【通用】植樹節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的植樹節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)作文1
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí)，��！終于想起來(lái)了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
透過(guò)樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹活動(dòng)，讓植樹節(jié)快樂(lè)！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的'自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹節(jié)作文2
不知不覺(jué)，我和爸爸、媽媽來(lái)深圳大鵬新區(qū)已近兩年了。我們享受著海邊小鎮(zhèn)的天高云淡、風(fēng)清氣爽、山清水秀，覺(jué)得自己很幸福！
我常常想起，以前在廣州生活的日子里，霧霾三天兩頭總有，藍(lán)天白云很少能看得到。想到生活在污染多的城市里，人們更容易患上各種疾病，我更珍惜眼前的幸福。怎么才能為保持深圳海邊小鎮(zhèn)的綠色環(huán)境，奉獻(xiàn)一份力量？于是，我們?nèi)胰讼氤隽俗顚?shí)際的辦法：少開車，盡量低碳出行，而且還要多種樹。
今年三月的第一個(gè)周末，媽媽說(shuō)植樹節(jié)快到來(lái)了。我一聽到植樹節(jié)，吵著馬上要去山上種樹。想起平時(shí)老師常說(shuō)的話，我還奶聲奶氣地宣告：“我要用樹木來(lái)保護(hù)我們的地球，讓樹木留住藍(lán)天白云�！闭f(shuō)干就干，我們一家子很快買來(lái)了一棵小樹苗去山上種。上山的.路上，我可高興了！終于到了山上，我興致勃勃地?fù)屩闷痄z頭挖坑。挖了十幾鋤頭后，我滿頭大汗，兩只小手掌出現(xiàn)了幾個(gè)小水泡。種樹真是辛苦啊！我正想把鋤頭推給媽媽。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“男子漢是不怕累的。小樹要長(zhǎng)成參天大樹，也是要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的�！蔽液孟衤犆靼琢税职终f(shuō)的話，全身又有了力量，開始了我第二輪的挖坑行動(dòng)。好不容易，兩尺深，兩尺寬的樹坑挖好了！媽媽把小樹端端正正放到坑里。我顧不上擦汗，又給小樹的根培上土，雙腳用力地把土踩結(jié)實(shí)。這時(shí)候，爸爸打來(lái)一桶清水，輕輕地喂小樹喝水。我開心地說(shuō)：“小樹呀小樹，你可要快快長(zhǎng)大喲！每個(gè)周末，我都會(huì)回來(lái)看你的。”我們的一天就這樣辛苦、這樣甜蜜地結(jié)束了。
回家的路上，爸爸告訴我：“常言說(shuō)得好，種樹忙一天，好處享萬(wàn)年。樹木是地球媽媽的衛(wèi)士，它們可以抓住腳下的泥土，避免泥石流災(zāi)害；它們可以戰(zhàn)勝風(fēng)沙魔怪，避免沙塵暴侵襲；它們可以凈化空氣，減少霧霾氣象……它們可以讓我們的地球媽媽更年輕，更美麗！它們可以讓我們?nèi)祟惛】�，更長(zhǎng)壽！”我快樂(lè)地說(shuō)：“種樹的好處這么多，我辛苦一天也值得。以后，每一年春天，我都要種一棵樹�！卑职謰寢尮笮Γ麄z異口同聲說(shuō)：“我們支持你！每年春天種一棵樹，可以列入咱們家庭新年計(jì)劃第一條！”
植樹節(jié)作文3
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來(lái)，小草偷偷從地里鉆出來(lái)，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)，每年的`三月十二日便是植樹節(jié)。
植樹節(jié)這一天，我早早地做完了作業(yè)，便等著媽媽快點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我今天會(huì)買來(lái)小樹苗帶我一塊兒植樹去。我左等右等，一會(huì)兒去看一下鬧鐘，一會(huì)兒又去門口張望，就是不見媽媽回來(lái)，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽終于回來(lái)了，我一個(gè)健步上前，搶過(guò)了媽媽手上的小樹苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊：“你植樹的工具都沒(méi)帶，要怎么種呢？”“對(duì)哦。”我吐了吐舌頭，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹苗，匆匆走出家門。媽媽說(shuō)這是一棵柳樹苗，要種在水分充足的地方。我們來(lái)到了小河邊的一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，也比較濕潤(rùn)，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下，媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你休息一下，我來(lái)。”