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渴望自由的小鳥

時間:2023-04-30 12:19:43 小學一年級作文 我要投稿
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渴望自由的小鳥

渴望自由的小鳥1

渴望自由的小鳥正文:

渴望自由的小鳥 廣東省茂名市 市十五小學 一一班 陳卓焉· 漂漂亮亮的小臉上,· 閃動憂郁的.小眼睛! 不看那清水和大米,· 盯著那藍藍的天空。指導教師:何群娟投稿:20xx-5-5 19:01:43

渴望自由的小鳥

渴望自由的小鳥2

  哎,我是一只沒有自由的小鳥。

  每天的作業(yè)很多不說,而且我沒有一點隱私權。每天,我的媽媽要把我的書桌翻個遍,把每一個本都一頁一頁檢查,平時沒事隨便畫些小貓小狗啥的,就給我“開會”,說什么我這樣影響學習,考不上重點高中,甚至扯到人生發(fā)展。若平時我自己練一些小練筆,有對于她來說不正常的內容,就說我學壞了,偷偷談戀愛了之類的話,其實她說的都是不對的。哎,我真倒霉!

  侵犯我隱私的.還有呢。

  自從我有了一部小靈通以后,我媽媽要把我的所有記錄查個底朝天,萬一要有我與我朋友的通話與互相發(fā)的短信,就會說:“你還有時間跟他打電話呢!”這類的話。

  嗨!我真悲慘。我都14了,連個自由的權利都沒有,我與犯人有什么區(qū)別呢?

  我跟媽媽說,她說這樣對我好,我很氣憤,我希望我爸爸能幫幫我,誰知我爸爸說:“你媽媽是對的!”

  哎,誰能同情我呀。

  其實,人人都需要自由。如果,媽媽,你若沒有自由,你會怎么想呢?我勸告家長朋友們,在有些時候,應該給孩子一些自由,以免在孩子身上造出心靈的傷害。

渴望自由的小鳥3

  鳥兒渴望得到天空,河流渴望得到魚兒,花兒渴望得到陽光......而我,只渴望能夠得到自由!

  一只麻雀,把它關在籠子里,第二天早上,你會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。

  一條河流,把魚兒捕盡,第二天你就會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變得死氣沉沉。

  一朵花兒,遮住它的陽光,第二天你就會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)枯萎了。

  ............

  而我,一個人,把我關在籠子里,將魚兒趕盡殺絕,又將我陽光遮去,那么,試問,我將會怎樣?

  我是一只鳥兒,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在籠子里,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛翔,可我沒有翅膀,不知當初關我的人會怎么想......

  我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚兒,一直死氣沉沉的,終將有一天,我會褪下美麗的衣裳,變黑發(fā)臭,不知當初將魚兒趕盡殺絕的'人會怎么想......

  我是一朵花兒,我只需要金黃色的陽光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當初遮去我陽光的人會怎么想......

  ............

  “生命誠可貴,愛情 價更高,若為自由故,二者皆可拋。”

渴望自由的小鳥4

  我是一名二年級的小學生,每天都要困在家里做作業(yè)。有的時候想看一會電視,媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺的時候我在想要是我是小鳥該多好呀!不用整天呆在學校里上課,不用放學回家寫作業(yè),也不用被關在家里讀書。小鳥是多么地自由,要是我是一只小鳥,我該少了多少煩惱!

  時針滴答滴答,我沉沉地睡去,忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀,我在天空中往下看?吹搅巳藗冊谧鐾盹,有些人坐在餐桌前吃飯,五個小女孩跳繩,五個小男孩打球,我還看到了湖邊有一個老爺爺在釣魚,山上有許多人在爬山,還有的人在超市里買用品、在理發(fā)店燙發(fā)剪發(fā)呢這時的.我沒有了學習的壓力,想去哪就去哪,此時此刻我才真正擁有了屬于自己的時間。

  丁零零鬧鐘響了,我從夢中驚醒,又到了上學時間了,剛剛的美夢還記憶猶新,可現(xiàn)在又被拖進無情的現(xiàn)實,我在心里大聲吶喊:我要是一只小鳥該多好呀!

渴望自由的小鳥5

  我想變成一只鳥,因為整天不是呆在一個村里,要不就是學校,生活不是很好。

  如果我變成了一只鳥,我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛,我會飛去我從來沒有去過的地方,到野外去玩,,里面有很多鳥的食物,可以隨便吃;到黃山看看那些奇石是什么樣子的;去泰山看看那里的山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像書上說的`那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北極,沙漠,海上。啊!如果真的能變成一只鳥,我現(xiàn)在就要變。

  想想,那滋味真是太好了,我真喜歡。

渴望自由的小鳥6

  不懂事的時候,我就想當一只歡樂的小鳥,因為小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想,不想去做一只永遠長不大的小鳥。可現(xiàn)在,我多想邊做一只無憂無慮的小鳥!

  “你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去!泵慨攱寢屨f這句話時,我都是無奈的去做作業(yè),坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的'學生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們去死學?就算學了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉。

  透過那扇湛藍的窗戶,小鳥又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮,唧唧唧唧……”我再也無心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒埃炜罩械男▲B,我幻想起來:變成一只自由的小鳥,擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來,飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時間發(fā)呆?”

  “一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關進了籠子……

  我要自由!我渴望自由!我要當小鳥!我要飛!

渴望自由的小鳥7

  你是什么

  是一望無際的大海

  還是一弘清清的泉水

  你是什么

  是那紛紛揚揚的雪

  還是呼嘯著的.風

  你是什么

  是活潑可愛的小松鼠

  還是威風凜凜的獅子

  無論怎樣

  你們都擁有自由

  而我

  卻只是一只

  失去了自由的小鳥

  我被關在了籠子里

  每日陪伴我的

  只有寂寞與孤獨

  我

  是多么的渴望自由

  渴望再次回到朋友的身旁

  渴望回到爸爸媽媽的懷抱

  可

  這一切終究還是我的幻想

  我

  仍然被關在籠子里

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