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第一次做幻燈片作文(精選24篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的第一次做幻燈片作文,歡迎閱讀與收藏。
第一次做幻燈片作文 1
今天,我發(fā)現電腦上有一個很特別的圖標,于是我就輕輕點開它,哇,這竟然是……老師上課用的ppt幻燈片模版。
一開始,我不知道怎么制作幻燈片,我一邊琢磨一邊手不停息地翻看著幻燈片背景圖。點著點著,不由得想起老師做的幻燈片,于是我就靠著記憶,自己學做了起來。
我準備做一個《田園詩情》的'幻燈片。首先,我選好背景圖,然后輸上文字,再加上些動畫,我左修修右改改,左設計右裝飾,不一會,一頁幻燈片終于做好了。看著自己第一次做的幻燈片,我是越看越滿意。于是,我興致大發(fā)又接著做了第二頁、第三頁……因為荷蘭既是花之國、水之國,又是牧場之國,所以中間還插入了好多張荷蘭美麗的圖片。
轉眼間一個小時過去了,我的三十頁幻燈片也大功告成。這是我舍棄自己的游戲時間,第一次學做幻燈片,爸爸媽媽看了連連點頭稱贊說:“寶貝,你真棒!這個ppt幻燈片不僅做得井井有條,而且做的非常漂亮”!聽了爸媽的表揚,我的心里頓時樂開了花,覺得自己好有成就感。心想,以后我一定要少玩點游戲,多學點知識來充實自我,完善自我。
怎么樣,我很厲害吧!快為我豎起大拇指吧!
第一次做幻燈片作文 2
我們班是電腦實驗班,我屬于班里的電腦高手,可是如果老師給我一個主題叫我在網上搜索資料,然后再讓我們做一個幻燈片。我卻做的其他同學好。我今天就經歷了一次。
下午第二節(jié)課下課后,我該完聽寫本上的錯題,就三步并作兩步的跑到了電腦室。那時好多同學早都到了電腦室,早都到那里做幻燈片了。我趕緊跑到座位上,開始做幻燈片。我從文件夾里打開了我已經存在里面的,上午找的`網頁(因為我上午存在里面,打算下午繼續(xù)做的時候,可以很好打開。)。找了一大堆文字資料后,我就開始了刪選的工作……
過了好久,我好不容易才做好了,比較滿意了,可我覺得那背景不是太好看。我就打開了應用設計模板,選我覺得最好看的背景。我突然發(fā)現一個有荷花的很好看的背景,就使用了。最后我調整了一下幻燈片里的文字資料和圖片資料,終于做好了這個幻燈片。
我覺得滿意了,就存近了老師指定的文件夾。
作一張完整的幻燈片真難啊!
第一次做幻燈片作文 3
我們學校近期要舉辦一個演講比賽,我也報名參加了,但是前幾天學校突然通知,這次比賽不僅僅需要參賽者上去演講,還要用幻燈片的形式展示出來。
接下來的幾天里,我開始手忙腳亂的準備。我以前從來都沒有接觸過怎么做幻燈片,現在真是一無所知啊。于是我就向姐姐求助。姐姐先讓我根據已經寫好的演講稿的內容,準備相關的文字資料以及圖片。我就在網上查了一些和我演講內容相匹配的資料,還有一些珍稀動物的照片。然后,姐姐教我,在幻燈片這個軟件打開以后,如何新建一張幻燈片,以及如何添加文字,并且如何在合適的地方插如圖片,并且修改圖片的顏色和大小。在姐姐的幫助下,這個幻燈片算是做好了,我和姐姐完整的'放映了一遍,覺得效果整體來說還是很不錯的。
通過這次的比賽,我不僅僅鍛煉了自己演講的能力,并且我還學會了做幻燈片這樣的一項新技能,真的是收獲滿滿啊,看來我不會的東西還有很多,我要繼續(xù)努力學習,提升自己才行。
第一次做幻燈片作文 4
今天,我非常高興,因為我是第一次學做幻燈片。所以做完了課間操,我就像離弦箭一樣拼命的往教室跑,雖然路不長,但跑到教室,就累的氣喘吁吁,等老師過來的時候,我已經將電腦打開,安安靜靜坐在教室里等老師上課。老師剛講完,我就興奮的'動手做起來。
我先粘了一個漂亮的房子,然后粘了一棵茂盛的大樹,那枝繁葉盛的樹上,站著一只活波、可愛又聰明的小鳥,它張著嘴,好象唱著清脆、優(yōu)雅好聽的歌,像要把全世界的鳥都召喚到這溫暖而又舒適的家里來,你們看東邊的百靈鳥、西方的孔雀、北方的燕子、南方的杜鵑,都飛來了。
看到這幅圖,我想到動物們和睦相處真好,在藍天下,快樂的生活著,多無憂無慮。
老師還讓我保存到一個軟盤里,說我真是一個一學就會的小能手,我聽了心里象剛喝過蜂蜜一樣甜滋滋的。
第一次做幻燈片作文 5
這個寒假的快樂學習營里,老師教我做幻燈片。我第一次用幻燈片的形式向爸爸媽媽展示夢想,他們高興極了!而我比他們還要興奮,我終于可以在電腦上抒發(fā)自己的感情了!
