植樹節(jié)作文(實(shí)用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹矘涔(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文1
植樹節(jié)植綠樹3月12號(hào)是植樹節(jié),但由于那天是工作日,所以我們一家人決定,在今天完成植樹節(jié)的任務(wù)——植樹!今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天!一大早,我們一家人,拿著鋤頭,水壺和從二號(hào)橋買來(lái)的小樹苗,走到了樓下。
首先,先找一塊合適的空地,經(jīng)過我們的地毯式搜索,終于找到了一塊濕潤(rùn),松軟的土地。接下來(lái),就要開始種樹啦!我先用鋤頭將空地弄松弄軟,然后,撿掉混在土地里和周圍的.石頭,之后,在土上鋤一個(gè)直徑30厘米,深大約20厘米的大坑出來(lái),最后,將買來(lái)的小樹苗端正的放進(jìn)土里,讓爸爸抓住樹苗,我在用鋤頭把土推進(jìn)去,踩幾下,這樣一棵樹就中好了!我又把從樓上拿來(lái)的灑水壺,拎了起來(lái),真重啊!倒完了水,這棵樹就算真正的種好了!只玩了一顆樹,我們一家人都很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)樾^(qū)的綠化做出了貢獻(xiàn)!
植樹節(jié)作文2
面對(duì)溫暖的春風(fēng),邁一個(gè)輕快的步伐。親愛的`少先隊(duì)員,我們一起去種樹吧。
今天江南晚報(bào)組織我們江南晚報(bào)的小記者去黔州植樹。但是天氣不太好,中午開始慢慢下雨,但是同學(xué)們興致勃勃的去了植樹地點(diǎn)。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地,決定在這里種樹。我拿起鏟子使勁挖,沒想到竟然被挖了出來(lái)。王駒南拿起鏟子,彎下腰,用腳鏟著他的背,使勁挖著,臉上的汗越來(lái)越多。她吸了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭,疑惑地看著我。顯然,她不知道如何挖掘。在一旁,馮老師過來(lái)教我們挖坑。坑挖好了,樹苗就種上了。我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,左右看看,把樹苗拉直!翱靵(lái)幫忙!”我大叫。聽到我的話,王君安趕緊用鏟子把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完之后,用腳踩土,掛上愛心植樹牌。種了一棵小樹。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作和馮老師的幫助,我們提前完成了任務(wù)。
森林是人類的朋友,“四化”建設(shè)離不開綠色寶庫(kù)。親愛的少先隊(duì)員,我們一起去種樹吧。
植樹節(jié)作文3
三月十二日是植樹節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開開心心地在校園里種下了紅楓樹和桂花樹。
先由老爺爺用鐵鏟挖洞。只見老爺爺拿起鐵鏟往泥土里一扎,再用腳狠命一踩,就可以讓鐵鏟扎得更深,然后他嗨喲一聲,往上一抬,一堆泥土就鏟上來(lái)了。就這樣,一鏟一鏟一個(gè)大洞就挖好了。我看著這個(gè)大洞,想:老爺爺?shù)腵本領(lǐng)真大!
張楚渝拿起紅楓樹,放進(jìn)洞里,小樹搖搖擺擺的,梁熠立刻跑上去,扶住小樹。黃鑫濤和吳成燁走到泥土地里,拿鐵鏟一鏟又一鏟地往樹苗根部培土。我看著他們干得那么起勁,手癢癢了,心想:要是我也能上去培培土,該多好啊!
土培好了,嚴(yán)余、孫焱和徐世超提著水桶,灌滿水,小心翼翼地澆在紅楓樹上。就這樣,一棵小樹被我們種好了。
這時(shí)風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)著,我們的紅領(lǐng)巾輕輕地飄著,好像更鮮艷了,小樹苗搖搖擺擺的好像在說(shuō):綠化環(huán)境,美化校園,真是一群好孩子。我們聽了,更開心了,心里說(shuō):小樹,讓我們和你一起快樂地成長(zhǎng)吧!
