（優(yōu)選）植樹(shù)節(jié)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
３月１２日，我參加了杭州小記者的活動(dòng)——植樹(shù)。
我們植樹(shù)的地點(diǎn)在天都城公園，這真是個(gè)美麗的地方�。〈髽�(shù)碧綠碧綠的，小草在向人們頭歡迎。花兒像小姑娘一樣，有的低著頭，有的看著天空，還有的微笑地看著人們。河水很清，都能看見(jiàn)河底的`石頭了。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，準(zhǔn)備造窩呢……
老師把我們帶到一大片草地上，上面有很多坑。原來(lái)，工作人員早就為我們做好準(zhǔn)備了。草地旁邊放著一些鐵鍬和樹(shù)苗，老師說(shuō)：每?jī)蓚�(gè)家庭為一組，拿一把鐵鍬。我和張夏欣一組，領(lǐng)了鐵鍬和樹(shù)苗就去種樹(shù)了。
開(kāi)始種樹(shù)了！我們把樹(shù)苗抬進(jìn)坑里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)根上綁著繩子，不知道要不要解開(kāi)。正好走過(guò)來(lái)一個(gè)工作人員，媽媽趕緊過(guò)去請(qǐng)教。工作人員說(shuō)：“不用，繩子是用來(lái)固定土的。”我從剛剛差點(diǎn)就把它解了，幸虧媽媽及時(shí)去問(wèn)工作人員，否則就慘了。我們把樹(shù)苗扶正，用土把樹(shù)根埋起來(lái)，再把一大塊草皮弄成一小塊一小塊的，把它均勻地放在土上面，踩平，壓緊。樹(shù)苗種好，我們把綁住樹(shù)枝的繩子解開(kāi)，把樹(shù)枝理理順，嘿，一棵美麗的小樹(shù)展現(xiàn)在我們面前了！
種完樹(shù)，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是張夏欣，她正拿著一把鐵鍬在鏟土固定樹(shù)呢！那棵樹(shù)非常高，比兩個(gè)小朋友加起來(lái)還高一點(diǎn)呢！
這就是我的植樹(shù)節(jié)。希望在這天里，大家都能多多種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗！
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的.像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。教師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，學(xué)生們有的搬樹(shù)苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿了，樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０嚅L(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月11日，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒們唱著歌，迎接新的一天。
早上起來(lái)，滿懷著好心情，吃過(guò)早餐，我和老爸扛著一個(gè)大鋤頭，去參加小區(qū)里的植樹(shù)活動(dòng)。今天的任務(wù)是移栽，我信心滿滿的，覺(jué)得這個(gè)活很容易，心中充滿著期待。來(lái)到目的地，已經(jīng)有好幾十人在現(xiàn)場(chǎng)了。大家已經(jīng)熱火朝天的干了起來(lái)，我只聽(tīng)見(jiàn)一陣“乒乒乓乓”挖土的聲音。
瞧!他們干的那么賣力，我當(dāng)然也不甘落后啦!于是掄起手中的大鋤頭使勁的挖啊挖——可是并沒(méi)有想象中的那么好挖。盡管我已經(jīng)累得滿頭大汗，卻才挖掉一小塊泥土。我把鋤頭遞給老爸，老爸的力氣可大了，手起鋤落，幾下就挖了一大塊泥土，我眼睛都要驚訝得瞪出來(lái)了，原來(lái)比起老爸來(lái)，我可渺小多了。但我不能灰心喪氣，我要向老爸好好學(xué)習(xí)了，我在邊上仔細(xì)地看著，慢慢吸取著經(jīng)驗(yàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我又接過(guò)了鋤頭，根據(jù)我剛才總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我把鋤頭與地面垂直，橫著一鋤挖過(guò)去，鋤頭緊緊地卡在土里，再用力一拉，老爸剛挖松的一棵小樹(shù)被我輕輕松松的挖了出來(lái)，別提我有多高興了!接著，我們又開(kāi)始挖另一棵大一些的樹(shù)，在我們幾個(gè)人的共同努力下，這一棵樹(shù)終于被我們連著根拔地而起，這時(shí)，別提歡呼的喜悅聲有多大了!簡(jiǎn)直就像要把天給震下來(lái)似的`。
接下來(lái)要把挖出來(lái)的樹(shù)移植到另外的地方去。我們小心翼翼的把剛剛挖出來(lái)的小樹(shù)，抬到那邊早已挖好了的樹(shù)洞里。我用手扶著小樹(shù)干，老爸用鋤頭把土填平，然后再給小樹(shù)澆了好幾桶水。總共花了一個(gè)多小時(shí)，終于大功告成了!
