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路在腳下議論文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)和工作中，大家都寫過(guò)論文吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫吧，下面是小編為大家收集的路在腳下議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
路在腳下議論文 1
有很多夢(mèng)想是遙不可及的，但只要堅(jiān)持，就可以成功。
——題記
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！边@句歌詞說(shuō)的好，自己的路自己走，沒(méi)有人可以代替。因?yàn)槁吩谀阕约旱哪_下。
愛(ài)因斯坦，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、不可破滅的夢(mèng)想在他的腦海里放棄從來(lái)沒(méi)有過(guò)。因?yàn)樗缊?jiān)持就是勝利，路在自己的腳下沒(méi)有一個(gè)人能代替。放棄在他的`字典里根本找不到。因?yàn)樗肋@一觀點(diǎn)：路在自己的腳下。
牛頓也是，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。跟重要的是他們的信念：路在腳下。
抓緊時(shí)間，擁抱夢(mèng)想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請(qǐng)打起你的鼓鑼，吹起你的號(hào)角，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘，勇往直前。
路在腳下議論文 2
諺語(yǔ)有一說(shuō)“：條條大路通羅馬。”說(shuō)的是，想要達(dá)到某一目標(biāo)，路有很多條可以選擇。這些路中，有的雜草叢生，渺無(wú)人跡，甚是荒蕪；有的溪流潺潺，落紅紛飛，甚是愜意……但不管選擇哪一條路，不管你將何去何從，不管你會(huì)到達(dá)何方，只有堅(jiān)持才是硬道理，倘若你想走出屬于百花盛開(kāi)的春天，走出驕陽(yáng)似火的夏日，走出涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季，走出白雪皚皚的冬天……你只能靠自己，你只能堅(jiān)持，路在你自己的腳下。
“媽媽說(shuō)：’人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一塊是什么。’”《阿甘正傳》中，阿甘給我印象最深的便是這一句話，這句話告訴我們，前方的道路永遠(yuǎn)是未知，你必須勇敢去嘗試。阿甘的路很坎坷，記憶猶新的是他花光了所有的積蓄去實(shí)現(xiàn)那個(gè)與朋友的.諾言，開(kāi)一家捕蝦公司。他走了一條當(dāng)時(shí)很少人選擇的道路，接連很久，他和上校都沒(méi)捕到蝦。但是他們堅(jiān)持了下來(lái)，最后的機(jī)遇還使它們成為了百萬(wàn)富翁。倘若他們沒(méi)有堅(jiān)持，上校也許仍在繼續(xù)墮落，一直生活在無(wú)盡的黑暗，不斷頹廢。阿甘也許兩袖清風(fēng)，沒(méi)有能力負(fù)擔(dān)媽媽的生活，讓珍妮當(dāng)上自己的女朋友；倘若他們沒(méi)有堅(jiān)持，我們今日又怎會(huì)知曉如此勵(lì)志的他們，堅(jiān)持才是硬道理，不管你的抉擇如何，路都在你自己的腳下，都要靠你自己走出來(lái)。
最近雜志上刊登了五個(gè)中學(xué)生創(chuàng)建了自己的工作室的一件事情。中學(xué)生創(chuàng)業(yè)，必然會(huì)四處碰壁。這是一條名副其實(shí)的彎路。陌訊這個(gè)名字，可能很少人會(huì)知道，但這家工作室的成立，首選經(jīng)歷了成員之間的分歧，缺少服務(wù)器，缺少資金……的麻煩�？蛇@五個(gè)中學(xué)生堅(jiān)持不懈，不斷努力，拉攏投資，說(shuō)不別人，克服了這些困難，將工作室推向了正常工作的軌道。所以說(shuō)，不管選擇的路再兇再險(xiǎn)，再陡再?gòu)�，路在你自己的腳下，只要你堅(jiān)持走下去，就一定可以走到終點(diǎn)。
我們熟知比爾蓋茨中途輟學(xué)，創(chuàng)立微軟的故事。我們熟知喬布斯選擇工作于瀕臨破產(chǎn)的蘋果公司卻成就輝煌事業(yè)的傳奇。我們熟知馬云選擇當(dāng)時(shí)冷門的電子商務(wù)最終迎來(lái)人生的嶄新一頁(yè)。我們熟知肯德基老爺爺將自己最后一點(diǎn)養(yǎng)老金去投資餐飲業(yè)后來(lái)成就了自己的歷程。我們熟知愛(ài)因斯坦敢為普朗克先，打破牛頓定律的局限，提出相對(duì)論的勇敢之舉……他們都是走上不同尋常道路的人，但他們遇到了困難，雖然想要放棄，但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，走出了腳下的路。
無(wú)論你所希冀的未來(lái)如何，無(wú)論你選擇了那條路，請(qǐng)牢記：路在自己腳下，堅(jiān)持就是勝利。在遇到困難的時(shí)候，不妨給自己打打氣，告訴自己，再堅(jiān)持一下。再堅(jiān)持一下，你便能夠沐浴在勝利的陽(yáng)光之下，再堅(jiān)持一下，你便能夠看見(jiàn)希望的曙光，再堅(jiān)持一下。
路在腳下議論文 3
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
——岳飛
轉(zhuǎn)眼間又到了陽(yáng)春三月，此時(shí)正值陽(yáng)春三月的播種時(shí)期。與此同時(shí)，中考的腳步也悄悄來(lái)臨，我們將要遇見(jiàn)人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗數(shù)載的成果將于三個(gè)月后的那一天展現(xiàn)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，卻仍有不少同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)的來(lái)臨，安于當(dāng)下，不思進(jìn)取，實(shí)在令人扼腕無(wú)奈。
“一分耕耘，一分收獲�！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆”，這是十分淺顯易懂的道理，在這樣一個(gè)播種的季節(jié)，如果你選擇了安逸，待到秋來(lái)收獲季節(jié)到，誰(shuí)又會(huì)替你曾經(jīng)的懶惰買單？美洋式的。
每樣事物都有著與生俱來(lái)的使命，花兒的開(kāi)放是為了吸引昆蟲散播花粉，蒲公英每天都在等待一束風(fēng)將種子帶走，一顆毫不起眼的'卵，育出的可能是將來(lái)叱咤天空的雄鷹。那株竹子將來(lái)可能做成宣紙被哪個(gè)大家的筆墨浸染。人也如此，每個(gè)人都有來(lái)到這個(gè)世上的意義。而實(shí)現(xiàn)這些的途徑。便是學(xué)習(xí)。龍應(yīng)臺(tái)在《親愛(ài)的安德列》講過(guò)一句話：孩子，我要你努力學(xué)習(xí)，并不是為了讓你取得優(yōu)異的成績(jī)成為我的驕傲，而是為了能讓你以后可以選擇自己喜愛(ài)的有意義的工作，不必讓時(shí)間成為你陌生的代價(jià)。而當(dāng)下的許多人仍沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。有人說(shuō)，中考高考就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，可是，中考高考之后又哪來(lái)這么寬的獨(dú)木橋？萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。我國(guó)自古以來(lái)便崇尚知識(shí)，重視文教，可古時(shí)候讀書只是少數(shù)人享用的權(quán)利。如今，改革開(kāi)放，國(guó)家富強(qiáng)，曾經(jīng)千萬(wàn)人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)送到了你的手上。你卻被一時(shí)的安樂(lè)幸福迷惑了雙眼，陷入享樂(lè)主義的深淵。待之后“年與時(shí)馳，意與日去”那時(shí)，再后悔當(dāng)初自己沒(méi)能奮斗，可一切都已經(jīng)過(guò)去啦，豈不悲哉。
