植樹節(jié)作文【推薦】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文,希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文1
今天,我和爸爸來到桑田號,準備進行一場大戰(zhàn)——植樹..
起初,我不太明白,那些樹屋型不在名單上,什么植物在該領(lǐng)域落后。父親告訴我說:“農(nóng)業(yè)的好,陽光明媚,是因為大量的營養(yǎng)物質(zhì)。
因為空間太小,為了讓空間更大,我們不得不在它旁邊挖一些桑樹。開始挖吧!我看到父親拿著一把大鐵鍬,把它插進土里,然后用腳蹬,然后用杠桿原理,用硬生生的壓力把泥土一點一點地挖出來。當他一點一滴地挖著的時候,我的鞋子上的泥土飛了起來,我看到了這一幕,我不得不拿起鏟子,把它堆在一邊。結(jié)果,我父親挖的越來越多,幾乎是原來的兩倍,導(dǎo)致我爭先恐后,東鏟,西鏟。當我挖到最后時,我和父親抓住樹干,把它拔了出來!币唬,三!”唉,一棵桑樹終于被我和父親拉出來了,這時我們已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁,只注意到站在母親的一邊。在那之后,她加入了我們,在我們?nèi)齻人的.努力下,一棵頑強的老桑樹終于被拔出來了,但付出了沉重的代價-鏟子..它壞了。
“‘送貨來了,爸爸急忙拿起新的工具,在地上挖了一個深坑,然后讓爺爺在挖的坑里給水澆水。爺爺不解地問:“你為什么要倒這么多水?”爸爸解釋說:“只有把水澆透,樹才會生根。看著坑里的水沉得太慢,我有點不耐煩了,拿起一根小棒往水里鉆,啊,水都快沉到底了!趕快去找爸爸種樹,把地球夷為平地...
在此時間之后,勞動,我終于嘗到了植樹的味道。
植樹節(jié)作文2
今天是個陽光明媚的日子,老師帶我們?nèi)バ『舆呏矘洌菚r候我們高興的像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。我們拿上了各種各樣的工具,有鏟子、水桶、樹苗兒。
我們跟老師到了小河邊了,我們看到后齊聲說:“這真是個風景優(yōu)美的地方!蔽覀兛吹搅宋孱伭幕ㄩ_了,芬芳撲鼻。綠油油的小草,仿佛給大地涂了一層漆。一棵棵樹,有柳樹,像一位姑娘一樣,柳條是她的長發(fā),風一吹,柳條隨風飄動,好像在風中跳舞呢!還有活潑又可愛的小動物,有小鳥,小鳥在空中飛來飛去,像一架小飛機一樣飛來飛去,還有清澈無底的小河,藍藍的.。河里有可愛的小魚,我最喜歡看小魚在水里游來游去。有重重疊疊的山。
我們開始植樹了,我先拿一個鏟子,挖了一個坑,我非常緊張,心里就像有十八個水桶一樣七上八下。后來把樹苗放到坑里,再后來培土,我向后走幾步看小樹,小樹歪了,我很失望,老師對我說:“沒關(guān)系!焙髞砦覀冎匦聛碇矘,我鼓起信心想:這次一定要成功!先拿鏟子挖土,后來放樹苗兒,培土后,我又退后幾步,看一看,小樹直了,我們一共植了三棵樹苗兒,筆直筆直的,像一個個解放軍戰(zhàn)士。
樹苗對我說:“謝謝你,讓我來到這風光秀麗的世界!崩蠋熣f:“同學們,累了吧!快過來休息一下吧!
通過這次植樹讓我懂得了團結(jié)合作,團結(jié)像一把火,永不熄滅,團結(jié)像一陣風,永遠不后退,團結(jié)像燈一樣照亮我們前進的道路。
植樹節(jié)作文3
昨天是星期五,陽光普照著大地,耀得我們睜不開眼睛。真是個不錯的天氣。
我們在圣榮會館前面集合,同學們基本都來了,我們高興的交談著。張老師,我們的班主任也來了。為了給小區(qū)增綠添彩,讓空氣更清新,家委會和張老師要組織我們?nèi)バ^(qū)里植樹。
張老師帶領(lǐng)我們來到小區(qū)規(guī)劃好的植樹地點,我們就分組開始植樹了。有的同學負責挖坑;有的同學負責向外刨出小塊的土;有的同學負責扶正小樹苗;有的同學提來水,準備澆樹。我是負責往外刨小土塊和澆水的'。雖然陽光很明媚,但是初春的三月,乍暖還寒,風也還是有一些刺臉,同學們一個個都干的十分賣力,熱火朝天。張老師也不住的指導(dǎo)我們,家長們也在一旁加油鼓勵。
我們的樹要栽好了,馮靜雯先去提水,我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接著輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹苗栽好后,又跑去幫助其他的同學栽樹。很快我們大組的植樹任務(wù)就全部完成了。
老師帶我們一一觀看了各個大組的勞動成果,望著那喝足了水,挺直腰桿的小樹苗,老師的臉上露出了欣慰的笑容。同學們也禁不住歡笑起來。一群小鳥從遠處飛來,在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們栽下這么多小樹,以后我們就可以擁有新的家園了!”
