植樹節(jié)作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的植樹節(jié)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)作文 篇1
春天來了,春天來了,春姑娘真美呀,它邁著輕盈的腳步來到我們身邊。我看了看窗外,柳樹發(fā)芽了,花兒開放了,我真是太開心了!我看看日歷,發(fā)現(xiàn)原來今天是3月12日植樹節(jié)呀,我驚奇地說:“我又可以約小明一起去植樹了!
我想:“春天太漂亮了,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,花紅柳綠,我們種下一棵小樹,可以為春天增添美麗!眮淼綄W(xué)校,學(xué)校組織大家去植樹。大家都興高采烈地拿著工具出發(fā)了。我和小明走到一條小路邊,小明先挖土。不一會(huì)兒,小明挖了一個(gè)大樹坑,接著,我放上樹苗,小明又填上土。過了一會(huì)兒,我們用小水桶打了一桶清水來給小樹苗澆水,一棵小樹苗就種好了。小明擦擦頭上的汗說:“植樹真辛苦呀!”“對(duì)呀,我們以后要好好保護(hù)樹木!蔽艺f。
我和小明種完樹后一起散步,看見路邊的.小草偷偷冒出頭來,小花五顏六色,景色真美麗呀!我們又看了看小樹苗筆直的站在那里,心里真開心!
我真是太喜歡植樹了!
植樹節(jié)作文 篇2
上一次的植樹節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘淞耍∧且惶斓脑缟,我興奮地很早就醒了,因?yàn)槲医K于可以有一棵小樹,陪著我一起成長(zhǎng)了!
過了一會(huì),我們就坐上車準(zhǔn)備去植樹了!在車上,我大體的想了一下我們植樹的過程、情景,我越想心里就越想快點(diǎn)到達(dá)植樹的地方。想著想著,又過了幾分鐘,終于到達(dá)目的地了!我高興得幾乎跳起來。
到了植樹的地方以后,我們首先一人找一個(gè)地方栽樹,然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來一把鏟子和一顆這顆樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛!所以都不太懂,于是那個(gè)叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹的問題。
叔叔講完之后,我二話不說就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土?墒俏彝诹私咏20分鐘了,看上去就像一點(diǎn)都沒挖似的,但是我并沒有放棄,因?yàn)閶寢屨f過:半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開始挖了。慢慢地一個(gè)小時(shí)過去了,我終于挖出來了一個(gè)坑,于是我就喊道:“我終于挖出來一個(gè)大坑了……!”
挖完之后我就開始在這顆樹苗了,這顆樹苗很好栽,我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上這顆樹苗的'時(shí)候,我仿佛看見它正在對(duì)我笑,那時(shí)候我就感覺全世界誰都不如這一顆這顆樹苗美麗、可愛、善良……這時(shí)我心里有說不出來的高興、開心、快樂!于是我就蹦。√!喊啊!叫啊!
那一天我真的非常非常非常的開心!快樂!高興!……
植樹節(jié)作文 篇3
春天,天氣暖和了,小燕子從南方飛回來了。3月12日是植樹節(jié),爸爸和小明在院外植樹。爸爸用鐵鏟挖了一個(gè)樹坑,小明把小樹放進(jìn)去,用雙用輕輕地扶著,爸爸用土把樹坑填滿之后,說:“讓小樹和你一起成長(zhǎng)吧!毙∶髀犃,高興地笑了。
夏天,小樹長(zhǎng)高了,葉子非常茂盛。小明和小樹比高矮,他想:“是小樹長(zhǎng)得快呢?還是我長(zhǎng)得快呢?”于是,他用小刀在樹干上做了一個(gè)記號(hào)。爸爸看見了,急忙走過來,拍著他的頭說:“你要愛護(hù)小樹,你看,小樹都被你弄哭了。”小明聽了,低著頭說:“我知道錯(cuò)了!
小明回到家,找到一塊木板,做了一個(gè)牌子,上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)小樹,并且把它掛到了樹枝上。每天放學(xué)回來,小明就給小樹澆水,小樹越長(zhǎng)越高。
第二年春天,小燕子又飛回來了,小明跑到樹下做游戲,他一抬頭,看見記號(hào)上升了,小明驚訝地說:“咦?我長(zhǎng)矮了!”
