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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2023-06-21 21:33:15 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

【推薦】植樹(shù)節(jié)的作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】植樹(shù)節(jié)的作文匯總7篇

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  伴著春風(fēng),迎著朝陽(yáng),又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)啦!春天的公園,風(fēng)景如畫(huà)。一片片新綠的樹(shù)林,一簇簇鮮艷的花朵,小橋流水,水中的`魚(yú)兒更是生機(jī)勃勃,在清澈見(jiàn)底的流水里活蹦亂跳的,別有一番風(fēng)趣。

  爸爸滿面笑容地說(shuō)道:“我們馬上去植樹(shù)吧!”聽(tīng)到這句話,我們一蹦三尺高。我們幾個(gè)選好了地方,可以開(kāi)工了。

  可是有一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)來(lái)挖坑呢?大家爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的議論之后,大家一致同意由我來(lái)挖。我吃力地拿起一把大鏟子,用盡全身力氣,重重地向地上一砸,土壤松軟了許多。我再用腳一蹬,狠狠一刨,一些土被刨出來(lái)了。大家都站在一旁,開(kāi)心地叫道:“加油,加油!”

  我二話不說(shuō),一連挖了兩三下,突然,我怎么挖也挖不動(dòng)了,大家奇怪極了!向下仔細(xì)一看,哦!原來(lái)有一塊石頭,大家齊心協(xié)力,把石頭搬出來(lái)了。就這樣,我一直刨,刨出一個(gè)巨大的洞。

  我們把樹(shù)苗種進(jìn)土中,再把土刨回原處,一棵樹(shù)苗就種好了。

  比起栽土,澆水簡(jiǎn)單多了,我把水提到樹(shù)旁,正要澆,只見(jiàn)用手捧起水,灑了上去,水被樹(shù)吸收完了。樹(shù)種完了,我看著那棵樹(shù)苗,歡喜起來(lái)。

  時(shí)間就像流水,我們這才依依不舍地離去,我看著樹(shù),拿起一塊石頭,在樹(shù)苗上刻上了:健康成長(zhǎng)四個(gè)字。我希望,我種的那棵樹(shù),不怕風(fēng)吹雨打,健康成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),它的樹(shù)葉為人們遮日避風(fēng),讓他們也健健康康的!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  下雨了。牛毛般的細(xì)魚(yú)天女散花般的飛揚(yáng)在昏沉沉的天空中,風(fēng)中暗含了一股泥土的味道,今天是植樹(shù)節(jié)。可往年的`植樹(shù)節(jié)似乎都是天氣晴朗的呢。

  穿梭在校園中,魚(yú)絲迎面拂過(guò),和著柔韌的風(fēng)兒,全身感受著這股清涼。昏睡的腦袋也終于被它掏空了。飄揚(yáng)的紅旗,都快要隨風(fēng)彌漫在蒼穹中了。沒(méi)有一絲陽(yáng)光,整座校園籠罩在陰霾中。下午第一節(jié)課竟然有股黃昏的味道。

  依在墻邊,愜意地低頭看屋外的世界,幾條五彩小魚(yú)奔奔跑跑。雨一直淅瀝個(gè)不停,他們的身影都已模糊。校園里空蕩蕩的,只有雨絲靜靜的綴入。世界似乎在這一刻變的安靜了,到底少了什么讓它如此靜謐?

  整個(gè)下午都是昏沉沉的,似睡非睡的記著筆記。沒(méi)有開(kāi)燈,黑板上的字竟也能看清,悠悠的反射著蒼白的光。狹小的樓道也比以往安靜了,只是縈繞著朦朧的黃色光芒,似乎這又是另一個(gè)世界呢。呵!那真的是足以令人瘋狂的光芒!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  天是植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng),消息一傳開(kāi),同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳板下像裝有彈簧一樣。