我們相信,在不久的將來,小樹苗吸收了陽光雨露的滋潤后,長成一棵棵參天大樹。這時,便會綠樹成蔭,給人們帶來美好的生活環(huán)境和清新的空氣。那時我們會喊:“鳥兒們,歡迎你們來長期居!”
植樹節(jié)作文4
生態(tài)環(huán)境是當今社會上的一個重中之重,要想讓生態(tài)和諧植樹是一個最好的方法,植樹造林,讓更多的樹木從返大自然。
植樹節(jié)這個節(jié)日意義非凡,植樹節(jié)這一天也是擁有不同意義的,植樹節(jié)讓所有的人能認識到植樹對于每個人的意義,植樹對于每個人生活和環(huán)境的一種安慰和保護。
植樹節(jié)讓更多的樹木擁有一片天地,擁有一個屬于自己的生長環(huán)境。人類過度的砍伐讓大自然中的好多樹木失去了生命,樹是讓空氣清新的東西,是吸收空氣中的污染物的,是讓人身體健康的寶貝。要想擁有一個和諧美好的家園就要多多的植樹。植樹節(jié)是個機會,是讓人給自然輸送能量的時候,植樹節(jié)讓人在自然中感受到溫馨,因為大自然賦予人的是一種保護。要想保護好生存的環(huán)境,就要保護好大自然。大自然是人類和諧的好朋友,與人類和諧共處,與人類共同生存,人類之所以能擁有這么好的環(huán)境,就是因為和大自然的`和諧共處,和諧了生存的環(huán)境才能好。所有植樹節(jié)這個節(jié)日真的是太需要了。來的真的是太是時候了。植樹造林,造福于社會,造福于自己,造福于子孫后代,植樹帶來了生機,帶來了活力,帶來了一種新的能量,一種新的環(huán)境,讓更多的綠茵呈現(xiàn)在我們的眼前,讓更多的綠茵帶給人類和諧。
植樹節(jié)和諧的節(jié)日,植樹節(jié)人類與自然和諧相處的節(jié)日,植樹節(jié)給人討好大自然的機會。
植樹節(jié)作文5
今天是一個星期天,天中晚報小記者部組織我們?nèi)ダ蠘飞街矘。我們帶著水桶、鐵鍬等工具,早上九點就到達了老樂山。
從停車場出發(fā),我還以為自己是第一個來的,可一到南山門,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了好多小記者了,他們正在那里爭先恐后的答腦筋急轉(zhuǎn)彎呢,我也加入了他們的隊伍里。到了九點半開幕式就開始了,簡單的開幕式過后,老師就帶著我們?nèi)ネ疗律现矘洹?/p>
到了土坡上,我學著別人的樣子開始挖坑植樹。我把鐵鍬向土里挖,腳踩著鐵鍬使勁向下挖,可是,我挖的太深了,鐵鍬頭快斷了,我只能從淺的地方鏟了。就這樣,我挖了好多下,一個像樣的坑終于挖了出來。我拿起一棵桃樹苗,把桃樹苗放進坑里,蓋些土,讓它不會倒,接著,我把剛才挖出來的土,填進坑里,用腳踏實,再把剛才打的水倒在樹上,一棵桃樹苗就種好了。此時,我已累得渾身是汗,但是當我看到一顆顆桃樹苗像一個個小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時,我欣慰地笑了。
中午11點半,活動結(jié)束,我望著眼前的`桃樹苗,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片粉紅的桃花,開得那樣嬌艷,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆堆又大又紅的桃子,那樣誘人,令人垂涎欲滴……
植樹節(jié)作文6
三年前,我還在午托托管時,午托部在植樹節(jié)那天組織了一次植樹活動,地點在足球公園里。
