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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-05 16:17:34 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文(大全7篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。

植樹(shù)節(jié)作文(大全7篇)

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  春風(fēng)吹,花兒香,草兒綠,又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。記得去年,我們?cè)S多家長(zhǎng)、同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)種下了數(shù)百棵桃樹(shù)。一年過(guò)去了,不知道這些桃樹(shù)成活了沒(méi)有?長(zhǎng)高沒(méi)有?今天,學(xué)校特地組織我們開(kāi)展這次護(hù)綠活動(dòng)。

  中午,艷陽(yáng)高照,我們帶著勞動(dòng)工具,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。嗬,綠油油的草地上,幾十棵小桃樹(shù)正在微風(fēng)中向我們招著手呢!我們興奮極了,認(rèn)領(lǐng)好各自的小樹(shù)苗,開(kāi)始干起來(lái)。有的拿鋤頭賣(mài)力地挖著,有的用手拔著周?chē)囊安荩械呢?fù)責(zé)運(yùn)送水,大家忙得不亦樂(lè)乎。突然我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹歪了,我正苦惱時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別著急,我來(lái)幫你!蔽腋吲d地連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”老師耐心地指導(dǎo)我:“小樹(shù)被風(fēng)吹歪了,你就要看他是往哪邊歪。這棵樹(shù)是往右邊歪,所以就要從右邊把小樹(shù)弄直,然后把周?chē)耐羾饋?lái),這樣小樹(shù)才會(huì)往高處長(zhǎng),不會(huì)往旁邊長(zhǎng)!蔽野醽(lái)一塊大石頭頂住小樹(shù)的右邊,再用鋤頭把周?chē)耐羾鷶n,終于小樹(shù)又挺直了身體。擦著額頭的`汗水,我的心里甜滋滋的。

  開(kāi)始澆水了,我用力提起灑水桶。啊,水桶可真沉!我咬緊牙關(guān)提起水桶,讓晶瑩的水滴慢慢地澆灌在小樹(shù)的根部。微風(fēng)中,陽(yáng)光下,我看到喝飽了水的小樹(shù)在風(fēng)中盡情地?fù)u擺,似乎在說(shuō):“謝謝你,我一定快快長(zhǎng)大,早日讓你吃到香甜的桃子!”最后我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上,祝愿小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)!

  綠色是大地的眼睛,植樹(shù)既可以清新我們污濁的空氣,又可以美化我們的環(huán)境,同學(xué)們,趕快加入我們植樹(shù)的行列吧!

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  今日,是三月12日植樹(shù)節(jié),盡管咱們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗,可是咱們決議去學(xué)校賞樹(shù)。下面就是咱們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)學(xué)校“大樹(shù)王國(guó)”之最了。

  最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)現(xiàn)已是全校僅有的 一棵了,不知秋天仍是否會(huì)結(jié)蕉呢?提到這個(gè),就讓我不由得要“口水直流三千尺”。

  最巨大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭現(xiàn)已很高了,比咱們的教學(xué)樓還高呢,算得上是“全校第一樹(shù)”了,假如開(kāi)了花,那必定很香很美吧!

  最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮,花香也很不錯(cuò),有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊許梅花的詩(shī)呢!比方很有名的那首:“墻角數(shù)枝梅,臨寒單獨(dú)開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。盡管現(xiàn)在春天現(xiàn)已來(lái)了,可是還有一點(diǎn)小梅花凜然開(kāi)放著。

  年紀(jì)最大的樹(shù)——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō),這水杉是天長(zhǎng)小學(xué)成立時(shí)就種的,現(xiàn)已80多歲了。不過(guò),盡管這水杉現(xiàn)已是“樹(shù)爺爺”了,它仍是像年青的“解放軍叔叔”相同垂直地站在那里,像是在守護(hù)著咱們的'學(xué)校,看著一代代的孩子在這美麗的學(xué)校快樂(lè)地生長(zhǎng)。

  啊,學(xué)校里的樹(shù)真多!咱們今后要多種樹(shù),不只能夠協(xié)助咱們保護(hù)視力,還能夠擋風(fēng)沙,抗洪水,保護(hù)環(huán)境。森林是國(guó)際之肺,所以,咱們現(xiàn)在就要開(kāi)端節(jié)省用紙,不亂砍亂伐樹(shù)木哦。讓咱們一同保護(hù)樹(shù)木吧!

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  今天是孫中山先生的紀(jì)念日,也是三月十二日植樹(shù)節(jié),祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn),把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。

  在植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的`鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié),終于身臨其境,把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材,“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),

  在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  春天來(lái)了,風(fēng)和日麗,小明和小紅在學(xué)校門(mén)口植樹(shù),看起來(lái)干勁十足,小明在培土,小紅在扶著樹(shù),他們兩個(gè)人合作得非常默契,心情很開(kāi)心!