當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí)，我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉，原來(lái)這鏟子如此沉重啊！我鼓足了勁，鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟，費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實(shí)。接著，我拿起水壺，從小河里灌來(lái)一壺水，給小樹苗澆上水。媽媽說(shuō)：“小樹苗種好后，這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。”于是，我又認(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹苗，我雖然很累，但我覺(jué)得十分快樂(lè)。
植樹節(jié)，我種下了一棵小樹苗，種下了一抹綠，同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望！小樹苗，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
植樹節(jié)作文4
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的'愛(ài)樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹節(jié)作文5
3月12日植樹節(jié)終于盼來(lái)了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動(dòng)去開展植樹活動(dòng)。我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹的方案。然后，便開始了我們的行動(dòng)。我們見這塊地雜草叢生，于是就來(lái)個(gè)斬草除根。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃，請(qǐng)不要把草地毀壞，讓媽媽心酸，地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子……這首歌就像警鐘一樣，時(shí)時(shí)敲響著，提醒我們要保護(hù)環(huán)境。然而，亂扔垃圾，排放污水，砍伐樹木現(xiàn)象無(wú)處不有。
3月12日植樹節(jié)終于盼來(lái)了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動(dòng)去開展植樹活動(dòng)。我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹的方案。然后，便開始了我們的行動(dòng)。我們見這塊地雜草叢生，于是就來(lái)個(gè)斬草除根。爸爸見拔得差不多了，馬上拿起鐵鍬挖了一個(gè)坑，我扶正小樹苗，爸爸將坑填了個(gè)塌實(shí)。媽媽馬上提過(guò)來(lái)一捅水，讓小樹苗喝個(gè)飽，就這樣，我們?cè)谶@塊地上種了十幾棵小樹。終于干完了，可真累呀！我挺了挺身子說(shuō)。媽媽顯得很高興，她說(shuō)：這塊地總算派上用場(chǎng)了，我看，過(guò)不了幾年，這兒一定很漂亮！我望了望小樹苗，只見它們?cè)谖L(fēng)中不時(shí)地?fù)u擺著，好像在朝我們點(diǎn)頭呢。忽然，我想起了什么，說(shuō)：爸爸媽媽，如果再種上一些花，還會(huì)更美麗。爸爸聽了，馬上端來(lái)了幾盆五顏六色的鮮花，我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。干完后，我們?cè)缫蜒岜程�。不過(guò)，望著眼前景象，我們心里樂(lè)開了花。
村里人看到我們的小花園，很是羨慕。于是，不少人也動(dòng)員起來(lái)，用各種方法來(lái)美化環(huán)境。幾天下來(lái)，我們村已經(jīng)花團(tuán)錦簇，樹木成片了，真稱得上人間仙境。在這兒，看不見一條臭水溝，見不到一片荒地。
幾年過(guò)去了，花草樹木都在茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我們村已綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香了。人們?cè)诠ぷ髦啵３３磷碛谶@小小天堂。聽著鳥兒的鳴叫，聞著花草的芬芳，看著高大的樹木，心中的憂愁、傷感、煩惱早就拋到了九霄云外。從此，我們村成了我們的`娛樂(lè)場(chǎng)所。
這就是環(huán)�；顒�(dòng)給我們帶來(lái)的收獲。我明白了，保護(hù)環(huán)境是多么的重要。這不但有益我們的身心，還給自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活天地。大家一起行動(dòng)吧！讓地球媽媽也開心地笑一回吧！
植樹節(jié)作文6
今天，我們四年級(jí)的28組學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)到章丘植物園植樹。我從昨晚開始植樹。興奮得睡不著覺(jué)，一直在想明天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情……
一大早，我7：00前起床，催著媽媽準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品，一直問(wèn)“我什么時(shí)候走？”媽媽被我逗笑了好幾次，問(wèn)我：“你上學(xué)怎么不這么著急？”我真的很尷尬，一直控制著自己的興奮。
