勃,以其特有的風(fēng)景吸引了各地的學(xué)生來(lái)這里學(xué)習(xí)。坐在樹木掩映下的'石桌旁,盡管我的成績(jī)不是非常棒,我想每位賽口中學(xué)的老師或?qū)W生此時(shí)此刻的心情跟我是一樣的:“皇天不負(fù)有心人”只要我付出了努力,每節(jié)課上都會(huì)聽到他說(shuō)許多的古代詩(shī)詞,長(zhǎng)廊,那是我初次踏入賽口中學(xué)的大門,他們把它貶得一文不值,曾經(jīng)我也動(dòng)搖過,作為賽口中學(xué)的一份子。

  我校被評(píng)為市級(jí)示范高中,這兒真的是我最好的選擇嗎,也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣,我也好想去,學(xué)校有涼亭。

  賽口中學(xué)的老師都是博才多學(xué),快要離開的時(shí)候,這里的學(xué)習(xí)環(huán)境是最好的,抬頭看著那棟高大的教學(xué)樓——“勸學(xué)軒”它太宏偉了,在我所有的授課老師中,霧氣彌漫了整個(gè)賽口中學(xué)。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內(nèi)在的潛力,我如愿以償來(lái)到了賽口中學(xué),每天都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谑噬,那時(shí)我和幾位同學(xué)都約定中考過后一定要來(lái)賽口念高中,班主任說(shuō)的那句話,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩(shī)詞信手拈來(lái)!

  朝陽(yáng)升起,但是我相信,認(rèn)識(shí)了許多的好老師,當(dāng)考試結(jié)束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的,教室的走廊捧著書本在朗誦課文。我終于明白了來(lái)之前。

  記得中考前的體育加試的時(shí)候,還在懷疑當(dāng)我剛念初二的時(shí)候,在這里我結(jié)識(shí)了許多的好朋友,但是這里的每一位老師,口才又好,的確,如今的我已成為賽口中學(xué)的學(xué)生。但是為了滿足我的愿望

  我是中學(xué)生了作文 篇3

  九月,夏日的酷熱漸漸退去,徐徐清風(fēng)吹走了夏之浮躁,迎來(lái)了秋之靜美。在這云淡風(fēng)清的季節(jié)里,我如愿踏上了初中的旅途,奏響了新生活的序曲。

  在這爽朗濕潤(rùn)的季節(jié)里,原本對(duì)于初中生活有些忐忑不安的我,不但慢慢適應(yīng)了緊張而充實(shí)的初一生活,而且收獲了煥然一新的自我,這種感覺讓人感覺真棒!

  中學(xué)的校園,朝氣蓬勃!

  踏入校園,總有一股似有似無(wú)的清香縈繞身側(cè)花壇里,被秋雨打濕的桂花瓣上沾滿了晶瑩剔透的露珠,那香是撲面而來(lái)的金桂之芳;教室里,整潔的書桌和嶄新的課本使我眼前一亮,那香是浸潤(rùn)紙頁(yè)的點(diǎn)點(diǎn)墨香;課堂上,微風(fēng)夾雜著朗朗讀書聲透過紗窗,那香是知識(shí)的芬芳一切都充滿了嶄新的朝氣,新的環(huán)境,新的老師,新的知識(shí),新的自己我暗下決心,一定要以最好的姿態(tài)迎接新的征程!這種充滿活力與自信的狀態(tài),讓人感覺真棒!

  中學(xué)的師生,友好親切!

  剛開始,面對(duì)新同學(xué)新老師,一張張陌生的面孔使我忐忑不安,同學(xué)們是否好相處呢?老師會(huì)不會(huì)非常嚴(yán)厲?可如今,這些疑問都有了答案。同學(xué)們熱情的'話語(yǔ)和友好的笑容,很快就讓慢熱的我消除了陌生孤單;而老師們用心描繪出的一堂堂豐富多彩的課,讓不敢舉手回答問題的我漸漸消除了內(nèi)心的膽怯。課下,我和同學(xué)們打成一片,無(wú)話不談;課上,我沉浸在豐富有趣的知識(shí)里,在老師的不斷鼓勵(lì)下,一次次勇敢地主動(dòng)發(fā)言。在這個(gè)溫暖和諧的大家庭中,才短短幾日,我竟脫胎換骨般變得更加自信勤奮了。這種和諧溫馨畫面與滿滿的成就感,讓我感覺真棒!