同學(xué)們！“三個(gè)燈火五更雞，正是男兒讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”通向成功的道路有千萬(wàn)條兒，學(xué)習(xí)讀書是最輕松的一條。此刻，這條陽(yáng)光大道就在你的腳下，又為何要猶豫？趕快抓緊時(shí)間大步邁向前吧！
路在腳下議論文 4
敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！}記
大家都知道《史記》的作者司馬遷吧。他著作等身，功成名就，但背后也有我們鮮為人知的艱辛。
他的父親是一個(gè)朝廷官員，地位很高。司馬遷從小就受到黃河流域神話傳說(shuō)和歷史英雄故事的陶冶，下定決心要編寫翔實(shí)可信的史書，又加上父親離世時(shí)的囑托，司馬遷更加堅(jiān)定了自己的`目標(biāo)。
可這時(shí)，李廣的兒子李陵，想要假裝投降后趁機(jī)逃跑，惹得皇上大怒，那些官員不分青紅皂白開(kāi)始辱罵李陵。司馬遷深知李陵不會(huì)這樣，給他的辯護(hù)卻得罪了皇上，司馬遷被打入了監(jiān)牢，接受酷刑。從此，司馬遷被眾人恥笑，自己也認(rèn)為自己是人中十等的最下等。他開(kāi)始自暴自棄，身體也一天不如一天，漸漸地，身體就垮了。司馬遷本想血濺墻頭，了此殘生，但他突然想到：人固有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛，如果我就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？
從此，司馬遷開(kāi)始重視生活，他想要完成父親的遺囑和自己從小的志愿——完成《史記》！
他到處編寫、搜索，只為給后人留下一部史書。司馬遷風(fēng)餐露宿，跋山涉水，翻越雪山，跨過(guò)長(zhǎng)江，踏過(guò)草原……他甚至可以與李時(shí)珍相比，他到過(guò)沈園，到過(guò)寒山寺，到過(guò)昆侖山……他的大半生幾乎都是在外面度過(guò)。當(dāng)初，那飛來(lái)橫禍并沒(méi)有阻擋住司馬遷那完成《史記》的決心！
看著案前的這部恢宏巨著，司馬遷笑了：路在我們的腳下，雖然我的路曾經(jīng)被堵死了，幸好我沒(méi)有認(rèn)命，我用自己的努力、用自己的頑強(qiáng)堅(jiān)持，打造了腳下的路，迎來(lái)了屬于自己的光榮，此生足矣！
路在腳下議論文 5
坐在人聲鼎沸的教室里，我有些無(wú)奈地盯著眼前令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，感到頭有些隱隱作痛，只得放下手中的筆，揉揉腦袋，閉目養(yǎng)神，停止了對(duì)這道難題的研究。而此時(shí)我的思緒，卻飄向了遠(yuǎn)方。
這就是我的初三生活，被浸泡在無(wú)邊無(wú)際的題海中，充滿了咸腥與苦澀，和我想象的完全不一樣。
我小時(shí)候，總喜歡想遠(yuǎn)方是什么樣子，那時(shí)的我覺(jué)得遠(yuǎn)方像春天一般美好沒(méi)有每天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完的老師，沒(méi)有做不完的作業(yè)，沒(méi)有啰啰嗦嗦、整天管著自己的`父母，可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。只是那遠(yuǎn)方似乎遙不可及�，F(xiàn)在我所想到的遠(yuǎn)方，只有做不完的作業(yè)和背不完的書，還有被這些繁重任務(wù)折磨得麻木不仁的學(xué)生。那遠(yuǎn)方是沉重的，是黑暗的�？床坏揭唤z光明與希望，仿佛就近在咫尺。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我瑟縮了一下。我只不過(guò)遇上了一點(diǎn)小困難，怎么能就這樣頹廢？諸葛亮不是為了他的遠(yuǎn)方，鞠躬盡瘁，盡心盡力的朝著“復(fù)興漢室”的目標(biāo)奮斗嗎？司馬遷不是為了他的遠(yuǎn)方，忍辱負(fù)重、不屈不撓，歷時(shí)十四年寫出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》嗎？徐霞客不是為了他的遠(yuǎn)方不畏艱險(xiǎn)，跋山涉水，游歷祖國(guó)廣袤山河嗎？周恩來(lái)不是為了他的遠(yuǎn)方發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治“為中華之崛起而讀書”嗎？他們哪一個(gè)沒(méi)有將遠(yuǎn)方作為自己畢生的志向？他們哪一個(gè)不是克服各種困難、挫折，努力奮斗到達(dá)遠(yuǎn)方？
“男兒有志在四方”，我所向往的遠(yuǎn)方，應(yīng)該是令人振奮的遠(yuǎn)方，我能在哪里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這遠(yuǎn)方是真實(shí)的，卻又是遙不可及的。但無(wú)論如何，我都要為之而始志不渝的奮斗，用那青春的熱情激昂和一腔熱血，去迎接我的“遠(yuǎn)方”！
我會(huì)心的笑了笑，提起筆，又投入到緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)中去。
路在腳下議論文 6
一個(gè)人剛?cè)攵U門，在第二天吃早餐的時(shí)候就迫不及待地向老禪師請(qǐng)教問(wèn)題：“我們的靈魂能不能不朽呢？我們的身體一定會(huì)化為烏有嗎？我們真的會(huì)投胎轉(zhuǎn)世嗎？我們?nèi)绻芡短マD(zhuǎn)世，那么能不能保留這一世的記憶呢？禪能讓我們解脫生死嗎？……”這個(gè)人一口氣問(wèn)了老禪師十幾個(gè)問(wèn)題，還準(zhǔn)備再問(wèn)下去時(shí)，卻被老禪師的一句話打斷了：“你的早餐已經(jīng)涼了。”
在某處看到了這個(gè)故事，感受頗深，那個(gè)人多么像現(xiàn)在輕浮的'社會(huì)，好高騖遠(yuǎn)，卻不腳踏實(shí)地。
人們常說(shuō)：“有夢(mèng)想是好的�！贝_實(shí)，夢(mèng)想能讓我們有目標(biāo)�？蓻](méi)有行動(dòng)，只是望著夢(mèng)想去發(fā)呆，又有什么用呢？如果有夢(mèng)想，要從眼下的小事開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)人能力有大小，也要根據(jù)能力大小去做事，去確定目標(biāo)，去確立志向。如果客觀條件上不允許，那么，自己就該實(shí)事求是，確定出合適的發(fā)展目標(biāo)。否則一味追求高遠(yuǎn)，不考慮可行性，就永遠(yuǎn)也不可能成功。
寫到這，我又想起一個(gè)故事。古代時(shí)，有一個(gè)家徒四壁的人，他除了一幢破舊的房子，就剩下一張床和一個(gè)傳家寶——陶碗。他整天游手好閑，卻一直有一個(gè)富豪夢(mèng)，他想：我將來(lái)將陶碗賣了，一定會(huì)賺很多很多錢，就可以變成富人了！所以他整日躺在床上，抱著陶碗做著一個(gè)又一個(gè)美夢(mèng)。一天晚上，他夢(mèng)見(jiàn)發(fā)了大財(cái)，一激動(dòng)——陶碗摔在地上，碎了一地。
人生就如爬山。你看到終點(diǎn)，覺(jué)得設(shè)立了目標(biāo)，一定能爬上去，卻連一組臺(tái)階都走的費(fèi)勁；你一直盯著終點(diǎn)，卻被石子絆到了腿。只有一步一步來(lái)，一步一個(gè)腳印才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。沒(méi)有人能一下子飛上去，都是走著自己的一步步臺(tái)階——一個(gè)個(gè)小事，才登上了山頂——做成了大事。
一首歌寫的真好：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下！”
路在腳下議論文 7
迎著風(fēng)，沐著雨，穿過(guò)叢生的荊棘，腳下的路是我唯一的方向。不顧風(fēng)雨兼程，眼中只有遠(yuǎn)方的地平線。
——題記
曾幾何時(shí)，我有了自己的理想，有了自己的奮斗目標(biāo)。我是那么迫切地想要達(dá)到自己的理想。每每想到自己的理想，我總會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起嘴角。我?jiàn)^斗，我努力，最終目的只有一個(gè)——那便是遠(yuǎn)方。
可是，慢慢地我卻發(fā)現(xiàn)，我的理想離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
一次次考試的失利，把我刺得遍體鱗傷。原本的我可以信心滿滿地說(shuō)：“不就一次失敗嘛！勝敗乃兵家常事。加油，我能行！”但如今，多次的失敗，我已喪失了信心。
不再愿意告訴別人我的夢(mèng)想，不再像以前那樣，昂首挺胸，對(duì)每個(gè)人都持以微笑。因?yàn)槲易员�，我害怕別人嘲笑我，我只能深深埋在心靈深處——一個(gè)只有我自己知道的`角落，許是低潮持續(xù)得太久，我已漸漸麻木，漸漸忘卻了心中還有這么一個(gè)理想存在。