8點(diǎn)20分，媽媽帶著我和奶奶坐車去了秦越。一路上，我和秦越城一直在商量怎么種樹？每個(gè)人都有自己的意見，爭(zhēng)論不休，最后我們統(tǒng)一了意見。時(shí)隔許久，為何仍不在植物園？我們像熱鍋上的螞蟻一樣匆匆忙忙地走來(lái)走去。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了我們期待已久的植物園。到了門口，已經(jīng)過(guò)了10：00——我們集合的時(shí)間。一大群老師和同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入植物園植樹。不能和同學(xué)一起進(jìn)幼兒園，我不禁有些失望。
事不宜遲，我們提著行李沖進(jìn)公園尋找我們的團(tuán)隊(duì)。結(jié)果，我們也說(shuō)不清方向，繞了很遠(yuǎn)才找到我們的大部隊(duì)。同學(xué)們看到我們，親切地問(wèn)：你怎么來(lái)了又迷路了？
讓我們開始植樹吧。我拿起鏟子準(zhǔn)備鋤地。用力鏟后，挖了一點(diǎn)土。我太累了，汗流浹背。換奶奶的時(shí)候，看到她用鏟子往下挖。敲了幾下，雖然挖的很快，但奶奶畢竟年紀(jì)太大了，幾下就累得氣喘吁吁。這時(shí)，陳永林的.家人和其他同學(xué)過(guò)來(lái)幫我們植樹。十分鐘后，坑挖好了。我趕緊把樹苗放到坑里，擺好位置，讓樹苗垂直于地面。學(xué)生們趕緊把土填滿坑；到了澆水的時(shí)間，所以我費(fèi)了很大力氣才把一桶水舉起來(lái)。到樹邊；給樹苗澆水后，我為樹苗耕種土壤；為了讓我心愛(ài)的小樹苗長(zhǎng)高，我用力踩在樹苗根部，然后在樹苗上系了一條腰帶，上面有一個(gè)寫著“聶一凡”標(biāo)志的植樹標(biāo)志，最后拍了一張照片和我的“快樂(lè)樹”。
回來(lái)的路上，我在想：小樹苗，快點(diǎn)等我長(zhǎng)大了，明年一定會(huì)來(lái)看你的。那我就長(zhǎng)高了，一起玩吧！
植樹節(jié)作文7
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
3月12日植樹節(jié)，我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了公園參加植樹活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的'綠手快樂(lè)地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見同學(xué)們還未等老師說(shuō)開始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒；有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤；還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少?gòu)澛�，渾身上下汗流浹背…�?/p>
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。”、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它�！薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)！
植樹節(jié)作文8
今天是植樹節(jié)，我和黃韻營(yíng)一起去白云山種樹。
我們懷著激動(dòng)而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實(shí)，這是我們第一次獨(dú)自出來(lái)“過(guò)植樹節(jié)”，所以嘛，難免會(huì)有特別的感覺(jué)嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺(jué)這車子在和我們作對(duì)？我的心越想快點(diǎn)到達(dá)目的地，它就開得越慢，真是郁悶！度秒如年的我們?cè)诘却薔久后，終于站在了白云山腳�！白甙桑 薄岸��！本瓦@樣，我們手拉手地開始上山�！昂簟簟鬯懒死�！”當(dāng)我們扛著重得要命的樹苗來(lái)到植樹點(diǎn)，已經(jīng)快累趴了。“快開始吧！”“好吧！”我們把樹苗放在一旁，然后拿出準(zhǔn)備好的工具，開工啦！第一步是松土。我和黃韻營(yíng)一人拿一個(gè)鏟子，賣力地挖起土來(lái)。以前常在電視上看人家種樹，不是很輕松的嗎？怎么現(xiàn)在到自己動(dòng)手的時(shí)候，會(huì)這么吃力呢？嗚~經(jīng)過(guò)我們的努力，平坦的土地已挖出了一個(gè)“像模像樣”的坑。我們合力把樹苗放在坑的中央，就要開始填土了�！包S韻營(yíng)，你來(lái)扶著樹，我來(lái)填土吧！”見黃韻營(yíng)滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發(fā)慈悲”地把這個(gè)“艱巨”的任務(wù)攬?jiān)谧约荷砩�。“隨便你。”黃韻營(yíng)淡淡地說(shuō)。不過(guò)我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營(yíng)的綽號(hào)）哦！哎，我現(xiàn)在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會(huì)廢了吧？！嗚~黃韻營(yíng)看著我的`苦瓜臉，開口道：“我去拿水來(lái)澆樹苗，你先歇會(huì)吧。”我的臉立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”：“蒼蠅，你真是好人�。 薄拔冶緛�(lái)就是好不好？！”“哈哈……”“哈哈……”爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！澆了水后，我們就完成任務(wù)了！
