學(xué)會(huì)放下議論文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。那要怎么寫好論文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)放下議論文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)放下議論文1
我總認(rèn)為在我的字典沒(méi)有“放下”這兩個(gè)字眼,我認(rèn)為叫我放下一些東西,這是不可能的.但是如今我對(duì)它有了新的看法,我認(rèn)為我對(duì)以前的想法太過(guò)于“固執(zhí)“了。
時(shí)刻在不斷的流逝著,想想看我已浪費(fèi)多少時(shí)刻,這是個(gè)未知數(shù).正因連我自己也不知道。如今已經(jīng)邁進(jìn)了初三這個(gè)“大門”,老師們總說(shuō)初三的學(xué)習(xí)生活跟初一、初二不一樣了,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,要用更多的時(shí)刻學(xué)習(xí),可我卻覺(jué)得初三和初一初二沒(méi)什么兩樣不就是多了個(gè)晚自修嗎?我仍就像以前的生活那樣一般對(duì)待,回家該看電視的便看電視,放國(guó)慶的這五天里該玩的照樣玩,我仍沉迷于電視中,但是不知為什么看電視時(shí)心里總有一絲異樣的感覺(jué),擔(dān)心月考,如果沒(méi)復(fù)習(xí),月考不知道結(jié)果會(huì)怎樣?但是電視劇是那么好看,都快大結(jié)局了,很精彩的,為了一時(shí)的痛快,我想管它呢,電視先看在說(shuō)吧。
在之后的月考日子里,每一場(chǎng)考試我都考的很難受,不是這個(gè)知識(shí)給忘記,就是那個(gè)公式要點(diǎn)記憶不清,每一場(chǎng)考試考的一點(diǎn)把握都沒(méi)有,考試的結(jié)果可想而知的慘,看著那些屈辱的成績(jī),我深刻的體會(huì)到什么是無(wú)地自容。我常常這樣想,如果初三年我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正一點(diǎn);如果我考前能多看一點(diǎn)書(shū);如果背誦再背熟一些……那我的月考成績(jī)也不會(huì)這么難堪了。這時(shí)老師看了看我的成績(jī),說(shuō):“初三年了,要學(xué)會(huì)放下一些東西了。“
我想了想老師的話,的確啊,初三了我要放下一些東西,放下貪玩的心,多學(xué)習(xí)。放下那電視劇,多學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信,我是不比別人差的。這次月考是考差了,但也讓我明白了一個(gè)生活道理,那就是要懂得放下。放下生活中次要的東西,抓住主要的,去發(fā)奮學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)放下議論文2
生活中,我們總是徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選取,同時(shí)也有了放下。有時(shí)候,應(yīng)對(duì)取舍,真的很難做出放下正因這些東西真的很美麗,很精彩,很迷人,但當(dāng)你放下它之后,你會(huì)猛地發(fā)現(xiàn):原來(lái)放下也是一種智慧。放下其實(shí)是另一種形式的選取,讓我們打開(kāi)塵封的記憶,不難發(fā)現(xiàn):有些人放下少許而獲得許多,有些人因放下而一夜成名。
比爾。蓋茨,這個(gè)閃光的名字,難道他就沒(méi)有過(guò)放下嗎?他以前放下過(guò):在上大學(xué)的時(shí)候,一堂計(jì)算機(jī)課上,他與一個(gè)志同道合的朋友坐在一齊,談?wù)撝绻晒ρ兄颇耻浖蜁?huì)使整個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。他提議輟學(xué)研制該軟件,那個(gè)朋友猶豫了,最終他拒絕了。但是比爾。蓋茨知道有些東西能夠放下,可有些東西永遠(yuǎn)也不能放下,他放下了上學(xué)深造的機(jī)會(huì),得到的卻是三年后的成功。正因這可貴的放下,使比爾。蓋茨在自己的領(lǐng)域自由翱翔。
放下看似艱難,其實(shí)很簡(jiǎn)單;放下看若普通,其實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人崇高的精神。
“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙仁且粋(gè)長(zhǎng)久以來(lái)鮮為人知的人物他以前放下了在美國(guó)舒適的生活環(huán)境,去英國(guó)深造的機(jī)會(huì),毅然踏上回國(guó)的道路,為中國(guó)科技做出了歷史性轉(zhuǎn)變,為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁,創(chuàng)造了輝煌的偉業(yè)……
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:某公司給了一位記者一筆豐厚的資金,要她幫忙做一份宣傳報(bào)道,報(bào)道一下本公司的產(chǎn)品質(zhì)量如何好,價(jià)格如何低廉。但當(dāng)這位記者參觀這個(gè)公司的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)此公司產(chǎn)品質(zhì)量但是關(guān),這時(shí)她猶豫了,最終她還是拒絕了該公司老板的請(qǐng)求。正因,她懂得不該擁有的就就應(yīng)舍棄。金錢的確誘人,但良心還是最重要的。這個(gè)記者放下了金錢,但是她沒(méi)有違背自己的良心,可見(jiàn)她精神的偉大。
當(dāng)你手持玉石卻不慎滑落之時(shí),切勿遺憾,難道你不曾看見(jiàn)水中蕩漾的絲絲漣漪?