剛開始,我對制作幻燈片一竅不通,甚至連電腦都不會操作!老師非常耐心地幫助我,指導我。我打字速度極其慢,最初只會用一只手的一根手指去敲鍵盤,但是我始終堅持努力地去完成制作,眼睛累了就閉上眼睛歇一會。我耐心地打了一行又一行字,制作了一頁又一頁網頁。
時間稍一長,有的同學堅持不下去了,到一邊休息去了;有的同學還玩起一電腦游戲;甚至有的同學剛一聽到介紹就知難而退了,連做都沒做!而只有我,始終聚精會神地制作著,幾乎聽不到他們的吵鬧聲,竟然忘記了吃午餐的時間!
畢竟是第一次做,我只做了七八頁,而且頁面也很簡單。但是,當晚上回家后,把我的作品給爸爸媽媽在電腦上播放時,爸爸媽媽驚喜地摟著我親個沒完,我欣賞著自己的'“杰作”,也是樂得直蹦高!
剛好開學以后徐老師要求大家介紹假期收獲,我也是用做幻燈片來“介紹”的,當把作品演示給同學們時,我聽到了嘖嘖的稱贊聲,看到了大家驚訝的目光,我心里美滋滋的!
學習制作幻燈片又給我增添了一個新的愛好,而且,還讓我懂得了:一分辛苦,一分收獲,堅持才是硬道理。所以,我一定會把這項愛好堅持下去!
第一次做幻燈片作文 6
學校里,當領導來檢查時,老師都會用幻燈片講課。我很好奇,幻燈片是怎樣做出來的呢?我特別想一探究竟。
有一天,我看見爸爸正在做教學用的幻燈片,就纏著爸爸不放。爸爸說:“不是我不想教你,而是做幻燈片太難,我怕你學不會。”我就表示,不管多大的'困難,我都要學會。
被迫無奈,爸爸開始教我。有一次,爸爸提及藝術字這個問題,我覺得實在太難了,就想放棄。爸爸說:“開始了,就要不斷做下去。否則,就會半途而廢。要知道,‘世上無難事,只要肯登攀’!甭犃诉@句話,我又恢復了信心,克服了重重困難,終于制作出了一個精美的幻燈片。現在,我做的幻燈片,經常得到爸爸媽媽的表揚。
這次學幻燈片,不但學會了一項技能,而且讓我更加明白了“世上無難事,只要肯登攀”的道理。
第一次做幻燈片作文 7
在我們電腦教室的后墻上貼著一句話:“21世紀不懂電腦將無法生存!庇纱丝梢婋娔X在信息時代的重要性。這幾天,老師布置了一項作業(yè),讓我們回家自己做一份少數民族資料的幻燈片。
其實我上二年級的時候已經會做幻燈片了,所以對于我來說這項作業(yè)沒什么困難,但以前我做時都不加聲音的,也不用幻燈片切換時的效果,這次我準備把這兩項內容都加入到這次的幻燈片中。
首先我搜出了我要做的羌族概況資料和相關圖片,把它們粘貼到制作幻燈片的PowerPoint軟件中,再把格式、字體顏色改一下,文字與圖片排版下,我做的羌族資料幻燈片就基本上完成了。
下面就是要加入聲音和切換效果了,先弄切換效果吧。我開始一個個功能鍵地找過去:文件——不像;編輯——好像也不是;視圖——沒有;插入——還是沒有;格式……可一直點到最后的新幻燈片,還是沒有“幻燈片切換”這個按鈕。咦,不可能呀,難道是我以前記錯了嗎?難道沒有這個功能嗎?正在我垂頭喪氣準備打開標題和正文設計的動畫方案再看看用什么好時,一行字進入我眼中:“幻燈片切換”嗯?找到了?我欣喜若狂地單擊了它。好,第一張用“橫向棋盤式”,第二張用“溶解”吧……我高興地挑選著——第一個難題解決了。
最后再弄下聲音就大功告成了,功夫不負有心人,我成功地在“插入”中找到了可插入的聲音。好了,欣賞下自己做的幻燈片吧。我點擊了右下角的幻燈片放映,先單擊了我設在圖片上的喇叭按鈕,充滿希望地往后一靠,等待音樂出來。可我一直等了差不多三分鐘,音箱竟毫無動靜。怎么回事?會不會是沒開聲音?我急忙又在任務欄里把下面的音量調調高,再點那個喇叭,可依然毫無動靜。我趕緊跳起來,蹲下檢查那個音箱,把那的旋鈕也轉了轉,還是沒聲音?忽然我發(fā)現音箱上的電源燈沒亮,難道真的'壞了?我把手伸到后面,把開關來回撥了幾下,燈還是沒亮。我從地上一躍而起,想去告訴媽媽,可腳底卻踩到了個硬硬的東西。拿起來一看,唉,虛驚一場,是音箱的電源插頭。原來搞了半天是插頭掉了才沒聲音的,我怎么就沒看眼插座呢?不管了,先插上插頭,欣賞下我做的幻燈片吧……
這次做幻燈片讓我學會了許多東西,至少以后我不會再不插音箱插頭就想聽音樂了。
第一次做幻燈片作文 8
昨天,我寫好作業(yè)覺得沒事干,就打開電腦隨便打開了一個軟件,這個就是幻燈片,其實我有一個早已做好的幻燈片,那是我在一次假期里做的,但是今天我要重新再做一個幻燈片。
幻燈片是用來講東西或展示東西用的,或者召開一些會議,都會用到幻燈片,讓觀看的.人一目了然,在以后,幻燈片肯定是必不可少的哦。
我先把標題列好,接著就開始打正文了。我把標題列成:“石陳杰”講座,在邊上加了點裝飾一下,第一頁首頁就這樣做好了:做好后一定要拿給媽媽看看,她肯定會夸我的,嗯,就這么做。
