關(guān)于文明中學(xué)生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的文明中學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明中學(xué)生作文 篇1
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃!弊巫硬灰N起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:“慢走!毕戳耸植灰S意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的`主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標(biāo)準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
文明中學(xué)生作文 篇2
校園暴力,很可怕的一種行為,有多少學(xué)生因為是一個校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時光,又有多少學(xué)生因為是一個校園暴力的施害者而浪費了自己的寶貴的青春
所出示的是受害者駭人的`傷痕,這一道道傷痕的背后,是受害者的痛苦,施害者的可怕以及父母的悲傷,而施害者所受到的,即將會是法律的制裁和青春的流逝……
為了抵制校園暴力的發(fā)生,學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑,讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕。
對于校園暴力,我們不能沉默,我們的沉默將會是兩家人的痛苦。對于校園暴力,我們更不能去做,校園暴力只會讓同學(xué)痛苦,讓自己后悔。
看著同學(xué)們認真聽講的神情和回答問題的積極,我認為,知道了法律的制度,知道了校園暴力的可怕,他們一定不會是校園暴力中的一員。
老師最后講述的故事令人震驚,原來,校園暴力離我們并不遠,他們就在我們的身邊,可怕的事情還會發(fā)生。抵制校園暴力,是我們應(yīng)該做的。
校園暴力的可怕令人發(fā)指,而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。
生命不長,美好的青春時光更是短,為了這短短幾年的青春時光,我們更應(yīng)該好好珍惜。
時光易逝,歲月蹉跎,為自己的青春,做一個好少年。
文明中學(xué)生作文 篇3
中國,一個擁有五千年燦爛文化的文明古國;中國,一個縱橫五千年歷史長河喜憂參半的充實民族;中國,一個披荊斬棘卻仍抱著不圓夢的國度。我常常想,不圓滿的中國夢究竟該如何完美?是世間和和美美,再無戰(zhàn)爭硝煙、恩怨情仇的甜甜夢,還是國富民強、民族團結(jié)的文明、幸福夢?
據(jù)我的觀察和了解,無論是城市還是農(nóng)村都存在不文明的現(xiàn)象,正是這種現(xiàn)象的存在讓我們的中國夢染上了瑕疵。城市的小街巷里,總有一些披著慈善外衣的小商販欺騙一些無知幼稚的小朋友;大樓里,總有一些自詡文明的住戶隨手向地上亂扔垃圾;鄉(xiāng)村的小溪里,總有一些懷揣整潔家庭夢的淳樸鄉(xiāng)親,把成堆的`垃圾丟進清澈見底的溪流。樹林間,總有一些人揮起冰冷的斧頭,把一棵棵綠樹變成了枯柴。不文明的事樁樁件件,歷歷在目。工業(yè)廢渣污染了一條條凈如明鏡的河流;大樓的蓋起將樹木驅(qū)出了我們的視線。人們那貪圖一時利益,卻搭上了中國整個文明幸福未來的虛榮心,為什么就永遠不會滿足呢?假如每一個人都憑著悅耳的借口,干著不文明的事,那么中國五千年辛苦鑄起的文明國度又如何跨進未來世紀文明的橫流中,長久地受世界矚目,受地球山山水水的青睞呢?
幸福,一件多么美好的事呀!它的誕生讓我們每天都笑容滿面,仿佛世界上所有的傷心都因畏懼而不敢靠近。幸福,一個多么甜美的炎黃子孫夢,它的呼聲是所有中國人都無法抵擋的誘惑,F(xiàn)在,不僅城市,農(nóng)村也已大部分趕上了小康步伐,一幢幢大樓拔地而起;一件件家具置辦齊全;一個個行人穿戴光鮮,洋溢著的微笑不就是幸福的最好證明嗎?
