植樹節(jié)作文6篇[薦]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。
有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅強的進行著你的征服,人生當自強是永恒的'道路,植樹節(jié)來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀錄風的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失,植樹節(jié),多種樹!
雪災了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環(huán)保,多植樹。
植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
植樹節(jié)作文 篇2
3月12日是植樹節(jié),為了讓城市更綠,也為了讓天空更藍,我們在市民廣場舉行了一次植樹活動。
到了市民廣場,有來自不同學校的同學都聚在一起,舉行了有關(guān)植樹的一個互動。之后,我們在老師的帶領下來到了指定的植樹地點,大家自由地組合,三個一群,五個一伙兒,熱火朝天、干勁十足地干了起來。
我、xx、xx三個人也分別取來了鏟子和水桶準備植樹,我想:“植樹太容易了,不就是挖個坑,把樹苗栽在坑里,再把土刨回去,澆上一桶水就完事了嗎?別說是一棵小樹,就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題!闭f干就干,我立即挽起袖子,一把拿起鏟子,猛得進沙土里,腳踩在鏟子上,用力一壓,再握著鏟子的柄上,使出全身吃奶的勁兒往上抬,想把沙土鏟上來,可怎么也抬不上來,我只好把鏟子向上提一點,才費勁地抬起鏟子,把鏟起的沙土倒在坑的四周,我們就這樣輪流地、反反復復地鏟土,干得我們滿頭大汗,通過我們的齊心協(xié)力,終于挖好了一個很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想:“原來植樹也不容易呀,以前看別人鏟土時多么輕松,可現(xiàn)在自已做起來多費勁啊!苯酉聛砭褪窃詷涿缌,我們把樹苗搬進大坑里,然后把它豎直,徐安負責扶著小樹,我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟,填滿整個坑,并用腳踩實,希望小樹苗能在土壤里扎好根。最后,當然是澆水啰!
我們?nèi)齻人提著水桶跑到不遠處的`噴水池里打來一桶水,小心謹慎地把水澆在小樹的四周,一切完工之后,我們站在小樹下,掛上我們精心制作的小卡片“請愛護樹木,樹是人類的朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹,我想:將來這些樹長大了,開花了,市民廣場一定會成花的海洋,花的世界。風吹著小樹苗的枝干,枝干搖搖擺擺,仿佛向我招手,說:“謝謝!”凝視小樹,我似乎看見小樹開出了淡粉色的花,許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……
小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長!
植樹節(jié)作文 篇3
3月12日的`一大早,我和朋友們?nèi)ブ矘,為什么去植樹?因為今天是植樹節(jié)。那里的風景很美,我們帶了小樹苗,還帶了鏟子和水桶。開工嘍!你栽樹,他培土,我去提水。一會的功夫,小樹苗就種好了,我們都很高興。
我們看著一排排的小樹苗,真希望它們快快的長成參天大樹啊!成為有用之才”
植樹節(jié)作文 篇4
今天是3月12日,也就是植樹節(jié)。
下午,我做完作業(yè)去找同學玩的時候,看見外面有幾位同學在玩煙鏢。我看著看著就聽到李子豪說:“有兩個小孩在爬一棵小樹。”我們就急忙跑過去,和李子豪一起叫他們不要爬樹,今天是植樹節(jié),要愛護樹木,不要爬樹,也不可以摘樹枝樹葉。他們聽了我們的話,知道了要愛護樹木,他們就趕緊下來了。
今天是植樹節(jié),雖然我沒有參加植樹,但我阻止了其他人破壞樹木,我一樣也很高興。
植樹節(jié)作文 篇5
植樹節(jié)到了,大家都在植樹,當然,我也不例外。
黃昏,我和爸爸提著一個水壺,拿著一株樹苗,就向東山走去。剛過橋,我發(fā)現(xiàn)鏟子沒帶,于是焦急的說:“糟了,爸爸,我們沒帶鏟子,怎么辦······怎么辦?”爸爸平靜的說:“沒事,劉小浪家不是就在前面嗎,我們可以想他借一把鋤頭呀!薄皩ρ,既然沒帶,我們就去借!庇谑,我們朝劉小浪家走去。走到他家門前,就看見他爸爸在外面。于是我們向他借了鋤頭后,就上山了。
上山后,我和爸爸精挑細選,終于選中了一塊地。這塊地比較大,而且周圍還有一些大樹和小樹,把樹苗種在這里,它也有伴兒。于是,我們找了這塊地上最平穩(wěn)的'地方,我拿起鋤頭,現(xiàn)將地上的雜草除掉,只剩下泥土,然后又舉起鋤頭挖坑,挖了一會兒,坑還沒挖完,爸爸就對我有些不滿了:“誰像你那樣挖呀,給我!蔽覍z頭遞給了爸爸,只見他舉起鋤頭,用力一挖,鋤頭就深深地插進了泥土里,他向后一拉,就把泥土挖了出來,然后又把鋤頭放平,將剩余的泥土刨了出來。我也學著他的樣子,先舉起鋤頭,再使勁挖下去,又把鋤頭向后拉,最后把泥土刨出來。沒過多久,坑便挖好了。于是我把樹苗放進坑里,用鋤頭把剛才挖出來的土刨進坑里,將樹苗蓋住,我蹲下去,用手輕輕拍打著土,把土拍均勻,最后,我拿起水壺,先在它的周圍灑了一些水,再在中間灑了一些水。
我想,如果人人都植一棵樹,那么我們的環(huán)境將會變得更好。
植樹節(jié)作文 篇6
植樹節(jié)到,紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹,他們興高采烈地來到公園。
他們找到一片空(kònɡ)地。軍軍拿起鏟子挖一個又大又深的'坑,紅紅連忙把小樹放進坑里,輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好,小小提來一桶沉甸甸的泉水,給小樹澆水,說:“喝吧!喝吧!喝飽,你能長得更結(jié)(jiē)實!”
三個小伙伴看著小樹,露出滿意的笑容。
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