我趕快創(chuàng)建了第二頁,可是我很苦惱:應該怎樣做著這一頁呢?是寫音樂書上的譜子呢,還是抄語文、數學書上的筆記呢?抄筆記是為了以后的復習,而抄譜子呢?沒啥用處,抄筆記吧。
我說抄就抄。我現在打字的速度可是一流的了,上次的信息課要不是教這教那的,我才不會那么慢呢。我只過了一會兒,就已經打了幾十個字,照這樣的速度我肯定會很快做好的。
過了一下,我終于把它做好了,我叫媽媽來,果然不出我所料,夸了我,還要我下載制圖軟件CAD,我肯定會下載它的,只不過不知道是什么時候。
我很喜歡這種類型的軟件,我知道哪些,就下載那些,不管內存多大。
第一次做幻燈片作文 9
今天,我去大舅家玩,姐姐正在做幻燈片的作業(yè),我就和姐姐一塊兒做。
我們先找了一些關于魯迅的資料,然后就開始了。我先幫姐姐把文件夾空出來,然后又找了一個漂亮的'、有藝術的字體,好把題目顯出來?墒,當姐姐準備把該才找到的文件復制過去時,電腦卻出了毛病,一下子,剛找到的文件不知了去向,氣得姐姐直跺腳。
“呵呵,她的樣子真好玩兒!”我心里想,幸災樂禍得笑了出來。姐姐氣得白了我一眼,好像不知道有什么可笑的,奇怪我在笑什么,或者是我為什么要笑。她這么一看我,我心里竟也不知道我在笑什么,為什么要笑……“哈哈!哈哈!”姐姐的臥室里又傳來一陣笑聲。原來是剛才我倆笑的時候一不小心把裝飾幻燈片用的小泡泡拖到了魯迅先生照片中嘴的前面。當時我不知道,還以為魯迅在吹泡泡呢!
我覺得做幻燈片還真好玩!
第一次做幻燈片作文 10
認識我媽媽的人都知道,她可是個電腦白癡。這不,遇上難題了,媽媽要上一節(jié)公開課,需要用到幻燈片,可是,自己又不會做,只能“求”于他人。
首先,媽媽去求爸爸。爸爸卻說有事情,其實,還不是喝喝茶,看看報紙、電視什么的。我想啊,他一定是不想從這舒服的寶座上下來?蓩寢屵是不放棄,她也是沒辦法,爸爸不做,那誰做?對了,我也會做幻燈片啊,要不我來幫媽媽做?好!就這么定了。
“咳咳咳”,“咳——咳”,我在一旁故意咳嗽著!鞍パ,言言,別搗亂。”媽媽看了我一眼,才注意到我的存在。爸爸好像明白了我的意思,但什么也沒說,再說還可以考考媽媽的反應能力。爸爸便開始拐彎抹角:“其實啊……”哎,媽媽真是聰明一世糊涂一時啊,這么簡單的意思都聽不出來,只是“哦”了一下。她在我心目中高大的形象轟然倒去。不對,媽媽好像剛才根本沒認真聽我們說話,肯定又再想幻燈片!袄习终媸遣恍,還得看我出馬!蔽倚南搿!皨寢,其實嘛……我行!”還沒說完就被媽媽打斷了“好孩子,一邊玩去。”爸爸看我也失敗了,有點“幸災樂禍”。沒辦法,出絕招。我誠懇地對媽媽說:“媽媽,你現在想干什么,我都可以幫你做哦!薄芭?是嗎?那就幫我倒杯水吧!眿寢屄唤浶牡卣f!鞍パ,不是,我說的`不是倒水!蔽颐忉尩!澳悄悴徽f什么都行嗎?”兩人都失敗而歸,便開始擠眉弄眼。我用眼神告訴爸爸,“我要直說了。”不管他看不看得懂。“媽媽,我要向你宣布一件事?你的幻燈片有著落了!我?guī)湍阕觥眿寢屟壑泻孟褚幌伦娱W爍起了亮光,但又用一種古怪的眼神看著我,被我看破了,她肯定在想“言言行不行?做出來是不是有點爛啊?我都不會她怎么會?”真是的,好像我很笨一樣,做個幻燈片有什么好驚奇的。
就這樣,小小幻燈片最終有了一個完美的結局。
第一次做幻燈片作文 11
今年暑假,媽媽到城關一中參加計算機高級培訓,我閑來無事,也跟著一塊去了,學會了不少東西,其中包括制作幻燈片。為了安排好暑假生活,我以“梁爽暑假計劃”為題,制作了一個幻燈片。
首先,啟動PowerPoint(幻燈),新建一張幻燈片,選用“標題”版式,單擊“標題文本框”,輸入“梁爽暑假計劃”。再單擊“副標題文本框”,輸入“作業(yè)”、“閱讀”、“旅游”、“娛樂”等副標題。選好背景后,插入第二張幻燈片,在標題框中輸入“作業(yè)”,在文本框中輸入:“每天完成《語文暑假作業(yè)》2頁、每天完成《數學暑假作業(yè)》2頁|、語文補充練習2道、數學補充練習4道”等。插入第三張幻燈片,以“閱讀”為標題,繼續(xù)在下面的文本框中輸入所要看的書籍,比如:文學作品、益智讀物、感興趣的讀物等等。插入第四張幻燈片,以“旅游”為題,在下面的“添加文本框”中輸入自己的旅游目的.地,或者回老家玩幾天。繼續(xù)插入第五張幻燈片,在“標題”上輸入“娛樂”,在文本框中輸入:“每周上網2小時,可以玩益智游戲;每天可以看電視半小時;每天應有體育鍛煉活動,如跑步、乒乓球、五子棋;可以進行書法、繪畫練習等”。
現在,文字應該打好了,字的大小、顏色可以自己設定,如果要給每一張幻燈片插入一張圖片,可以單擊鼠標右鍵,選擇“背景”,彈出一張界面,到下拉菜單里找“填充效果”,進去后選擇“圖片”,點擊“選擇圖片”,就可以在你的文件夾中選擇