當(dāng)你乘船在海中游蕩,看到美麗的景象,切莫留戀,停下手中的槳,難道你不曾見(jiàn)面前就是成功的彼岸?
“自古逢秋悲寂寥”是啊,秋日的落葉就是其中的代表,一點(diǎn)點(diǎn)褪了它的顏色,一點(diǎn)點(diǎn)散了它的芬芳。此時(shí),不好惋惜,難道你沒(méi)有看到秋冬之后的春天又是怎樣的生機(jī)勃勃?
有時(shí),放下也是一種智慧,學(xué)會(huì)放下,或許你將得到更多,不再彷徨,走向成功,從學(xué)會(huì)放下開(kāi)始!
學(xué)會(huì)放下議論文3
人生匆匆忙忙,一直都在追求什么。但我們肩上少不了有幾個(gè)包袱,在這種時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)放下。
學(xué)會(huì)放下,是一種態(tài)度,也是一種境界。我國(guó)古代的先賢們就曾經(jīng)提到過(guò)人生的這一層境界——放下。道家提倡無(wú)為。所謂無(wú)為,就是不要過(guò)于有為,該放下的就要放下。有為之人如果堅(jiān)持背著沉重的負(fù)擔(dān)而不肯放下,那么他的道路想必會(huì)越走越窄,他也會(huì)越走越慢,什么時(shí)候才能追求到呢?佛教也常常提到“放下”二字。什么四大皆空,什么放下屠刀立地成佛,還不都是教人放下不應(yīng)有的東西,輕裝上陣,才能達(dá)到人生的一種境界。
放下,是一個(gè)人智慧聰穎的表現(xiàn)!叭松拇笾腔邸,這個(gè)詞常常被人們追求,那么,什么才是人生的大智慧呢?我想說(shuō),學(xué)會(huì)放下,便是一種智慧。當(dāng)一個(gè)人遇到人生道路上的不平與坎坷時(shí),學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)知難而退,拐個(gè)彎,從旁邊繞過(guò)去,或許能有比直行更顯著的效果。真正聰明的人,是不會(huì)鉆進(jìn)死胡同而不懂繞行的,他們懂得放下,懂得暫時(shí)舍棄一些東西。所以,他們是聰明的,是有智慧的。而死撐著不懂變通的人,多半是會(huì)落后的。放下,是為了更好地拾起;放下,是為了真正的得到。曾經(jīng)在一堂班會(huì)上聽(tīng)到一篇文章,是一名考上北大的女學(xué)生寫的。在那篇文章中,她寫到她在高三拼命讀書(shū)的情景,也寫到了她的放下:她放下了談戀愛(ài),放下了小鏡子,放下了逛街的機(jī)會(huì),放下了一切可以放下的東西,只是朝著心中的那個(gè)目標(biāo)“北大”前行。放下,是為了真正的得到。她一直堅(jiān)信著這句話,她也因此得以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。最終,她如愿以償,考入北大,也給我們留下一句話:“放下,是為了真正的得到!
她學(xué)會(huì)了放下,她學(xué)到了專一;她學(xué)會(huì)了放下,她考入了北大。她放下了該放下的,就收獲了該收獲的。她的放下,并不是簡(jiǎn)單地全盤否定,放下一切,而是有條件,有選擇的放下。學(xué)會(huì)這點(diǎn),才是真正學(xué)會(huì)了放下,學(xué)會(huì)了人生的智慧,達(dá)到了人生的智慧,開(kāi)辟了通往成功的捷徑。
放下吧,背著沉重的包袱人又怎么奔跑呢?
學(xué)會(huì)放下議論文4
朝陽(yáng)輕輕的躍到海面,一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài),以他博大的胸懷包容了四面八方的河流,不管是水中的魚(yú)蝦還是潺潺的小溪,甚至是滾滾的江水,大海都樂(lè)意接受。看著無(wú)邊無(wú)垠的大海,仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了,少一絲計(jì)較,多一份寬容,大海的放下是一種氣魄,收獲的是一片汪洋。
學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。人們都說(shuō)“多多益善”,但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然,放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí),有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友,他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),他都鉆研。但是幾年過(guò)去了,他一樣都沒(méi)學(xué)成,每一樣都只是略知一二,稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的,只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō),倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科,他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目,他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科,這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間,收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢?有一回,我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”,他啰哩啰唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了,只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了,說(shuō):“你自己在琢磨琢磨,和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教,可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔,并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài),用空杯之心去請(qǐng)教,那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎?我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少,超負(fù)荷的工作,強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃,心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上,放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題,這才是解決問(wèn)題的根本辦法!肮湃嗜恕敝刑A相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中,廉頗放下了自己高高在上的將軍身份,俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤,藺相如放下了自己尊貴的身份,寬容了廉頗,從此兩人一起齊心合力,共同為趙國(guó)揮汗灑血,使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡,學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松,社會(huì)是如此和諧,望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下,舍得放下,有舍才能有得!
