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高職院校數(shù)字化檔案室建設(shè)芻議論文

時間:2023-05-02 22:51:32 議論文 我要投稿
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高職院校數(shù)字化檔案室建設(shè)芻議論文

  隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在檔案管理中的應(yīng)用日趨廣泛,高職院校檔案工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。檔案信息化是高職院校檔案管理的必然趨勢。目前,我校檔案室正利用計算機輔助檔案管理、建立各種數(shù)據(jù)庫、與兄弟學校計算機網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)、登陸因特網(wǎng)等方式,逐步向數(shù)字化檔案室轉(zhuǎn)化,以達到檔案資源共享的目的。

高職院校數(shù)字化檔案室建設(shè)芻議論文

  現(xiàn)結(jié)合我校的實際,就加強學校數(shù)字化檔案室建設(shè)的內(nèi)容談幾點認識。

  一、建立學校檔案室主頁

  隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)用戶不斷增多,學校檔案室應(yīng)該建立檔案室主頁和自己的服務(wù)器,可以遠距離、快速度、高質(zhì)量地傳遞聲像、圖文和數(shù)據(jù),發(fā)布檔案信息,利用網(wǎng)絡(luò)為用戶查閱游覽教育檔案信息并為其服務(wù)。檔案室主頁設(shè)計可突出學校特色,包括學校簡介、高級專業(yè)人才簡介、檔案室全宗介紹、檔案室信息服務(wù)內(nèi)容、檔案檢索工具使用方法、檔案管理工作制度、用戶信箱,還可以向用戶介紹檔案室編研性信息及網(wǎng)絡(luò)文章(在國家級、省部級期刊發(fā)表的學術(shù)論文)等。主頁設(shè)計要生動形象,有美感,可連接到校園網(wǎng),盡可能增加搜索引擎,供廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)與管理人員查閱,為教學、科研、黨政管理工作服務(wù),以便于利用者在網(wǎng)頁上獲得有價值的信息。

  二、建立學生成績檔案數(shù)據(jù)庫

  隨著對外開放的逐步擴大,檔案工作的服務(wù)質(zhì)量必須提高?砂磳W科、專業(yè)設(shè)置門類將所學課程科目輸入計算機,然后將英文名稱列其后與中文對應(yīng)建庫。利用者在查詢時只需將學時、分數(shù)重新輸入,便可打印出所需份數(shù),即可達到既方便使用又保護檔案原件的目的。這項服務(wù)是學校檔案利用工作的重點、熱點,也是目前接待利用人次、查閱檔案卷次最多的一項服務(wù)。

  例如,我們學校建立了學生成績檔案數(shù)據(jù)庫,為出國人員(如美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等)提供中英文對照成績單,包括專科及中專學生,使利用者在檔案室就能把公證材料辦理齊全完整,服務(wù)一步到位。在學生擇業(yè)時都要到檔案室索取成績證明,檔案室提供的原始憑證方便、快捷、高效,很受用戶歡迎。

  三、建立學生檔案數(shù)據(jù)庫

  要將每屆畢業(yè)生的姓名、性別、出生年月、民族、是否黨團員、入學時間、來源、所學專業(yè)、畢業(yè)時間全部輸入計算機建庫?蛇M入學校信息網(wǎng)公開查詢,以便跟蹤畢業(yè)生信息和學生質(zhì)量培養(yǎng),為教學評價、專業(yè)評估提供依據(jù);也可成為校史參考資料,為研究?平逃於ㄘS富的材料基礎(chǔ)。我校建立了畢業(yè)生自然情況數(shù)據(jù)庫,并連接到校園網(wǎng),用戶可以隨時查閱。

  四、建立科研成果數(shù)據(jù)庫

  科研項目科學管理,是學科科學技術(shù)研究工作中的重要組成部分,是維護學校經(jīng)濟利益和保護知識產(chǎn)權(quán)的一項重要內(nèi)容。建立科研成果數(shù)據(jù)庫,可使科研成果檔案信息得到推廣,可從應(yīng)用市場中尋求科研成果的落腳點,進而以學校的人才和科技優(yōu)勢為依托,促進科技成果的轉(zhuǎn)化。建立科研成果檔案數(shù)據(jù)庫,可將科研項目組織鑒定單位、鑒定時間、主要完成人、成果水平、獲獎情況、技術(shù)內(nèi)容簡介、使用范圍及經(jīng)濟效益與社會效益分析輸入計算機,連接校園網(wǎng),開辟科技成果轉(zhuǎn)化的新天地。這不僅為學?蒲谐晒莫剟钐峁┝艘罁(jù),而且對經(jīng)濟發(fā)展和醫(yī)學科技創(chuàng)新日益顯示出重要作用。

  五、建立教師科技檔案數(shù)據(jù)庫

  要建立教師科技檔案數(shù)據(jù)庫,將教師的生平傳略、社會任職、主要業(yè)績及貢獻、教學科研獲獎項目情況、發(fā)表的著作、論文、人才培養(yǎng)等情況輸入計算機。教師檔案庫的建立對于教學、科研等方面有重要價值,我校教師科技檔案數(shù)據(jù)庫的建立對激勵教師的榮譽感、使命感與責任感起到了積極作用。它是學校的無形資產(chǎn),可提高學校的知名度,擴大學校的影響,弘揚主旋律。

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