看到這棵樹苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來(lái)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼，休息，享受大自然的美好！
植樹節(jié)作文9
我們?nèi)祟惗嘣砸豢脴渚投嘣鎏硪黄戮G，億萬(wàn)棵樹連起來(lái)，不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。關(guān)于初二年級(jí)植樹節(jié)作文如下，請(qǐng)大家欣賞。
初二年級(jí)植樹節(jié)作文：有意義的植樹節(jié)
星期六的早上，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“倩倩今天我們一起去植樹，好嗎？”我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“好呀！”
我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。爸爸拿起鋤頭，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，然后又把一棵棵小樹苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著小樹苗，他用土把樹根埋了起來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做了。
栽好樹苗，我好奇地問(wèn)爸爸：“你為什么要栽這么多樹呢？”爸爸撫摸著我的頭回答道“：孩子，你不知道嗎？我們?nèi)祟惗嘣砸豢脴渚投嘣鎏硪黄戮G，億萬(wàn)棵樹連起來(lái)，不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖�！蔽覛g喜的說(shuō)：“對(duì)呀！我們北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是━綠色奧運(yùn)會(huì)，科技奧運(yùn)會(huì)，人文奧運(yùn)會(huì)嗎？。這些還不止呢！中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的'吉祥物是五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢！”爸爸驕傲地說(shuō)；“孩子，你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎？那小樹苗不正是綠色嗎？”我恍然大悟，轉(zhuǎn)念又問(wèn)：“爸爸，為什么栽這么多，累死了！”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：昨天，我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目，倡導(dǎo)我們?nèi)珖?guó)人民：講文明，樹新風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起！這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹，我們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗，讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣，讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)�！薄芭叮抑懒�。原來(lái)是這樣！”我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō)：“快拿水桶打水，給小樹苗澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)�！蔽遗d奮地說(shuō)：“yes，小子遵命�！蔽夷闷鹚埃托牡亟o小樹苗澆起水來(lái)，一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹苗啊，小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，好讓我們的祖國(guó)更美麗，更茂盛�！卑职挚粗疑岛鹾醯臉幼�，禁不住笑了。
很快，我們的樹栽好了，我們圍著小樹苗載歌載舞，爸爸爽朗地說(shuō)：“孩子，我們回家吧！”我們便依依不舍地回家去了。
這個(gè)早晨特別的美！
植樹節(jié)作文10
植樹節(jié)，我們應(yīng)該去保護(hù)高大挺秀的樹，保護(hù)嬌小可愛(ài)的花草，總之，就是不能讓植物受到傷害，不能讓珍稀植物受到滅種的威脅，讓我們一起在4?7這天植樹吧!
這天，我們一家來(lái)到了地里植樹，可是今年植樹卻比去年植樹要有趣得多，夸張一點(diǎn)兒形容就是“爆笑連連”，有趣極了!