圖片了,如果你的電腦連了網,可以在網頁上搜集精美的圖片。有色無聲太寂寞,如果想添加樂曲,首先到“插入”里找“影片和聲音”,打開“文件中的聲音”,就可以找到所想配的樂曲了。
最后,可別忘了超鏈接,它們互相搭配,每一頁跟相應的文字超鏈接,這個我就不細說了。這樣,一個簡單而又合理的幻燈片就制作成功了。
第一次做幻燈片作文 12
班上最近組織了一個有意思的活動,老師讓同學們制作旅游幻燈片,然后展示給大家看。下面,我們就去看看那些美麗的風景吧:
翁家和暑假去了歐洲,第一站是日內瓦,這里有聯(lián)合國總部,還有明鏡一般的日內瓦湖以及充滿了異國情調的美麗小鎮(zhèn)。游完瑞士,來到意大利,這里有華麗雄偉的哥特式大教堂,有課本中講到的威尼斯小艇,當羅馬古城的斗獸場與無名英雄紀念碑出現時,我們好像穿越到了古羅馬,在斗獸場里為斗士們歡呼吶喊。
游完歐洲,蔡同學把大家?guī)У搅孙L景如畫的神農架。潺潺溪流仿佛在唱歌,野人谷里有一個野人洞,野人洞中的鐘乳石形態(tài)各異、五彩斑斕,有的像新發(fā)的竹筍,有的'像飛瀉的瀑布。
正驚嘆神農架的風景優(yōu)美時,小曹同學將大家?guī)У搅思孜鐟?zhàn)爭的兵艦上。那海面波瀾不驚,看上去平靜極了。誰能想象,歷史上那里曾發(fā)生過一場激烈的戰(zhàn)爭呢?當定遠艦和古炮臺出現在眼前,我仿佛看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭現場,我更感受到了那段刻骨銘心的歷史的痛。
第一次做幻燈片作文 13
電腦課,老師教我們怎么制作幻燈片。我很快就學會了。想到老爸的生日就快到了,我決定做一個生日幻燈片送給老爸。
我決定做三幅圖。我打開幻燈片,添加了三張空白畫頁。第一張頁面上,我把整張的背景化為黃色。黃色,是豐收的顏色,我希望老爸收獲更多的東西。接下來,我在幻燈片的上方添加兩句祝福語“生日快樂”、“祝您生日快樂”,兩句話采用不同的.藝術字體,并分別用綠的藍的底色做背景,“生日快樂”采用“飛入”的動畫效果,“祝您生日快樂”采用“百葉窗”的動畫效果。在左下角插入一張生日蛋糕圖片,右下角插入一張全家福照片,分別采用“棋盤”和“菱形”的動畫效果,感覺好溫馨。
第二面,我把背景換成藍色。藍色,代表安寧。我希望老爸的生活安詳寧和。在幻燈片左上角擺上一個兔兔蛋糕,下面寫上“老爸,我愛您”。我要讓爸爸非常清楚的看到這句話,所以它特別的醒目。
第三面采用綠色背景。綠色是生命的色彩,我希望老爸健康長壽。然后添加上長壽面、寫上“HappyBirthday”。每一個圖片都會動,十分好看。
爸爸生日前一天,我送出了精心準備的祝福。老爸看過后對我說,“謝謝兒子,送了這么好的禮物給我,我十分高興”。我開心地大叫“成功了!”
第一次做幻燈片作文 14
明天下午第一堂課就是音樂課。為了“應付”音樂老師讓我們每人介紹樂器或音樂家的事兒,并且我還手持“要么不介紹,要么就介紹得very well”的旗子,我決定制作幻燈片,因為這才配上我優(yōu)美(個頭)的嗓音嘛!
首先,我點擊了“新建幻燈片”,然后開始選擇模板。模板就是整個幻燈片的背景圖和初始字體。光是選擇模板,就花了我十多分鐘。這可不是玩笑!選擇模板可是要很鄭重的,決不能敷衍了事,因為它會決定幻燈片給人的第一印象。所以,模板要選漂亮的,但也不能胡里花哨;要選有特色的,但也要和幻燈片主題相符;要選清楚的,但也不是一片空白。我試了差不多二十幾個模板,終于挑到了一個勉強可以用用的:它以淡淡的櫻花為背景,中間空出了一個粉白色的矩形,不過它的名字叫做“古色古香的武大校園”。
模板選好了,下面應該寫封面和目錄。封面就是幻燈片的第一頁,它也會間接決定幻燈片的好壞。我用大大的七彩藝術字寫上“音樂家-莫扎特”和英文版(藍色藝術字)“the music i can sofmozart”。貝多芬、海頓、肖邦都被“介紹走了”,只有莫扎特還留在這兒,加上他又著有我最喜歡的鋼琴曲《土耳其進行曲》,所以莫扎特當然是首選。第二頁是目錄,同樣,綠色陰影藝術字“目錄”,以及下面文本框中的四個小標題。這四個標題都附有超鏈接,一點就可以跳轉到所設定的頁面。哦,對了,所有藝術字、文本框,都被我加了自定義動畫,這樣看起來更有趣。
第一個小標題是“莫扎特是誰?”。憑我對莫扎特那點可憐的.了解,連他全名都不知道,只知道幾首他的作品以及國籍。這可不行!不過,可愛的百度百科讓我了解了很多有關莫扎特的信息,比爾他的全名,啥時候出生、啥時候飛向天堂等等。我毫不猶豫地復制粘貼,設置字體、顏色,然后繼續(xù)完成下一張幻燈片——小標題二號“莫扎特的一生”。我像機器一樣重復著“百度、復制、粘貼、繼續(xù)”的步驟。
終于,幻燈片步入了尾聲。我署上了自己的名,還掛上了兔斯基表情圖,最后兩個大字赫然閃現:“bye-bye!”