我們帶著早就準備好的樹苗、鐵鍬,水桶,坐著大巴到達地點時,已經(jīng)下午了,老師帶領(lǐng)我們到植樹地點,一下車,我被眼前的景色驚呆了,天空中飄著朵朵白云,鳥兒在空中自由自在的飛翔,郁郁蔥蔥的樹木映入我的.眼簾,草叢中的花朵五彩繽紛,簡直就像一幅美麗的畫卷!我們都很激動,爭先恐后的飛奔到植樹地點。我們一共分成了五個小組,分好工之后我們就投入到了植樹工作中。只見小彭吃力得拎著一桶水,他咬著牙,眼睛瞪的圓圓的,腮幫子鼓得通紅,晃晃悠悠的向樹苗走去。小明也不甘示弱,他用鏟子先把土挖開,然后小心翼翼的將樹苗埋進去,再將挖出來的土均勻的鋪好,再在上面灑一層水。最后他站起來,拍拍手,看著他栽好的樹苗,滿意的點點頭,然后又去參與其他工作中。大家都努力開心的干著自己的事情,互幫互助,其樂融融。
時間過得飛快,夕陽西下,余輝灑在大地上猶如一層金色的薄紗,我們的植樹活動也告一段落,我們手拉著手開心的坐上大巴車,看著窗外一棵棵小樹苗,我們開心地笑了。
前幾天,我們又去看了當年植樹節(jié)種下的樹苗,小樹苗已經(jīng)變成了一棵棵綠油油的大樹了,我也從一個懵懂無知的小男孩變成了一個意氣風發(fā)的少年了。
植樹節(jié)作文7
6月16日星期二,小雨給我們帶來了涼爽!
星期六,孩子們、老師和父母去鄉(xiāng)下種樹。他們幫助樹苗,填滿土壤,給它們澆水。他們正在綠化我們的祖國,讓它更加美麗!孩子們,你們在植樹節(jié)種樹了嗎?
卷紙上的空間太小,無法書寫。這孩子寫了這些字。我下班回家后讀了它。內(nèi)容相當不錯?催@幅畫可以聯(lián)想到祖國的'綠化。這是個好主意。所以我給了我兒子一些建議:我們可以寫得更具體、更完美。我兒子同意了,我們開始了植樹節(jié)的下一個擴展版本。
(擴展版)3月12日植樹節(jié),真是難忘的一天!
天氣晴朗,空新鮮!百花齊放,百鳥相爭。在這個溫暖的春天。孩子們、老師和父母來到郊外的山坡上。群山覆蓋著綠色的衣服,樹木是綠色的,燕子在歌唱。他們正在欣賞美麗的風景,聽燕子的歌唱和種樹。
一些人正在搬運樹苗。有些人挖洞;有些人抱著樹苗;有些人填土;其他人給它澆水。他們正在綠化我們的祖國,讓它更加美麗!"播種就能收獲。"小樹苗在精心培育下會長成參天大樹。孩子們,你們在植樹節(jié)種樹了嗎?
媽媽附言:今天,我自己完成了作業(yè)。我非常清醒。來吧。
植樹節(jié)作文8
今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),也是一個天氣晴朗,萬里無云,春風拂面的好日子。
我們的同學一大早就來到學校,等待著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久跟著運動員進行曲的響起,咱們排著隊離開塑膠操場,沈老師先叫各班派一個同硯上國旗臺講講對此次植樹節(jié)的感受。
一年級學生的演講讓我很震驚,一(1)的同學完成,如果(2)班我沒有聽錯的話,你有一個學生竟然捐出430元,所以我很驚訝。二年級和三年級,我們談感情非常好,而且聲音非常響亮,真的出乎我的意料了。四年級時,我覺得我們班的張芳瑜的談話,她說,“我希望我們的.校園變得越來越漂亮了!
當“奉獻愛心”的優(yōu)美旋律響起時,我們的心也沸騰了起來,最后,我們把同學們的錢捐進了盒子里。四年級四(1)班捐款500多元,四(2)班捐款300多元,四(3)班和四(4)班各捐款700多元..唉,我們班這么丟人的捐了,我想讓我們班再捐一次,綠色校園是我們大家的樂園啊。
時間過得真快,開學典禮結(jié)束了,讓我們共同愛護綠色,共創(chuàng)美麗新校園..