一直抱著“混”的心態(tài)學(xué)習(xí)著，可是母親的生活態(tài)度卻深深感染了我。母親只是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，卻對(duì)生活有著深刻的理解。在這段低迷的時(shí)間里，母親告訴我：“生活就如一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你微笑。你對(duì)他失望，他也會(huì)對(duì)你失望。所以不管遇到什么挫折，你都要微笑面對(duì)�！�
呵！母親的話在我心里烙下了深印。這么簡(jiǎn)單的道理，我卻遲遲不能領(lǐng)會(huì)。
嘴角上揚(yáng)45°，呈現(xiàn)出一個(gè)完美的弧度。微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)為我?guī)?lái)微笑。
心中不再猶豫。此刻深埋心底的夢(mèng)想，是那么清晰地在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。心中既已明了，便不會(huì)停下腳步。
迎風(fēng)，沐浴，披荊，斬棘，走過(guò)一個(gè)個(gè)泥濘的坑，在求知的路上馳拼。目標(biāo)只有一個(gè)，那便是遠(yuǎn)方的地平線。
路在腳下議論文 8
當(dāng)一條條寬闊的馬路通向四面八方，當(dāng)人們因?yàn)榻煌òl(fā)達(dá)去了想去的地方，過(guò)上了想要的生活，都在心里感嘆那句古話——要想富，先造路。
暑假的一天，我和媽媽去外婆家，外婆家東邊是一條不太寬的河，沿著河邊一條寬闊的水泥路一直通向媽媽小時(shí)候的學(xué)校。踩著腳下平坦的大路，媽媽意味深長(zhǎng)地給我講述了這條路的歷史。
八十年代初，雖然新中國(guó)成立了有三十年，可是一些農(nóng)村依然十分貧窮，很多路都是泥巴路，平時(shí)走路都是深一腳淺一腳，一到下雨天，那路就沒(méi)法走了，一腳踩下去再拔出來(lái)就非常困難。所以，常常走完這條路已經(jīng)渾身是泥了。有一次，下大雨，媽媽打著傘去上學(xué)，路上鞋子好幾次被泥巴沾住，媽媽為了趕時(shí)間，只好將鞋子拎著，光著腳走到學(xué)校，晚上回家才發(fā)現(xiàn)腳上被劃了好幾道口子。
后來(lái)，漸漸有了磚頭路，大家別提有多高興了，人們變得愛(ài)出門了，遇上下雨天身上也不會(huì)糊上泥巴，那時(shí)人們非常滿足�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，只是在泥土面上鋪起的磚頭路因?yàn)橥侠瓩C(jī)和卡車的行走使路面兩邊凹下去，形成了一個(gè)半圓形，騎著自行車在上面行走十分危險(xiǎn)。
現(xiàn)在好了，隨著改革的春風(fēng)吹向農(nóng)村，平坦而堅(jiān)硬的水泥路造起來(lái)了，再也不用擔(dān)心過(guò)去的問(wèn)題，外婆和城里人一樣，不光下雨天腳上沾不上泥，看！汽車還可以一直開(kāi)到家門口，特方便。
聽(tīng)媽媽講完了這些，想著我們前段時(shí)間去北京一路上見(jiàn)到的`各種各樣的高速公路、縱橫交錯(cuò)的立交橋，還有最據(jù)現(xiàn)代化的輕軌，怎么也跟那時(shí)的泥巴路聯(lián)系不上。
也許是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，也許是祖國(guó)發(fā)展的步伐空前絕后，也許……總之我對(duì)媽媽的描述不能很深刻地體會(huì)，但我相信，在不久的將來(lái)，通過(guò)我們的努力，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美好。
路在腳下議論文 9
生命的旅途漫漫，不可能一馬平川。面對(duì)挫折坎坷，我們要相信路就在腳下，勇敢大步向前走吧！
魯迅先生就曾說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”即使前方?jīng)]有路，我沒(méi)有想辦法為自己開(kāi)設(shè)一條道路。上帝為你關(guān)掉一扇門，也就為你打開(kāi)了一扇窗�！拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨，它絕不能使我屈服。”德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬是不幸的，童年時(shí)父親以粗暴的態(tài)度逼他學(xué)習(xí)音樂(lè)。17歲時(shí)母親去世，父親又酗酒，年少的.他挑起了生活重?fù)?dān)。更讓人痛心的是20多歲時(shí)他的耳朵聾了，這對(duì)一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是毀掉了一切啊。面對(duì)這噩耗，貝多芬萬(wàn)分痛苦，但他并沒(méi)有放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè)，他扼住了命運(yùn)的喉嚨，讓命運(yùn)向他屈服。腳比路長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)都不能放棄；路就在腳下，我們要不畏懼前路的坎坷，一直往前走，終有一天你會(huì)迎來(lái)勝利的曙光！
路在腳下，命運(yùn)掌握在自己手中，也許做出改變也是一個(gè)好的選擇。生活中我們要做一個(gè)掘井及泉的人，永不懈怠，勇往直前。69歲的無(wú)腿老人夏伯渝五次挑戰(zhàn)登珠穆朗瑪峰，終于成功。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。如果在生活中我們做什么事都提不起來(lái)興趣，這時(shí)我們就要做出改變。找一條適合自己的路，學(xué)習(xí)一個(gè)新的技能，我們要讓自己始終處在進(jìn)步的的狀態(tài)。這個(gè)世界上一定有另一個(gè)自己做著你不敢做的事，過(guò)著你向往的生活。路在腳下，人生在世，十有八九不如意，試著做出改變，也許這樣你才能走的更遠(yuǎn)。
路在腳下，未來(lái)的命運(yùn)在自己手上，為了更好的自己請(qǐng)努力前行！
路在腳下議論文 10
每個(gè)人一生中要走的路都是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，能不能走完，在于自己愿不愿意走下去，在于自己期不期待下一站美麗的風(fēng)景......
小的時(shí)候，什么也不懂，不會(huì)走路，卻想要雙腳踩在地上一步一步的向前移。學(xué)會(huì)走路后，許多事情變得簡(jiǎn)單了，在不遠(yuǎn)處，有個(gè)自己很想要得到的東西，只要向前走幾步就得到了，再也不用和原來(lái)一樣，只能看著那個(gè)東西哭鬧。自己亂跑時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)責(zé)備自己“小孩子亂跑什么？萬(wàn)一跑丟了怎么辦？”但他們不知道在孩子幼小的心靈深處正期待得到什么......
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，走路有時(shí)會(huì)讓自己討厭，因?yàn)樽呗泛芾�，不想走了。因此，在上學(xué)期間，公路上多了許多騎著自行車的'小學(xué)生，公交車?yán)飵缀跞际菍W(xué)生，步行去學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有多少了。這時(shí)，腦子里漸漸遺忘了走路的好處，遺忘了自己曾經(jīng)是多么期待得到什么，遺忘了曾經(jīng)為了學(xué)會(huì)走路而一次次跌倒又再一次次站起來(lái)的情景。
真正長(zhǎng)大以后，漸漸明白了走路的意義，終于明白了自己腳下所走的路就是人生的道路，自己曾經(jīng)的期待終于又回來(lái)了。再走路時(shí)，忘記了累，看著自己走過(guò)的每一步，留下的每一個(gè)腳印，心里會(huì)有那么一絲絲的喜悅，因?yàn)橹滥鞘菫榱耸裁丛谧呗�，所留下的腳印都有了回憶。腦海中一直回想著自己曾經(jīng)走過(guò)的路，心中一直期待著再走一段路能遇到什么。漸漸又愛(ài)上了走路，愛(ài)上了走路時(shí)留下的一串串腳印，愛(ài)上了前方那一道道美麗的風(fēng)景......
在人生的道路上，希望每個(gè)人都能夠一直走下去，要懂得，自己所走的路意味著什么，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，而停下腳步，留在原地，忘記了期待下一站美麗的風(fēng)景......