第一次做幻燈片作文 15
今天下午是我過的的最充實、最有意思的一個下午。今天中午我們很成功的練完了歌曲。第一節(jié)課我們出去上體育課,因為雪還沒有融化所以我們體育課自由活動。我們在雪地上像天空中的小鳥一樣自由自在,無拘無束的在操場上滑冰玩耍!上第二節(jié)的課的時候我么要給一年級的小朋友們看口算題卷子。平時最調皮的同學都安安靜靜地坐在椅子上,集中精力的聽同學們能說出的答案,然后認認真真的記在紙上。后來也與同桌配合的相當默契,一個人讀著答案一個人看,一絲不茍,就像小老師一樣。當時我感覺自己就像是做題的小朋友,當她錯了一個題我心中就為她感到可惜,當她考出一個好成績的時候我就為她高興,當她只得了22分的時候我就替她感到傷心。經過了我們一節(jié)課的奮斗終于看完了口算題卷子。我們同學排著隊來到了實驗室,看同學們做的幻燈片。
我這次做的是美味佳肴的幻燈片。原來是童年的回憶,但是老師說與劉湛群的重復了,要從新改一個。因此,中午休息的時候,我在教室里從新做幻燈片。爸爸郵盤里有好多美麗的菜品圖片,我在李亞涵的幫助下作出了一個滿意的幻燈片,我心里喜滋滋的看著自已一個中午的辛苦換來的成果。
來到了實驗室我們進行了放映和解說。同學們個個都興高采烈的坐在凳子上欣賞,而臺上的'同學因為第一次說而顯得有些緊張說得有些磕磕絆絆。(我也包括在內)不過他們基本上表演的還是不錯的。
第一個上去的是王雅琪。她講述了她爸爸收藏各式各樣的石頭,雖然解說上不怎么流利,但是整體來看還是不錯的,讓我知道了好多石頭的樣子和名稱。
第二個上去的是劉湛群(可能順序有點亂)他講的是童年的回憶。把自己小時候的照片做了出來,很有意思有些同學忍不住為他鼓掌。
第三個上去的是周潤宇。他講的是神奇的星座。他講出了各種星座的性格,讓我也了解了不少。
然后上去的是岳志遠。他講的是世界頂級的各種時髦汽車。讓我聽了不得不佩服他知識淵博。
第五個上去的是李亞涵。他的是個人習作集。挑出了他幾篇有趣的文章,看起來也蠻有意思的。
然后上去的就是我了。這就是我大顯身手的時刻了。我盡量讓自己放輕松,流利的解說,不過中途還是出了一點小問題。我做的菜品幻燈片吸引了不少同學,我下去后他們有些都給我鼓掌。有些同學還流著口水說他現在就想吃掉,看來我的作品吸引了不少同學。
聶澤坤講了他喜歡的槍。讓給我也知道了槍的種類,和他的級別。其實講起來也津津有味。
然后上來的是郭傳彬。他講的是,家門口的兩棵銀杏樹,從而讓我知道了我們博山還有這么一個有意義的景點,改天我要專門去看一下!
李文澤講的是可愛的動物。這可是我最喜歡的了。我又知道了動物里的稀有品種有很多,都是一些我們見不到的,有點可惜哦!
最后一個講的是孫渝杰。他的圖片很精致,很美觀。他講的是兵器。讓我突然間對武器有了興趣。
該選把比賽人手了。心中滿懷期待,好多同學都想讓我上,可是老師說我們這些大隊委機會很多,要把機會讓給別人嘗試一下。我同意了,但是說實在的我有點不甘心,不過機會也要讓給別人去試一下。不能老是自己霸占著。
通過今天的幻燈片,增長了好多的知識,我就像雨后的春筍,長了好大的一節(jié),也希望老師常在班里舉行這種活動。
第一次做幻燈片作文 16
結束了,還是未結束……——題記
腦海里的放映機,又開始了新一輪的轉動。
軍訓雖然很苦,可卻永遠忘不掉。這就是一個過程,從怨恨到懷念的過程。
幻燈片的第一張,也就是軍訓的第一天。我看到的,是猛烈太陽下挺拔的軍姿,以及汗如雨下的面孔。那時正是正午,毒辣辣的太陽對我們絲毫不手下留情,一個勁地散發(fā)出最焦灼的熱度。干渴的細胞跳躍在舌尖,直冒煙的喉管發(fā)出求救的警報,顫抖的雙腿不敢有絲毫的松懈。但是,我們堅持下來了!