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，盡管我已汗流浹背，腳上、身上都沾滿了泥，但是望著在春風(fēng)中搖曳的小樹(shù)，我感覺(jué)很自豪——因?yàn)檫@是我們的成果呀!我希望小樹(shù)能夠快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆健壯的大樹(shù)!美化我們的家園!
這次的植樹(shù)活動(dòng)，收獲滿滿，使我明白了不少道理：一是團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)是巨大的;二是很多事情看起來(lái)容易做起來(lái)難;三是當(dāng)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一件事的時(shí)候，不要輕易的下結(jié)論。護(hù)衛(wèi)藍(lán)天行動(dòng)，共營(yíng)綠色家園，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)這一天我很開(kāi)心，學(xué)到了很多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的好多知識(shí)，而且?guī)椭蠋煼N了小花苗和小樹(shù)苗。還要感謝老師給我們這次機(jī)會(huì)，動(dòng)手干活，我以后要愛(ài)惜小花、小草和小樹(shù)。
這一天我也很快樂(lè)，花草樹(shù)木多了多好看啊，所以保護(hù)花草樹(shù)木，從我做起，小朋友們以后要多種花多種草，讓我們生活的環(huán)境更加美麗！
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間，春天的.景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。。。。
今天春光明媚，我和同學(xué)們?nèi)トf(wàn)松山植樹(shù)。我先用鐵鍬使勁地挖了個(gè)樹(shù)坑，再把小樹(shù)苗小心翼翼地擦入坑中，然后把一層一層的土蓋在坑里，最后澆了點(diǎn)水。就這樣我們種了一棵又一棵樹(shù)。我們還在樹(shù)上面寫(xiě)上了愿望：“祝小樹(shù)快快成長(zhǎng)，為人間提供更多的氧氣!”
這次植樹(shù)，雖然我感到很辛苦，但能為祖國(guó)的綠化做點(diǎn)貢獻(xiàn)，心里感到很開(kāi)心。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
3月12日是植樹(shù)節(jié)，袁老師和楊老師帶著我們二三班同學(xué)集體去山水田園春游和植樹(shù)。
早上八點(diǎn)半我們坐了二輛大巴車去山水田園，在車上導(dǎo)游阿姨讓我們唱歌、選活動(dòng)小組長(zhǎng)、講笑話等游戲，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了山水田園。
導(dǎo)游阿姨先帶我們?nèi)ゲ葺畧@摘草莓，我們拿著籃子和剪刀到地里去摘草莓。同學(xué)們都在認(rèn)真地摘草莓，我和媽媽選了那種不是很大，但很紅的草莓，最后稱了稱還付了八元錢才買走了草莓。摘完草莓后，我們回到廣場(chǎng)做游戲，我們手拉手圍成一個(gè)圈，導(dǎo)游阿姨站在中間，導(dǎo)游阿姨就問(wèn)我們“馬蘭開(kāi)花開(kāi)幾朵？”我們跟著她說(shuō)，一直說(shuō)到第三遍，然后她說(shuō)：馬蘭開(kāi)花開(kāi)XXX。做完這個(gè)游戲后，她又讓我們一車和二車的同學(xué)蹲下來(lái)，后面的同學(xué)抱著前面同學(xué)的腰，象毛毛蟲(chóng)一樣象前跳，看哪組第一個(gè)到達(dá)。
吃過(guò)午餐，我和龔芊羽一起去小河撈魚(yú)。我們倆卷起褲腿，脫掉襪子，下水去撈魚(yú)，我輕輕的把魚(yú)網(wǎng)放到水里，哈哈抓到了一條紅金魚(yú)，太興奮了！接著我又輕輕地在水里走著，突然我看見(jiàn)了一條紅白相間的小花金魚(yú)，我告訴媽媽我喜歡這條魚(yú)我要抓住它，讓媽媽幫我一起看著它往哪里跑。它挺狡猾的`，一會(huì)兒往我腿的后面跑，一會(huì)兒又圍著我轉(zhuǎn)，搞得我在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后媽媽告訴我它游到河邊上了，我就輕輕靠近它，用網(wǎng)子慢慢地伸向魚(yú)身子的下面，然后對(duì)準(zhǔn)它往上一撈，終于鉆進(jìn)了網(wǎng)子撈上了這條我最喜歡的金魚(yú)了。我繼續(xù)又撈了許多魚(yú)，還有一條小泥鰍呢。
到了植樹(shù)的時(shí)間了，老師帶我們?nèi)ド缴祥_(kāi)始植樹(shù)。我們每人發(fā)了一棵樹(shù)苗，告訴我們要把樹(shù)苗種在白色的點(diǎn)的地上。我和媽媽開(kāi)始分工，她用產(chǎn)子松土挖坑，我去打水。因?yàn)閶寢寷](méi)有力氣，坑挖的太小了，最后是朱宸的爸爸過(guò)來(lái)幫我們挖了一個(gè)大坑，然后我扶著樹(shù)苗，媽媽在填土，我們的小樹(shù)苗裁好了，我就往上面灑水。接著我給我的小樹(shù)取了個(gè)名字，叫“愛(ài)心樹(shù)”，我還在上面寫(xiě)著：如果你有什么心愿請(qǐng)找我。我把牌子輕輕掛在小樹(shù)上，等著明年小樹(shù)變成蒼天大樹(shù)后，我還能找著它。