路在腳下議論文 11
曾經(jīng)洋溢著一抹無(wú)邪的夢(mèng)幻，曾經(jīng)為一潭綠水而魂?duì)繅?mèng)醉。而此刻，遠(yuǎn)方的夢(mèng)向我揮手——題記
兒時(shí)的我缺乏理想，丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路，也在“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中領(lǐng)略了杜甫的壯志凌云。那時(shí)的我，在路口迷茫著，失去了方向。
上了小學(xué)的我接觸了理想。在一次科技小組的競(jìng)賽中，我強(qiáng)烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學(xué)，在老師的.引導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，我們小組取得了年級(jí)前幾的好成績(jī)。那一刻，我明白了路的含義，路的平坦無(wú)垠向我鋪展，于是我走上了初中的歷程。
初中的我明白了時(shí)光的可貴，也見(jiàn)證了路在腳下的警言。作為初三的學(xué)生，我們面臨的是升學(xué)壓力，有時(shí)晚上挑燈奮戰(zhàn)到半夜，卻充滿了歡欣。因?yàn)槲乙恢便懹浿河狞S的樹林里分出兩條路，可我不能同時(shí)涉足。是的，我們擁有理想的權(quán)利，卻沒(méi)有荒廢理想的勇氣。于是，在體育課上，我盡力的奔跑，似乎遠(yuǎn)方的路急著向我揮手，跌倒的時(shí)刻，我遙望遠(yuǎn)方那是一條怎樣的路啊，幽深，奇麗，吸引著我，讓我起步去追逐。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)路還很遠(yuǎn)。有時(shí)我會(huì)為一位考上理想大學(xué)的學(xué)子暗暗慶幸，為他們的未來(lái)大發(fā)感慨。中學(xué)或許僅是一個(gè)中途客棧，可就是這個(gè)客棧，撥動(dòng)了我內(nèi)心那根軟弱的炫，讓我勇氣并有力量實(shí)踐在腳下，甚至遠(yuǎn)方未涉足的路途。
天空的暗淡需要閃爍的星辰，也許我卻不是那顆最亮的星辰，但至少在我的領(lǐng)域里。我要發(fā)出微弱的光，只因?yàn)槁�，在腳下的誓言。
路在腳下議論文 12
在人生道路上，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)大小不一的絆腳石，這些對(duì)于不肯堅(jiān)持的弱者來(lái)說(shuō)，讓你止步不前；對(duì)于勇于堅(jiān)持的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它們是成功的.基石。
一個(gè)寒假里，每天宅在家中不是睡就是吃�？纯次以絹�(lái)越圓潤(rùn)的臉，就讓我在跑步機(jī)上跑步，要求我以每小時(shí)10千米的速度跑兩千米。兩千米？雖然這個(gè)數(shù)字有些大，但是我猶豫了一會(huì)兒后還是答應(yīng)了爸爸的要求。算了，就比我以前跑一千五百米多了五百米而已，應(yīng)該咬咬牙堅(jiān)持一下就可以達(dá)到要求了。我心想。
開(kāi)始了，剛開(kāi)始跑還很順利，步子邁得很大，擺臂也很輕松�？墒�，好景不長(zhǎng)，500米左右，步伐開(kāi)始有些沉了，腿開(kāi)始變得有些酸。呀，體力怎么下降的這么快，以前還參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米長(zhǎng)跑呢？我心里念叨。跑了一千二百米左右的路程后，我本身就是個(gè)愛(ài)出汗的人，此時(shí)更是汗流浹背，頭發(fā)濕噠噠的，貼在額頭，難受極了。
又跑了500百米，我已是上氣不接下，步伐越來(lái)越沉重，真想馬上停下來(lái)休息。但是我暗暗下定決心，男子漢要言出必行，既然答應(yīng)的爸爸的要求，就一定要做到。
此時(shí)妹妹來(lái)到我身邊，不由地豎起大拇指：“哥哥好厲害，都跑了真么長(zhǎng)時(shí)間了！”聽(tīng)著美美甜甜的夸贊，好像全身打了雞血一樣，堅(jiān)持練習(xí)。對(duì)！怎么可以在妹妹面前出糗呢？
當(dāng)最后兩百米，我?guī)缀跏プ晕乙庾R(shí)，大腦似乎也被掏空了。五十米，我緊咬著牙堅(jiān)持著，四十米……三十米……二十米……終于跑到了。再看看時(shí)間，才過(guò)了十二分鐘，而我覺(jué)得已有一個(gè)世紀(jì)之久。
世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論這事有多么困難，只要你在堅(jiān)持，就能有收獲。
路在腳下議論文 13
敢問(wèn)路在何方？ 路在腳下。 ----題記
想必大多數(shù)人都看過(guò)四大名著之一的名著而拍成的電視劇---《西游記》
唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，很多人都知道孫悟空76變，幾個(gè)筋斗云就可以直接到達(dá)西天，豬八戒雖略遜孫悟空一籌？但飛往西天也是不在話下。于是人們開(kāi)始納悶了：既然如此，為什么他們師徒四人，不以最為簡(jiǎn)潔的方式去往西天，而非要經(jīng)歷九九八十一難，這不是多此一舉嗎？其實(shí)在這之中的理由很簡(jiǎn)單，在西游記開(kāi)始的時(shí)候唐僧已經(jīng)到了其中的奧妙。唐僧在五指山下解救下孫悟空時(shí)，孫悟空便立馬提出了要唐僧飛往西天的建議，而唐僧拒絕了。他說(shuō)：既然菩薩要與我一同去西天取經(jīng)，便不會(huì)如此的`簡(jiǎn)單，想必是讓我們?nèi)ツゾ氉罱K方能修得正果。同時(shí)唐僧這番話，也是告訴我們要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成功。
其實(shí)西游記經(jīng)歷了82難，而最后一難，便是火遍四方的一首歌---《敢問(wèn)路在何方》
當(dāng)初蔣大為老先生忙完一天，坐在回家的末班車上，看著來(lái)來(lái)往往的車輛和人群，便哼出了“敢問(wèn)路在何方？路在腳下”的旋律，邊走邊哼，生怕忘掉了，回到家中便立馬把他記了下來(lái)，做完，發(fā)給了導(dǎo)演。然而，并非如此簡(jiǎn)單的解決了最后一難，作詞完畢，最終找不到合適的人來(lái)演唱，這首歌。《敢問(wèn)路在何方》這首歌是西游記的片尾曲，如果找不到合適的人來(lái)演唱，《西游記》便無(wú)法播放，緊急之下，蔣大為老先生提出來(lái)他來(lái)試試，錄畢，導(dǎo)演立馬表示非常滿意，就這樣《西游記》的最后一難得到了完美的解決。
同時(shí)，這首歌也火遍了四海。只為那一句富有人生哲理的歌詞“問(wèn)路在何方？路在腳下！”
路在腳下議論文 14
行走在人生無(wú)邊曠野上，我有時(shí)感覺(jué)有條條大路，有時(shí)又感覺(jué)無(wú)路可走。為了抵達(dá)未知終點(diǎn)，我們需要的不僅是“行路”的能力，還要有“探路”的勇氣和“路在腳下”的信念。
敢于探路。有時(shí)，走錯(cuò)路也是有意思之事，如果沒(méi)有走錯(cuò)路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新路。
英國(guó)化學(xué)家拉姆塞做測(cè)量氮?dú)饷芏葘?shí)驗(yàn)時(shí)，采取了分離空氣法，測(cè)的數(shù)值不準(zhǔn)。他發(fā)現(xiàn)，分離空氣法是條錯(cuò)路。拉塞姆并不拘泥于實(shí)驗(yàn)?zāi)康模D(zhuǎn)而研究為什么會(huì)有誤差，他最終發(fā)現(xiàn)了隱藏在空氣中從未被前人發(fā)現(xiàn)的.稀有氣體元素氬。一條原本錯(cuò)誤的道路，因?yàn)槔返奶剿骶瘢ㄏ蛄溯x煌的終點(diǎn)。
勇于行路。世上沒(méi)有走不通的路，只有不敢走的人。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)，黨員僅有50余人；二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，德國(guó)決心與法國(guó)和解，而兩國(guó)在之前的200年進(jìn)行了170場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；喬布斯認(rèn)為別人做的電腦都太爛，想要改變?nèi)袠I(yè)，但蘋果公司最初只有兩名員工和一個(gè)車庫(kù)。他們的道路，起初看起來(lái)都是那么不切實(shí)際，跟目標(biāo)相比，甚至還有些好高騖遠(yuǎn)。