第二張,軍訓的第二天。整齊的'方隊正以兩分米一步的速度移動,筆直用力的手臂在褲線旁有節(jié)奏有規(guī)律的擺動,發(fā)出輕微的“沙沙”聲。強健有力的腳步聲在石子地上,一下一下地敲擊著,宛如鼓棒在鼓面落下的鼓點般節(jié)奏分明。陽光洋洋灑灑地落滿一地,灼熱不堪,原本掛著笑容的嘴角也漸漸地耷拉了下來,汗水浸透了我們的軍衣,粘緊了我們的發(fā)綹。但是,我們也堅持下來了!
第三張,第三天。教官的口號聲:“向右看齊!”“向前看!”“左后轉彎,齊步走!”響徹云霄,同學們身體一震,往后打了一個趔趄,方才反應過來!罢拒娮耍鸵境鲕娙说娘L范:不怕累,不怕酸,不怕癢。不能東張西望,更不能動!動一個我抓出一個示眾!”天,一只“不明飛行物”不合時宜地搗亂,遭殃的同學只好倒霉地出列并“號召天下”。但是,我們還是堅持了下來!
第四張,傳出的是陣陣歡笑。同學們扎堆的坐在床上聊天,天花亂墜:有的在哀嘆命運,有的在討論電視劇,有的在抱怨作業(yè),有的還在大秀鬼故事……宿舍里處處可見的是前俯后仰的身影。這時,教官一聲大吼:“都給我坐小板凳上,不能坐床!”笑聲頓時消失到九霄云外去。但是,我們仍舊堅持了下來!
最后一張,匯報表演。當掌聲響起,笑容掛在嘴邊時,嬌生慣養(yǎng)的我們不見了,怕苦怕累的我們不見了,雪白嫩滑的我們不見了,取代的,則是一個個“小煤球”,一塊塊“德芙巧克力”。五天的軍訓,我們收獲的,不僅僅是身體上的健康,更是心靈上的堅韌頑強,不輕言放棄的精神;脽羝Y束了,可我們,仍在鍛煉的路程中跳起最華麗的華爾茲!
第一次做幻燈片作文 17
真好!每次考試前夕都有自己的復習工具——幻燈片了。
事情是這樣的:星期三的第二節(jié)課,因臨近英語月考,英語老師做了二十多張幻燈片給我們復習。可是班里總有人說話,也不知道在討論什么。英語老師生氣了,大喊:“我給你們做幻燈片到夜里十一、二點,你們還不聽,我容易嗎?”因此,我腦子里產生了做幻燈片的想法。
晚上,我打開我的郵箱,那里面有班主任發(fā)的數學復習幻燈片,雙擊,發(fā)現打開的幻燈片上方有鏈接網址,明白了制作程序,是用演示文稿來制作的`。于是我從電腦開始里找到了這個程序,然后我確定了我的幻燈片的具體內容。第一篇幻燈是題目和備注,我在題目里填了英語GO!這幾個字,看看,感覺不生動,便從我的文檔找了一個可愛的小熊抱書圖片,平移到英語GO的前方,然后我又添加了一個《愛麗絲夢境指環(huán)》的圖片作為背景,這回色彩豐富,圖文并茂,生動了!還是不對勁,缺什么呢?原來備注沒有填寫。然后我在備注里填上鶴祥實驗小學三年級胡雅婷,就完成了一組幻燈片的開頭了。嘻嘻,真興奮!
我學會了做幻燈片,這是我的一大收獲,真是“世上無難事,只怕有心人”啊!
第一次做幻燈片作文 18
在21世紀里,網絡成為信息技術的先行官,電腦占據著重要的地位,所以電腦被稱為“天之驕子”,我們作為21世紀的主人有必要學好電腦。
平時上課時,老師都是用幻燈片給我們上的。它有一個英文名叫做“PowerPoint”,所以我們又叫它“PPT”,這個軟件特別神奇,老師點一點鼠標,我們要學的知識,就會“呼”地一下跳出來,因為它特別的好玩,對于我來說也比較新奇,所以我想學它,但是我學起來可能會很慢,因為沒有人教我。其實我也挺想讓老師教的,只可惜她太忙了,想一想,還是我自己慢慢學吧。
剛開始時我知道怎么插入表格,還有圖標,因為老師在上課時時不時也會做幻燈片,所以我就記住了這兩個,沒幾分鐘我又知道所選幻燈片的`布局時如何更改。
但讓我百思不得其解的是老師做的幻燈片是一個一個跳進來的,而我的一點就原原本本呈現出來了,。因此,我查看了許多視頻,大概看了十來個吧,我終于找到了,我大概看了兩遍,因為記性不好怕記錯,所以我又多看了幾遍,但是操作時還是頻頻出錯,于是我有多操作了幾遍,直到熟練為止。
然后我又試著做一課的內容,還很成功,這對于我來說也是一個突破!
原來的我覺得電腦是枯燥無味的,現在看來學習電腦也是蠻有趣的嘛!
第一次做幻燈片作文 19
我的家鄉(xiāng)在湖北省的一個小鎮(zhèn)上,雖然是個不起眼的小鎮(zhèn),但這里的每天依然絢麗多彩,熱鬧非凡。
幻燈片之一:晨光熹微
早晨,太陽從東邊升起,公雞大聲地鳴叫,好似在說:起床啦,起床啦!在陽光的照耀下,河面從烏黑慢慢變成了波光粼粼。小樹林里,鳥兒唱著歌,蝴蝶翩翩起舞,好像在開一場聯(lián)歡會,蜜蜂開始了一天辛勤的勞動。人們陸續(xù)起床,開小賣鋪的主人也拉開了鐵門,一縷溫暖的陽光照在主人的臉上,暖暖的,他開心地笑了,在陽光的映襯下,他的笑容顯得那么甜蜜,那么開心!遠遠望去那裊裊的炊煙伴隨著陣陣香味,不知道家家戶戶煮著怎樣美味的早餐呢。不一會兒,路上來來往往的人們越來越多了,孩子們背著書包,手拉著手唱著不知名的順口溜,大人們則匆匆的趕往著下一站,準備開始今天的工作。美好忙碌的一天就這樣拉開了序幕!