植樹節(jié)作文4
3月12日,是我國(guó)的植樹節(jié)。小麗、小剛、小軍一起興高采烈地來(lái)到萬(wàn)紫千紅的公園植樹。
今天的天氣真好。£(yáng)光從天空照下來(lái),陽(yáng)光照在草地上,草地顯得更綠了;陽(yáng)光照在花朵上,花朵顯得更美麗了;陽(yáng)光照在小朋友臉蛋上,小朋友顯得更活潑開朗了。公園里的景色可真美。∷{(lán)藍(lán)的天上飄著潔白無(wú)暇的.云朵。小鳥從天上飛下來(lái),嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“你好,你好。”一陣陣香氣飄來(lái),原來(lái)是花香啊!蝴蝶聞到了之后也圍過來(lái)了,而蜜蜂則在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)也輕輕吹過,給大地一絲絲涼風(fēng)。
公園里的人真多。∮械姆棚L(fēng)箏,有的跑步,還有的在植樹。小軍說(shuō):“我來(lái)扶樹苗!毙傉f(shuō):“我來(lái)培土。”小麗說(shuō):“我去打水,給樹苗澆水”。
一顆綠油油的樹栽好了,小鳥在他們植好的樹上飛來(lái)飛去,好像說(shuō):“你們讓大自然變得更美了!彼麄円黄痖_開心心地笑了。
植樹節(jié)作文5
一天,我走在放學(xué)的路上,突然,我看到這里種了很多樹,郁郁蔥蔥的,感覺這里的空氣是那樣的清爽。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清爽的空氣,但,我心里一直想著這里的空氣如何會(huì)這么清爽呢?
我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家的環(huán)境。
就在植樹節(jié)的'那一天,我讓父親買了很多楊樹,于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過來(lái)幫忙,第一大家就分工合作,開始干起來(lái),大概過了一個(gè)小時(shí)左右,就把這部分小樹種好了,看見這一排排種好的小樹,我心里非常高興。
時(shí)間一天一天地過去了,小樹慢慢地長(zhǎng)大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當(dāng)我寫作業(yè)雙眼累了,我只須看那一棵棵綠色的楊樹,雙眼就不感覺累了。我從種樹中知曉了種樹有這么多好處,于是每年植樹節(jié),我都會(huì)攜帶我的小伙伴們一塊種樹,目前,我家周圍種滿了綠油油的楊樹,環(huán)境也得到了改變。
植樹節(jié)作文6
3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和某老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來(lái)維護(hù)小樹和菜!某老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是某老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊(duì)員們看著某老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),某老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來(lái)到隊(duì)員們的.身邊,親切地對(duì)說(shuō)隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)完,便奪過隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹扶好,某老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。
這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹澆水。“咔嚓”一聲,某老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來(lái),隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
植樹節(jié)作文7
今天早晨,我拿著鋤頭背著書包去上學(xué),因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊奈液托涔餐砷L(zhǎng)的植樹活動(dòng)。
下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著鋤頭去北山植樹,當(dāng)時(shí)我想:天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山,又沒有水喝,這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里。
終于來(lái)到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,老師說(shuō):兩個(gè)人一組。我們就分組種樹。
我和xx共植一棵小樹,xx用力的刨土,可是沒多久,他的鋤頭就松了,他說(shuō):還可以刨土就行。誰(shuí)知,說(shuō)完他的`鋤頭就斷了,他說(shuō):這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷!我......要報(bào)仇!xx拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。xx使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,天!土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著xx的班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和xx的樹苗種好了,老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō):你們可真棒!我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上,我想;小樹小樹,你一定要好好成長(zhǎng),如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹,為地球媽媽增添一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!
植樹節(jié)作文8
一年一度的植樹節(jié)又來(lái)了。這一天碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽乘著溫暖的春風(fēng)興致勃勃地來(lái)到綠草如茵的.公園里植樹。公園里的景色可真美呀!到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,解凍的小溪叮叮咚咚,小鳥在天上嘰嘰喳喳,柳條搖著綠色的長(zhǎng)辮子在空中翩翩起舞,大地也披上了綠色的衣裳。開始植樹了,我滿頭大汗地先挖了一個(gè)又大又深的坑,接著精心挑選了一棵最茁壯的小樹苗,它的樹干筆直筆直的,有幾片葉子已經(jīng)發(fā)芽了,我小心翼翼地將它移入樹坑,然后揮鍬往坑里填土,不到一會(huì)兒功夫就填滿了,我退到幾步之外看了看,又走上前輕輕地把小樹苗扶正,最后我趕緊去提了一桶水,給小樹澆水。小樹大口大口地喝著,好像在說(shuō):“主人,主人,謝謝你,我會(huì)快快長(zhǎng)大的,你就放心吧!記得有空多來(lái)給我澆水啊!”
