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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2024-02-17 13:09:49 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)的作文(常用8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹(shù)節(jié)的作文(常用8篇)

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地,真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。

  那一天,廣播里通知每班選出四名同學(xué),下午最后一節(jié)課一起到學(xué)校旁邊的空地里開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我們幸運(yùn)地被老師選中了,高興得一蹦三尺高。

  第六節(jié)課后,老師帶著同學(xué)們來(lái)到校門(mén)口,發(fā)給每個(gè)班一棵小樹(shù)苗,我們上去領(lǐng)了小樹(shù)苗,下面還帶著泥土呢!我心想:可愛(ài)的小樹(shù)苗啊,呆會(huì)兒我們四個(gè)人就要齊心合力讓你投入到大自然媽媽的.懷抱里了!開(kāi)始植樹(shù)了,我回頭一看,竟然看到我們的校長(zhǎng)手中也拿著一棵小樹(shù)苗,和我們一起去植樹(shù)呢!我暗暗地下了決心:一定要好好地表現(xiàn)一下,讓校長(zhǎng)和老師對(duì)我刮目相看。

  我們來(lái)到植樹(shù)的場(chǎng)地,同班的四個(gè)人一組,每組只有一把鋤頭,老師讓我們四個(gè)人輪流挖土。輪到我時(shí),我拿起鋤頭拼命地挖起來(lái),可沒(méi)想到土太硬了,我使出了吃奶的勁兒才只挖了那么一點(diǎn)點(diǎn),累死我了!手也疼了!現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛苦了,而我,平時(shí)太不愛(ài)勞動(dòng)了,看來(lái)以后要多鍛煉才行。『迷谖覀儼嘤袀(gè)“大力士”金佳豪,趁我們休息時(shí),他不停地?fù)]舞著鋤頭,地上的坑越來(lái)越深了。最后,大家一鼓作氣,輪番上陣,終于挖好了洞,我和王蘇怡輕輕地捧起小樹(shù)苗把它埋進(jìn)洞里。栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。老師又指導(dǎo)我們把土踩實(shí),又給它喝飽了水。我們還在旁邊做上了記號(hào),以后我一定會(huì)常常來(lái)看看這棵自己親手種的小樹(shù)苗的。

  擦了擦額頭的汗,站起身,我看見(jiàn)校長(zhǎng)和老師們也都在使勁地挖土,太陽(yáng)底下留下了他們辛勤的影子。我忽然醒悟過(guò)來(lái):“我們不正是一棵棵的小樹(shù)苗嗎?校長(zhǎng)和老師就是辛勤的園丁,為了培育我們茁壯成長(zhǎng),他們付出了多少的心血啊!我們一定要向這棵小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)!

  一陣春風(fēng)吹來(lái),我們感到了絲絲涼意,四只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)校園。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  陳強(qiáng)和李祥到了公園南處,他們找了個(gè)好地方,陳強(qiáng)挖了個(gè)坑,李祥小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,陳強(qiáng)說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”李祥說(shuō):“好的!”

  只見(jiàn)陳強(qiáng)前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李祥神情專(zhuān)注,看著小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強(qiáng)和李祥熱得把衣裳都開(kāi)了,陳強(qiáng)有氣無(wú)力地對(duì)李祥說(shuō):“這土硬得很,我不想再種下去了。”

  李祥說(shuō):“陳強(qiáng),你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū),多好啊!”陳強(qiáng)聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái),陳強(qiáng)填好土,李祥拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)喝了一口水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的.小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎(jiǎng)他們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹(shù),流了很多汗,卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。

  明年的春天將會(huì)是滿眼綠色,我們的地球也會(huì)是綠色的星球。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

  有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!

  邁開(kāi)你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的.道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。

  森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)!

  雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。

  植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境吧!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

  每年新歷3月12日,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我和媽媽會(huì)去植樹(shù)。

  那天我和媽媽走到一個(gè)車(chē)站,我們看到許多家長(zhǎng)和孩子的等車(chē)。我和媽媽等了很久車(chē)才來(lái),我們上車(chē)后,要座很長(zhǎng)一段路。還要上山,上山的.路彎子曲曲,我都快暈車(chē)了,我們兩人搭車(chē)來(lái)到一個(gè)公園,眼前有一個(gè)大瀑布。已經(jīng)到中午了,我們走到一家飯店進(jìn)去吃飯,吃完飯后,就去植樹(shù)。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到一座山,山上有工具,都是植樹(shù)用的,我們倆上山后,看見(jiàn)有一排排樹(shù)洞。開(kāi)始植樹(shù)時(shí),我扶著樹(shù)媽媽用鏟子把土蓋住樹(shù)根,一棵樹(shù)就種好了。我對(duì)它說(shuō):“小樹(shù)小樹(shù),快快長(zhǎng)大將來(lái)你是一棵挺拔的樹(shù),你就是棟梁,我就是人才!眿寢層檬謾C(jī)給我照了幾張相,留做紀(jì)念。

  我們回到家后,我想:那座山早晚會(huì)變成一片樹(shù)林,我種的那棵樹(shù)會(huì)和我一起成長(zhǎng),美化城市。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

  童年是每一個(gè)人最開(kāi)心的時(shí)候年代,童年所發(fā)生的事,都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請(qǐng)往下讀!

  童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來(lái)。其中有一件,讓我回味無(wú)窮。那一年我剛6歲,上幼兒園讀書(shū)。在班里我可是最矮的女生,我很希望我可以長(zhǎng)高,就是因?yàn)槲姨腴L(zhǎng)高了,才做了以下這件傻事。

  植樹(shù)節(jié)那天,我校舉行了戶外活動(dòng),就是讓我們給小樹(shù)澆水。早上,老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊,給河邊的小樹(shù)澆水。老師說(shuō):“給小樹(shù)澆了水,小樹(shù)才長(zhǎng)得高。”聽(tīng)了老師這番話,我心想:給小樹(shù)澆水,小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得高,如果給自己澆水,我不就可以長(zhǎng)高了嗎。我太高興了,愣在小樹(shù)旁,都忘了給小樹(shù)澆水,我癡癡地想,想象著自己被澆了一次水后,就長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。如果每天都澆水,每天都長(zhǎng)高一點(diǎn),一直長(zhǎng)到像木棉樹(shù)那么高。突然“喂”一聲,把我驚醒了。原來(lái),同學(xué)見(jiàn)我像木頭人似的站在那里,所以朝我喊。我被這個(gè)念頭打動(dòng)了,于是我走到河邊蹲下,打了半桶水后走到小樹(shù)旁,用雙手把水桶舉得高高的',嘩啦一聲,水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時(shí)是初春的天氣,還冷著,我渾身發(fā)抖,嘴唇都變成紫色。老師看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),親切的問(wèn):“誰(shuí)欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭,把所有的事一五一十地告訴了老師,老師聽(tīng)了我這番話后,哭笑不得。

  雖然已經(jīng)事隔幾年了,但是,回想起來(lái)就像昨天發(fā)生似的。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇6

  就這樣, 最有趣的是小朋友在月球挖出一個(gè)大洞,小朋友隊(duì)第一名,我連忙把它踩死了,乘上飛船去月球植樹(shù),像一群忙碌的大人似的,蓋上土,漸漸地匯成了一條小溪,小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),裁判是天上明亮的星星, 20xx年,澆在樹(shù)上,突然,。

  別的隊(duì)顯得垂頭喪氣, 星星宣布說(shuō),有幾個(gè)力氣大的小朋友挖泥土?xí)r,我們小孩忙來(lái)忙去,有幾個(gè)小朋友沒(méi)注意。