但是，他們不僅確立了目標(biāo)，更付出了超人的努力！
今天，蘋果用科技改變世界；法德兩國(guó)協(xié)力帶動(dòng)了歐盟，連英國(guó)也黯然失色；中國(guó)共產(chǎn)黨讓13億人過(guò)上了小康生活，讓巨龍騰飛于世界東方。
既然選擇了宏大的目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地付出努力，人生便沒(méi)有走不通的路。
行走在人生的曠野上，我們需要的，是敢于探路，開(kāi)拓屬于自己的人生；勇于行路，讓腳步為自己的選擇回答。有人總認(rèn)為無(wú)路可走，而我只知道，路在腳下。
路在腳下議論文 15
魯迅說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�！毙凶哂谏介g，一步一步放慢了走，一步一步走著自己的路……
現(xiàn)在我們習(xí)以為常的網(wǎng)上購(gòu)物的便利，卻不知在網(wǎng)購(gòu)?fù)茝V以前是如何困難，顧客與商店主的不信任成為最大的問(wèn)題。人們不但不期待網(wǎng)上購(gòu)物反而他卻是一個(gè)“異類”，他苦心經(jīng)營(yíng)，他誓力要在中國(guó)實(shí)行網(wǎng)上購(gòu)物，他就在他的人生中走著他想走的'那條路，他就是馬云，阿里巴巴的創(chuàng)始人。是他改變了中國(guó)的購(gòu)物現(xiàn)狀，改變了自己……
平坦的路好走，但泥濘的路才會(huì)留下腳印。柏油馬路不會(huì)為任何一輛車留下屬于他的車印，林間小道卻會(huì)永遠(yuǎn)留下它的痕跡。世間有太多路等著我們?nèi)ミx擇，隨波逐流還是逆流而上？取決于你。前日不久在網(wǎng)上看到一幅圖，在電梯的高峰期有一群人在搶著坐電梯，只有一個(gè)孤獨(dú)的人在寬闊的樓梯上行走。圖片不僅照下了擠電梯的一群像“螞蟻”的人，而且照下了他那瀟灑的背影。
俗話說(shuō)“條條大路通羅馬�！钡匾牟皇堑竭_(dá)目的地，而是沿途的風(fēng)景。當(dāng)我們和一群人爬山，所有人都在想著一味地攀登高峰。路途上急急匆匆，等到達(dá)山峰時(shí)，瞭望遠(yuǎn)方驚奇地看著山腳下的風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)那些都是自己錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。爬山最重要的是欣賞大自然的風(fēng)景，享受爬山的樂(lè)趣。爬山如此，人生也是如此。
我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓！我們正值青春少年可以做很多很多的事，可以用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)那遙不可及的夢(mèng)想�？稍谔炜罩挟嫵鰧儆谖覀冏约旱牟屎�。
路在腳下，走出自己的人生，走出自己的腳印，走出自己的風(fēng)景，走出自己的長(zhǎng)虹……
路在腳下議論文 16
路在腳下從孔子周游列國(guó)的傳教之路到屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的求索之路,從勾踐臥薪嘗膽的復(fù)國(guó)之夢(mèng)到商鞅立木取信的變法之路,從懸梁刺股的求學(xué)之路到老子留下《道德經(jīng)》的出關(guān)之路。從牛頓愛(ài)因斯坦的科學(xué)之路到哥倫布的航海之路。路有千萬(wàn)種，有康莊大道，有崎嶇小道，有高原天路，有外婆澎湖灣走過(guò)的兒時(shí)回憶。我的路，在腳下。
走行動(dòng)之路。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，再好的路，不付諸行動(dòng)，不邁開(kāi)腳步，都是空談。兔子跑的再快，呼呼睡覺(jué)，輸?shù)袅吮荣�。千里之行，始于足下。不積跬步不足以至千里，只有我們走出第一步，不等待，不徘徊，一步步走向前，我們終將到達(dá)勝利的彼岸。寒號(hào)鳥壘窩的口號(hào)喊到它被凍死都沒(méi)有付之行動(dòng)。這樣的悲劇不能再演。
走堅(jiān)持之路。西游記主題曲“一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣，敢問(wèn)路在何方，路在腳下”一直在耳邊回蕩，我們邁開(kāi)了腳步，我們還需要堅(jiān)持。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,人生只有經(jīng)歷了望盡天涯路和消得人憔悴，才會(huì)人在燈火闌珊處。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，鮮花掌聲的背后是一天天一年年的'堅(jiān)持，堅(jiān)持才能勝利！
走創(chuàng)新之路。英國(guó)歷史學(xué)家托富勒說(shuō)：“走眾人所走的路，你就安全了�！彪m有道理，但是一味耽溺于眾人所走之常路，陶然自足于安逸平和之境，則可能吞噬了創(chuàng)新的潛能，熄滅了進(jìn)取的動(dòng)力。而只有不斷自我挑戰(zhàn)，才能走得更遠(yuǎn)!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�,作為學(xué)生，我們以學(xué)為生，我們的路，在書本里，在學(xué)海中，在馬上的行動(dòng)中和一直的堅(jiān)守里。路，在我們腳下。
路在腳下議論文 17
小時(shí)，在咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，聽(tīng)爺爺講曾爺爺?shù)墓适拢?dāng)兵十年，保家衛(wèi)國(guó)，回來(lái)后，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，和一二百人一起去開(kāi)荒種地。
若想改變腳下的路，只有埋頭苦干。他似乎永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前沿，他踏著路，一步一步的踏實(shí)，似乎不知疲憊，沖在最前方，拿出家里少得可憐的錢去興辦學(xué)校，讓村里的每一個(gè)孩子都去上學(xué)，這真算是破天荒頭一回。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，讓這個(gè)“小山村”也竟成為了“先進(jìn)村”，人們?cè)黾恿耸杖�，一切都好起�?lái)了，可爺爺卻不知不覺(jué)的.老了，守著他曾奮斗過(guò)的地方。
如今，走在新時(shí)代的我，回看爸爸這一輩，叔伯們用新時(shí)代的武器去打拼，用知識(shí)的力量去創(chuàng)新，用微弱的光芒照亮這個(gè)世界。即使他們身處各地，距離也不是分開(kāi)他們的理由，那血濃于水的關(guān)懷之中，更飽含著爺爺?shù)恼佌伣毯�，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的那么愛(ài)國(guó)愛(ài)家。也同時(shí)像當(dāng)年教育他們那樣，教育著我們，我們努力著，不斷嘗試，不斷探索，這腳下便都是路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，這是千百年傳來(lái)的古訓(xùn)，也是父輩們言傳身教的樣子，我想我必定會(huì)再踏著這條路，去講路上的故事給我的孩子們……
現(xiàn)在，我們這個(gè)大家族，四世同堂，合樂(lè)融融，每逢佳節(jié)，甚是熱鬧，每個(gè)人都分享著中國(guó)各地多彩而美好的故事。這一切緣于什么呢?實(shí)際上，原來(lái)我也不知道，只是聽(tīng)說(shuō)了聽(tīng)了很多很多像這樣的故事，可是當(dāng)我走進(jìn)爸爸工作的地方，和叔叔的聊天，便得到了一切答案。一切機(jī)遇都把握在自己手中，一切路都由自己走，即使未來(lái)的一切都很難，我們也只有邁出自己的腳步，腳踏實(shí)地，拼搏不息，才會(huì)擁有屬于我們自己的未來(lái)。
我們這個(gè)家族只是萬(wàn)千家庭的縮影，時(shí)代永遠(yuǎn)在變，路卻永遠(yuǎn)在我們腳下。
路在腳下議論文 18
媽媽曾經(jīng)告訴我，地上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了便有了路。我也是這樣覺(jué)得的。記得我們家門外，原先有一排排小土堆，后來(lái)竟然變成了平平坦坦、光溜溜的大馬路......