  小紅和小明把小樹(shù)植好了,到了夏天,小朋友熱的時(shí)候可以在樹(shù)下遮蔭。

  這真是快樂(lè)的一天!

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  今天是植樹(shù)節(jié),前幾天一直春雨綿綿,今天一早忽然雨就停了,時(shí)而太陽(yáng)露出了笑臉,時(shí)而太陽(yáng)又躲了起來(lái),好像太陽(yáng)公公也知道今天是一個(gè)特殊的節(jié)日,怪不得它有那么的開(kāi)心,玩起了捉迷藏。 全家人一早就起了床,因?yàn)榻裉煳覀円仙饺ブ矘?shù)。爸爸說(shuō):今天的天氣真好,正是植樹(shù)的好時(shí)候。媽媽搞好了早餐,我匆匆地扒了幾口,就興沖沖地準(zhǔn)備了植樹(shù)的工具,于是爸爸開(kāi)著車(chē)我們一行三人來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),買(mǎi)了三棵小樹(shù)苗,來(lái)到了艇湖山上,這里的空氣真好,小鳥(niǎo)鳴唱,春風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)在跳舞,真是美麗極了。我們找了一個(gè)地方,在那里各自種起了樹(shù)來(lái),我拿著小鏟子先挖了一個(gè)大大的土坑,然后把買(mǎi)來(lái)的那棵小樹(shù)苗放進(jìn)了挖好的土坑里,再把土埋在小樹(shù)苗的根部,最后我用腳踩實(shí)了土,接下去我又拿了水壺從附近的小溪上打來(lái)了水,把水澆在了剛種的樹(shù)苗里。

  雖然我累得滿頭大汗,但心里是甜滋滋的。因?yàn)榻裉煳覀円患胰俗隽艘患浅S幸饬x的'事情。在回家的路上我一直地想著,想著小樹(shù)在慢慢地長(zhǎng)大,想著小樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子,想著小樹(shù)變成了參天的大樹(shù),想著,想著我們到家了,我真希望我種的那棵樹(shù)能快快長(zhǎng)大,為美化我們的家園增添一點(diǎn)綠色。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  植樹(shù)節(jié)這一天,小丁、小麗和小兵去公園里種樹(shù)。

  小兵在松土,小丁給小樹(shù)扶直,小麗對(duì)小兵說(shuō):“小兵,我去提水來(lái)給小樹(shù)澆一澆。”小鳥(niǎo)來(lái)看熱鬧了,它們?cè)谔焐峡粗齻(gè)小朋友,小鴿子就在旁邊坐著,他們?cè)诟墒裁茨兀鼈冄皆诳慈齻(gè)小朋友種樹(shù),而小兔子呢肚子餓了,只關(guān)心吃飯,兔媽媽吃好了在看那三個(gè)小朋友們種樹(shù)。這一天他們過(guò)的很高興。

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

  今年的植樹(shù)節(jié),老師給我們講了我國(guó)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,講了為什么我們要大力提倡植樹(shù)造林,講了樹(shù)木對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾,我知道了?shù)木能夠抵擋沙塵暴,能夠抵擋洪水,能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵,能夠呼出新鮮的氧氣,還能夠清新空氣。老師還說(shuō),如果我們?nèi)祟愒俨蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,那么20xx這部電影中,那些可怕的災(zāi)難可能就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  本來(lái)周六我也想和爸爸媽媽一起去參加報(bào)紙上組織的植樹(shù)活動(dòng),可我那天有英語(yǔ)課,爸爸媽媽還有別的事走不開(kāi),真是郁悶。爸爸媽媽為了安慰我,在我上完課后,帶我來(lái)到花卉市場(chǎng)。一進(jìn)市場(chǎng)的大門(mén),我就聞到了陣陣花香,哇!太好聞了,這里真是花的'海洋,到處都是我叫不上名字的花。媽媽說(shuō)這是賣(mài)鮮花的地方,后面還有更多更漂亮的植物,我迫不及待的拉著媽媽的手向后沖。

  我們又進(jìn)入了綠色的海洋,一盆盆形狀各異的植物在靜靜地等待著他們新的主人。我看看這盆,又瞧瞧那盆,害的媽媽一直在我后面說(shuō):只準(zhǔn)看,不許摸。一盆盆綠油油的植物看的我心情舒暢,原來(lái)真的像我的百科全書(shū)上說(shuō)的,綠色可以使人的心情變得平靜,使緊張的情緒變得輕松愉快。我們買(mǎi)了好幾盆花帶回家,我要把我的家也裝飾的像花園一樣美麗。

  雖然植樹(shù)節(jié)里我沒(méi)有參加植樹(shù),可我一樣可以為保護(hù)環(huán)境做出我自己的貢獻(xiàn),就像老師告訴我們的,不踐踏草坪,不亂摘花朵,不使用一次性物品,節(jié)約用紙,節(jié)約用筆,讓我們生活的城市多幾分綠色!

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