植樹節(jié)作文9
3月12日,是一年一度的植樹節(jié),我和小琳扛著鋤頭、鏟子,提著水桶,在老師的帶領(lǐng)下向田野進發(fā)。
我們在田野里找到了一個“風水寶地”,我對小琳說:“嗯,這兒有鳥兒伴奏,有蚯蚓松土,有雨露滋潤,是個植樹的.好地方。”
于是,我挽起袖子,拿起鋤頭,對準“靶心”,用力一挖,呀!鋤頭卡在泥土地了,看來干巴巴的泥土要與鋤頭來一場激烈的拔河比賽了,我手握鋤頭,拼命地往外拔,費了好大勁才把鋤頭拔出來呀!我一點也不泄氣,擼起袖子加油干!不過多時,一個又圓又深的坑就挖好了。
小琳走過來,拿起樹苗,插入樹坑,我和小琳檢查了一番,正準備填土,李老師大聲宣布:“植樹時間只剩下六分鐘了,加油!”
我見時間不多,于是,我用“狗刨式”,把硬土“刨”成了細土,又連蹦帶跳地把土踩實了。小琳拎起水桶,在樹根周圍澆水,自言自語道:“小樹苗,風吹雨打、風雪欺壓你不用怕,它會使你變得更強壯。努力生長吧!”
小樹苗喝足了水,頓時精神飽滿了,我和小琳與未來的“綠色衛(wèi)士”握手、合影,然后帶著一份期待回家了!
植樹節(jié)作文10
3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子,大家小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上,大家歡歌笑語,快樂無比。
無聲無息就到達目的地了,大家一個個興沖沖地跑下車,有些抓蝴蝶,有些摘野花,這個時候,老師大聲叫著:“集合了!集合了!”大伙快點都跑了過來,排成了一條象“長龍”似的隊伍,跟著老師來到植樹的地方。老師第一給大家講了植樹的規(guī)則,然后大家就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹,并挑了一塊肥沃的土地籌備將它們種在那兒。
開始種樹了,我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土,這個時候老師走了過來講:“你們力氣小,我來助你挖吧!”說完,拿著鏟鍬幫大家挖了一個又大又深的'坑,弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中,隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看,不如何認可,又繼續(xù)弄了起來,經(jīng)過如此反復(fù)的踩土,弄土終于把小樹給栽了進來,最后,我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面,一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了大家的衣裳,但想到大家的家園可以多一份綠色,大家依然高興地植著樹。
在臨走之前,我給小樹澆了點水,小樹喝了可口的水,伴隨微風輕輕搖動,仿佛在跟大家致謝呢!
到了離去的時候了,我期望每個人都能保護樹林,保護樹木,不亂砍濫伐,讓都市的生活添加一份綠色,讓綠色染綠地球。
植樹節(jié)作文11
春天到了,地球穿上了華麗的衣服,鳥兒歡快地叫著,嘰嘰喳喳個不停,許多精靈又開始活動了,地球又回到了生機勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié)。早上,校長決定親自帶我們上山種樹。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,鳥兒在我們的'腳上盤旋飛舞,為我們唱著歡快的歌,柔和的春風輕柔地飄過我們的耳朵,仿佛還在說:讓我們比較一下,看看誰先到達山頂,路邊的草地似乎在說:旅途愉快。校長好像是一名導(dǎo)游,向我們介紹這里的山和水。
終于到了山頂,老師們像居高臨下的將軍們一樣,注視著山上的地形,制定植樹計劃,指導(dǎo)我們種樹。學生們拿著鏟子,一個接一個地挖小坑,小心翼翼地放下樹苗,生怕折斷樹苗的嫩根,然后小心翼翼地把樹苗埋起來澆水。只有用這種方法才能把樹苗種好。中午,我們終于種下了所有的小樹苗。學生們都汗流浹背,倒在地上,但他們都非常高興,非常高興。
通過這次活動,我們加深了對自然的熱愛,以及我們保護環(huán)境的意識和責任。這將成為我生命中最有意義的活動。
植樹節(jié)作文12
今天,春天陽光明媚。我父母開車帶我去鄉(xiāng)下看望我的祖父母。一路上,收音機唱著優(yōu)美的歌曲。一邊聽,突然從收音機里聽到今天是3月12日植樹節(jié)。我高興得趕緊說,爸媽,我們到爺爺家了。種樹怎么樣?“好”,聽到父親的同意,我非常激動,思緒隨著車子的'行駛不停地轉(zhuǎn)動。爺爺家之后我會種什么樹?小松樹?柳樹?開花的樹?想著想著,不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家!盃敔!爺爺"!今天是植樹節(jié),我要去種小樹!我一下車,就迫不及待地喊了起來。爺爺見我又高興又擔心,就給我?guī)Я艘话研$P子。我和爸爸來到一塊地里,看到了很多小樹苗,青蔥挺拔,有小松樹,小柳樹,小香椿……當我看到一棵楓葉樹時,我高興地對父親說:我要種下這棵樹。爸爸同意了,我和他一起把小楓葉樹苗挖了出來。我小心翼翼的抱著,回到爺爺家門前的池塘,選了個地方。在父親的幫助下,我挖了一個坑,輕輕放下樹苗,然后翻土,用手在上面澆上水?吹胶脴涿,我很開心,心想:小樹苗,你要快快長大,為祖國的環(huán)保多做貢獻!我會經(jīng)常來看你。
今天是植樹節(jié),我度過了非常快樂的一天。
植樹節(jié)作文13
春姑娘悄無聲息地來了,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,花兒也競相開放著,一派生機勃勃的景象。在這么美好的春日里,我們班全體同學去同安麗田園春游植樹啦!