看看我們生活的世界,只有文明的支撐才能激起人們構(gòu)筑中國華夢的熱情;只有幸福的號角才能喚醒人們盲目的心靈,夢圓今朝。作為二十一世紀崛起的小小脊梁,我們必須做好自己本分的事,樹立文明意識,倡導(dǎo)文明行為,用知識豐碩心靈,用行動鑄就幸福。
為了實現(xiàn)自己夢寐以求的幸福夢,為了讓我們的文明國度日益完美,為了祖國的繁華似錦,讓我們一起高呼,奮力前行,讓幸福的中國夢因文明而絢麗!
文明中學(xué)生作文 篇4
如今,我們中國正在全力舉辦奧運會,這屆奧運會的主旨是講文明,樹新風(fēng)。而講文明,也成了我們中學(xué)生必備的條件.何為講文明?我覺得首先我們應(yīng)該講文明話,做文明事。在學(xué)校中,要尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認真學(xué)習(xí),做好自己的本職工作;在家中,要孝敬父母,多做一些力所能及的家務(wù)勞動,父母養(yǎng)育我們不容易,我們要學(xué)會感恩,對家庭要有責(zé)任心。講文明就要從身邊的小事做起,一屋不掃,何以掃天下?我們更是要從自身做起,從現(xiàn)在做起.從說一句話,辦一件事做起。
比如,在馬路上遵守交通規(guī)則,隨手撿起一張廢紙,一個廢飲料瓶;在公交車上主動給老.幼.病.殘.孕.軍人讓座;在別人需要幫助的時候,盡自己的一點微薄之力;在課間,主動給老師整理講桌;在地震的`時候,捐一點錢,奉獻一份愛心,這都是文明的體現(xiàn).
另外,我們不能‘‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為,’’天下有大事嗎?沒有,任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則成大善,好的品格都是一步一步培養(yǎng)起來的。
從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明,我行動,為奧運加油,為祖國喝彩,一個合格的中學(xué)生吧!
文明中學(xué)生作文 篇5
從小到大,爸爸媽媽和老師都在教育我要做文明人。每天,電視、報紙上也報道國家創(chuàng)建文明?墒,文明到底在哪里呢?其實文明就在我們?nèi)粘I畹男∈轮。文明只是個簡單的是與非的問題,大家都知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。但因為有些人的習(xí)以為常、自私自利使文明很少有人去實踐。
我以前就是不文明的人。有一天,上學(xué)路上,我把香蕉皮順手扔在了路上。媽媽見了,說:“這馬路是人家剛掃過的',你這樣亂扔垃圾是不尊重人家的勞動成果。而且馬路是公共場所,你這是自私自利的行為!蔽艺f:“今天上學(xué)要遲到的,下次一定改正!倍鴭寢寛猿忠野严憬镀炱饋,扔進垃圾桶,“今天就算是遲到也要把那香蕉皮撿起來!蔽衣犃耍缓没仡^去把香蕉皮撿起來,扔進垃圾桶。從此,我在學(xué)校里也把地上的垃圾撿起來,扔進垃圾桶,F(xiàn)在,同學(xué)們也和我一 樣把地上的垃圾撿起來,扔進垃圾桶,教室變得干凈多了。
媽媽給我講過一個小故事:在新加坡,不文明的隨地吐痰的人會被“賞”一件黃背心,在大街上“巡邏”,直到他找到不文明的人時,才能把黃背心脫下來,給他的下任。我覺得我們學(xué)校也應(yīng)該有黃背心機制,上面寫著“講文明”三個大字。這個黃背心也是同樣的方法傳遞,讓我們杜絕不文明行為,遠離“黃背心”。
我國是禮儀之邦,素來講究文明,孔子認為“不學(xué)禮,無以立”,賈誼把講禮和不講文明看作是人與獸的區(qū)別。講文明需要大家從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們得去學(xué)習(xí)、實踐文明,我們的國家才是文明國家。
讓我們從生活中的一點一滴做起,使我們每個人都成為文明的小學(xué)生,這樣我們的生活才會更美好,我們的國家才能更加強大。
文明中學(xué)生作文 篇6
面對著十六歲,我茫然了,在這個正值花季的年齡,我似乎丟失了什么,想要盡力去找尋……