學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。
學(xué)會(huì)放下議論文5
印度人有一種捕猴的方法,特制一只木籠,籠中放進(jìn)美食,猴子把手伸進(jìn)木籠抓住美食,手便拿不出來(lái),必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食,因?yàn)樗鼪](méi)有放下的智慧。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有放下的智慧,但有的人在利益面前卻犯了糊涂,為了蠅頭小利干起了釜底抽薪的蠢事。
有的官員抱著權(quán)利不用過(guò)期作廢的想法,終日收賄受賄,燈紅酒綠,聲色犬馬,最終鋃鐺入獄。
有的商人為了眼前的利益,把青山鉆得千瘡百孔,把河流污染的臭氣熏天,讓我們的大氣層變得越來(lái)越薄,最終破壞了我們賴以生存的環(huán)境。
“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。”司馬遷在《史記》中如是說(shuō)。逐利乃人之天性,本無(wú)可厚非,但應(yīng)張弛有度,不可做得過(guò)分。不要一味做“焚林而田,竭澤而漁”的蠢事,只知索取,不懂“放下”,終將陷自己于萬(wàn)劫不復(fù)之地。
學(xué)會(huì)放下議論文6
人生中有多少個(gè)選取需要我們?nèi)ソ獯穑嗌俜植砺房谛枰覀內(nèi)プ哌^(guò)。每一次的選取都是對(duì)的,正因它沒(méi)有正確的答案,它的答案需要你自己去創(chuàng)造。每一個(gè)路口的選取,都必定有一個(gè)擁有,有一個(gè)放下。不能擁有的遺憾,會(huì)讓我們更綣縮,但我們更需要的是:盡自己最大的發(fā)奮,將這條路走完,再回頭看看,這條走過(guò)的路,比以前更美麗,這就是我付出的發(fā)奮。
人生的道路就是一張無(wú)止境的答卷,里面是無(wú)止境的選取題,在眼前一個(gè)個(gè)ABC中,甚至更多的選取中,你永遠(yuǎn)只能選取一個(gè),放下更多的,因此,學(xué)會(huì)放下,也是我們?nèi)松谋匦拚n程。
學(xué)會(huì)了放下才能卸下人生的包袱,輕裝上陣,安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī),度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;正因懂得放下才能擁有一份成熟,也才會(huì)活得更加充實(shí),坦然和簡(jiǎn)單。
記得小學(xué)的時(shí)候,有一次,老師把一次作文比賽的機(jī)會(huì)放在我面前,而我卻用短短的三個(gè)字“我放下”而與此告終,我便與這個(gè)機(jī)會(huì)擦身而過(guò)。或許我該責(zé)備當(dāng)時(shí)的我如此膽怯,但是我沒(méi)有后悔,正因之后,我發(fā)現(xiàn),去參賽的同學(xué)以優(yōu)異的成果回來(lái)了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我做的這個(gè)放下是對(duì)的:她比我更需要這個(gè)機(jī)會(huì),且能比我更好的完成這個(gè)任務(wù)!
或許有一天(這一天可能在很久很久以后),你突然發(fā)現(xiàn),以前我所放下的竟然是如此美麗。(但是,要注意:放下也要有選取,不好一味的.放下,我們要學(xué)會(huì)棄壞從好。)
是的,人生如戲,每件事物都是自己生命唯一的導(dǎo)演,只有學(xué)會(huì)放下的人生才能徹悟人生,笑看人生,擁有海闊天空的人生境界。讓我們盡自己的發(fā)奮,讓美麗的放下變得更有價(jià)值吧!
學(xué)會(huì)放下,將悲哀埋在心底,留下最完美的歡笑;
學(xué)會(huì)放下,將失去埋在心底,留下最完美的回憶;
學(xué)會(huì)放下,讓大家都有一個(gè)完美的共同走過(guò)的腳!
原來(lái),放下是如此美麗!