來(lái)到地里，我發(fā)現(xiàn)幾乎每一家都在植樹，熱鬧極了!來(lái)到地頭，爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說(shuō)：“嗨，連坡!你也來(lái)植樹啊!”“恩!你來(lái)‘植樹’?”張瑤爸爸疑惑不解的問(wèn)�！皩�(duì)呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的'問(wèn)。說(shuō)完，張瑤爸爸指了指樹苗，爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō)：“鏟子、水，咦，樹苗呢?哦，沒(méi)帶!”我和媽媽正好走過(guò)來(lái)，聽到爸爸這番話，都捧腹大笑：“哈哈哈，哈哈哈……”“你先去拿樹苗吧!我們先挖坑�！眿寢屩棺⌒φJ(rèn)真的對(duì)爸爸說(shuō)�！癘K!”爸爸說(shuō)
首先，我拿起鏟子，剛要挖，突然感覺(jué)背后有人拍我，“咦，誰(shuí)呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭邊看邊說(shuō)。我又轉(zhuǎn)回頭，卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見了!我把桶一扔，水灑了出來(lái)，我看了看，氣急敗壞的說(shuō)：“不管三七二十一，我一定要把鏟子追回來(lái)!”說(shuō)完，我追了過(guò)去，氣喘吁吁的說(shuō)：“小偷，別跑!還我鏟子! “用用，用用!”小偷說(shuō)。我想：咦?這聲音好熟悉!是誰(shuí)呢?我剛要追上去看個(gè)究竟，卻發(fā)現(xiàn)小偷不見了!我垂頭喪氣的回到植樹地，卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來(lái)了!媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)用了用鏟子，又還了回來(lái)�！笨粗晃遗獮⒌乃�，只好再去接。接完水，爸爸也回來(lái)了，我開始挖坑，挖完坑的我早已汗流浹背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高興極了，說(shuō)到：“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于，第一棵小樹栽完了，第二棵小樹也栽完了……
我看著我們一家種的五棵小樹，高喊道：“小樹呀，小樹，你要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成蒼天大樹，美化土地，清潔空氣!”
聽完這番話，眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹吧!因?yàn)橹簿G護(hù)綠，從我做起!
植樹節(jié)作文11
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘涔?jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng)。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學(xué)學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫上我們心愿“愿小樹健康成長(zhǎng)！”再寫我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢！
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文12
3月12日——我國(guó)的植樹節(jié)。在那天，我們班開展了主題“為母校添綠”的植樹活動(dòng)，讓我至今難忘。
那天午后，我們班整齊地走到了校園的一角，準(zhǔn)備開始植樹。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。老師剛把我們帶到植樹的草坪上，我的心就已經(jīng)飛到了別處，我仿佛已經(jīng)看到了花苗們挺立在草坪上的場(chǎng)景。隨著老師的一聲“開始”，就像幕布被拉開，又像匣子被打開，同學(xué)們那壓抑許久的激情和心中的狂喜驟然間表現(xiàn)了出來(lái)�；顒�(dòng)就此歡樂(lè)地拉開了帷幕。
植樹的第一步是挖坑，就好像要給小樹苗找一個(gè)家。李老師扛著鋤頭來(lái)到了我們組選定的草地上，只見她掄起鋤頭，使勁砸向地面，翻起一塊塊泥土，不一會(huì)就幫我們挖好了一個(gè)土坑。我代表我們組去領(lǐng)了一株茶花樹苗，打開包裝后，小心翼翼地將它放進(jìn)挖好的土坑里。我輕輕地扶著樹苗，其他同學(xué)迅速用土將土坑填滿，壓實(shí)。最后我們到水池邊接了一小桶水過(guò)來(lái)給新栽的樹苗澆足了水，栽種茶樹苗的'工作就此大功告成。小茶樹苗屹立在草坪上，墨綠色的葉子上還殘留著幾滴水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，綠葉叢中簇?fù)碇鴰锥湫⌒〉牟杌�，它們有的已�?jīng)盛開，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的煞是好看。一陣風(fēng)吹來(lái)，小茶樹隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，感謝我們的辛勤勞動(dòng)。我們親切地為它取了個(gè)名字叫“板藍(lán)根”，希望它永遠(yuǎn)不會(huì)“感冒”。