植完樹(shù)了，大家排隊(duì)回到了廣場(chǎng)上，開(kāi)始進(jìn)行尋寶游戲。我們拿著尋寶圖，按照上面的指示去尋寶了，只要有狗狗圖案的地方就有寶藏，然后找到這些寶藏就可以去換巴幣。開(kāi)心的尋寶游戲結(jié)束了，我們坐上了大巴回到了學(xué)校，昨天的春游很好玩，我尋寶跑得滿頭大汗，植樹(shù)活動(dòng)很有意義，但都很值得，希望老師明年還帶著我們?nèi)ブ矘?shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨，我們來(lái)到了公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和范飛航一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)五年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和范飛航輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部�？纯匆煌八芸毂晃�，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺(jué)十分的`暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
我期待著，等到桂花飄香之時(shí)，我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人，這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。 老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！� 為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。 同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土
盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的.根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。 二年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)（三） 春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。 小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。 小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱�？”小兔說(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水�！毙∠�
說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我�！闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹(shù)上。 一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝”。
二年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)（五 ）
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。那天早晨，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，小明和小紅相約一起去公園植樹(shù)。
小明手拿鐵鍬，扛著小樹(shù)苗，小紅提著水桶，他們興高采烈地向公園奔去。一路上，小草從地下探出頭來(lái)，它們經(jīng)過(guò)一次次春雨的滋潤(rùn)，顯得碧綠發(fā)亮；花兒們看見(jiàn)他們要去植樹(shù)，隨風(fēng)起舞，好像在說(shuō)：“我們又會(huì)有新朋友啦！” 來(lái)到公園，只見(jiàn)小明手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外，仔細(xì)看看，覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行。”小明連忙把小樹(shù)苗扶正。綠油油的小樹(shù)苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來(lái)清水，小紅一邊澆水一邊說(shuō)：“喝吧，喝吧，喝飽了，你會(huì)長(zhǎng)成一棵健壯的大樹(shù)。”
一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。他們圍著小樹(shù)苗又唱又跳。
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
今天是植樹(shù)節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車，我們來(lái)到了植樹(shù)的.地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我就已經(jīng)等不及開(kāi)工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊！還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹(shù)的周圍栽了幾棵小樹(shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成張老師，周圍的小樹(shù)比喻成了我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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