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校園,我的舞臺

時間:2023-04-28 06:10:43 中學(xué)生作文 我要投稿
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校園,我的舞臺

  校園是給予我知識的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是指出我錯誤的指路明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。  

  校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。  

校園,我的舞臺

  還記得,我剛上學(xué)時特膽小,在三年級時,我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張!跋乱晃贿x手,三(1)班楊瀟,朗誦的是《雪花的快樂》!敝鞒秩四畹轿业拿至。哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向,飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)——這地面上有我的方向……”下一句是什么。吭懔,忘詞了。我傻紗地站在舞臺上,不知怎的,腦子里一片空白,一句話也說不出來。還好,老師給我解了圍:“這位小同學(xué)是因?yàn)樘o張了,下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備再來吧。好,現(xiàn)在請下一位選手……”我走下舞臺,在臺下,我偷偷地哭了,一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎?哭有什么用呢?在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是,我擦干眼淚,拿起書,默默地讀了幾遍。第二次,我又走上舞臺。終于,我順利朗誦完畢了。結(jié)果出來了,我居然得到三年級組一等獎,讓3位老師給我打了滿分。  

  那是我第一次參加比賽,那張獎狀我一直珍藏到現(xiàn)在。校園,確實(shí)是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。  

  后來,我當(dāng)上校升旗儀式的主持人,當(dāng)我拿起話筒,面對學(xué)校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了。  

  校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學(xué)會體貼人了;校園,讓我學(xué)會失敗后要努力了。  

  校園,我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現(xiàn)有風(fēng)采的我。  

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