  到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭,弓著背,彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的`像過(guò)節(jié)一樣?芍矘(shù)也不是一件容易的事,我只干了一會(huì)兒,手就開(kāi)始發(fā)軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹(shù)苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里,蓋上土,踩實(shí),然后澆了些水,一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。

  啊!碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái),我們干得更來(lái)勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)苗一搖一擺的,像是看見(jiàn)我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們,我們也就更賣(mài)力了,一棵、兩棵、三棵樹(shù)苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,在同學(xué)們的辛勤努力下,130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。

  我們望著眼前的小樹(shù)苗,陷入了美麗的遐想:這是我們親手栽下的小樹(shù),我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

  今天我特別高興,因?yàn)榇箨?duì)輔導(dǎo)員要帶我們要去植樹(shù)。

  早上八點(diǎn),我們就出發(fā)了。一路上,兩邊翠綠的麥田,一眼望不到邊,金黃的油菜花隨風(fēng)起伏,小鳥(niǎo)歡快地叫著,我們迫不及待地來(lái)到萬(wàn)安小學(xué),植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)正式開(kāi)始了,我們就排著隊(duì)向山上前進(jìn)。

  到了山坡上,我們爭(zhēng)先恐后地干起來(lái),我們一起拿好自帶的工具開(kāi)始挖坑。首先把上面的樹(shù)葉和野草鏟到一旁,再把土放到另一邊,樹(shù)坑挖好后我們就把樹(shù)苗放入坑內(nèi),然后讓一個(gè)人扶著,又把水桶里的水澆到樹(shù)坑里,接著把剩余的土填入坑內(nèi)后,最后用力把土踩實(shí),我們的'樹(shù)就栽好了。

  今天我不但學(xué)會(huì)了植樹(shù),還從課堂走進(jìn)田野,親近自然。下山時(shí)大家都興高采烈地說(shuō):“植樹(shù)活動(dòng)多有意義啊!”植樹(shù)活動(dòng)成了我們記憶中美好的瞬間。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

  在家,早有“懶蟲(chóng)”稱(chēng)號(hào)的我,今天早早的起床了。

  迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快地腳步,我提前來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。為了植樹(shù)節(jié)這天,我已經(jīng)“全副武裝”了:我左手拎水桶,右手報(bào)樹(shù)苗,頭上頂化肥,全家都笑我是“米其林輪胎人”。

  我們?nèi)易非笸昝,特地百里挑一的選了一塊最肥沃的土地來(lái)種這棵脆弱的小樹(shù)苗。來(lái)的場(chǎng)地時(shí),已有不少人再種小樹(shù)苗了。他們有的.培土,有的澆水,有的扶苗,有的施肥,忙的不亦樂(lè)呼,熱火朝天。該輪到我們上了,爸爸首先教我怎樣挖坑,填土,扶苗及施肥。。。。。。爸爸講完這些后,別的家都快好了,我胡亂的挖了一個(gè)坑,隨意將樹(shù)苗插進(jìn)去,可插歪了。爸爸看我這么胡亂,連忙幫我把瞎挖的坑和瞎插的苗都改好了。正是老將出馬,一個(gè)頂倆。拍土?xí)r,更別說(shuō)了,我不知用腳踩,返爾用手拍,讓我的手成了“泥巴失物照領(lǐng)處”。

  經(jīng)過(guò)我們?nèi)业墓餐Γ豢萌碌臉?shù)苗展現(xiàn)在我們的眼前,這可是用我們的心血換了的呀!我相信,總有一天,這棵樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,讓祖國(guó)更加繁榮昌盛,讓祖國(guó)的版圖更加新綠!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇6

  在周五放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)窗外上有非常多大小不一的一個(gè)接一個(gè)的小土包,我仔細(xì)一看,原來(lái)是要在挖坑,通過(guò)看到一輛車(chē)上有滿滿的樹(shù)苗,我確信這是在種樹(shù)。我突然也想種一棵樹(shù)。