早上8點30分,我們準時出發(fā)了。天公作美,碧空如洗,我們的心情和天氣一樣美麗,一路歡歌笑語,興奮極了。
經(jīng)過一個小時左右的車程,我們到達了目的地。我們下車后快速有序地排好隊,農(nóng)場伯伯就帶我們?nèi)ブ矘涞牡胤搅恕?/p>
植樹前,農(nóng)場伯伯問我們?yōu)槭裁匆獊碇矘溲?同學們爭先恐后地搶著回答:“因為植樹可以保護地球”“可以改善生態(tài)環(huán)境”“可以防風固沙”“可以治理大氣污染”……植樹的好處實在是太多太多了。
接著農(nóng)場伯伯給我們介紹了如何植樹以及植樹需要的工具,之后,同學們領(lǐng)了小樹苗和工具熱火朝天地開始植樹了。
我們先用鋤頭把地上的草除干凈,然后挖一個比樹根大三倍的圓坑;接著把小樹苗小心翼翼地移入坑里,扶直;再用小鏟子鏟土把小樹苗的'根部蓋滿,用鏟子壓實;最后用水輕輕地澆灌小樹苗,就這樣,我們把小樹苗栽好啦!我們還把準備好的寄語卡用紅絲帶輕輕地系在樹枝上,上面寫了我們每個人的寄語。
一陣暖風吹過,小樹苗輕輕擺動,仿佛在和我們招手說:“謝謝你們,可愛的同學們!”我們都希望小樹苗茁壯成長,讓我們的地球擁有更多的綠色樹木。
植樹節(jié)作文14
現(xiàn)在,是本周的班會課,也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時五十分,今天的班會課主題特別有意思,植樹節(jié)。
上課鈴剛響,孫老師就用一個精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽講狀態(tài)。而這個的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹做背景而上邊寫的卻是一大堆看都看不清的小字,然后孫老師就讓人上來讀“螞蟻字”。什么孫中山是在三月十二日逝世的,什么植樹節(jié)是在孫中山逝世的那天……
唉!總算結(jié)束了,可是,第二個幻燈片卻是如此的“精彩”無比,第一張就讓我嘔吐,圖片上畫著一堆垃圾,還有許許多多的圖片,垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的.白天鵝……這些可怕的情景是誰造成的?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
如果我們不愛護地球,地球也會不愛護我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去,到時候人類生存所需要的動物、植物,甚至水和空氣都沒有了,人類也就會消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡單,多種樹,少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會課。
植樹節(jié)作文15
3月12日8點,我們所有的六年級同學聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們說:今天,我們來到曲江公園,為我們生活的地球和自然增添綠色,所以請振作起來!
聽了老師的鼓勵后,學生們的自信心大大增強了。這次我每兩個人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土,毫無困難地挖洞,然后拿起鏟子挖了起來。起初,這相對容易,但我鏟得越多,就變得越難。我鏟了一個不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了。“我不會鏟!”我生氣地對坑說,“不,這是我們汗水的.結(jié)晶!钡沁@個團總是反對我。我該怎么辦?這時,陳先生似乎猜到了我的想法,主動向我走來。他親切地對我說,“如果我不會鏟,我會幫你!闭f完,他抓起我手中的鏟子,熟練地鏟了起來。最后,鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹,只給它澆水。這時,胡榮康抓住我手中的水桶,對我說:“讓我?guī)湍愦蛩!蔽疫沒來得及回答,他已經(jīng)沖到河邊,幫我給它澆水。我自己把水倒進了樹里。
咔嚓一聲,陳老師給我們照了張相。在這幅畫中,一個小木頭標志掛在一棵小樹上,上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補丁!
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