看著自己親手栽種的小樹苗,我情不自禁地笑了。
植樹節(jié)作文9
植樹節(jié)到了,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小英、小花和小明一起喜笑顏開地去山上植樹。
他們有的拿著鐵鍬,有的帶上小樹苗,有的提著鐵桶,快速地走著,終于來(lái)到了山頂。
小明興致勃勃地來(lái)到了一棵大樹下,拿著鐵鍬、彎著腰,在那里認(rèn)真地挖起了坑,不一會(huì)兒,坑就挖好了。站在一旁的小英拿著柏樹苗,小心翼翼地將柏樹苗移入樹坑。這時(shí)小明急忙拿著鐵鍬把周圍的土填到樹坑里。小花看見小明填好土,連忙提著鐵桶去小溪邊裝了一桶水回來(lái),一手拿著鐵桶的柄,一手扶住鐵桶的底部,把水輕輕地潑灑在柏樹的枝干上。
經(jīng)過大家的分工與合作,一棵棵綠油油的小柏樹終于栽好了。微風(fēng)輕輕一吹,小樹苗輕輕地?fù)u擺著,小朋友們臉上露出了燦爛的'笑容。
如今,他們親手栽種的柏樹都長(zhǎng)大了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站立在那里,成為了山上一道美麗的風(fēng)景。
植樹節(jié)作文10
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的.蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們像快樂的小鳥一樣到山坡上。
一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
我和班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。班長(zhǎng)松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美?
植樹節(jié)作文11
周末的上午陽(yáng)光明媚,春意盎然。我們一家人開車到公園去植樹。公園里可真是美呀!看著河邊一排排垂柳,我想起了剛學(xué)的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀。
我和姐姐找到了一片空地后開始分工了:我和姐姐負(fù)責(zé)挖坑,媽媽負(fù)責(zé)提水,爸爸負(fù)責(zé)放樹苗。我們先挖了一個(gè)又大又深的`坑,接著精心挑選了一棵最茁壯的小樹苗,爸爸小心翼翼地將它移入樹坑,最后我們揮鍬往洞里填土,不到一會(huì)就填滿了。我們圍成一圈,將泥土踩結(jié)實(shí),最后澆上水,就這樣一棵樹就栽好了。雖然我們手上、臉上都沾了泥土,但我們還是很高興。
接下來(lái),我和姐姐共同制作了心愿卡。姐姐負(fù)責(zé)畫畫,我負(fù)責(zé)寫祝福語(yǔ),我們希望小樹苗快快樂樂、健健康康地長(zhǎng)大。
植樹節(jié)作文12
一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。
一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻是恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會(huì)上許多人士都在今天親手植樹,我和爸爸媽媽也不示弱,一起去公園植樹。
我們先是在公園里找了一塊空地,然后爸爸拿起了鏟子就開始挖坑,不過一會(huì)兒,一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真棒!卑职只卮鹫f(shuō):“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹?放在土坑里,用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平,就像在給小樹苗按摩。這時(shí),媽媽提來(lái)了一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜,我一下子托起水桶后部,水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了,趕忙幫我糾正,說(shuō)道:“不是這么澆水的',要慢慢澆。”我聽了,便把桶輕輕托起,這回水慢慢的流進(jìn)了土里,我看了高興極了,趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相,呵,這棵小樹長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。
保護(hù)地球靠大家,保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好,就要做你我做起。
植樹節(jié)作文13
春風(fēng)吹綠了柳捎,吹醒了小草,吹綠了小河水,吹來(lái)了植樹節(jié)。讓我們播下綠色的希望,點(diǎn)綴祖國(guó)的錦繡江山,在這個(gè)植樹節(jié)做些自己的努力吧。
又迎來(lái)了新一年的植樹節(jié),我和爸爸媽媽早早的就準(zhǔn)備好一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹苖,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜乙贿厺菜贿厡?duì)小樹苗說(shuō):“小樹苗啊,小樹苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!”然后我又和小樹苗比比高,一比,呀!小樹苗才長(zhǎng)到我的.脖子。我就對(duì)小樹苗說(shuō):“小樹苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高!”
一陳風(fēng)吹來(lái),小樹苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。
三月十二的植樹節(jié)真奇妙,高高興興把樹植。澆澆水,施施肥,種下綠色小種苗。小樹苗,快快長(zhǎng),快讓沙漠變綠洲。大樹旁,深呼吸,人人健康身體棒
植樹節(jié)作文14
大家想必都知道植樹節(jié)吧!但是大家知道,建立“植樹節(jié)”這個(gè)日子是為了紀(jì)念誰(shuí)嗎?我想應(yīng)該有人猜到了吧,當(dāng)當(dāng)當(dāng),沒錯(cuò),就是——孫中山先生!
下面呢?我就簡(jiǎn)單的為大家介紹一下我所查到的資料吧!
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為“植樹日”、“植樹周”、“植樹月”,總稱“植樹節(jié)”。通過這些活動(dòng),激發(fā)人們愛林,造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛林、護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。我國(guó)的`植樹節(jié)最開始是為了紀(jì)念孫中山先生逝世,1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12,為中國(guó)的植樹節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。
同學(xué)們,讓我們一起,為祖國(guó)的藍(lán)天,抹上一縷彩虹吧!
植樹節(jié)作文15
春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來(lái)到小花園種樹。我先用自己的.玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”
小樹苗聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。
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