學(xué)會(huì)放下議論文7
炎炎的夏天將要過(guò)去,我的暑假也即將過(guò)去,今天我在網(wǎng)上看了一篇《繼續(xù)前行》的作文,文中講述了:一名少年背負(fù)沙鍋前行,不小心繩子斷了,沙鍋掉在地上就碎了,少年頭也不回繼續(xù)前行。有人攔住少年問(wèn)道:“你不知道沙鍋碎了嗎?干嗎不看看?”少年說(shuō):“已經(jīng)碎了,回頭又有什么用?”說(shuō)罷繼續(xù)趕路。
這是一則充滿智慧和勵(lì)志的小故事,故事雖短,卻閃耀著樸素的人生哲理。少年的言行告訴我們,人應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,輕裝前行。這則故事讓我聯(lián)想到了自己平日的學(xué)習(xí)和生活。記得我去年參加江西省教委組織的規(guī)范字現(xiàn)場(chǎng)比賽,由于平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),預(yù)賽時(shí)就慘遭淘汰。但我沒(méi)有垂頭喪氣,沒(méi)有為此背上沉重的思想包袱,而是迅速調(diào)整心態(tài),查找失敗的原因,并將此作為自己練習(xí)書(shū)法的新起點(diǎn)。果然,在今年江西省教委組織的規(guī)范字現(xiàn)場(chǎng)比賽中,我吸取第一次失敗的教訓(xùn),從容發(fā)揮,從預(yù)賽開(kāi)始竟然一路順利進(jìn)入了省決賽。在生活中我也是如此,每次遇到煩惱的事情,我總是讓自己想些開(kāi)心的事情,或做些自己喜歡做的事,用這種方式調(diào)整自己的心情,始終讓自己樂(lè)觀開(kāi)朗。
在人的一生中,錯(cuò)誤在所難免,不順心的事情常常發(fā)生,除了鮮花和掌聲,我們還經(jīng)常要面對(duì)困難、挫折、失敗。很多時(shí)候,很多人因?yàn)橐淮涡⌒〉氖,從此便難以走出心理的陰影,甚至從此悲觀失望,最后一事無(wú)成。學(xué)會(huì)放下,是一種大智慧,是聰明人的選擇。面對(duì)煩惱,學(xué)會(huì)放下,你才能得到快樂(lè);學(xué)會(huì)放下,你才有機(jī)會(huì)選擇別的;學(xué)會(huì)放下,你才能超越自我。
學(xué)會(huì)放下議論文8
學(xué)會(huì)放下,是一種生活的智慧;放下,是一門心靈的學(xué)問(wèn)。人生在世,有些事情是不必在乎的,有些東西是必須清空的。該放下時(shí)就放下,你才能夠騰出手來(lái),抓住真正屬于你的快樂(lè)和幸福。
任何選擇都有缺陷,沒(méi)有什么決定是兩全齊美的。如果你總是希望樣樣占全,那么你永遠(yuǎn)也做不出什么決定。當(dāng)你最終按照自己的心意,而不是遵循原有的生活習(xí)慣,自己選擇了方向與路途時(shí),就不要抱怨,更不要后悔。一個(gè)人只有能夠勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能在人生道路上留下無(wú)悔的足跡。
已經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;想要得到的一定要努力;累了把心靠岸;選擇了就不要后悔;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)。
放下壓力,累與不累,取決于心態(tài);放下煩惱,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單;放下自卑,把自卑從你的字典里刪去;放下懶惰,奮斗改變命運(yùn);放下消極,絕望向左,希望向右;放下抱怨,與其抱怨,不如努力;放下猶豫,立即行動(dòng),成功無(wú)限;放下狹隘,心寬天地寬。
有些事情,只有經(jīng)歷了,才有穿透心扉的體驗(yàn);曾經(jīng)的人,只有從心底放下了,心靈才會(huì)真正地解脫。沒(méi)有哪件事,能夠一直捆住你的手腳;沒(méi)有哪個(gè)人,能夠成為你的永遠(yuǎn)。所以,想做的事,只要有能力做,那就不要等,不要害怕失敗;想付出的愛(ài),只要覺(jué)得可以,那就大膽些,不要留下遺憾。
當(dāng)初有些事,讓我們刻骨銘心;曾經(jīng)有些人,令我們難以釋懷。我們一路走來(lái),告別一段往事,走入下一段風(fēng)景。路在延伸,風(fēng)景在變幻,人生沒(méi)有不變的永恒。走遠(yuǎn)了再回頭看,很多事已經(jīng)模糊,很多人已經(jīng)淡忘,只有很少的人與事與我們有關(guān),牽連著我們的幸福與快樂(lè),這才是我們真正要珍惜的地方。
有些事情,明明過(guò)去了,卻仍然去固執(zhí)地回憶,固執(zhí)地想念;有些過(guò)客,明明走遠(yuǎn)了,卻依舊會(huì)固執(zhí)地去愛(ài),固執(zhí)地去恨;有些時(shí)候,明明感覺(jué)很累了,卻還是要固執(zhí)地支撐,固執(zhí)地頑抗。那些沒(méi)有意義的人與事,就統(tǒng)統(tǒng)放下吧!還能固執(zhí)給誰(shuí)看呢?一個(gè)人的固執(zhí),看似是牢固的盾甲,其實(shí)傷的是自己的心。
刻意去找的東西,往往是找不到的,天下萬(wàn)物的來(lái)和去都有它的時(shí)間和地點(diǎn)。是你的,就是你的,不是你的,就不是你的。人有權(quán)力去追求幸福,一個(gè)肯于認(rèn)清這個(gè)事實(shí)的人,是智慧,而且是進(jìn)取的。
人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,喝起來(lái)是苦澀的,回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。沒(méi)有人陪你走一輩子,所以你要適應(yīng)孤獨(dú),沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子,所以你要奮斗一生。與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天。當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。不求與人相比,但求超越自己!