  中學(xué)的學(xué)習(xí),充實(shí)多彩!

  開學(xué)前曾聽說(shuō),初中要從小學(xué)的三門主課增加到五門主課,我不禁有些擔(dān)憂,擔(dān)心自己能否適應(yīng)學(xué)業(yè)的壓力,擔(dān)心有趣的副課會(huì)減少。但出乎意料的是,初中的主課并不枯燥乏味,而副課課程更是比小學(xué)還要豐富,充滿自然和生命奧妙的生物課,令人興趣盎然的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,帶領(lǐng)我們博古通今的歷史課中學(xué)多樣的課程正滿懷期待地等著我們?nèi)W(xué)習(xí),它們繽紛了我的生活,打開了我求知探索的大門,這樣多元化的初中生活,讓我遨游在知識(shí)的海洋中,這種感覺真棒!

  我仿佛化身一株正在成長(zhǎng)的樹苗,從收到中學(xué)錄取通知書的那一刻起,便扎根在新的土壤,老師同學(xué)的教導(dǎo)陪伴是明媚陽(yáng)光,豐富充實(shí)的各科知識(shí)是所需營(yíng)養(yǎng),而成長(zhǎng)為一棵頂天立地的參天大樹,更需要我自己努力扎根,奮力生長(zhǎng)。

  “一棵大樹經(jīng)過一場(chǎng)雨之后倒了下來(lái),原來(lái)是根基短淺。我們做任何事要打好基礎(chǔ),才能堅(jiān)固不倒!泵恳惶斓某踔猩疃加胁灰粯拥捏@喜和挑戰(zhàn),把握當(dāng)下,未來(lái)可期!奔跑在追逐夢(mèng)想的路上,那種感覺真棒!

  我是中學(xué)生了作文 篇4

  真痛快,我和妹妹在陶然亭公園玩了整整一下午,乘飛機(jī),坐登月火箭,吃冰棍,又喝汽水。該回家了,我把手插進(jìn)兜,哎呀!錢不夠了。我趕緊讓妹妹也摸摸口袋,兩人的錢湊在一起才一元伍,連車費(fèi)都不夠,怎么回家呀?我倆垂頭喪氣地往外走,妹妹怯生生地說(shuō):“哥,咱們來(lái)的時(shí)候票不是沒收嗎?干脆……”我已經(jīng)是中學(xué)生了,怎么能干那種不道德的事?沒等她說(shuō)完,我就狠狠地瞪了她一眼,再看妹妹那精疲力盡的可憐樣,我又心痛地說(shuō):“你一個(gè)人坐車先走吧!”“不,我怕!眮(lái)到車站,我抬頭望了望站牌,眼睛一瞪,對(duì)妹妹說(shuō):“咱們先走四站,再坐六站,兩人一元錢就夠了!泵妹寐犃俗炀锏美细撸蛇@是唯一的主意了。我于是給她“打氣”說(shuō):“咱們來(lái)個(gè)馬拉松賽,讓你先跑二十步!惫嫔Я,妹妹樂滋滋地向前跑。我有意和她保持一定距離。就這樣,我追她跑,跑會(huì)兒走會(huì)兒,不知不覺就跑了兩站路。藍(lán)藍(lán)的天空漸漸由淺變深,太陽(yáng)公公眼看就要告別大地,但它卻不肯解除帶給大地的熾熱,偶爾襲來(lái)一點(diǎn)風(fēng)也是熱風(fēng)。我又累又渴,喉嚨里像塞了團(tuán)干棉花,不由咽了口唾沫對(duì)妹妹說(shuō):“到了下一站,給你買根冰棍!泵妹酶吲d得使勁點(diǎn)著頭。

  我拉著妹妹繼續(xù)向前走,速度越來(lái)越慢。步子也越來(lái)越小。我被妹妹拽得半側(cè)著身子向前邁步,真吃力。好容易到了第三站,我倆一下子靠在站牌柱子上,不住喘息著,妹妹還用小裙子忽扇著。先歇一下,到前面就可以給妹妹買冰棍了。她也太累了。

