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小學一年級語文作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學一年級語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學一年級語文作文1
天氣忽冷忽熱，昨天還像冬天一樣穿著厚厚的棉衣，今天就穿著一件單衣出去還會熱得冒汗！今天還是東南風，明天又轉西北風！季節(jié)變換真是好快！
終于，幾場春雨過后，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了。小鳥嘰嘰喳喳好像在說很喜歡春天，院子里的小朋友活動也越來越頻繁。我們學校里的活動也越來越多了。到處都是一片生機勃勃的景象！
春天萬物復蘇，連小草都在爭著長高，我覺得春天的運動對我身體非常有好處，我特別喜歡參加活動。在活動中除了能夠健強體魄，還能夠在活動中找到樂趣！
相比往年，這次的`春天我覺得比其他的季節(jié)都要好，因為春天是一個很好的開始！
小學一年級語文作文2
我上學了，我上學了，我上學了。
重要的事情說三遍，不僅如此，我還很激動，終于從一名成為那個天除了吃就是玩的`無聊小孩搖身一變成了一名正式的小學生，終于不再是只知道賴在爸爸媽媽身邊的小朋友了。
開學那天，我一大清早就起了床，很利索的洗刷、吃早餐，然后換好了衣服準備出發(fā)。
爸爸的車已經開好在樓下等著我，我背上書包跑了過去，一路上，看著路兩邊的樹都很是開心激動，這大概就是所謂的人逢喜事精神爽吧。
到了學校，沒想到已經有很多人在那里排隊，我們拿好東西走過去，終于等到我們，我爸很快的辦好了各種手續(xù)，帶我進去教室，正好這時候老師走出來，看到我，笑著把我?guī)Я诉M去，于是我快樂的跟小伙伴在一起玩耍了。
小學一年級語文作文3
星期天，我和姐姐在一起吹泡泡。
我們跑進了商場去買了兩盒瓶子，“哈哈”那就是漂亮的泡泡瓶了。
拿起泡泡瓶用管子蘸依稀，輕輕一吹，一個個胖乎乎又可愛的`泡泡誕生了。一陣風拂過來，一個個泡泡飛上了天空，在陽光的照耀下顯得五光十色，異常漂亮。
我又拿起來了瓶子往里面一吹，一個泡泡好象在上面滾。一會兒泡泡破了，一滴滴水珠又掉了回去了，再吹一會兒泡泡水珠馬上破了，濺得我滿臉都是。但我還是一臉的興奮。于是姐姐也學著我的樣子吹，姐姐也是跟我一樣，濺了了一臉，姐姐也樂了。
我拿起管子又吹了一個，是三角形的，好有趣。姐姐羨慕極了，但她吹來吹去還是圓形的。到了最后，我告訴了姐姐這個秘密，很快她也能吹出三角形了。
多有趣的游戲��！
小學一年級語文作文4
爸爸剛給我買了一輛小車子，后輪旁邊還有兩個小的輪子，因為我還不會騎，本來想那兩個輪子可以做以支撐，可是爸爸沒有想到，我這么膽小，怎么敢自己騎車。
于是爸爸只好手把手的教我。我們來到一個空曠路況較好的廣場上，我先坐上車，然后爸爸在后邊扶著，我嘗試著騎車走。
其實說是在扶著，爸爸卻是在幫我推著走，因為跟新車子太不默契，也因為自己太不熟練，身子總是不自覺的往一邊歪去，因為撐不住，所以往往身體一大半都倒在爸爸身上，然后爸爸會再幫我推過來再接著練。
好幾次我都差點想放棄了，覺得學騎車原來是這么難，可是想想又堅持了下來。因為我總要學著自己長大，自己去上學，不能總是要爸爸媽媽去送，也不能因為一點小的困難就想著要放棄。想通了這些，我的態(tài)度變得積極多了，學車也越來越可觀，終于在經過了幾天的`練習后，我學會了騎車。
很感謝爸爸耐心的教導，也幸好自己沒有放棄。
小學一年級語文作文5
今天中午放學后,我一個人在后面慢吞吞地走。我走到樓下時，媽媽已經到家了。我有些著急，就一個勁地往家跑。跑到5樓時，我沒力氣了，腿有些發(fā)軟，我的腳一下子踢到了梯子上，把我摔了個“狗啃泥”。我感覺一陣劇烈的`疼痛，我用手一摸，我的下巴受傷了，鮮血直流。我便哇哇大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，趕緊從屋里跑出來，看見我渾身是血，嚇呆了，慌忙拉著我轉身就往醫(yī)院跑。來到醫(yī)院，醫(yī)生說：“這么大的口子，得縫針�！蔽乙宦犝f要縫針，我好害怕，趕緊跑到媽媽的后面躲起來。在醫(yī)生和媽媽的勸說下，我終于鼓起了勇氣走進了手術室。我咬緊牙關，忍受著痛苦，讓醫(yī)生為我縫針。不一會兒，針終于縫完了。我長長地舒了口氣。今天真是個不幸的日子。今天的事也給了我一個深刻的教訓：做什么事可都要小心啊!