無(wú)論我去任何地方，都要通過(guò)一條條大路才能達(dá)到我想去的目的地，有的路程很長(zhǎng)，有的路程很短，有的路程很有趣，有的路程也會(huì)很枯燥。但是很多時(shí)候，我根本沒(méi)有注意到我腳下的這一條條大路，能讓我記住的是這路邊的風(fēng)景。
從我家到學(xué)校的路，只需要10分鐘就到了，出門有綠油油的大樹，還會(huì)路過(guò)文具店和各種小吃店。我每天出門看到的景色也不一樣。天氣好的時(shí)候，能看到大大的太陽(yáng)。下雨的時(shí)候，能聽(tīng)到滴滴答答的雨聲。陰天的時(shí)候，能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。我最喜歡下雪的時(shí)候，因?yàn)榈教幎际茄┌籽┌椎�。樹上、屋頂上都有厚厚的一層積雪。中午去食堂吃飯的時(shí)候會(huì)路過(guò)綠綠的`操場(chǎng)和紅色的跑道。還有各種竹子。
從我家到奶奶家，一路上有可愛(ài)的小草，綠色的大樹寬寬的馬路和奔跑的汽車，還有高高的酒店。還有一個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)有人在那里跳舞，有孩子溜冰。還會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)菜場(chǎng)，我大媽在那里擺攤，過(guò)年的時(shí)候我還會(huì)去幫忙賣對(duì)聯(lián)收錢。在我更小一些的時(shí)候，媽媽還會(huì)騎車帶我去爸爸那里發(fā)貨，一路上都有很多花花草草和公交站臺(tái)和高大的廠房，路上還能看到一個(gè)水果批發(fā)市場(chǎng)，我最喜歡去那里買水果吃了！
每一條路都有值得看的風(fēng)景，我就這樣懷揣著各樣的心情行走著�？陕奈野l(fā)現(xiàn)，路并不止是指眼前看到的通行道，就像學(xué)習(xí)也是一條路，是我通往夢(mèng)想的道路。路不在眼里，而在我的腳下。
路在腳下議論文 19
以前，總以為自己的人生之路是很難掌握的，直到現(xiàn)在，我才知道并非如此，其實(shí)，路，不在其它地方，它就在自己的腳下，需要我們一步一步的去走。
唐僧，恐怕大家都不陌生吧，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，受到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的挫折，但他終于到了西天，取得了真經(jīng)。然而，他畢竟是個(gè)凡夫俗子，為什么能到達(dá)那么遠(yuǎn)的地方呢？《西游記》中的一句歌詞說(shuō)的好：“敢問(wèn)路在何方？路在腳下�！钡轿魈炷敲催h(yuǎn)的路，就是從他腳下的一步又一步，慢慢的踏出來(lái)的��！
紅軍長(zhǎng)征，幾萬(wàn)里的路，也就是在紅軍們的腳下一步一步踏出來(lái)的`。是他們，用超強(qiáng)的毅力將那如此艱苦、遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)征之路，從自己的腳下走出來(lái)了。
那么遙遠(yuǎn)的道路，都能在人們的腳下一步又一步的走完，那么，我們的人生之路呢？是否能在自己的腳下踏成呢？答案應(yīng)該是肯定的：一定能！
張海迪，她應(yīng)該是不幸的。她從小就高位截癱，在她的人生之路上，遇到了無(wú)數(shù)的荊棘與風(fēng)雨，但她“言棄”了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有。因?yàn)樗溃喝松�，就在自己的腳下，只有自己一步一步地去走，就能走出屬于自己的成功之路。終于，經(jīng)過(guò)不懈地努力，她掌握了好幾種語(yǔ)言，翻譯了不少著作，取得了不少成就。她的成功讓我們明白：人生之路不是那么難走的，它就在我們的腳下，只要勇于走，腳下就不會(huì)沒(méi)有路。
的確，在我們的生活當(dāng)中，我們不能遇到一點(diǎn)挫折就言棄，而應(yīng)該永不言棄。因?yàn)槲覀兊娜松罚驼莆赵谧约耗_下，我們只要努力，就能踏響自己人生之路。
在我們的人生之中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折。但我們只要堅(jiān)信：路，就在腳下。不放棄，就能踏響自己的人生之路，就能讓自己的人生，變得更加豐富多彩。因?yàn)槲覀兊娜松�，就掌握在自己腳下。
路在腳下議論文 20
所有的結(jié)局還沒(méi)寫好，所有的淚水暫歇行囊，我忽然想到了那個(gè)從未到達(dá)的遠(yuǎn)方，在纏綿的秋雨中，光影投射在筆墨痕干的紙張，我分辨筆畫間淺散的指向，走在路上，而路則在腳下。
秋夜的風(fēng)已有了冬日涼風(fēng)的寒意，我背著手踱著�？聪蛞恢械男@，校園是那么安靜。望向天空的玉盤，它是那么皎潔。不禁想起夏日淑石的月色真美的含蓄，卻又感慨這種含蓄勝過(guò)有聲的告白。那一皎潔月中，還寄托自己對(duì)家的思念。想起母親嘮叨的愛(ài)，父親嚴(yán)厲的愛(ài)，妹妹有聲的愛(ài)，我承認(rèn)我想家了。家如港灣，可小船已遠(yuǎn)航，為什么小船要遠(yuǎn)離幸福的港灣？為什么？也許小船只有經(jīng)歷風(fēng)雨才知自己的“一帆懸”。兒子從昔日那個(gè)爛漫無(wú)知的孩子，成長(zhǎng)為風(fēng)發(fā)意氣的少年。少年闖一闖，搏一搏，或許才能年少有為，放心吧！家一直在心里。Forever！
看著滿街飄香的月餅與滿天飄揚(yáng)的紅旗，想著中秋與國(guó)慶撞了個(gè)滿懷，我與你撞了個(gè)欣喜。很想念曾經(jīng)的你，天真無(wú)邪，滿臉稚氣。欣喜是不曾說(shuō)出口的心意，知我、懂我。我想知己難覓，卻又倉(cāng)促分開(kāi)。你我早已天涯相隔，從形影不離，到形單影只。我后悔，我為我的.年少輕狂，為我的頭腦一熱，你我已是兩路人。雖曾見(jiàn)面，不曾談話，但在前些天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我為你加油，你也對(duì)我回應(yīng)。我想，誤解雖已解開(kāi)，可過(guò)去已經(jīng)永遠(yuǎn)離去。兩條路已經(jīng)岔開(kāi)，你我揮了揮手，微了微笑，背上自己的行囊，向自己的路走去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。……
淡忘亦或銘記，走在路上，生命的指向斷斷續(xù)續(xù)，卻清晰告訴我：“遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，所謂遠(yuǎn)方只是沒(méi)有終點(diǎn)，自己的路在自己腳下�！�
望向西邊的月亮，月色真的很美，很美……
路在腳下議論文 21
走，你走過(guò)的路；看，你看到的風(fēng)景；品，你當(dāng)時(shí)的心情。
幼小時(shí)，你叫泥巴路。下雨天，我從你身上走過(guò)，滿身是泥，褲腳皺巴巴的，褲兒總是粘住大腿。艷陽(yáng)天，我從你身上走過(guò)，陽(yáng)光灑滿全身，心里暖滋滋的。每逢我取得佳績(jī)時(shí)，慢悠悠慢悠悠盤算著路途的遠(yuǎn)近，想象著將來(lái)的路！
小學(xué)時(shí)，你變成了石子路�？涌油萃莸�，凹凸不平。走在上面，腳板刺得蠻痛，搖搖顛顛，飄浮不定，似濟(jì)公醉酒行路不栽跟，似初劃稚嫩行船不由自主。正是你，讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，在人生的征途上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐！正是你，使我懂得了人生之路不平坦，充滿了荊棘！
后來(lái)，你又晉升為水泥路。路面平整而光滑，單車上路快而穩(wěn)當(dāng)。我們長(zhǎng)途跋涉，欣賞大自然的美景，聆聽(tīng)山澗淙淙流水，品嘗農(nóng)家獨(dú)特風(fēng)味，高唱我們心中的歡歌笑語(yǔ)。生活有了質(zhì)量！人生得到了快樂(lè)！品味步步攀升！
再后來(lái)，你榮升為高速路。筆直寬闊，快慢分明，警示長(zhǎng)鳴，標(biāo)牌醒目，一橋飛架南北，天塹變通途的'美夢(mèng)今天已成為現(xiàn)實(shí)。由于政府惠顧，優(yōu)先發(fā)展交通作為強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
要致富，先修路。東山路西山路縣縣通高速路。走在高速，毫無(wú)抖動(dòng)，就像投入自己的溫床，時(shí)而美夢(mèng)，時(shí)而高談，時(shí)而觀光，時(shí)而游戲。剎那間到達(dá)目的地。觀儺戲，賞櫻花，喝油茶。這時(shí)你會(huì)驚嘆：中國(guó)儺戲在貴州，貴州儺戲在道真！不一樣的麗江，又一個(gè)巴馬！你還會(huì)詩(shī)性大發(fā)，吟上《櫻花醉》：花裝勝美引蜂蝶，天拂輕風(fēng)搖風(fēng)鈴。游人不去攝倩影，仙女撒花如金林。一切為人民，為人民的一切，這是黨為人民服務(wù)的宗旨。
路，走在我腳下，醉在我心里；路，看在我眼里，樂(lè)在我夢(mèng)里。
路在腳下議論文 22
明媚的是日月，更是人的性情；明媚的是水土，更是人的品質(zhì)。
——題記
我時(shí)常站在窗旁，靜默著，眺望遠(yuǎn)方。我最喜歡的是黃昏時(shí)夕陽(yáng)所渲染的景象，多彩多姿，瑰麗無(wú)邊，有浮云，有奔馬，有山川，有夢(mèng)幻。我還喜歡山間小路，彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。我同樣喜歡小草、綠樹，更喜歡神秘的櫻花和堅(jiān)韌高潔的`臘梅