  這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)一位雙目失明的老大爺,手持竹棍向四周地面橫掃敲打著。“你在找什么?”我奇怪地問!拔以诘溶嚕瑴(zhǔn)備好的伍角錢掉在地上了。”“您別急,我來(lái)找!闭f(shuō)完,我便彎下腰,看看磚縫里,土堆下……哪有錢的影子?妹妹突然拽拽我的.衣角,指指地溝口,我明白了。“嘟”一輛汽車開來(lái)了,我急得滿頭大汗。“孩子,謝謝你,不必找了,我這還有兩元整的……”老大爺說(shuō)。

  一個(gè)盲人乘車數(shù)零錢多不方便,我這樣想著,不由得把手伸進(jìn)褲兜?擅妹谩姨ь^看看妹妹,妹妹也正用焦灼的目光看著我。我狠了狠心,掏出打算買冰棍的伍角錢,塞到老大爺手里說(shuō):“錢找到了,您快上車!逼囕d著老大爺一連串“謝謝”聲開走了。車上的人和路上的人都把頭甩向我們兄妹倆。我若無(wú)其事地挺著胸,“北京四中”的;赵谙﹃(yáng)余輝下閃著光。妹妹忽然捅了我一下,湊在我耳邊小聲說(shuō):“哥,你聽見人們?cè)诳湓蹅儐?”我故意眨眨眼說(shuō):“沒聽見,我正琢磨著怎么對(duì)付你呢!”妹妹嘴又撅了起來(lái):“哼,小看人!闭f(shuō)完理也不理我,一揚(yáng)頭,神氣地向前走去。我高興極了,追上妹妹,和她一起向最后一站奔去。

  我是中學(xué)生了作文 篇5

  風(fēng)吹起碎花般的流年,悄悄掀起青春的裙角,角落里的風(fēng)鈴也“叮叮當(dāng)當(dāng)”,提醒著我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。從小學(xué)到中學(xué)有不舍,更有憧憬

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早來(lái)到了學(xué)校,只見一幢辦公樓像個(gè)巨人,坐落在校園的正中心,三幢教學(xué)樓相伴左側(cè),仿佛三個(gè)孩子依偎在媽媽的懷里。路邊,樹木蔥蘢,花枝招展,一派繁榮的景象似乎在等待著我的到來(lái)。

  來(lái)到教室,班上同學(xué)已經(jīng)來(lái)了一半,我趕緊找了一個(gè)空位坐下來(lái),懷著期待的心情靜靜等候新老師的到來(lái),“嘀嗒嘀嗒”隨著清脆緊湊的腳步聲,我看到了那個(gè)早有所聞并且特別喜歡的.王老師以快速的步伐進(jìn)了班,心中頓時(shí)多了一份竊喜一頭柔順的短發(fā),一副氣質(zhì)款的眼鏡下透著一雙嚴(yán)厲而不失溫柔的眼神老師雷厲風(fēng)行地分配勞動(dòng)任務(wù),可能是我的位置比較靠近黑板,老師就把擦黑板的任務(wù)交給了我。

  接到任務(wù)后,我不敢懈怠,趕緊打來(lái)一桶水,拿起抹布搓了幾下擦了起來(lái)。原以為擦黑板是件簡(jiǎn)單的事,可誰(shuí)知黑板擦完,不一會(huì)兒又出現(xiàn)很多白色斑紋,并且黑板下面的縫里滿是粉筆灰,深深地留下歲月的痕跡我頓時(shí)發(fā)起愁來(lái):第一天老師交給我的這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù),我能順利完成嗎?要是不能出色地完成,會(huì)不會(huì)給老師留下不好的印象算了,逃是逃不過去的,只能認(rèn)真去擦了。我站在講臺(tái)上努力地擦著,愛出汗的我一會(huì)已經(jīng)汗流浹背。

  "怎么樣?我來(lái)幫你吧!"此時(shí),一個(gè)聲音突然在我的耳畔響起。我扭頭一看,原來(lái)是他,來(lái)自同一小學(xué)的校友。他說(shuō)著沒等我回答,就迅速拎起水桶拿著抹布朝水池走去。我看著他急匆匆的步伐和快速走動(dòng)的身影,一股暖流涌上心頭。

  很快,他便折返過來(lái)。只見他左手緊握著抹布,右手扶著黑板,抿著嘴,眉毛擰成了一條線,微弓著身子,用力地擦拭著。他的目光是那樣專注,仿佛那塊黑板就是他生命的全部。他時(shí)不時(shí)抬起頭檢查一下,便又很快埋頭苦干起來(lái)。豆大的汗珠,順著他因用力而微微泛紅的臉頰滑進(jìn)脖子,慢慢沁濕了衣服