植樹節(jié)作文 篇4
今天清晨,空氣清新,旭日東升。爸爸媽媽微笑著對(duì)我說:寶寶!和我們一起去個(gè)好地方吧!我像只歡快地小鳥一樣跳了起來。連連說:好!好!我們歡歡喜喜地開著車來到了植物園。爸爸告訴我,今天我們?nèi)ブ矘洌艺f:“哦,今天是植樹節(jié),老師經(jīng)常教育我們要綠化我們的家園,保護(hù)大自然,我也要做個(gè)"建筑綠色家園"的小公民。”
"哇塞~~~真是人山人海、車來車往!"我們一家在工作人員的指引下來到種植園,被編在第13組,因?yàn)閳?chǎng)面熱鬧,人們沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我們找了好半天才找到自己的位置。
然后,我們便拿了兩個(gè)鐵鍬、一個(gè)水桶用力地挖樹坑。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,媽媽都把外衣脫下來了。在我們中間休息時(shí),只見,旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和老爺爺,也汗流浹背了,卻還在認(rèn)真的挖,看著這樣的情景,我就對(duì)爸爸媽媽說:“我們繼續(xù)挖起來了。”
不一會(huì)兒,在我們齊心協(xié)力下,我們很快就挖好了樹坑,我把工作員叔叔叫了過來。他用尺子量了量,然后說:可以了,長(zhǎng)寬80公分,深60公分,很好!于是,我和爸爸就跑去抬來一顆香樟樹的.樹苗,把樹植好后,我們給小樹澆了水,濕潤(rùn)了泥土,我還拿了個(gè)卡片系在小樹叉上。還寫了字呢:親子樹,需要陽光健康地成長(zhǎng)。我在背面還寫了首小詩:我是一棵小樹苗。需要陽光和雨水。請(qǐng)多關(guān)愛我。待我長(zhǎng)成參天大樹。最后,我們和小樹一起合了影。我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天的植樹活動(dòng)好精彩啊,下次,我還要來。媽媽笑著說:好啊!寶貝兒!我們一定會(huì)來的。我們一起為“綠色家園”的美麗盡份兒力!
不久的將來這里就會(huì)成為濃密的樹林了,鳥語花香,青山綠水,綠樹成蔭,用濃密的綠蔭回報(bào)社會(huì),有人來游覽、嬉戲。留下歡聲笑語,情意濃濃地足跡。
植樹節(jié)作文 篇5
3月12日是植樹節(jié),為了讓城市更綠,也為了讓天空更藍(lán),我們××晚報(bào)小記者在市民廣場(chǎng)舉行了一次植樹活動(dòng)。
到了市民廣場(chǎng),有來自不同學(xué)校的同學(xué)都聚在一起,舉行了有關(guān)植樹的一個(gè)互動(dòng)。之后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了指定的植樹地點(diǎn),大家自由地組合,三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒,熱火朝天、干勁十足地干了起來。我、徐安、李彧三個(gè)人也分別取來了鏟子和水桶準(zhǔn)備植樹,我想:“植樹太容易了,不就是挖個(gè)坑,把樹苗栽在坑里,再把土刨回去,澆上一桶水就完事了嗎?別說是一棵小樹,就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題。”說干就干,我立即挽起袖子,一把拿起鏟子,猛得插進(jìn)沙土里,腳踩在鏟子上,用力一壓,再握著鏟子的柄上,使出全身吃奶的勁兒往上抬,想把沙土鏟上來,可怎么也抬不上來,我只好把鏟子向上提一點(diǎn),才費(fèi)勁地抬起鏟子,把鏟起的沙土倒在坑的四周,我們就這樣輪流地、反反復(fù)復(fù)地鏟土,干得我們滿頭大汗,通過我們的齊心協(xié)力,終于挖好了一個(gè)很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想:“原來植樹也不容易呀,以前看別人鏟土?xí)r多么輕松,可現(xiàn)在自已做起來多費(fèi)勁啊!苯酉聛砭褪窃詷涿缌,我們把樹苗搬進(jìn)大坑里,然后把它豎直,徐安負(fù)責(zé)扶著小樹,我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟,填滿整個(gè)坑,并用腳踩實(shí),希望小樹苗能在土壤里扎好根。最后,當(dāng)然是澆水啰!我們?nèi)齻(gè)人提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的噴水池里打來一桶水,小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹的四周,一切完工之后,我們站在小樹下,掛上我們精心制作的小卡片“請(qǐng)愛護(hù)樹木,樹是人類的朋友……”看著一排排整齊的'櫻花樹,我想:將來這些樹長(zhǎng)大了,開花了,市民廣場(chǎng)一定會(huì)成花的海洋,花的世界。風(fēng)吹著小樹苗的枝干,枝干搖搖擺擺,仿佛向我招手,說:“謝謝!”凝視小樹,我似乎看見小樹開出了淡粉色的花,許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……
小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長(zhǎng)!
植樹節(jié)作文 篇6
3月12日,是植樹節(jié),我專程趕到農(nóng)村爺爺家,和爺爺一起植樹。
山坡上,爺爺挖了一個(gè)樹坑,我拿起一棵小樹苗,把它放在樹坑的中央,看著光禿禿沒長(zhǎng)葉子的樹苗,我問爺爺:“小樹能活嗎?”爺爺笑著說,“能活,只要好好照顧它,過幾天小樹就會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)的`。”說完,爺爺讓我把小樹苗扶穩(wěn),然后一锨一锨地往坑里填起土來,填滿土后,爺爺又把樹苗往上提了提,說:“這樣可以使小樹根往下長(zhǎng)!睜敔斢媚_把填進(jìn)去的土踩實(shí),踩平,然后,再澆上一桶水,樹苗栽好后,爺爺站在一邊端詳了一會(huì)說,“樹就像人一樣,要栽直,否則它就容易長(zhǎng)歪!
看著爺爺認(rèn)真的樣子,再看看筆直的小樹苗,我心里非常高興,想:“小樹苗快快長(zhǎng),等我們都長(zhǎng)大了,都要做對(duì)社會(huì)有用的人,做社會(huì)的棟梁!
微風(fēng)一吹,小樹苗晃晃腦袋,好像聽懂了我的話。
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