在老師和同學(xué)們的共同努力下，植樹活動(dòng)很快就結(jié)束了，草地上新添了許多“新朋友”，有桂花樹、牡丹、茶花等等，將這片草地裝點(diǎn)的格外引人注目，同學(xué)們擦了擦額頭的汗珠，看著自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了喜悅的微笑。我仿佛看到小樹苗們長(zhǎng)大了，枝條上開滿了美麗的花朵，花香彌漫了整個(gè)校園，將我們學(xué)校裝扮的格外漂亮。
通過(guò)這次植樹活動(dòng)讓我明白了，花草樹木是我們?nèi)祟愖詈玫幕锇椋嘀矘浯_實(shí)能美化環(huán)境，凈化空氣。這是我有生以來(lái)度過(guò)的最有意義、最難忘的一次植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文13
20xx年3月19日，德州晚報(bào)小記者參加植樹活動(dòng)，這是我第一次植樹，心情很激動(dòng)。
汽車顛簸了近兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)農(nóng)場(chǎng)，車門一打開，我們迫不及待地向農(nóng)場(chǎng)奔去。
在那兒，林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵(lì)我們多植樹造林，保護(hù)環(huán)境，并告訴我們樹坑必須得是長(zhǎng)、寬、深各四十厘米的大坑，這樣樹苗才容易存活。分好組后，我們開始行動(dòng)起來(lái)。每一位小朋友都各拿了一棵樹苗，家長(zhǎng)們也紛紛拿起樹苗或鐵鍬，緊跟在我們身后。
在田間，已有工人在勞作，有的在安裝節(jié)水灌溉系統(tǒng)，有的開著機(jī)器正為我們挖掘樹坑。我和媽媽分工合作，正準(zhǔn)備種樹時(shí)，有一位上了年紀(jì)的老爺爺走過(guò)來(lái)告訴我們：這核桃樹是經(jīng)過(guò)嫁接的，所以胚芽面向南方，才能存活。并指著樹的根部一個(gè)小小的黑黑的突起物告訴我那就是胚芽。老爺爺說(shuō)經(jīng)過(guò)嫁接的`核桃樹結(jié)的果實(shí)會(huì)更多，口感會(huì)更美。
我和媽媽小心翼翼地把樹苗放在土坑中，扶正，填土后用腳踩實(shí)，再填土，再踩實(shí)，樹就種好了!這也太容易了吧!正當(dāng)我拿起第二棵樹苗時(shí)，老師告訴我們要自己挖坑，這下我傻了眼，鐵鍬已被人借走，難道用手挖?我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)小朋友有的在挖坑，有的在填土，有的正在樹上系心愿卡，家長(zhǎng)們或幫孩子挖坑，或幫孩子穩(wěn)樹苗，忙得不亦樂(lè)乎。要到哪才能借鐵鍬挖坑呢?
媽媽鼓勵(lì)我和有鐵鍬的小朋友合作，我找到合作伙伴。挖坑真難啊，看似松軟的土地，掘起來(lái)那么費(fèi)勁，越往下挖土越硬，我的力氣都已經(jīng)用盡了，被風(fēng)刮起的土粒落在我的身上、頭發(fā)上，有的趁我大口呼吸的時(shí)候，鉆進(jìn)我的嘴里。最后實(shí)在挖不動(dòng)了，只好求助家長(zhǎng)，就這樣，我倆合作種了兩棵樹，就聽到老師招呼大家集合了。
當(dāng)集合完畢，北風(fēng)一吹，我才覺(jué)出后背的衣服已被汗水濕透了。開始看似簡(jiǎn)單的植樹活動(dòng)，親身實(shí)踐卻是這么難。
這次植樹活動(dòng)意義非凡。
植樹節(jié)作文14
植樹節(jié)初春是植樹的最好季節(jié)，3月12日就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹節(jié)，那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨�？那就是�?ài)樹！愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是西安市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有20多種，綠化面積達(dá)200平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。愛(ài)樹就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的'祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。
在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。愛(ài)樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。
因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹木花草嗎？愛(ài)樹木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美！讓我們一起愛(ài)植樹吧！
植樹節(jié)作文15
我與小樹共同成長(zhǎng)
今天，我們踏著春光，乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的'同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì)懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)？”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木�！毙涞某砷L(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士！
小樹與我們共同成長(zhǎng)，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹！
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