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十六歲的天空
我被時間一路沖刷,流淌過十六個春夏秋冬,向上仰望,看見的是十六歲,屬于自己的天空。
尤記得,在若干年前的某個春天,在萬物復(fù)蘇,百花盛開之際,在小草露頭,河水融化之時,有個小女孩拉著同伴的手在林中快活地跑著,跳著,唱著,臉上掛著無憂無慮,天真快樂的表情。而現(xiàn)在,那個女孩去哪兒了呢?為什么消失不見了呢?難道她離開了嗎?——沒有,她只是正坐在教室里,看著黑板上“距中考還有278天”。聽著物理老師講著水在0℃度以下時會凝結(jié)成冰,突然思緒紛飛,回到那個春天,“現(xiàn)在,凍結(jié)的冰也該開化了吧?”,她正想著,老師的高聲呼喊的話語又在耳邊回響:“現(xiàn)在馬上就要中考了,這可是你們?nèi)松囊粋重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),千萬不能忽視,一定要把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去……”于是拍拍腦袋,告訴自己別老想著玩了,認(rèn)真聽課!
是的,那個貪玩的孩子不見了,取而代之的是一名背負(fù)著老師和家長的期待與中考壓力的畢業(yè)班的學(xué)生,一個處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得,從上小學(xué)開始就一直期待一件事情——快點(diǎn)長大,我要成為全校學(xué)生的學(xué)長。到了五年級,終于變成了最高年級,心中的喜悅溢于言表。而現(xiàn)在,已成為了初中畢業(yè)年級的學(xué)生,卻依然不希望現(xiàn)實(shí)就是這樣,因?yàn)橛刑嗟氖虑榈却覀內(nèi)ッ鎸Γ褐锌嫉膲毫,畢業(yè)的離開。記得小學(xué)畢業(yè)時,心里充滿了喜悅,因?yàn)榻K于可以邁進(jìn)初中的校門;而現(xiàn)在,畢業(yè)使我留戀朋友的友誼,留戀師長的關(guān)懷,留戀一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中的不舍滋長成酸楚與依戀,卻也只得無奈地,看著日歷一頁一頁地被翻過,看著時間一分一秒地流逝。
然而,造成這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋幵谑鶜q的天空下。
十六歲的天空,不再像以往那樣,總是晴空萬里,沒有一絲風(fēng),沒有一朵云;而是,忽而艷陽高照,忽而烏云密布,變幻莫測。
十六歲的天空,不再像從前那樣,一群群鳥兒結(jié)伴飛翔其中;而是寂靜得如一潭死水,時間不允許我們向上觀望,只得安慰自己:“天空中飛鳥已經(jīng)飛過,只是未留痕跡!
十六歲的天空,不再像兒時那樣,盡是快樂與純真;也有煩惱與憂愁,沮喪與不悅,欺騙與虛偽……
在十六歲的天空下,我放棄了游戲的時間,而是去研究動滑輪和定滑輪究竟哪個更省力;在十六歲的天空下,我放棄了陪媽媽逛街買衣服的機(jī)會,而是去探討硝酸鉀的溶解度曲線;在十六歲的天空下,我放棄了課間和朋友閑聊的時間,而是去思考如何把一個不規(guī)則圖形分成面積相等的兩部分;在十六歲的天空下,我放棄了最愛的動畫片,而是去尋找英語動詞不定式和動詞ing形式的區(qū)別;在十六歲的天空下,我放棄了重要的睡眠中的一個小時,而是去我國古代偉大的文學(xué)寶庫中去暢游……
然而,十六歲的天空也不盡是陰霾,還有一份份感動與溫暖——
在日益成長的過程中,我讀懂了親情,讀懂了友情;我體會到了來自長輩的關(guān)愛,來自老師的鼓勵,來自朋友的幫助,這些都給了我無盡的力量,在又一個陰冷的日子里,我可以靠回憶來取暖。
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