植樹節(jié)作文【范例7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)作文 篇1
今天是3月12日，一年一度的植樹節(jié)又來到了。因為是周末，本來要睡懶覺的我卻起了個大早，跟隨媽媽早早地來到了菜場，我們的目的不是買菜，而是買樹苗。
我們來到了賣花攤前，只見一棵棵樹苗整齊地靠在卡車旁，一位花農(nóng)正在全神貫注地向客人介紹著面前那品種繁多的樹苗、花種。突然我在一捆捆的樹苗中一眼就看到了一盆鮮紅欲滴、含苞欲放的海棠花。那修剪齊整的枝丫上長滿了一個個爭相開放的花苞。我不禁看得入了迷，心里想象著怒放的海棠花是何等的美麗。這時媽媽走了過來，笑著說：“呀，好漂亮的海棠花啊，我們把它買回去，好不好？”我高興地一蹦起來：“好的，好的。”
回到家，我和媽媽就立即行動起來。媽媽找了把小鋤頭，我們來到了門前的.菜園地，找了塊爺爺剛鋤過且施了肥的地，從上面扒了些土到花盆里，然后把海棠花穩(wěn)穩(wěn)地放到盆中，再用泥土把周圍的空隙填滿。媽媽還說要用手壓一壓，這樣土就會結(jié)實一點，花就會“站”得比較穩(wěn)。
花種好了，我滿意地站了起來。這時，媽媽卻說：“你看，花的泥土都干了，是不是它渴了呀？”我這才想起還要幫花澆水呢，要不然，花缺少水分就會枯萎的，平時，我看到爺爺奶奶種了菜都要澆水的，今天我卻忘記了。唉，真是缺少經(jīng)驗�。�
這時，鄰居的爺爺奶奶都走過來看我種的花，都稱贊我，說我像這花一樣漂亮，我心里美滋滋的。
植樹節(jié)作文 篇2
俗話說得好“一年之計在于春�！贝禾焓遣蓍L鶯飛的季節(jié)，小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)與幾個小伙伴去山上植樹。
這天，我們帶上鏟，水桶與樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤的地方，因為這里的土很軟，好挖，小樹苗也好長。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個個坑刨好了，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗與我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹的.生長過程，我們做了一個標記：在這棵小樹苗前面立了一塊牌子，上面寫到：“愛護小樹，人人有責(zé)�！�
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長大。
看著我們栽好的小樹苗，我們聯(lián)想著未來：夏天到了，火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時，我們以前在山上栽的小樹突然長大了，一棵棵參天大樹遮住了強烈的日光，形成了一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里，我愿小樹苗快長大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個人多栽一棵樹，那全世界就會多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境！
植樹節(jié)作文 篇3
植樹節(jié)的那天，老師分別發(fā)給全班每人一顆小樹苗。
老師說：“我先去找一片空地，你們等我來的時候，我會告訴你們?nèi)ツ姆N。”過了一會兒，老師回來了，她說：“前面公園有一片空地，你們就到哪里去種吧！你們?nèi)�、五個組成一個小組�！薄昂玫��！蔽覀兓卮鸬�。
我們自己組成小組，出發(fā)了，有的同學(xué)拿著小鐵鍬；有的同學(xué)拿著灑水壺；有的'同學(xué)拿著小樹苗；還有的同學(xué)拿著肥料。大家排好隊就往公園走去。到了公園，小剛拿著鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑，額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，他仍不肯休息。一個樹坑挖好了，小欣小心地把樹苗放進樹坑里，小剛又揮鍬填了幾鍬土，然后，小紅提著灑水壺給小樹澆了水，小明拿著肥料給小樹苗施了肥。最后，他們的臉上露出了滿意的笑容。
這次植樹節(jié)真有意義啊！
植樹節(jié)作文 篇4
3月12日八點整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。
剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的'坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個土杭老是跟我作對，怎么辦?
這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭薄Ｕf完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
植樹節(jié)作文 篇5
3月12日是植樹節(jié)，我和爸爸一起參加了小記者活動一一植樹快樂的植樹節(jié)，在這個植樹節(jié)里，我知道了許多的知識！
9點30就集合了，但爸爸還沒到，這可把我急壞了，正所謂“皇上不急，太監(jiān)急”�。【劈c了，爸爸準時到了，我們快上車，出發(fā)了！
在這一路上，我可問了不少的問題，“真是一個好奇寶寶啊”爸爸低聲埋怨到，“看，這就快到了，你的.問題很快就會解決了，在我看來，你只要管好你自己就好了……”完了，又開始長篇大論了終于開始植樹了，爸爸去扛樹苗了，在我看來，這些樹苗就是小樹，我在這里占坑，和我們一起植樹的還有三小的……，我們開始植樹了，我先扶著小樹，爸爸找?guī)讐K硬土，然后在一起埋上。
過了一會兒，我們植了兩棵樹，我跟著爸爸去提水，澆樹，最后，我和小記者們照了相。
植樹節(jié)作文 篇6
春天來了，風(fēng)和日麗，小明和小紅在學(xué)校門口植樹，看起來干勁十足，小明在培土，小紅在扶著樹，他們兩個人合作得非常默契，心情很開心！
小紅和小明把小樹植好了，到了夏天，小朋友熱的時候可以在樹下遮蔭。
這真是快樂的一天��！
植樹節(jié)作文 篇7
3月12日，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。放學(xué)回家，我跟爸爸媽媽說出明天種樹的想法，爸爸媽媽都點頭同意并支持我的想法。為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的`水桶。
回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。來到了種樹的地方，我們選了一塊空地，我和爸爸一起挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，爸爸讓我休息一下，我說：“不累�！辈亮瞬令~頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，媽媽輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，我和爸爸迅速蓋上泥土。
媽媽給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我一起快快長大，茁壯成長。
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