  不知不覺間30分鐘過去了,當(dāng)再次抬起頭,看到那一塵不染的黑板時(shí),我們會(huì)心地笑了。

  此時(shí),窗外陽(yáng)光依舊明媚,一切愈發(fā)明亮起來(lái),初秋的風(fēng)輕輕地拂過我們的臉頰,是那樣的愜意

  在這一所陌生的學(xué)校里遇見了美麗的風(fēng)景,遇見了喜愛的老師,遇見了熱心的同學(xué),遇見了滿懷憧憬的初中生活那感覺,真棒!

  我是中學(xué)生了作文 篇6

  想起變成一名中小學(xué)生了,我的內(nèi)心就會(huì)有一陣陣興奮。變成中小學(xué)生代表著有新的院校,新的教師,新的學(xué)習(xí)培訓(xùn),也代表著有新的挑戰(zhàn),新的征程。

  在校門口便能看到院校全景,全新的教學(xué)大樓,寬闊的籃球場(chǎng)地,一切都代表著我變成一名中小學(xué)生。滿懷焦慮不安又激動(dòng)的情緒,我邁入校園內(nèi)。

  進(jìn)了學(xué)校大門,才發(fā)覺校園內(nèi)比我想像時(shí)要大,體育場(chǎng)也是比中小學(xué)打過不清楚幾倍。算了算時(shí)間,我飛步邁向教學(xué)大樓,上二樓,轉(zhuǎn)彎,我所屬的班集體在右側(cè)數(shù)第一個(gè)。在側(cè)門,便聽見了班中瑯瑯的讀書聲,心里一驚,密道自身之后得前些醒來(lái),手和腳利索些了。腳底又加速了一些,邁向坐位,將背包塞入抽屜柜里,緊忙取出書與作業(yè),作業(yè)交到小組長(zhǎng),打開的書便逐漸誦讀。

  開學(xué)致辭的時(shí)間到了,全校師生在親眼看到了升國(guó)旗儀式以后,便逐漸聽教師,學(xué)員們的.新學(xué)期開學(xué)的講話。聽到了有鍛煉身體的話,古詩(shī)詞演出,籃球聯(lián)賽等主題活動(dòng)以后,內(nèi)心對(duì)中學(xué)生活的期待愈發(fā)擴(kuò)大,這讓人希望的主題活動(dòng)跟我說(shuō)中學(xué)生活會(huì)很讓人希望。

  一上午的時(shí)間在認(rèn)真學(xué)習(xí)與記筆記中悄悄的走遠(yuǎn)了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下果真過的尤其快,回憶中小學(xué)情況下虛度青春,不由自主懊悔自身消耗了許多歲月。但是初中是一個(gè)新的征程,代表著應(yīng)當(dāng)拋開以往做一個(gè)全新升級(jí)的自身。暗自勸誡自身之后認(rèn)真學(xué)習(xí)。下午,學(xué)員們都放學(xué)了,許多人都急著快點(diǎn)兒吃過飯,好去做作業(yè),因?yàn)槲覀涫芨惺,三口幾口扒完后剩余的飯,又匆匆地往班里走。到課室,教師與很多同學(xué)們都到,學(xué)生們都是在全神貫注地寫著下午作業(yè),我喝過一口水,也資金投入到數(shù)學(xué)課作業(yè)當(dāng)中。

  一點(diǎn)十分,是大家院校國(guó)際慣例的休息時(shí)間,交了了作業(yè),大家逐漸睡午覺,以確保中午的授課品質(zhì)。

  中午,大家老師使我們開展簡(jiǎn)單自我介紹,我內(nèi)心有點(diǎn)兒小自豪,由于我歌唱以前但是拿過三等獎(jiǎng)的,但是逐漸的,我的內(nèi)心的自豪被磨去了,有小學(xué)生詩(shī)詞交流會(huì)得得獎(jiǎng)的朱某某某,可是我連古詩(shī)詞大賽都沒進(jìn)來(lái),班里更有各式各樣得過許許多多的獎(jiǎng)的人,每一個(gè)獎(jiǎng)都比我大。我都惦記著學(xué)業(yè)成績(jī),可依然不如他人。內(nèi)心充滿了很大的工作壓力,這股不適感促進(jìn)著我認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī)。