我追求夢(mèng)想，更眷顧腳下。當(dāng)下，我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)，取得一個(gè)令自己滿意的好成績(jī)。我與書本談話，與時(shí)間交友，與攔路虎博弈，以“狹路相逢勇者勝”的氣概戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)敵人。我也同樣遭受過(guò)挫折和失敗，不止一次的跌倒在考試上，但我都堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，且屢敗屢戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，終于從年級(jí)第38努力到現(xiàn)在的年級(jí)第一。我知道，好名次很容易“曇花一現(xiàn)”，也知道不久就會(huì)有同學(xué)超越，但我會(huì)始終如一的嚴(yán)格自我要求，努力，努力，再努力，同我的同學(xué)一道，向著心中的理想永不停息！
誠(chéng)實(shí)是高尚，尊重是相互。對(duì)同學(xué)，我能做到一視同仁，盡力給別人以尊重，盡力關(guān)心每個(gè)人。我喜歡藍(lán)天白云，追求內(nèi)心誠(chéng)實(shí)、純潔，對(duì)朋友誠(chéng)懇，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)，真心實(shí)意對(duì)待每一個(gè)人。
有時(shí)，朋友的離去，家長(zhǎng)的不理解使我很傷心，也遭到過(guò)孤立與淡漠。時(shí)過(guò)境遷，風(fēng)雨過(guò)后，又是彩虹，只要真誠(chéng)坦蕩，朋友走后又回轉(zhuǎn)，家永遠(yuǎn)都是溫暖的巢穴。
我深知，理想瑰麗，路途艱辛。我明白，“這一生要轟轟烈烈，跌倒挫折難免，自己還未完成夢(mèng)想，為何放棄？”未來(lái)的日子里，我可能會(huì)多了份沉默，集中精力走好每一步，一步一個(gè)腳印，努力前行，義無(wú)反顧。
路在腳下議論文 23
“當(dāng)你低頭的瞬間，才發(fā)覺(jué)腳下的路，心中那自由的世界，如此的清澈高遠(yuǎn)。”每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，許巍的藍(lán)蓮花總是告訴我，那心中的期盼照亮著腳下的路。
在那幽暗的鐵牢之中，周文王衣衫破爛，在這里沒(méi)有人會(huì)記得他曾經(jīng)是一位偉大的諸侯。
這里長(zhǎng)年累月陰暗潮濕，外面卻是酒池肉林，歡歌笑語(yǔ)，他內(nèi)心不止一次地吶喊：“何日可以自由？何日可以推翻紂王？”
困頓中他沒(méi)有放棄期盼，拘禁中研究天地奧秘為未來(lái)的大業(yè)作準(zhǔn)備，一部神奇的《周易》流傳于世。即使是自己的親兒子被做成肉餅給他吃，萬(wàn)分悲痛中他從未放棄期盼。
期盼如同狂風(fēng)暴雨中的紅燭微弱不堪，但是必將戰(zhàn)勝黑暗。終于武王姬發(fā)來(lái)啦，牧野之戰(zhàn)的`硝煙消滅了這個(gè)昏庸無(wú)道的紂王，消滅了這個(gè)罪惡的王朝。
文王成功了，困境中心里的期盼始終照亮腳下的路。
“再試一次吧，為了人類的光明�！睙o(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的失敗，燈絲依舊幾秒鐘后斷裂。愛(ài)迪生失望過(guò)憤怒過(guò)甚至破口大罵過(guò)，但是期盼從未喪失。
縱使發(fā)明之路是坎坷的是充滿荊棘的，走到路的盡頭必然是傷痕累累。
“再試一次吧！”說(shuō)這句話時(shí)，他心里可能沒(méi)有最初的激情，但他明顯不想放棄，那期盼為他提供了無(wú)窮的動(dòng)力，讓他堅(jiān)定了必勝的信念。
幾千次的實(shí)驗(yàn)，終于它長(zhǎng)時(shí)間地亮了，一直亮得那么柔和那么可愛(ài)，燈光照亮了腳下的路，充滿希望，充滿喜悅。
“沒(méi)有什么能夠阻擋，你對(duì)自由的向往�！睕](méi)錯(cuò)，只要心中有著無(wú)盡的期盼，屢敗屢戰(zhàn)，那也不能阻擋自己前進(jìn)的步伐，成功必在路的盡頭遙遙招手。
我們前進(jìn)在人生之路上，期盼如同太陽(yáng)照亮了我們，鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝失敗，為我們進(jìn)入清澈高遠(yuǎn)的自由世界，為我們創(chuàng)造光輝歲月指引了方向。
路在腳下議論文 24
那條路，在哪兒?
匆匆走過(guò)，卻又不知是酸或略帶些苦......
我們一起走過(guò)。
——沉思錄
蝶的一生注定是不平凡的，她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變，而一生與之相伴.
當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時(shí)候，她未必知道，伴隨著她一起走過(guò)的是無(wú)盡的痛苦，她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是...... 尚記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的。”我不會(huì)自卑，不會(huì)自棄，我要靠我自己，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過(guò).去經(jīng)歷來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮，帶著自己的夢(mèng)想，她上路了......
路無(wú)疑是坎坷不平的，去和百靈結(jié)伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著;天突然下起了小雨，一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨(dú)她，而她也來(lái)不及羨慕便上路了，她堅(jiān)信，自己的理想還在遠(yuǎn)方。
我們一起走過(guò)，走過(guò)這條執(zhí)著的追求。
腳下的.路是無(wú)盡的。
終有一天，她覺(jué)得自己無(wú)法動(dòng)彈，漸漸的被包裹了起來(lái)，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)新生活的開(kāi)始，腳下的路遠(yuǎn)無(wú)止步。走過(guò)一條風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的路，這路，走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來(lái)的最美的天使，一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔，請(qǐng)堅(jiān)信，這條路，我們一起走過(guò)，相依相靠，這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎?
我們一起走過(guò)，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
路在腳下議論文 25
伴著夕陽(yáng)的余輝，依偎在大樹旁，手捧一本《西游記》，細(xì)細(xì)品味著。讀著，讀者，我忘記了一天的疲憊，忘記了心中的煩惱，忘記了周圍的一切。跟著唐僧師徒，我踏上了西天取經(jīng)之路，與孫悟空兄弟一起三借芭蕉扇，共同智斗青牛怪，齊心收服紅孩兒……
合上書，我的心久久不能平靜。孫悟空、豬八戒、沙僧三人與妖魔鬼怪打斗的精彩場(chǎng)面還在腦海中重現(xiàn)�；叵脒@四人一路走來(lái)，隱隱約約，我似乎看到了他們那可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持到底，永不言敗。的確，為了取得真經(jīng)，這四人受了太多太多的磨難。可無(wú)論哪一次的困難，他們始終都沒(méi)有低過(guò)頭，一直頑強(qiáng)地與其抗?fàn)�。他們所走的每一步，都留下了他們的艱辛與執(zhí)著，都烙下了四人的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。他們每一步，都走得如此堅(jiān)定，如此勇敢。這四人就是這樣用不屈不撓、用執(zhí)著勇敢，走向了成功的殿堂，取回了真經(jīng)。
其實(shí)，人生之路也就如同這西天取經(jīng)之路，充滿坎坷與磨難。只有堅(jiān)持到底、永不言敗的人，才是真正的強(qiáng)者，才能走出一條屬于自己的`路。像冰心奶奶曾在一首小詩(shī)中寫道：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的雨血!”是啊，如果在這條布滿荊棘的路上，他們畏怯了，退縮了，那么還會(huì)有成功之花為他們開(kāi)放嗎?毛毛蟲破繭而出，成了美麗的蝴蝶，正是因?yàn)樗幌蚶щy低頭，不懼怕蛻變的痛苦。或許一次次鉆心的疼痛會(huì)讓它生不如死，但如果沒(méi)有這咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持，哪會(huì)有蛻變后的美麗與幸福?