低調(diào),是一種超然灑脫、平和豁達(dá)的人生態(tài)度。低調(diào)做人,就是卑微時(shí)豁達(dá)大度,顯赫時(shí)不驕不躁。低調(diào)所呈現(xiàn)出的是一種大氣、一種從容。低調(diào)做人,就是要學(xué)會(huì)藏鋒斂跡,多思慎言,與人為善;還要學(xué)會(huì)謙虛平和,淡泊豁達(dá),心胸寬廣。低調(diào),讓你擁有坦蕩人生,寵辱不驚;低調(diào),讓你審時(shí)度勢(shì)、游刃有余。
學(xué)會(huì)放下議論文9
生活處處面臨選擇,煩惱、遺憾、自卑無(wú)不而至。陷于選擇的困境,往往會(huì)影響自己的方向。像風(fēng)雨中脫離白線的風(fēng)箏,偏離航道。只有學(xué)會(huì)放下,才會(huì)讓自己輕裝上陣,走向更遠(yuǎn)的境界。
我其實(shí)并不擅長(zhǎng)放下。曾經(jīng)在領(lǐng)獎(jiǎng)后沾沾自喜,在名落后悶悶不樂(lè),在觀眾前過(guò)度緊張,在仇恨前執(zhí)迷不悟……這一切“絆腳石”,在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上忽然顯了出來(lái),嘲笑路上沉重的人們。
然而,在一次次煩惱之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)放下并不困難,且能夠擺脫一切世俗的人,生活非常輕松,不會(huì)為瑣事給壓垮。人生的選擇要能收能放,而“放下”則是一種人生智慧。
學(xué)會(huì)放下是輕松的。對(duì)此我深有感觸。在即將而來(lái)的又一次演講比賽前,我努力要求自己放下緊張心態(tài),即使面對(duì)的是全校幾千人的目光,也一定要從容鎮(zhèn)靜。于是我經(jīng)常對(duì)著鏡子練習(xí),仿佛鏡子的像中座無(wú)虛席,我便微笑著排練自己的節(jié)目。但緊張感并無(wú)全身而退。我漸漸明白,是觀眾的目光讓我心虛,讓我緊張。于是我靈機(jī)一動(dòng),嘗試演講時(shí)目光方向停留在同學(xué)們的頭上方,這樣既能避開(kāi)眾目,又能讓他們感覺(jué)到我一直在看他們。果然,在正式演講的時(shí)候,效果很好,輕松地?cái)[脫了緊張狀態(tài)。
學(xué)會(huì)放下是幸福的。曾經(jīng)和同學(xué)之間因?yàn)閾Q座位而發(fā)生了摩擦,我擔(dān)心他會(huì)跟我發(fā)生冷戰(zhàn),連忙主動(dòng)道歉,我說(shuō):“陳同學(xué),換座位其實(shí)并不是一大碼事,何必為此郁悶生氣呢?你想和我換座位一定有你的道理,不過(guò)我也有我留戀的地方啊。這樣吧,我們一起跟老師商量一下,就按照你的想法辦!苯Y(jié)果可想而知,我們不僅擺脫了煩惱,而且加深了友誼,使僵局成了幸福的結(jié)局。我想,我能夠主動(dòng)道歉,是因?yàn)槲覈L試了換位思考,這應(yīng)該也是“放下”的一種境界。誠(chéng)然,一個(gè)家庭,如果用同樣的方法處理事情,也一定會(huì)和睦幸福起來(lái)。
學(xué)會(huì)放下更是高尚的。這體現(xiàn)了社會(huì)的價(jià)值觀,也體現(xiàn)了人生的真諦。在得利后放下虛榮,在失利后放下妄怒,在嘲笑中放下傷心,在失望中放下自卑……從“拾金不昧”到“誠(chéng)信友誼”,我們這個(gè)社會(huì),也一直在發(fā)生這些事。高尚的品質(zhì)無(wú)不建立在小事的“放下”中。
一個(gè)人是否擁有“放下”這種人生智慧,并不要求其是否做出了巨大貢獻(xiàn)。我如今便在校園與家庭中的個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中悟出了放下的三重境界。陸鏡清曾說(shuō)“放下兩個(gè)字對(duì)一個(gè)人的意義難以用價(jià)值估計(jì)!