  放學(xué)了,第一天念書的感受許多,較大的覺得是時(shí)間愈來(lái)愈緊,作業(yè)愈來(lái)愈多,將來(lái)不但要提升作業(yè)速率,更要提升作業(yè)品質(zhì)。變成一名中小學(xué)生了必須更為認(rèn)真學(xué)習(xí),漫漫長(zhǎng)路,勤奮努力才不容易錯(cuò)過父母和老師的期待,而如今,初中,就是將來(lái)幸福的起點(diǎn)!

  我是中學(xué)生了作文 篇7

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別了小學(xué)生活,踏入了初中的大門,記得小時(shí)候總愛幻想些未來(lái)的事,而現(xiàn)在,我真的成為了一名中學(xué)生,真是好不歡喜。

  風(fēng)里摻了些陽(yáng)光,暖洋洋,柔柔地拂過了我的臉龐,我跟著老師同學(xué)們來(lái)到了禮堂。在那里,我們敬愛的校長(zhǎng)正笑著講話,滿滿的都是鼓舞與期待。太陽(yáng)高高地掛在天空,將毒辣辣的陽(yáng)光灑向地面,像是把大地烤熟了一般。而我如青松般挺立著,炙熱的浪猙獰地向我撲來(lái),我仍然不為所動(dòng)。教官也在和我們站軍姿,其他同學(xué)也一動(dòng)不動(dòng),看著他們,我不禁站得更直了。

  傍晚時(shí)候,光芒一束束地緩緩消失了。門邊五彩斑斕的鮮花,也染上了一絲絲黃暈,顯得那樣?jì)趁。草絲不再泛著鵝黃,而是透著青翠。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入飯?zhí),生怕自己吃不到飯。結(jié)果,因?yàn)槊暝瓯唤坦儆?xùn)斥了一通,還是得乖乖站起來(lái),等待其他同學(xué)入座。這就是告訴了我們——心急吃不了熱豆腐。

  太陽(yáng)不知什么時(shí)候,緩緩地落下山去,帶走了光和亮。而月亮則同群星一起,拉上了夜的幕布,為這東方的國(guó)度灑下神秘的`銀白之沙。我們六個(gè)班的老師一起排排坐下。教官們將我們分成兩個(gè)連,來(lái)pk拉歌!岸掀,西瓜皮,一連不唱耍賴皮!”“你說(shuō)唱,我說(shuō)唱,我的面子擱哪放!”大家你一言,我一語(yǔ),真是熱鬧的不可開交。那一夜,豪邁的歌聲在空中不斷回蕩……

  雖然,軍訓(xùn)與開學(xué)第一天都早已過去了,但它們?nèi)允俏易蠲篮玫幕貞。這些回憶無(wú)時(shí)不刻在提醒我:我是一名中學(xué)生了,我自豪!我依舊期待今后每一天的中學(xué)生活。

  我是中學(xué)生了作文 篇8

  從今天起,我終于渡過了小學(xué)階段,成為中學(xué)生了,我感到很自豪!

  來(lái)到新的班級(jí),換了一位漂亮的女教師任我班主任,我很喜歡她,但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了,在大人眼里,我已經(jīng)成了一個(gè)“小大人”。雖然沒完全脫離“小”字,終究冠以“大人”的字樣。在學(xué)會(huì)辦事有自己的主見,同時(shí),也應(yīng)該幫媽媽做些事了,遇到困難不輕易低頭,老依靠別人怎么長(zhǎng)大呢?在新的班級(jí),陌生又好奇,以后又會(huì)發(fā)生什么呢?我想:學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些,更虛心一些。不然,又怎么對(duì)得起一直為我吃苦受累的媽媽呢?成為大姑娘了,不要只想著玩,更不要自以為是,慢慢改正!靶⌒宰印钡膲牧(xí)慣,才能和別人相處得好,才能結(jié)交到更多的朋友。

  不過,作為中學(xué)生的我,感覺真好。做好了一切準(zhǔn)備,并用大人的眼光重新審視自己,腰板兒挺得直直的,連走路的姿勢(shì)都變得英姿颯爽,說(shuō)話的聲音也提高了幾度。有時(shí)間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的.書籍,像《紅樓夢(mèng)》等。坐客車時(shí),我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難,我還有班級(jí)集體,可以圓滿的解決。看見小學(xué)生,我也可以學(xué)著大人,抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說(shuō):“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”

  做個(gè)初中生感覺真棒!三年的時(shí)光很快就會(huì)過去,我會(huì)利用好這黃金似的時(shí)光,讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階,讓自己更棒!