  原來(lái)上小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù),讓它陪伴自己的成長(zhǎng)!笨上ХN了好幾年也沒(méi)中上,現(xiàn)在終于可以夢(mèng)想成真了。我一直陶醉著不知不覺(jué)中到回了家,晚上一夜也沒(méi)睡好,就心思這件事了。第二天一大早我便來(lái)到了花卉市場(chǎng),可是我走了大半個(gè)市場(chǎng),只有賣(mài)花的,哪有賣(mài)什么樹(shù)的呀!就在我心灰意冷時(shí),我看到了樹(shù)苗。本來(lái)這讓我興奮不已,可是這讓我痛不欲生,更加絕望。雖然同樣是樹(shù)苗但是種出來(lái)的效果卻是截然不同,因?yàn)橐粋(gè)種出來(lái)的是樹(shù),一個(gè)種出來(lái)的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時(shí),我看到了一位爺爺騎著自行車(chē)滿頭大汗的從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你可能會(huì)問(wèn)了,因?yàn)榭吹揭粋(gè)人不足為奇,但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹(shù)苗,我按他來(lái)的'方向走了過(guò)去,果不其然,出現(xiàn)在我眼前的是一輛摩托三輪車(chē),上的前面擺著各種各樣的樹(shù),令我眼花繚亂,一時(shí)不知所措。等我醒來(lái)時(shí),就剩下我一個(gè)人了,這讓我更加看清楚了賣(mài)樹(shù)苗的是一個(gè)叔叔,他問(wèn)我買(mǎi)什么樹(shù)苗,我說(shuō)有什么樹(shù)。他立即說(shuō)出揚(yáng)樹(shù)桐樹(shù)白揚(yáng)槐樹(shù)松樹(shù)柏樹(shù)東青樹(shù)等等,我最終選擇了一顆粗壯的垂柳,高高興興的回了家。

  可令我沒(méi)想到的是,往那里栽卻成了問(wèn)題,后來(lái)老爸給我出了個(gè)主意,讓我種在奶奶家的院子里,對(duì)。∥以趺礇](méi)想到。∪ツ昴棠碳业哪且活w桐樹(shù)被雷劈死了,故我選擇了那里作為我的種樹(shù)地方

  中午吃完飯后,我急忙的趕到了那里,經(jīng)過(guò)我一番考察后決定把樹(shù)載在了那里,說(shuō)干就干,我拿起鐵鍬挖了起來(lái),挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下,我慢慢的用手刨開(kāi),原來(lái)是樹(shù)根,可能是原先的吧,我小心翼翼的挖了出來(lái),輕而易舉的栽完了樹(shù),最后用腳跺了幾下,就算完工了。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇7

  綠化祖國(guó),就是要開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),用綠色植物把國(guó)土覆蓋起來(lái)。植樹(shù)造林還有許多好處呢!

  首先,植樹(shù)造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起,沙礫飛揚(yáng),不得不出門(mén)的人們,像魚(yú)兒在驚濤駭浪中在掙扎,順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔,逆著風(fēng)走的.兩腿向前,而身子后退,人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊,必須大力植樹(shù)造林,從而就起到防風(fēng)固沙的作用。

  其次,植樹(shù)造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物,可以用來(lái)建房,建橋,造紙等。木材還可以用來(lái)做工具,家具,工藝品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶葉,有高級(jí)的藥材等,總之,它的作用大的很。

  再其次,植樹(shù)造林能消除空氣污染,美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵,二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”,在凈化空氣,保障人們身心健康方面起到不可估量的作用。

  此外,植樹(shù)造林還能防止水土流失,減少噪音,保護(hù)生態(tài)平衡,為人們提供理想的學(xué)習(xí),工作,娛樂(lè)和生活的場(chǎng)所。

  森林真是人們忠實(shí)的朋友,而現(xiàn)在,森林卻在迅速消失,成為我們關(guān)注的大事。所以,植樹(shù)造林成為當(dāng)務(wù)之急!

  我們要植樹(shù)造林,我們要綠化祖國(guó)!

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