植樹節(jié)作文經(jīng)典(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)作文 篇1
今天,老師要帶我們?nèi)ソ纪庵矘洌覀円宦牽筛吲d啦!同學(xué)們帶上小樹苗、水桶和鐵锨就出發(fā)了。老師在車上給我們講植樹要注意的事情和好處。她說:“樹葉可以吸收二氧化碳,釋放氧氣;樹木可以抵擋風(fēng)沙,凈化空氣……”說著說著我們就到了。來到指定地點(diǎn),同學(xué)們有的扛來小樹苗,有的`挖坑,還有的栽小樹苗……最累的就是挖樹坑了,老師說樹坑的直徑要30多厘米,深要50厘米左右。我們挖了好久才挖好,小朋友們累得滿頭大汗。
樹坑挖好了,接下來就該種樹苗了。一個小朋友拿來小樹苗,把它端端正正的放進(jìn)樹坑,我和另一個小朋友用鐵锨往樹坑里填土。土填好了,還要用腳用力的踩一踩。接著,我和另一個小朋友去河邊打了一桶水抬過來,澆在小樹坑里。我回過頭看了看,其他的小朋友的樹苗也都種好了。
種完了樹,小朋友們的臉個個像個花貓,雖然大家很累,但心里一定很高興。我想:等小樹苗長大了,我們的天空一定會更藍(lán)。
植樹節(jié)作文 篇2
今天是什么節(jié)日?對啦,是植樹節(jié)!
一大早,我和老師同學(xué)們按照約定,興高采烈地來到移動大廈門口集合,然后我們又一起乘班車來到書法廣場。
“快來領(lǐng)樹苗!”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹苗,我雖然力氣小,但是也盡力一棵一棵地搬了起來。領(lǐng)完樹苗,我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子,迫不及待地開始種樹了!
我先把樹苗放進(jìn)提前挖好的土坑里,讓母親握住樹苗不要傾斜,然后我再用鐵鍬鏟土,把樹苗埋起來。嘿咻嘿咻,終于埋好了,啊,可真累啊,但是我還是有一種說不出的喜悅,這可是我第一次栽樹哦!
“別忘了澆水!”母親看我高興的樣子,大聲提醒我。對呀,新栽的小樹還需要喝水呢,否則它會口渴的。于是我提著水桶來到河邊,裝了半桶水(一滿桶太重了,我搬不動),艱難地提到小樹旁,往樹根部一倒,土堆里不斷的冒出氣泡,發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,就像小樹在喝水呢!
我和母親齊心協(xié)力,一共栽了兩棵樹,看著眼前挺立的小樹,我不由得感到無比自豪。母親拿出手機(jī)讓我和小樹一起合影留念,還說:“你和小樹以后就是好朋友了,以后經(jīng)常來看望它哦!”
我們忙完后,又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒蓋土呢,我拿著鐵鍬馬上跑過去,盡管蓋土的活很累,可我還是愿意幫助她……焦夢潔栽的`小樹還沒澆水呢,我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹任務(wù),每個人的臉上都掛滿了快樂的笑容,然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”,有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹節(jié)的這一天,我們做了非常有意義的事情,讓我們懂得了一個道理:有付出才會有收獲,有勞動才會有快樂!
植樹節(jié)作文 篇3
今天是植樹節(jié),老師帶著三年級五班的同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
他們來到了廣場,找了一片空地,開始植樹了。老師把樹苗都分給了每一位同學(xué),兩位同學(xué)一組。大家都分別開始興致勃勃地植樹了。
開心和可心一組,他們倆可是最默契的.一組,也是非常認(rèn)真、仔細(xì)的一組?尚陌研涿绶稣,小心翼翼地將小樹苗栽進(jìn)土坑里。開心拿著鐵锨把土埋上,又有力地踩著土。
在回去的路上,每個同學(xué)都在想:自己的小樹長大了一定要美化這個城市,綠化這個城市,讓這個城市更美麗。
我建議大家一定多植樹,因?yàn)闃淠究梢哉趽躏L(fēng)沙,綠化環(huán)境。
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