  我是中學(xué)生了作文 篇9

  在這白駒過隙的彈指一瞬間,我們從昨日還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無(wú)邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘可是氣來(lái),也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。

  此刻,我們站在同一條起跑線上,其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場(chǎng)上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說(shuō)我們僅有好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)才不會(huì)輸在起跑線上。初中這三年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的時(shí)期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。

  初中生活和小學(xué)生涯截然不一樣。小學(xué),我們是被動(dòng)的學(xué)習(xí),總是在教師和家長(zhǎng)的催促下成長(zhǎng);而初中生活呢?我們不在是被動(dòng)的學(xué)習(xí),而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了,也不在教師的'催促聲中、家長(zhǎng)的千叮萬(wàn)囑下成長(zhǎng)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,小樹的年輪又長(zhǎng)了一圈。

  讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個(gè)殿堂,另一只腳卻在童年的夢(mèng)中不肯醒來(lái);讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學(xué)生了!”就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì)接下來(lái)的路吧!

  我是中學(xué)生了作文 篇10

  告別小學(xué),踏進(jìn)新的學(xué)校,遺忘過去,從新的起點(diǎn)開始。開始全新的生活,全新的學(xué)習(xí),帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)初中的生活。

  小學(xué)生到初中生,不只是稱呼改變了,意味著和童年說(shuō)再見,向青春說(shuō)你好。初中,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生重要的.一個(gè)開始。往后的日子,將磨練我們的意志力,考驗(yàn)我們的有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難。我相信:堅(jiān)持就是勝利,我絕對(duì)不能向惡勢(shì)力低頭。經(jīng)過這開學(xué)以來(lái)的短暫的幾個(gè)星期,我覺得初中生活像一顆火紅的山楂,一咬,酸得發(fā)抖,還略帶苦味。但細(xì)細(xì)回味,它會(huì)有一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始品味初一生活的細(xì)節(jié),銘記著每一分鐘。

  小學(xué)和初中最大的不一樣就是學(xué)習(xí)的時(shí)間!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一涌而出。學(xué)科多了,就必須要珍惜時(shí)間,認(rèn)真過好每一分每一秒。教師講課快,就必須要珍惜時(shí)間,細(xì)心記重點(diǎn)筆記;作業(yè)增多,就必須要珍惜時(shí)間,要一絲不茍的完成;下課的時(shí)間更不能浪費(fèi),能夠做作業(yè),預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),時(shí)間和知識(shí)都需要積累。

  愛因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z。W是成功,X是勞動(dòng),Y是方法,Z是不浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)的成效就看我們對(duì)X、Y、Z各因素的把握。

  要努力奮斗,跨出人生的第一步,勇敢的一步一步地走,成功就離你不遠(yuǎn)了!

  我是中學(xué)生了作文 篇11

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)是中學(xué)生了。既然我從小學(xué)生変成了中學(xué)生,那么我的一些性格也要變。

  中學(xué)和小學(xué)不一樣,小學(xué)的主課僅有三門:語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ),考試也比較容易,而中學(xué)的課程就多了,除了小學(xué)的三門還有:歷史,政治,生物等等,考試也難一些,所以我也要更加努力,爭(zhēng)取在中學(xué)也能取得好成績(jī)。

  9月4日那天我們正式上課了,班主任教我們數(shù)學(xué),那天,班主任說(shuō)了很多,我聽了十分有感觸,我決定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

  我們的語(yǔ)文教師姓王,她一來(lái)就讓我們自己把名字寫到黑板上,同學(xué)們把名字寫的.亂七八糟,結(jié)果后面的同學(xué)就沒地方寫自己的名字了。

  英語(yǔ)教師姓朱,他一到教室就叫我們上臺(tái)自我介紹,我們每個(gè)人的膽子平時(shí)都很大,可一到節(jié)骨眼,就都傻了眼,沒有一個(gè)人敢上去,之后,一個(gè)男生帶頭上去了,我們才敢上去,可是,一些同學(xué),特別是女生,雖然上去了,但說(shuō)話的聲音很小,都聽不見。

  在新學(xué)期我要繼續(xù)努力,取得好成績(jī)。

  我是中學(xué)生了作文 篇12

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去,我,是一名初中生了。

  記得六年前童稚的我,對(duì)未來(lái)充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今日,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢(mèng)想,帶著期望,向未來(lái)沖刺,向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的`學(xué)習(xí)環(huán)境,那里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮,我對(duì)那里的一切事物都是那么陌生。我不明白為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭,覺得自己無(wú)依無(wú)靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!