學(xué)會(huì)放下,即使生活面臨困難的選擇,也不至陷入困境……
學(xué)會(huì)放下議論文10
人們總是認(rèn)為珍惜自己身邊的一切,放下是對(duì)自己莫大的恥辱。但是人們?cè)谡湎н@一切時(shí),有時(shí)也要學(xué)會(huì)放下。舍棄一支殘臂,能夠保全整個(gè)生命;舍棄暫時(shí)的安逸,能夠獲得一生的幸福;舍棄一己之私,能夠獲得天下的大公;舍棄蠅頭小利,能夠贏得千秋大義。
懂得放下,也是一種智慧的象征,懂得放下也許會(huì)獲得意想不到的收獲。陶淵明不為五斗米折腰,果斷放下官場(chǎng)生活,毅然地歸隱田園,于是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”成為田園派詩(shī)歌的開(kāi)山鼻祖。岳飛少年棄家從軍,拋棄身家性命,置個(gè)人榮辱于不顧,創(chuàng)立了“撼山易,撼岳家軍難!钡目菇疖婈(duì)才得以名垂千古。魯迅先生深為愚昧的國(guó)民而痛心,毅然地放下學(xué)醫(yī),拿起筆,為喚醒國(guó)民精神,投身到反封建的戰(zhàn)斗行列中來(lái),成為中華人民所敬仰的前輩。錢學(xué)森能夠放下國(guó)外的優(yōu)厚待遇,沖破重重阻礙,回到了祖國(guó)的懷抱,忘我地研究,贏得了“導(dǎo)彈之父”的稱號(hào)。
人只有懂得珍惜,學(xué)會(huì)放下,才會(huì)覺(jué)得一切事物都是那么完美。巴黎盧浮宮的典藏中,鼎鼎有名的大理石雕像——維納斯,是一尊雙手殘缺的女神像,也正是正因這一殘缺,又使它成為完美之作。曾有多少后人為它設(shè)計(jì)出各種各樣復(fù)雜的雙臂方案,但都給人有畫(huà)蛇添足之感。因此我們珍惜這種殘缺的美麗,放下了生活中的完美主義。
學(xué)會(huì)放下議論文11
學(xué)會(huì)放下,生活就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。但要學(xué)會(huì)放下,并非易事,這就要我們又一顆平常心。這卻對(duì)待生活。
美國(guó)有位總統(tǒng)名為克林頓,在未當(dāng)總統(tǒng)之前,家中曾遭了賊,當(dāng)眾人都為之悲痛嘆息之時(shí),本該傷心的他卻仰天大笑,他告訴眾人,說(shuō):“小偷偷走的只是財(cái)務(wù),并未傷及健康,小偷并未全部偷走,還剩下沙發(fā)、桌子等東西,小偷偷走的只是東西,留下了一筆寶貴財(cái)富,這是用金錢買不到的,那就是教訓(xùn)!睆倪@件事情來(lái)說(shuō),克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性,那就是良好的心態(tài),加之卓越的才能,成就了他的偉業(yè)。
現(xiàn)實(shí)生活中,我雖沒(méi)有那么偉大,也沒(méi)有那么卓越,但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試,我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說(shuō)至少500分,可成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后,我沉默了,455的分?jǐn)?shù)讓我中不開(kāi)雙眼,我走出亂嘈的教室,站在四樓向天眺望,烏云密布,天空在怒吼,低頭看見(jiàn)樓下的花園,一巨大石塊上刻著兩個(gè)大字——面壁我走下樓梯,移到巨石旁,用手撫摸它,在觸摸他的一瞬間,一股涼意滲入人心,不一會(huì)天降大雪,我站在石旁,觀看著血花落在石頭上,,我伸手接住一片雪花,頓時(shí)化了,雪還在不停下著,片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了石頭上,石頭浸濕了,但內(nèi)部卻是的,我聯(lián)想到自己,不能因一時(shí)的失敗就否定自己,只要努力就會(huì)成功,我立下志向:努力學(xué)習(xí),不負(fù)天下關(guān)心我的人。
我上了樓,學(xué)不下了,天晴了,而我的衣服卻濕了,但我相信,我的心永遠(yuǎn)是純凈的,我走進(jìn)教室,又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò):“人生有時(shí)就像在睡覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),一日過(guò)去了,一覺(jué)醒不過(guò)來(lái),那就是一生!蔽覀兒尾蛔層邢薜纳凶屪约嚎鞓(lè)起來(lái)呢?有首歌唱的好:“有一種愛(ài)叫做放手——————”放手也許是一種解脫,也許是一種輕松。在上帝為你關(guān)閉一扇門時(shí)也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗,或許你可以通過(guò)這扇窗通向成功彼岸。
學(xué)會(huì)放下,用一顆平常心來(lái)觀看這個(gè)世界,這個(gè)世界就會(huì)變得多姿多彩。