幻燈片之二:日中為市
臨近中午,金色的陽光輕輕地在天空中劃過,經過那一排挺拔蔥郁的水杉細密枝葉地篩濾后,鋪在光滑的街道上,分外亮麗。此時,大街上早已人山人海,街的兩旁到處都是琳瑯滿目的物品,有千奇百怪的玩具,有用葫蘆做的水壺,還有各種造型和用途的陶器、瓷器、金屬器具,人們在盡情地選購,許多東西不一會兒就被買完了。
午后的樹陰下傳來老人們的歡聲笑語,麻將相互碰撞的聲音仿佛在演奏著一首首樂曲,站在旁邊觀戰(zhàn)的人們絞盡腦汁的出謀劃策,有勝利的微笑,也有失敗的嘆息。
幻燈片之三:斜陽蟲鳴
不知不覺中已到黃昏時分,逛了許久的人們滿臉笑容地拿著自己心愛的東西回了家,一些店鋪也先后結束了一天的營業(yè)。小鎮(zhèn)上的一切看似已經結束,但其實一個巨大的盛會卻正在悄悄來臨。
傍晚,大地已經慢慢暗了下來,螢火蟲提著小燈籠在天空中不斷飛舞,蟋蟀在平臺上彈著琴,整個小鎮(zhèn)特別安靜,只聽見潺潺的'溪流聲和蟲子的鳴叫聲此起彼伏。
幻燈片之四:天女散花
此時的人們,大多數都在家里摒住呼吸,盯著時鐘,等著,盼著。時鐘不斷發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲,終于,在分針指向12,時針指到9的時候,嘭、嘭、嘭天空中居然開出了上百朵的煙花,人們從家中沖出來,聚在一起盡情狂歡。他們是在慶祝一年一次的秋收節(jié)!
霎時,夜晚的寧靜被徹底打破了。天空上,遠處燃放的煙花在空中不時綻放出燦爛的色彩,讓天空仿佛在眨著五色的眼睛;地面上,大人們圍著麥堆,谷倉載歌載舞,孩子們拍著手掌大聲地喊叫著,一個個美麗熱鬧的場景倒映在小溪上,好像在播放一場電影大片。如果,這真是一場電影,那肯定會是在小鎮(zhèn)上播放次數最多,獲得評價最高的電影。時間慢慢流逝,夜深了,盛會也終于結束了,大人小孩們臉上都掛著笑容,歡天喜地地回到家里。
小鎮(zhèn)的一天就這樣結束了,小鎮(zhèn)的每一個地方,每一個場景就像一幕幕的幻燈片,深深的印在我們的腦海里讓人回味無窮,無比向往!
第一次做幻燈片作文 20
自從信息技術老師教我們做幻燈片的那刻起,我就被幻燈片制作迷住了。那精美絕倫動畫實在讓我嘖嘖稱嘆不已。
原以為幻燈片和word沒什么兩樣,其實比word的復雜多了,什么動畫、切換、超鏈接,圖標,都是一些聞所未聞的東西。老師先教我們做圖表,我驚呆了,什么幻燈片?原來有這一番天地,要做目錄是吧?
小菜一碟,自以為電腦經驗豐富的我,便飛快地操作起來,但理想很豐滿,現實很骨感,很快我就遇到了一個難題,不夠填的,哎,剛才急于求成,沒認真聽課,真是吃了大虧。我在撓頭搔耳,快速的思考對策,如果用復制加粘貼的話,就會把整個復制下來,但只選中其中一個復制粘貼下來就可以了。剪切也是一樣,想到這里,我恍然大悟,便趕緊操作起來,哈哈,不一會兒做好。
我自認為已經把幻燈片制作學透了,可還有一道難題擺在我面前,超鏈接,這可不是,隨便動動腦,動動手就能成的事。看來只能拿出殺手锏了,問同學,這可是很實用的方法,比自己絞盡腦汁想問題,算是條捷徑了!哦,可惜我忘了一個關鍵的問題,我問的是一個文字表達很結巴的同學來解說,他的解釋讓我有點丈二和尚摸不著頭腦。
于是我又請教了一個比較靠譜一點的同學,雖然有些復雜,但我憑借著超高的閱讀能力,勉強還是聽懂了。操作是先選中一個要超鏈接的`文字,圖片,音頻,圖表,等,右擊選中超鏈接,可以連接到其他文件、網頁、電子郵件、新建文件夾,當前幻燈片的某一張幻燈片。等開始放映后就可以用事先做好的超鏈接進行操作了。
有心人天不負,通過同學的耐心解說和我的不懈努力,終于學會了制作幻燈片。
第一次做幻燈片作文 21
今天我又學會了一招電腦技術,那就是做幻燈片。
今天放學回來,我發(fā)現媽媽在電腦上做一張漂亮東西,就糾纏著媽媽問這是什么?怎么弄?媽媽告訴我:“這是幻燈片,很容易做的,我來教教你吧!闭f完,媽媽就拿起鼠標,這里一點,那里一點的教我,不出一會兒,就做完一張幻燈片了!霸趺礃樱瑫藛?你自己弄吧!眿寢屨f著就去做飯了。我愣了一下,就照著媽媽的樣子,笨手笨腳的亂點起來?墒,我剛點擊幾下,就不會了,于是,我就呱呱大叫起來:“媽媽,我不會做了,快來教教我呀!”聽到我的叫聲,媽媽只好又走過來幫我。經過媽媽指點,我的小難題解決了。但是,過了一會兒后,我又不會做了,就又呱呱大叫道:“媽媽,為什么你的幻燈片能動,而我的不行呢?”于是,媽媽又拿鼠標,那兒點點,這兒點點。終于,一幅漂亮的幻燈片做成了。那就是我的.杰作,不,應該是我偉大的母親做的。
難道我自己就不能獨立制作一張幻燈片嗎?我不信,于是,我又拿起鼠標開始自己做,嘿!還真制作出了一張漂亮的幻燈片來了!最后,媽媽還夸我做得棒呢!