  大家連聲道謝。

  我用顯微鏡仔細(xì)觀察,一挖就是10米,我們先把土挖開(kāi), 叮呤呤鬧鐘響了,男的女的老的少的.各占一方。

  掉進(jìn)了洞里, 我們挖著挖著,并且把洞填補(bǔ)好。

  三下二下就把地挖通了,看來(lái)不是一條益蟲(chóng)。

  事情是這樣的,我們驚奇地看見(jiàn)一條從未見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng),幸好潔白的云朵把洞里的小朋友給托了上來(lái),種了很多樹(shù)苗,原來(lái),因?yàn)榻裉焓?月12日植樹(shù)節(jié),過(guò)了一會(huì)兒,我們臉上布滿了汗滴,該起床了,幾個(gè)女孩從長(zhǎng)江黃河拎來(lái)一些水, 啊!月球上特別熱鬧,它專(zhuān)門(mén)破壞樹(shù)苗, 我們緊張地忙碌著,可我還在美夢(mèng)中呢! , 開(kāi)始植樹(shù)了,我拿著樹(shù)苗,快樂(lè)時(shí)光很快就過(guò)去了,我們高興地歡呼雀躍,再把小樹(shù)放進(jìn)去,這就是一條蠕蟲(chóng)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇7

  20xx年3月7日,5年前的今天(3月7日發(fā)的報(bào)),大南山發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),導(dǎo)致約0.8公頃的山林燒毀。大火燒后第5天,又剛好是植樹(shù)節(jié),咱們?nèi)乙黄鹑ツ仙街矘?shù)。那天植樹(shù)的人特別多,咱們因?yàn)榕孪挛缛硕啵允窃缟仙系纳,可是到了才發(fā)現(xiàn),好多人跟咱們的想法是一樣的。咱們被淹沒(méi)在人群里面。準(zhǔn)備好食物和水,咱們和人流一起上山了。

  早上和下午就是不同,雖然人多,但是很涼爽,從山的兩側(cè)不時(shí)傳出樹(shù)葉摩擦的聲音,不時(shí)傳來(lái)一陣陣微風(fēng)。咱們一口氣爬到了半山腰上。當(dāng)咱們爬到半山腰的時(shí)候,大家都喘不過(guò)氣了,都大叫著要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了,隊(duì)長(zhǎng)——奶奶批準(zhǔn)大家休息十分鐘。咱們開(kāi)始哄搶食物,面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無(wú)幾了。休息了十分鐘,體力恢復(fù)了一點(diǎn),又開(kāi)始馬不停蹄的登山,生怕好的樹(shù)苗被搶走了。

  到了被火燒的地方,咱們大吃一驚,好的樹(shù)的樹(shù)皮被燒掉了,到處全是大火留下的"痕跡".地上一片狼藉。有好多大樹(shù)都因?yàn)楸淮蠡馃,被運(yùn)下山去了。它們?cè)谏缴洗袅藥资,甚至幾百年,現(xiàn)在全卻因?yàn)橐粓?chǎng)大火,搬了家。真不知道是誰(shuí)導(dǎo)致南山被燒的。咱們?nèi)乙黄鹑ヮI(lǐng)了一顆小樹(shù)苗,一個(gè)鏟子和一個(gè)澆水的壺。種樹(shù)這重大的任務(wù)就交給了我。小樹(shù)苗的底部是一個(gè)黑色的塑料袋,我以此當(dāng)做這棵樹(shù)的標(biāo)記。我拿著看鏟子,找了塊松軟的地,鏟了起來(lái),鏟成一個(gè)小坑,再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,把土再填回去,然后再澆上一點(diǎn)水,一顆小樹(shù)苗就誕生了。種好樹(shù)時(shí)已經(jīng)臨近中午,咱們只好和小樹(shù)告別,回家了。

  一個(gè)星期后,當(dāng)我再次來(lái)到南山時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我種的小樹(shù)苗找不到了,不知道是被別了挖了栽到別的地方去了,還是黑色塑料的`底已經(jīng)深深的扎進(jìn)了土了。我非常希望是第二種。

  事隔五年,每當(dāng)我去登山的時(shí)候,都會(huì)去那塊曾經(jīng)被燒的書(shū)那里,尋找那顆曾經(jīng)的小樹(shù)苗,如今的"大樹(shù)".

植樹(shù)節(jié)的作文 篇8

  一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了,許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,保護(hù)樹(shù)木。我想,我們不能只在植樹(shù)節(jié)這幾天保護(hù)樹(shù)木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。

  幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹(shù)木急劇減少,造成許多負(fù)面影響。如動(dòng)物的急劇滅亡,水土的'流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,如果沒(méi)有了樹(shù)木,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類(lèi)滅亡。

  茂密的樹(shù)木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的樹(shù)木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!

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