學(xué)會(huì)放下議論文12
佛說(shuō):菩提本無(wú)樹(shù),明鏡已非苔,本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。佛早就告訴了我們,好多時(shí)候都是我們放不下,自尋煩惱。
哲人告訴我,生活之所以快樂(lè),不是因?yàn)榈玫降亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。無(wú)論名與利,得與失,都將要在頃刻間化為灰燼,你用一輩子苦苦追求的,終抵不過(guò)那剎那間的塵煙。
那就學(xué)會(huì)放下吧。放下你心中的恨,放下你心中的悔,放下你心中的情,放下你心中的貪欲,放下你心中的名和利,裝一些平淡,裝一些坦然,裝一些瀟灑,裝一些淡定。處變而不驚,寵辱而不驚。也許誰(shuí)都有過(guò)執(zhí)著和任性,誰(shuí)都有過(guò)年少的輕狂和羈昂不馴,誰(shuí)都有過(guò)愛(ài)情的堅(jiān)貞和不離不棄的誓言,誰(shuí)都有過(guò)一舉成名天下知的夢(mèng)想,可是我們有多少放下了,有多少?zèng)]放下。放下的我們都走過(guò)去了,沒(méi)放下的我們還在憂愁著煩惱著,而放棄了生活里的許多美好和幸福。
放下不是真正的忘記,也不是拋棄,也不是不管不顧,而是你心中的位置和分量。每個(gè)人的心里裝著的東西都不同,不管是親情也好,愛(ài)情也好,友情也好,名利也好,貪欲也好,好多時(shí)候我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)裝下我們自己。到底是孰重孰輕,或有或無(wú),實(shí)在是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智?傊悴荒苁ツ阕约,泯滅自我。裝下自己不是自私,不是要你凡事只顧你自己。只是鼓勵(lì)你為自己而活。學(xué)會(huì)放下也是學(xué)會(huì)接受新的開(kāi)始。好多時(shí)候我們只是鉆入了死胡同,明知是死路,卻要裝得寧死不屈,死不悔改。直是一條路,彎也是一條路,繞也是一條路,回頭也是一條路;沖是一種走法,慢也是一種走法,邁也是一種走法,爬也是一種走法。甚至好多時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)爬,就如人生,學(xué)會(huì)走之前就必須學(xué)會(huì)爬。
學(xué)會(huì)了放下,你便多了幾分淡定。在花海里你不會(huì)眼花繚亂;在風(fēng)中,你不會(huì)搖擺不定;在名利面前,你不會(huì)利欲熏心;在世俗面前,你依然會(huì)出淤泥而不染。
學(xué)會(huì)放下議論文13
在生活中,盡管我們不能輕言放下,但有些東西還是需要放下的,比如在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間,在情感與理智之間,在情感與理智之間,在上課與上網(wǎng)之間,在外出求學(xué)與減輕父母負(fù)擔(dān)之間……都需要我們學(xué)會(huì)選取,學(xué)會(huì)放下。
放下就是快樂(lè),得到固然的喜悅,放下也是快樂(lè)。與其渴望而不如不可即,不如放下。
從前,我總是把自己的好文章和日記本放在抽屜里,不舍得丟掉。那些“過(guò)去”堆滿了我的抽屜,每一天看看這些過(guò)去,心理別提有多開(kāi)心了,剛開(kāi)始還好,總能從中學(xué)習(xí)一些寫作方法,把以前文章中的好詞好句都弄懂意思。但是正因好作文越來(lái)越多,抽屜里放不下了,不得不丟掉一些,但是正因我不忍心,有把它們存了下來(lái)。但是之后有點(diǎn)變懶了,作文受到了限制,總在以前寫作文的范圍內(nèi),因此寫的好作文越來(lái)越少,之后幾乎沒(méi)有幾篇了。
有一天,我明白了其中的道理,我將以前的文章丟掉了一部分,在放下的那一刻,我覺(jué)得好像失去了什么,,但看了看抽屜,我才發(fā)現(xiàn)我的心靈在那一刻變寬了。放下是一個(gè)讓我們更好生存的方法。
學(xué)會(huì)放下,生活會(huì)更簡(jiǎn)單。
找準(zhǔn)自己的位置,你就會(huì)煥發(fā)出你應(yīng)有的美麗。有了一個(gè)清新的頭腦,你就能夠認(rèn)真的構(gòu)思你的前景,你必須會(huì)到達(dá)你想要當(dāng)?shù)竭_(dá)目的。
學(xué)會(huì)放下,放下是一種清醒劑。讓你靜下來(lái)反思,讓你的頭腦更加清晰。做什么事都得量力而行,你不會(huì)一伸手就能摸著天際。
學(xué)會(huì)放下,放下是一種智慧的美麗。懂得放下,才更懂得擁有,懂得珍惜。
學(xué)會(huì)放下議論文14
有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹,千里迢迢的跑來(lái)找無(wú)際大師,有痛苦地說(shuō)大師“我是那樣的孤獨(dú),痛苦,寂寞,長(zhǎng)期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)?找到快樂(lè)?”