尋找淡泊。古人曰“非寧靜以致遠,非淡泊以明志。”可我偏偏卻是一個“天生我才必有用”“我輩豈是蓬篙人”的傲氣撫平,在這個物欲橫流,爾虞我詐的社會中,我僅希望找到屬于我的那份淡泊,并珍貴的守護著他,與他一同看陶翁“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的輕松悠閑,觀五柳先生“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的良好心態(tài),吟著“任庭花開謝,觀云時卷時舒”的淡泊。噢,我尋找到了十六歲的淡泊。
尋找感覺。一個人,一場及時的春雨,一把油紙傘,我漫步持傘于春雨中的情景躍然紙上,我悄悄挪開傘,對著天,仰著面,閉著眼,讓雨打在這張有點感性,有點內(nèi)涵,有點成熟的臉上,絲絲透涼心,同時也用心感受著這份獨特的質(zhì)感,我感受到了雨的哭訴,風(fēng)的可親,天空的.微笑,這一切的一切,讓我尋找到了十六歲的感覺。
尋找生活。當(dāng)我寫完作業(yè),抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗前的大樹飄落一片枯落的葉子,我接觸到了美麗;當(dāng)我入神看著書的時候,不覺發(fā)現(xiàn)桌旁多了一杯熱茶,我發(fā)現(xiàn)了溫暖;當(dāng)我在床上睡覺時,朦朧時,發(fā)現(xiàn)平時沉默的父親在為我蓋被子,心中一股熱血涌上臉來,暖意十分……這些或許就是生活的縮影了吧!
尋找寬容。我雖然不會欺善怕惡,但我決不會寬容因他人過失而造成的后果。至今,我才真正理解小學(xué)時學(xué)的一句話:“比大海大的是天空,比天空大的是人的胸懷!比缃,我都能對一切事奉然視之,因為我尋找到了寬容,尋找到了一名隱士應(yīng)俱的品性!
……
雪白如淡泊之心態(tài),綠色如感覺之微妙,紅色如生活的熱情,橙色如寬容的度量……這一切,或許在十六歲的天空中微不足道,但正如每種顏色都不那么出眾,當(dāng)他們組成在一起時,就形成絢麗的彩虹。我的種種尋找,讓我的天空有了道彩虹的光芒,它指引著我,找到了十六歲,找到了十六歲的我們本該尋找到的丟失已久的——“文明”!
文明中學(xué)生作文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我演講的題目是弘揚中華傳統(tǒng)美德 爭做文明中學(xué)生!我國是一個歷史悠久的文明古國, 中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長, 博大精深,是子子孫孫取之不盡、用之不竭的寶庫。大禹治水十三年,一心為民解災(zāi)難;霍去病“匈奴未滅,何以家為”;戚繼光“封侯非我意,但愿海波平”;林則徐“荀利國家生死以,豈因福避避趨之”戰(zhàn)國時的屈原、漢代的蘇武、宋朝的文天祥等,生活富裕時不驕奢淫逸,生活貧寒時不動搖志向,面前不屈膝變節(jié),留下了“時窮節(jié)乃見,一一垂丹青”的民族風(fēng)骨。 張衡艱辛創(chuàng)制地動儀,祖沖之傾注畢生心血計算圓周率,司馬遷發(fā)憤60年著《史記》,則無不體現(xiàn)了我國人民勤奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),堅忍不拔精神 ?兹谧尷,緹縈救父,項橐為師,子路借米等故事,歷久彌新、世代相傳 早已積淀成為中華民族道德的根脈。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該為植根于這片道德沃土之上而感到驕傲和自豪。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。 同學(xué)們,當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你學(xué)會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當(dāng)你敢于承認自己的錯誤的時候;當(dāng)你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!“積小善,成大德",傳統(tǒng)美德大都體現(xiàn)在良好的習(xí)慣和點滴小事之內(nèi)。
