成功的喜悅作文300

片刻主持人宣布：“比賽正式開(kāi)始！”同時(shí)將評(píng)委一一作了介紹。這次共有16個(gè)代表隊(duì)參賽，我們是最后一個(gè)，而且是唯一的小學(xué)生代表隊(duì)，中學(xué)生代表隊(duì)有2個(gè)，其余的是全區(qū)各單位和社會(huì)團(tuán)體代表隊(duì)。隨著音樂(lè)聲，第一個(gè)代表隊(duì)出場(chǎng)了。他們穿著白色上衣，黑色長(zhǎng)褲，一個(gè)個(gè)精神抖擻，唱著“保衛(wèi)黃河”，歌聲氣勢(shì)磅礴，我們不由自主發(fā)出贊嘆，最后得了9.70分。第二、第三、第四的代表隊(duì)陸續(xù)上場(chǎng)，他們一個(gè)比一個(gè)唱得好，一個(gè)比一個(gè)唱得響亮，歌聲此起彼伏，如長(zhǎng)江之水滾滾而來(lái)，如天際浮云永不消散。終于輪到我們了。我們甘棠小學(xué)代表隊(duì)規(guī)模龐大，訓(xùn)練有素，你瞧：我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)，兩個(gè)人朗誦。音樂(lè)一出來(lái)，一個(gè)同學(xué)舉著少先隊(duì)隊(duì)旗從臺(tái)右邊走到臺(tái)左邊，后面緊跟著兩個(gè)護(hù)旗手，行著少先隊(duì)隊(duì)禮，前奏結(jié)束后，我們分兩個(gè)聲部唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌，歌聲響徹云霄，整個(gè)體育館被我們的歌聲縈繞著。接著我們又唱了“飛來(lái)的花瓣”，老師指揮得有力，我們唱得賣(mài)力，盡管天氣很熱，汗流浹背，但為了不影響整體，大家硬是忍了下來(lái)。歌唱完了，同學(xué)們屏住呼吸，一百多雙眼睛齊刷刷地盯著評(píng)委，我心里像是揣了一只兔子，砰砰跳得厲害。好棒！9.75分！我們第一名耶！全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，真是功夫不負(fù)有心人！

　　下場(chǎng)后，大家擁抱在一起，感受著成功的喜悅。

每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的

每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。

那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題，一下子來(lái)了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。 我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來(lái)了。

此時(shí)，我心中充滿(mǎn)了成功的喜悅，心潮在胸中起伏著，如小溪一般的激昂……

　　 就在一個(gè)星期前，我接到了奧數(shù)周老師的任命，讓我與同學(xué)合辦一期關(guān)于數(shù)學(xué)的手抄報(bào)。我毫猶豫地滿(mǎn)口答應(yīng)，心想一定要讓老師滿(mǎn)意，這是 老師對(duì)我的信任，我不能辜負(fù)，要追求最好。

　　 我找來(lái)幾個(gè)同學(xué)，開(kāi)始辦這次手抄報(bào)。

　　 首先，職務(wù)要分配好，經(jīng)過(guò)"民主選舉"決定了主編：王沛基；副編：我；繪畫(huà)：岳倩；文字：李浩男；技術(shù)顧問(wèn)：周老師。

　　 職務(wù)分配好了，就該解決最關(guān)鍵的問(wèn)題--排版了。大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)："要有新意！""樣式要大方！"… … 最后由"主編"拍板，決定了一種新穎、大方的版式。

　　 排版OK了，我們便七嘴八舌地討論起報(bào)名的問(wèn)題。"數(shù)學(xué)博覽會(huì)！""數(shù)學(xué)的色彩！"… …"停！"不知誰(shuí)大吼了一聲。我正好趁這個(gè)空兒，說(shuō)"探險(xiǎn)在數(shù)學(xué)！怎么樣？"主編已經(jīng)被吵得暈頭轉(zhuǎn)向，"好！好！就這么定了！"幾個(gè)人剛相想反對(duì)，聽(tīng)見(jiàn)"權(quán)威"發(fā)話(huà)，也只能忍氣吞聲。"報(bào)頭怎么畫(huà)？"我問(wèn)。"畫(huà)一個(gè)探險(xiǎn)的人！"李浩男不愧為男孩子，連這個(gè)都追求刺激。"不好，不夠大眾化！"主編發(fā)難。岳倩說(shuō)！只見(jiàn)她不慌不忙，慢條斯理地踱著方步，如同一個(gè)評(píng)論家，說(shuō)："我認(rèn)為-----"她賣(mài)了賣(mài)關(guān)子，"快說(shuō)！"我們異口同專(zhuān)聲地說(shuō)。"應(yīng)該畫(huà)一個(gè)迷宮。""好！主編頗有風(fēng)度地?fù)]了揮手。剩下的，讓岳倩處理吧。"

　　 我把已完成一半的手抄報(bào)給技術(shù)顧問(wèn)看，周顧問(wèn)斬釘截鐵的說(shuō)："色彩太俗氣，重辦！"我驚呆了，心里想："周顧問(wèn)啊周顧問(wèn)，您也太黑了點(diǎn)吧！"一臉苦相。老師風(fēng)趣地說(shuō)："怎么？不敢前進(jìn)了？這可不是你一向的風(fēng)格�。�"。接著又嚴(yán)肅起來(lái)："做事可不能這樣啊！記住，堅(jiān)持就是勝利！"聽(tīng)了這番話(huà)，我更加堅(jiān)定了意志。

　　 回到組里，每個(gè)人的臉上都有個(gè)哭的表情。主編大叫一聲："我們要讓老師滿(mǎn)意，一定。"

　　 再后來(lái)，我們幾次想要放棄，可我們相互理解、支持，我們終于成功了。當(dāng)時(shí)，欣喜的心情真是無(wú)法用筆來(lái)形容，我們快樂(lè)的發(fā)瘋！

　　此時(shí)此刻，望著同學(xué)們對(duì)這次手抄報(bào)的夸獎(jiǎng)，成功的喜悅與我激動(dòng)的心情一道涌上心頭， 我相信，這一刻，我永遠(yuǎn)難忘，也讓我記住一句話(huà)："永不言�。�"

　　 教師評(píng)語(yǔ)：小作者人小心不小，從字里行間里感受到，和同齡人在一起交流時(shí)，你們確實(shí)長(zhǎng)大了，也成熟了不少。

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