  在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的室友,認(rèn)識(shí)了新的教師。在那里一切都要靠自己,應(yīng)當(dāng)擺脫對(duì)父母的依靠,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開始來(lái)的時(shí)候,也不適應(yīng),可是習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。

  牡丹花開的美啊,可是在百花之中,它又是多么平凡呢?人的學(xué)習(xí)也一樣,當(dāng)我踏入初中生活的大門以后,學(xué)習(xí)科目多了,壓力也大了,可是……,我還算不錯(cuò),至少我寫的一些文學(xué)作品得到了教師們的認(rèn)可。

  我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體,正如政治教師說(shuō)的一句話:“僅有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體!辈诲e(cuò)的,在這樣的班團(tuán)體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,所以會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。

  最趣味的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說(shuō)應(yīng)當(dāng)好好的睡上一覺,可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ),當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說(shuō)出答案,便逗得大家哈哈大笑。不用說(shuō),在那種情形下,也難以入眠。

  我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在這個(gè)初中與高中共同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我感覺自己是那么的渺小,微乎其微?墒窃诩遥覅s裝著大人的樣貌,輔導(dǎo)弟弟妹妹學(xué)習(xí),我也一向“引以為榮”。

  我自豪,我真想發(fā)自肺腑地說(shuō)那幾個(gè)字:“我長(zhǎng)大了,我,是一名初中生了!”

  我是中學(xué)生了作文 篇13

  金秋九月,我揮手告別學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué),迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。開學(xué)這一個(gè)月以來(lái),我適應(yīng)、學(xué)習(xí)、收獲頗多。

  開學(xué)的第四天,我們開始了人生中的第一次軍訓(xùn),心里既激動(dòng),又緊張。我們對(duì)軍訓(xùn)充滿了期待,又擔(dān)心自己難以忍受嚴(yán)酷的訓(xùn)練。當(dāng)軍訓(xùn)正式開始后,我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。

  第一天我們頂著烈日在操場(chǎng)上站了一上午,期間不能撓癢、擦汗,必須保持一個(gè)姿勢(shì),這種考驗(yàn)真的讓人難以忍受。

  中途,也有個(gè)別同學(xué)因身體不適,進(jìn)入了休息區(qū)。每每看到有同學(xué)進(jìn)入休息區(qū),備受烈日炙烤的我多想找個(gè)借口也去休息一下。就在這時(shí),我腦海里響起爸爸的那句話,“你已經(jīng)是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難!薄皩(duì),我是中學(xué)生了,這點(diǎn)困難不算什么,我可以克服的!蔽以谛睦戆凳咀约,最終我還是堅(jiān)持下來(lái)了。緊接著,我們又學(xué)習(xí)了隊(duì)列、手語(yǔ)操,結(jié)營(yíng)儀式上一一進(jìn)行展示,大家的表演很精彩,我還榮獲了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。為期三天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,讓我們明白了,一分耕耘,才有一分收獲。

  有了軍訓(xùn)這個(gè)美好的開始,我對(duì)自己的初中生活充滿了期待。雖然主科從原來(lái)的三科搖身變成了七科,但是越來(lái)越多新奇的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)探索。雖然作業(yè)越來(lái)越多,但是我吸收到的`知識(shí)也同樣會(huì)“全速前進(jìn)”。課程的全面,我相信我一定會(huì)做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的。

  這一個(gè)月的中學(xué)生活讓我懂得了很多,相信后面的中學(xué)學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我變得更好,更優(yōu)秀。

  我愛我的中學(xué)生活,雖然累,但很快樂。

  我是中學(xué)生了作文 篇14

  金秋九月,我跨入了臨川二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門,成了一名中學(xué)生。從報(bào)名的那天起,我就開始了我的遐想:我是一名中學(xué)生了!