大師問(wèn)青年:“你的包裹里裝的是什么?”
青年回答到:“它對(duì)我可重要了。它是我每一次跌到時(shí)的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂是的煩惱……靠著它,我才能走到禰這兒來(lái)!”無(wú)際大師聽(tīng)后,把青年帶到一條河邊,并與他一同做船過(guò)了河。過(guò)河后,大師對(duì)青年說(shuō):“你扛了船趕路嗎?”青年很驚訝:“船那么沉,我怎么扛得動(dòng)?”
大師微笑著對(duì)青年說(shuō):“是的,你扛不動(dòng)。你要明白,過(guò)河時(shí),船是有用的,但過(guò)了河,我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則,它會(huì)變成我們的包袱!”
聽(tīng)罷此話,青年豁然。
人生在世,有很多東西放不下。功名,金錢,愛(ài)情,事業(yè)……這些對(duì)于我們都很重要的?吹眠^(guò)重,太過(guò)放不下,反而成為了我們前進(jìn)的包袱,會(huì)壓得人嘬不過(guò)氣,覺(jué)得生命是如此沉重!痛苦,孤獨(dú),寂寞,災(zāi)難,眼淚,使生命得到升華。經(jīng)歷過(guò)這些人生更豐富。須臾不忘,就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉,感覺(jué)路是那樣難行,甚至無(wú)視路邊的風(fēng)景,只見(jiàn)陰云不見(jiàn)陽(yáng)光。人活著就得趕路。背著包袱是走,放下包袱也是走,所以還是放下包袱,讓沉重的腳步變得輕松愉悅,讓陰郁的心情變得明朗,讓生命不再那么沉重!
今天寫下這些,為自己打氣,加油!放下,是一條解脫之道。放下,就是快樂(lè)!
但是,放下,好難!
學(xué)會(huì)放下議論文15
一如冰山走過(guò)嚴(yán)冬而在春日融為高原湖那樣靜謐,一如皓月?lián)荛_(kāi)云翳而將清光吻遍山川那樣安詳,一如紅葉在第一場(chǎng)雪后褪去最后一抹艷色那樣淡定,學(xué)會(huì)放下,就是學(xué)會(huì)欣賞,對(duì)美的欣賞。
放下是一種心情,是“提得起,放得下”的心情。該“提起”時(shí),義不容辭;當(dāng)“放下”時(shí),毫不顧忌。放下的快意,是酷暑難耐時(shí)面對(duì)一池清水卸掉衣衫而縱身一躍的剎那;放下的輕松,是大汗淋漓背負(fù)重荷而艱難前行中的一砧可心的靠背石。放下不僅是一種心情,放下更是健康。
切不要用勵(lì)志,給放不下找借口。勵(lì)志是人生態(tài)度,而放下是人生境界,一種以文化和修養(yǎng)為底色的境界。舍不得放下的人往往一葉障目,不懂得放下的人往往半懂人生。放得下的境界超脫如蔚藍(lán),舍得放下的心態(tài)大氣若滄海。強(qiáng)行一分嘔心瀝血,后退半步海闊天高。
學(xué)會(huì)放下,如花在月下開(kāi)放一樣靜悄悄地美;學(xué)會(huì)放下,如夕陽(yáng)在山巒的坳口無(wú)聲地下沉一樣富于哲理;學(xué)會(huì)放下,就是學(xué)會(huì)潑灑一幅濃墨重彩的武陵山水;學(xué)會(huì)放下,就是學(xué)會(huì)一種綿延了幾千年的目下被西洋人譽(yù)之為“哲學(xué)的天籟”的東方理想。
放下的眼里瀏覽的全是美好,放下的心中儲(chǔ)存的盡是博愛(ài),放下的雙手只用來(lái)?yè)芘z竹,放下的歌喉只在夜深人靜時(shí)對(duì)自然傾訴。
放下的世界里處處是仁慈和善良,放下的世界里清靜若佛,美妙若仙。學(xué)會(huì)放下,朋友,就是學(xué)會(huì)一種更高級(jí)的生活態(tài)度,一種更智慧的人生境界。
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