小學一年級語文作文6
一聽小氣鬼就知道我要寫的人是小氣鬼。那個人是誰呢？
他大大的耳朵，有一雙很會打人的手。
今天老師要我們測驗，我測驗寫的是我的表妹，他看到我寫《我身邊的“小氣鬼”》因為作文的題目是《我身邊的.XXX》為題，我想不到來寫就寫我的表妹咯，他看我的作文題手就說：“又寫我�！币驗樯洗瘟曌魑覍懰ㄒ驗樗屛液蒙鷼�，那時候他把我的水壺打到地面上，所以我就要寫他咯），他很生氣，我這次沒寫他，因為他好小氣，老師要我們再寫之前他笑嘻嘻的說：“哇你寫我哼�！�
他就是我的同桌。
小學一年級語文作文7
前幾天我和爸爸到微微文具店去買種子�；氐郊�，我們倆迫不及待地把種子播在盆子里。等外婆發(fā)現(xiàn)，我們已經在上面蓋好了土。
過了三天，我發(fā)現(xiàn)我播的種子有一個白白小芽鉆出了泥土，而且一天一個樣慢慢長大。可是哥哥的種子不見動靜，哥哥的著急樣兒，真像熱鍋上的螞蟻。后來外婆把哥哥的種子挖了起來，把上面的土減少了。過了不久哥哥的`種子也發(fā)芽了。我們倆高興地又蹦又跳。
外婆告訴我們：“播種子很有講究，種子上面蓋土不能太多，也不能太少，要適中……”真想不到一粒小小的種子還有那么大的學問。
小學一年級語文作文8
我感謝語文書，因為是它讓我走進了著名作家冰心的《憶讀書》。
在這篇關于讀書的文章里出現(xiàn)許多書名，例如：《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》……還有文言文的《三國演義》《聊齋志異》……這就寫出了冰心老先生（老先生是指有書卷氣的人）的文學常識多，又附有一張圖片，我們可以看出她有一種濃烈的書卷氣。她的.老師還對她稱贊過“柳州風骨，長吉清才”。柳宗元是唐宋八大家之一，李賀被嚴羽稱為“鬼仙之才”�，F(xiàn)在我也知道“手不釋卷”是什么滋味，我也看了《水滸傳》，那三十六天罡和七十二地煞都有個性。
也覺得“及時雨”宋江著實機智，不知有多少好漢是被他逼上梁山的，并且也會讓敵軍化敵為友。我覺得一個不讀書的人無異于一個殘疾人，甚至連乞丐都比不上，乞丐和殘疾人是身體缺陷，而不讀書的人是內心空虛。我還是要幫冰心重述那句話“讀書好，好讀書，讀好書”。
小學一年級語文作文9
春游
在陽光明媚的早晨，鳥兒放聲歌唱真好聽，我們坐上了春游的車。
一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的到來，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會兒，我們就到了目的地--石燕湖公園。
瞧，小熊在騎單車，小羊在走鋼絲，沒想到那頑皮的.小猴在小羊的羊角上倒立……，那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴，那精彩的表演讓我們舍不得走開。
我們上了船，船在湖中游，我們在船上笑。在陽光的照射下，湖面銀光閃閃，湖水象一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準。
時間過得真快，還沒玩夠，老師讓我們排著整齊的隊伍坐上了回家的車。
春游真好玩，真想天天去春游。
小學一年級語文作文10
今天,要發(fā)試卷了,我心里像有一只兔子在蹦蹦直跳。這可是我上小學的第一次考試，心想：我到底考得怎么樣呢？要是考差了，我怎么向爸爸交代呀！
上課了，老師抱著試卷走進了教室。同學們都坐得端端正正的等老師發(fā)試卷。老師開始發(fā)試卷了，教室里靜悄悄的，只能聽到同學們的呼吸聲。有好多同學都歸了100分，我的心里越來越緊張。老師終于念到我的名字了，我慌慌張張地走上了講臺，用顫抖的雙手接過試卷，我斜著眼看了一眼，才94分，我的眼淚差點就要流出來了。心想：這下回家可得挨屁股了。后來，老師還把沒歸到100分的.同學叫到了講臺上，下面的同學還在笑我們。站在上面，我的臉紅通通的，恨不得找個地方躲起來。我在心里對自己說：下次我一定要努力，爭取歸100分，得到老師的獎勵！
小學一年級語文作文11
在五月中旬，學校為了讓我們與大自然而有一次親密的接觸，而舉行了一次有意義的活動——親近大自然。于是在學校的領導下我們來到了湖濱公園，一起去觸摸大自然。
一進公園，一股春的氣息便迎面而來。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，大自然呈現(xiàn)給了我們一片生機盎然的景象�；▋涸谙蛭覀兾⑿ΓG樹在向我們招手。大自然將他的另一種美展現(xiàn)在我們面前。微風吹來，好像一雙手在撫摸著我們的`臉蛋春天是多么美好，春意是多么濃郁�；ㄏ�，徘徊在我們鼻邊。草綠，停留在我們眼前。春天的景色令我們陶醉，春天的氣息令我們流連往返。
春，給了我們驚訝，春，給了我們一種綠色的感覺。大自然美，春天美，春天的氣息更美！春天我愛你！大自然我愛你！
這次然親近大自然活動讓我們深深地愛上了是自然，我們一定要好好保護大自然。
小學一年級語文作文12
期末考試結已經束了。心情一下子放松了許多，因為緊張的考試一過，我們的快樂的寒假就要到來了。
我自信滿滿的等待著考試結果，我以為自己的分數(shù)會很高，心里美滋滋的，還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的結果，我啊hi時希望這一天晚點到來的。
老師總算把試卷拿來了，可是，成績沒有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的.心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。
回到家里，得知我的成績后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓�？墒牵也⒉还炙麄�，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長，老師批評我是為我的學習好。
我以后一定刻苦學習，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，繼續(xù)努力，爭取在期末考試取得好的成績。
同學們，你們這次考好了嗎?
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