很快，太陽(yáng)收斂了最后一抹余輝，我捧著書走在回家的路上。情不自禁地，我哼起了那熟悉的旋律：“……斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)，又出發(fā)，敢問(wèn)路在何方，路在腳下……”從歌聲中，我似乎又讀懂了許多，許多……
路在腳下議論文 26
不要埋怨命運(yùn)的不公，不要埋怨環(huán)境的惡劣，不要埋怨條件的艱苦，不要埋怨別人都取得了輝煌成績(jī)。其實(shí)，在每個(gè)人的腳下，都有著一條通往成功的大道。有的.人堅(jiān)定的走了，他獲得了成功，或者，他沒(méi)有成功，但當(dāng)他回首往事時(shí)，至少可以說(shuō)：我不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力過(guò)。而另一些人沒(méi)有走，他就只會(huì)生活在無(wú)窮的怨天尤人中。
我們還記得大慶時(shí)代，大慶精神曾激勵(lì)著整整一代人。當(dāng)大慶油田被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我國(guó)只是從理論上摘掉了“貧油國(guó)”的帽子，還必須著手對(duì)它進(jìn)行開(kāi)采。盡管我國(guó)當(dāng)時(shí)的技術(shù)裝備條件很差，但王進(jìn)喜卻發(fā)出了擲地有聲的話語(yǔ)：“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上！”這是多么振奮人心的話語(yǔ)，它充分體現(xiàn)了大慶人不畏條件艱苦，努力開(kāi)拓進(jìn)取的精神。他們利用簡(jiǎn)陋的條件，充滿信心地走自己的路，使中國(guó)終于完全摘掉了“貧油國(guó)”的帽子。
自從今年九屆人大一次會(huì)議后，下崗分流和下崗再就業(yè)問(wèn)題成為當(dāng)前國(guó)家生活中一個(gè)非常重要的問(wèn)題。上至國(guó)家干部，下至廣大的普通職工，許多人一夜間丟掉了他們端了幾年甚至幾十年的鐵飯碗，心情的沉重可想而知。對(duì)待下崗，人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度，有的人持樂(lè)觀的態(tài)度，參加下崗再就業(yè)培訓(xùn)班，不畏世俗的偏見(jiàn)，參加社會(huì)服務(wù)，積極尋找再就業(yè)渠道，確實(shí)驗(yàn)證了“條條大路通羅馬”的激語(yǔ)。另一些人卻悲觀失望，沒(méi)有再就業(yè)的信心和勇氣，只能向國(guó)家等、靠、要，放著眼前的路卻不去走，就只能在家中哀嘆命運(yùn)的不濟(jì)了。
無(wú)論是開(kāi)采大慶石油，再就業(yè)，還是其它許許多多的事情，成功都是有困難的，但事在人為。
路在腳下，關(guān)鍵是要努力去走。
路在腳下議論文 27
路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。
——題記
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書吧。我拉亮了臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎樣辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的'螞蟻應(yīng)對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，應(yīng)對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們?nèi)^斗，去拼搏，就必須會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。要明白，人生是無(wú)數(shù)道選擇題，而選擇權(quán)掌握在我們手中！
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)！
路在腳下議論文 28
記得昨天，我要去上英語(yǔ)課，快上課時(shí)，我跑到kfc買了一小包雞米花（我還沒(méi)有吃飯，想拿它充饑），剛走出kfc，迎面就殺出了一個(gè)“程咬金”——顧駿雅（我的同桌），我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，她就已經(jīng)“殺”到我面前了！
我定了定神，生氣地對(duì)她說(shuō)：“你干什么呀？”顧俊雅說(shuō)：“我餓了�！蔽衣�(tīng)了，便指著身后的肯德基，滿不在乎地說(shuō)：“現(xiàn)在人不多，趁這個(gè)時(shí)候，你去買一點(diǎn)東西來(lái)吃吧！”
可是，顧俊雅卻帶著哭腔說(shuō)：“可、可……我沒(méi)有錢呀！”
我望了望手表，已經(jīng)五點(diǎn)二十五分了，離上課還有五分鐘了，可顧俊雅還餓著肚子呢！如果她不吃一點(diǎn)東西的話，她一定要餓著肚子的，那就“撐”不到下課。上課時(shí)，肚子一定會(huì)放音樂(lè)的！
想到這兒，我不禁覺(jué)得她好可憐，好無(wú)助。于是，我干脆把雞米花分成兩半，把一半給了她：“這盒雞米花太多了！我吃不完的，你幫我‘消滅’一點(diǎn)吧！”顧俊雅聽(tīng)了，連忙擺了擺手，說(shuō)：“不用了，我可以‘撐’到放學(xué)的.。你把雞米花給了我，你就會(huì)餓的，那你上課就會(huì)思想不集中，就上不好課了，還是你留著自己吃吧！”
我聽(tīng)了，有一些無(wú)可奈何，不知所措了，但我還是對(duì)她說(shuō)：“我們倆一人一半，總行了吧！”說(shuō)完，我就把盒子里剩下的雞米花硬塞到了她的手里。
顧俊雅看了看我，又看了看手里的雞米花。她有一些猶豫。最后，顧俊雅狼吞虎咽地吃掉了雞米花。
上課時(shí)，我看見(jiàn)顧俊雅格外的精神。
雖然，這一半盒是雞米花填不飽肚子，但這是我的一份心意。
路在腳下議論文 29
那是一次怎樣難忘的經(jīng)歷啊！
那一年，山間的桃花開(kāi)得正艷，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。藍(lán)色的小火車穿行在連綿的山脈間，溪流像在捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，焦作一中一千多名學(xué)生組成的長(zhǎng)隊(duì)如同一條巨龍盤旋蜿蜒，響亮的口號(hào)、雄健的英姿、飛舞的彩旗，為大自然增添了活力色彩，添上了一抹不一樣的風(fēng)景和亮麗。
起初，我們笑著鬧著，不知疲倦，盡情享受著好奇和春游帶來(lái)的樂(lè)趣。但很快，我們的腳步就不覺(jué)放慢了許多，嬉鬧聲沒(méi)有了，有的是沉重的喘氣聲，些許唏噓的抱怨聲，行走的隊(duì)伍似乎有些死氣沉沉。再后來(lái)，我們開(kāi)始喊口號(hào)，彼此鼓勵(lì)，相互攙扶，一起走到終點(diǎn)。我從未想到，自己能強(qiáng)大到笑著走完全程，能拼命到把自己感動(dòng)得熱淚盈眶，也從未想到，這個(gè)集體能釋放出這么強(qiáng)大的'團(tuán)結(jié)力量。
這次遠(yuǎn)足，讓我聯(lián)想到了高中三年的生活。我們將會(huì)從幼稚貪玩變得成熟穩(wěn)重，由單打獨(dú)斗個(gè)體御寒發(fā)展到兵團(tuán)作戰(zhàn)抱團(tuán)取暖。文理分科正是一個(gè)半程的結(jié)束，雖然學(xué)科學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)有所調(diào)整，但真正的挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)能沉住氣堅(jiān)持住，誰(shuí)才可能是最后的贏家。
三年遠(yuǎn)足，要帶上堅(jiān)韌。這條路有多遠(yuǎn)，前方有多少困難在等待我們，一切尚不得而知，我們只需奮勇向前。
三年遠(yuǎn)足，要帶上自信。一路有風(fēng)，一路有景，我們，就是風(fēng)景。
三年遠(yuǎn)足，要帶上初心。最初的夢(mèng)想，緊握在腳下手上，最想去的地方，不能在半路返航。蜿蜒不是曲折，它能盡攬沿途的五光十色。
高中是人生的加油站和驛站。人生的拉練遠(yuǎn)足，才剛剛開(kāi)始。我們以青春的名義宣誓：準(zhǔn)備好了！
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