第一次做幻燈片作文 22
當我做到最后一頁的幻燈片時,有一道難題難住了我:怎樣設置自定義動畫呢?我想了很久,可就是不知道怎么設置,我把所有的工具欄都看了一遍,一個字一個字地看,仔仔細細認認真真,可是我還是找不到。
眼看時間一分分的流逝,我的時間越來越少了,我急得團團轉,滿頭大汗。這時,“電腦小博士”尹秋陽正好走過來,他問我:“你遇到什么問題了?”我不好意思地對他說:“唉!我不知道自定義動畫怎么設置?”他又說:“小菜一碟,交給我吧!”說完他開始熱情操作了起來,他先按了一下“幻燈片放映”,然后按了一下“自定義動畫”,他讓我選了一種動畫方式,我選了“百葉窗”,最后他按了一下確定。然后問我:“你會了嗎?”我興奮地說:“我會了!”我剛說完,尹秋陽就把窗口給關了,我有點奇怪地問:“你干嗎?”他笑了笑說:“你不是說會了嗎!那你自己再試一次!蔽颐靼琢,原來他是要讓我自己做,于是我就按照他的方法再做了一遍,瞧,這張照片是從左飛入的,那張是像百葉窗一樣層層展開的`…… ,我看著自己的動畫效果,感激地說:“謝謝你!尹秋陽!”可他卻擺擺手對我說:“沒關系!沒關系!”說完就笑著走了。
第一次做幻燈片作文 23
第一張——性子急
我的爸爸第一大特點就是性子急。我記得有一次我和爸爸一起去買菜,來到菜市場只見茄子好像一只小企鵝在冰柜上走來走去;胡蘿卜就像一根火腿腸,看了讓人直流口水;菠菜好似一個驕傲的小姑娘在抖著她那綠油油的 “裙子”……買完菜爸爸看看手表:“呀!十一點了,你媽媽還在家里等著我們把菜帶回家去呢!”說完便急急匆匆走上車,把我給忘了。我還沒開車門爸爸就把車子開走了。我不知所措,等了大半天爸爸才開回來。哎!爸爸 “心急吃不上熱豆腐” !
第二張——沒牙佬
嘻嘻,我的爸爸是一個沒牙佬,他的兩顆大門牙可有著一段傳奇故事。爸爸第一顆門牙是他自找的。那次我們走在街上,爸爸牽著我,一邊拿手機,一邊走路。走著走著爸爸還沒注意前面有一根電線桿,結果“碰!”得一聲,爸爸右邊的牙齒可遭了殃,而左邊的牙齒也搖搖欲墜。后來爸爸帶弟弟去肯德基,結果爸爸一啃玉米,不好牙齒又掉了。爸爸你快去補補牙吧O(∩_∩)O哈哈。
第三張——購物狂
話說愛購物都是女人的'天性,其實我爸爸也是購物狂。比如:爸爸那次買衣服,一買就是一套,襯衫、褲子、鞋子、皮帶樣樣齊全;去一次超市就是五六百。!爸爸你少花點吧!
這就是我的爸爸!怎么樣?你也來介紹你的爸爸吧!
第一次做幻燈片作文 24
前幾天,爸爸問我們信息課干什么,我說:“現在是在演示文稿里制作幻燈片!卑职忠宦,連連點頭。于是,他給了我一個任務:在PPT演示文稿里做幾張幻燈片給他看一看。
星期六,我趁著沒事,先進入PPT演示文稿制作軟件,我先設好四張幻燈片,并做好背景。插入四幅圖的標題與剪貼畫。不一會兒,四張幻燈片的`主要內容就這樣設置完畢了。
可是,幻燈片至少還要能動一下,怎么弄?我想了想,對了,自定義動畫。我單擊自定義動畫中的添加效果,讓剪貼畫動起來。“現在總算完成了。”我長嘆一口氣。我又來觀看一下放映效果,可是,它就是沒有我想象中的那樣完美。我沉思片刻,哦!原來還沒有幻燈片切換,這樣一來,放完一張就停了。找到毛病后,我立即改正,可結果讓我還是不滿意:光圖片動,怎么不能讓字也動起來?于是我又在字上添加效果。再次放映時,令我十分滿意,我歡呼起來,連忙去喊爸爸來觀看。見到我的幻燈片,爸爸贊不絕口,可他又對我說:“怎么沒有音樂呢?”我一聽也覺得沒有音樂是個缺憾。我又下載了幾首好聽的音樂放在幻燈片里試了試,效果果然不錯,爸爸也點頭微笑。
星期天,外婆到我家來玩,見到我做的幻燈片,不禁豎起大拇指說:“朱鴻緒真聰明!”我心里美滋滋的。
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