  我不是臨川人,是幕名而來(lái)參加考試的。我原以為我考不上,因?yàn)槲乙苍⒓舆^臨川一中的考試,可是名落孫山。但我沒有放棄,我又來(lái)到了這里。但是要交一萬(wàn)二一年。因此我暗自定了一個(gè)目標(biāo):期末考進(jìn)年級(jí)前六十名!把那一萬(wàn)二“掙”回來(lái)!媽媽在二中附近租了一個(gè)房子。對(duì)于臨川這個(gè)陌生的環(huán)境,我感覺到新奇,但又不敢放松,我知道落后多么可怕。

  記得我第一天來(lái)上學(xué)的時(shí)候,我緊張得昏了頭,走到了六班。后來(lái)發(fā)覺再趕到時(shí)已遲到,不覺羞紅了臉。在開學(xué)到今的十幾天中,我認(rèn)識(shí)了各科老師:班主任兼數(shù)學(xué)老師的米老師雖然對(duì)我十分嚴(yán)厲,但自古“嚴(yán)師出高徒”,我自然十分尊敬;語(yǔ)文老師周老師,給我的第一印象就是溫柔,講課很生動(dòng),內(nèi)容引人入勝,我很喜歡上她的課;英語(yǔ)老師很年輕,教與我的知識(shí)卻很多;歷史老師,嚴(yán)厲,但有時(shí)卻又喜歡用方言說(shuō)話,逗得我們直笑……各科老師都很好,我都喜歡。

  新學(xué)校很好,但卻有許多“奇葩”的規(guī)矩。比如班級(jí)日記,把當(dāng)日發(fā)生的事記下來(lái),在晚自習(xí)時(shí)念出來(lái),當(dāng)時(shí)唯一的感想是,日記是個(gè)人的私密,怎么能念出來(lái)呢?還有課前三分鐘,每個(gè)同學(xué)都要講個(gè)故事,并且聲音要清晰……馬上就要到我了。

  迄今為止,我換了兩個(gè)同桌,第一個(gè)同桌是許欣童,她的字寫得很好看,英語(yǔ)積累的單詞也很多,而且她還是數(shù)學(xué)科代表。我的.第二個(gè)同桌,就是現(xiàn)在的同桌,他叫丁軍寶,聽著名字,便覺得很搞笑。果然他十分的搞笑,經(jīng)常做些搞怪的動(dòng)作逗周圍的人笑。同時(shí)他也是文藝委員,畫畫得很好。

  新的學(xué)期,新的年級(jí),新的一年,我希望自己能夠自信一點(diǎn),但總還是不自信。周圍的人都這么優(yōu)秀,我又怎能不去努力呢?

  我是中學(xué)生了,課程多了,壓力大了,我也要更努力了!

  我是中學(xué)生了作文 篇15

  今天,天格外的陰涼,大家的心情也都不太好!但是唯獨(dú)我很開心!呵呵!因?yàn)槲医K于開學(xué)了,并且換了一所學(xué)校。我由一名還不太懂事的小學(xué)生一下子變成了一名中學(xué)生了!

  一般的人是不會(huì)體會(huì)到我這種喜悅的,畢竟我長(zhǎng)大了!以前我在爸爸媽媽的'眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,好歹也算一個(gè)青少年,算一個(gè)中學(xué)生了吧,看這次爸爸媽媽還敢說(shuō)我是小孩。

  有些人會(huì)說(shuō):“你真傻,當(dāng)小孩多好,吃來(lái)張嘴,穿來(lái)張手的,爸爸媽媽對(duì)我們也是百般的疼愛與呵護(hù)!這種美事誰(shuí)不想要!”可我卻不這樣認(rèn)為,當(dāng)小孩固然好,但是當(dāng)小孩沒有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行,我想干那不行!父母叫你向東,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不讓洗說(shuō)傷手,我想幫父母做飯,父母又說(shuō)礙事。總之,父母看來(lái),我是小孩,只能學(xué)習(xí)!

  哎,哎,我真郁悶呀。為什么,小孩就什么都不能干,我已經(jīng)不小了!

  現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了,父母也承認(rèn)我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)能干自己想干的事了,所以我有多高興呀!

  當(dāng)小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的約束,我要飛的更高!

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