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學(xué)生的創(chuàng)新議論文

時間:2023-05-02 05:37:58 議論文 我要投稿
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學(xué)生的創(chuàng)新議論文

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家或多或少都會接觸過論文吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編整理的學(xué)生的創(chuàng)新議論文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生的創(chuàng)新議論文

  創(chuàng)新與發(fā)展

  現(xiàn)在的時代在飛速地發(fā)展著,人們的思想帶著腳步不斷地向前走,當(dāng)一切舊物質(zhì)被這滾滾歷史車輪揚為塵埃時,我們又何在窮山惡水的地方探索發(fā)現(xiàn)。當(dāng)生活中出現(xiàn)被人重疊的假象時,我們又何嘗不是在努力地改變自己,另立獨特。所以,創(chuàng)新便留給了我們無限的深思與行動。

  說到創(chuàng)新,我們不妨先侃一下模仿。模仿是一種帶有藝術(shù)色彩的行為,它能巧妙地用各種方法使自己與被模仿者有些許相似之處,但正如齊白石老人教育學(xué)生:“學(xué)我者生,似我者死”,這里便詮釋了模仿的害處,模仿并不代表超越,不代表創(chuàng)新,更是一種比較貶義的代名詞。從古至今都有人們模仿名人而發(fā)展自己的例子,名人或一些成功人士之所以會被模仿是因為他們具有更加奪人眼球的亮點部分,具有榜樣先鋒的意味。

  不過,他們到底能走多遠?

  下面便是創(chuàng)新了,我們會把創(chuàng)新理解為探索、發(fā)覺、發(fā)明、發(fā)展。是說在創(chuàng)新這條道路中,我們唯有探索到了,才可以與自己的意愿,更加接近現(xiàn)實。這些例子不勝枚舉,我們有愛迪生剛開始發(fā)明的電燈,愛迪生之所以發(fā)明了電燈,他是有一個勇于探索和大膽創(chuàng)新的念頭。剛開始鎢絲燈出來之后,效果昏黃,色澤差。不過我們也不是甘于一成不變地使用它,當(dāng)舊時代翻去之后,白熾燈出現(xiàn)在了大家的生活中,它擁有的一系列特點是電燈起源所沒有設(shè)計到的。這更是創(chuàng)新部分的體現(xiàn),一個懂得創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新的人,是歷史記住的人,當(dāng)提到燈泡,大家都會說出耳熟能詳?shù)膼鄣仙l會提后來的人呢?

  當(dāng)小沈陽火爆娛樂圈之后,你又有多少由心而發(fā)的感慨呢?小沈陽憑借自己優(yōu)秀的模仿技藝贏得了觀眾的陣陣掌聲與歡笑,他也是紅了一時。但是,當(dāng)小沈陽熱飄過之后,我們又會怎么記得曾經(jīng)有一個“名人”,他像個演員似的,只唱別人唱過的歌。是的,我們不是記得一個僅靠模仿便能名垂千史的人,或許,當(dāng)時我們對他并不是崇拜。

  為什么有的人可以活在人們心里,是因為他用自己最獨特的方法去讓人們記住自己,他們不會只用一種方法去展現(xiàn)自己;在各個領(lǐng)域提高自己;不斷創(chuàng)新一些新形象和新事物來充實自己,讓自己更加完美,一定要不斷地努力,創(chuàng)新自己的生活那樣才可以永久地立足于大地之間。如學(xué)習(xí)也是這樣,用自己獨特的學(xué)習(xí)方法取得成績,是比固步自封的死學(xué)更有智慧。

  模仿與創(chuàng)新是并列存在的。摒棄模仿是一種理智的行為,開拓創(chuàng)新才是我們需要共同努力的,在我們的時代里——創(chuàng)新才是王道。

  創(chuàng)新與進步

  工匠創(chuàng)新,讓技術(shù)進步;學(xué)者創(chuàng)新,使學(xué)術(shù)升華;科學(xué)家創(chuàng)新,推動科技發(fā)展;政治家創(chuàng)新,促進社會民主;人民群眾創(chuàng)新,推動社會進步。創(chuàng)新之重要,不言而喻。木匠魯班,以割草為鑒,創(chuàng)新發(fā)明木鋸,迅速提高了古人的建筑水平,使人們在建造房屋木器時又快又省又美觀,而且使房屋建造進入了藝術(shù)領(lǐng)域這個高度。商人以銅、錫、鉛為原料混合而鑄成青銅,以青銅制制作武器,加強國家軍事實力;以青銅做器皿,制作出大量精美的青銅器,使之成為中華文化瑰寶。秦王朝丞相李斯,創(chuàng)立郡縣制,意在防止親王作亂,鞏固中央政權(quán)統(tǒng)治。從漢唐至明清,統(tǒng)治者無不拋棄分封制,以郡縣制為主流,促使王朝的制度進步。宋人畢昇,發(fā)明了活字印刷,使印刷書籍所耗的時間、人力、物質(zhì)成本大大降低,也很好的促進文化傳播,文化進步。

  歷史經(jīng)驗表明,任何進步,無不與創(chuàng)新直接相關(guān)。

  春秋戰(zhàn)國時期,儒家學(xué)說守舊,以三皇五帝為效,以周禮為仿,法家思想創(chuàng)新,以社會向前發(fā)展為根本,以致于以法家思想治國的秦國滅六國,統(tǒng)一中國,完全中國歷史上的第一次統(tǒng)一。北宋神宗時期,王安石變法圖強,在北宋復(fù)興有望之時,新法被廢除,朝綱以祖先舊法,以至朝廷腐敗,社會動亂,民不聊生,最終被金國滅亡。清朝高傲自大,閉關(guān)鎖國,基本與世隔絕。統(tǒng)治者天下唯我獨尊,關(guān)起門來自娛自樂,殊不知此時歐洲社會正在轟轟烈烈的革命,最終在1842年被英國的堅船利炮打開國門,從此,中國進入屈辱的一百年。

  歷史經(jīng)驗也表明,任何守舊,將導(dǎo)致社會落后,國破家亡。

  所以,生在今天的我們,應(yīng)該摒棄任何守舊的思想,用于創(chuàng)新開拓。

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