然而,由于各種負面因素的影響,我們常常會看到一些與中華傳統(tǒng)美德不和諧的一面,一些不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生。有些學(xué)生公共意識欠缺,社會責(zé)任感不強,不愛護公共財物,在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩|起哄;踐踏草坪,攀摘花木; 污損墻壁; 有些 學(xué)生缺乏起碼的衛(wèi)生習(xí)慣,隨地吐痰,隨手亂丟果皮雜物, 有些學(xué)生以自我為中心 同學(xué)之間常為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤,互不相讓, 更有甚者,以羞辱別人為快樂,把自己的.快樂建立在別人的痛苦之上。有些學(xué)生自制力不強,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至瀏覽不健康的低級庸俗網(wǎng)頁,這無疑 把自己置身于萬丈懸崖之上。這些現(xiàn)象的存在,說明一些人于文明 還是有一定距離。我們有幸生活在一個偉大的時代,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖已經(jīng)展開。作為新時代的中學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的責(zé)任。因此我們不僅要強壯體魄
,豐富學(xué)識,更要傳承文明,繼往開來。只要我們秉承“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的古訓(xùn),時時刻刻注意自己的言行舉止,非文明不言,非文明不做,非文明不想,懂禮貌,明事理,從善如流,積小成大。這樣就會使我們擁有美好的精神家園。同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良思想行為,爭做“文明中學(xué)生”。
文明中學(xué)生作文 篇8
文明禮儀顧名思義,也就是講文明,重禮儀。生活中文明禮儀很重要,它能使人說話做事斯斯文文,受人尊重,相反沒有禮貌的人就像房屋沒有窗戶。愛默生曾經(jīng)說過:生命是短促的,然而盡管如此,人們還是要有時間研究禮儀,所以我們一定要講文明,重禮儀。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的相處關(guān)系。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的成功。
禮儀能修身養(yǎng)性,能使人欣賞你、敬佩你,愿意與你交往。文明禮儀不需要你無時不刻、刻意地去做,只需從身邊的小事習(xí)慣性去做,慢慢的養(yǎng)成。平日里,我們只有待人誠懇,不欺騙、說謊;衣裝整潔,講究衛(wèi)生;
感恩父母,不亂發(fā)脾氣;珍愛身心,遠離煙酒賭博;誠實守信,說到做到;勤奮好學(xué),不懂就問;熱情好客,舉止大方;學(xué)會自立,自己的事情自己做;尊重長輩,關(guān)愛晚輩。每天才會有日新月異的進步,才能成功的做個真正成功的人。
說到文明禮儀,我想到起了我們在品德與社會書中的一則小故事——一位記者采訪一個獲得了諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,你認為你在哪所大學(xué)學(xué)的東西最重要?”他回答了:“幼兒園。在哪里我學(xué)到了講文明,懂禮貌。比如說:好東西要與人分享、謙讓,要團結(jié)、守信,生活中也要先別人后自己,先長輩后晚輩!敝v文明,講禮貌
不正是從小就從一些小事做起嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之,哪怕是舉手之微的文明也要做好。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。
我們不僅要在生活中講文明,懂禮貌,,更要在社會上文言舉止也都斯斯文文。比如說過馬路不能闖紅燈,紅燈停,綠燈行,不能亂扔垃圾,亂吐痰等社會規(guī)則要遵守。
一滴水能折射太陽的光輝,你走出家代表的是你爸媽,走出學(xué)校就代表著整個學(xué)校,你走出社會代表的也就是這個社會,人如果不遵守社會的文明規(guī)則,小的'會影響自身形象,大的還會影響國家的整個聲譽。
一句話,一個微笑,一個動作都能體現(xiàn)出我們文明的好壞。我們不光要會說,還需要去做,千萬別做“語音上的巨人,行動上的矮人。”
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